關於給我一件作文600字10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的給我一件作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

給我一件作文600字 篇1

在我的成長過程中，有很多讓我難以忘記的事情，其中，給我印象深刻的還是20xx年3月29日那天發生的事情。

那天上午，我和我的好朋友張書到院子裏玩，玩了一會，張書從兜裏掏出了5元錢，得意洋洋的對我説：“我剛剛在我媽媽包裏拿了5元錢，我媽媽居然沒發現，我們買辣條去吧。”我聽後非常吃驚，對張書説：“偷拿的，這樣不太好吧？讓你媽媽發現後會捱罵的。”誰知張書聽後指着我説：“你真是個膽小鬼……”我聽後非常氣憤，“你才膽小鬼呢！”説完我就轉身往家裏跑去。

回到家後，我假裝要喝水，趁媽媽沒注意，我輕輕地走到媽媽的包邊，慢慢地拉開拉鍊，迅速把手伸到裏面，隨便拿了一張，飛快地往門外跑去。來到院子裏，我掏出來一看，是一張10元錢，我終於能在張書面前得意一回了。

我們一起來到馬路對面的超市，買到了自已喜歡的東西。回到家裏，媽媽看到了我買的小玩具，問我：“這是哪裏來的？”“買的啊！”我隨口答道，“那買東西的錢是哪來的？”我聽後一下子緊張起來，知道自己説漏嘴了，沒辦法，我只好把事情的經過一一講給了媽媽，媽媽聽了，不但沒有生氣，反而心平氣和地對我説：“任彥旭，你真是個誠實的孩子。”聽了媽媽的這句話，我的心一下子踏實了好多。“但是”媽媽又説：“偷偷拿別人的東西是不對的，假如你的東西被別人偷偷地拿走了，你是不是會很着急、很生氣呢？”“我……我……”我一下子結巴了起來，“假如我的東西被別人拿走了，我一定會很着急很生氣的，媽媽，我錯了，我以後再也不偷偷拿別人的東西了。”

給我一件作文600字 篇2

“光陰似箭，日月如梭”這於這句話，我一直不太明白，然而在一次小事中，我明白了這句話的含義。

一個陽光明媚的星期六，我早早地起了牀，因為週末的作業較少，所以我星期五便把作業做完了。我高高興興地把作業交給媽媽檢查，檢查完之後，我伸過頭問媽媽：“媽媽，我的作業全都做完了，可以玩會嗎？”當然可以，在一旁的我笑得像一朵花似的，不過等會兒我跟你爸出去的時候，你要寫篇作文，下午四點鐘時，我會回來檢查。”

我乾脆地答到：“Ok，小菜一碟，難不倒我的！”我顯得自信滿滿。等爸媽走後，我就是這個家的“國王”啦！我很愜意地躺在沙發上一邊吃着零食，一邊看着電視，一會看中央台，一會兒看少兒台，一會看連續劇。是不是要到寫作文的時間了，隨便看看牆上的鐘表，中午十二點，我想了想，反正還有幾個小時，等會兒再寫。這時，正好剛才吃了的零食都消化了，只好拿了一包方便麪來充飢，吃完後，突然覺得有點困，便爬到牀上，做起了我的美夢，一直睡到下午三點，我想，再不寫作文，就來不及了，一小時後媽媽爸爸回來了怎麼辦。我焦慮萬分，心裏像十五個吊桶打水——七上八下，我只好拿出一張紙，隨便寫了一篇作文，拿出交差。這時，爸爸媽媽回來了，媽媽立刻叫我把作文拿出來，我慢吞吞地把作文拿出來，心裏更加忐忑不安。只見媽媽微微地搖了搖頭，嚴肅地對我説：“兒子，你今天的作文認真寫了嗎？你寫出你應有的水平了嗎？我跟媽媽一五一十一交待了今天的事，媽媽説：”知錯就改就是好孩子，你要記住，時間是寶貴的，要珍惜它，它不會停下來等你，懂嗎？”

我聽了媽媽這些話以後，我悔恨萬分，於是我下定決心，一定要和時候賽跑，成為時間的主人！雖然已經過去很久，但那天我真的明白“光陰似箭，日月如梭”的道理，媽媽對我説的每一句話，都深深印在心上。

給我一件作文600字 篇3

國慶假的第一天，我躺在家裏舒舒服服地看電視。

媽媽走了過來，問我什麼時候開始寫作業。我毫無顧忌地説：“沒事，你看這才第一天啊，還早着呢。”“那你總要有個安排吧？”“媽媽！都説了這才第一天，還有六天時間啊！”我不耐煩地説，“媽媽！你真是多慮了，去幹自己的吧！不要再來管我了。”説着，我把媽媽推出了客廳。

第一天過去了，第二天過去了，第三天也很快過去了。時間走得飛快，一眨眼，第四天也快過完了。作業什麼的，全被我忘得一乾二淨，飛到九霄雲外去了。家庭作業，我壓根沒有動一下筆。直到晚上，爸爸讓我做家庭作業時我才記起。“可是還有三天時間呢！”我大聲爭辯着。“你以為你三天內可以做完作業嗎？不會，因為你肯定會推到最後一天再才做的!快點，先把數學作業做了。”我本想反駁，但是，從爸爸那不容分説的聲音中，我清楚地知道，爸爸的話是沒有商量的餘地的。於是，我只好埋頭寫作業。

第五天晚上，在爸爸的催促下，我極不情願地完成了英語作業。

第六天晚上，爸爸又讓我完成一部分語文作業。這次，我爽快地答應了，因為，再不做一些語文作業，最後一天恐怕完成不了所有的家庭作業了。

最後一天，我馬不停蹄地寫着作業。但是，直到晚上九點多，我才完成所有的作業，結果被媽媽狠狠地批評了一頓。

這件事讓我明白了做事要先苦後甜，如果我早明白這一點的話，就不會像這次作業一樣拖拖拉拉了。早點把作業做完了，還可以痛痛快快地玩，難道不好嗎？

給我一件作文600字 篇4

人生的道路並不平坦，從牙牙學語的嬰兒到一個充滿智慧的成人，是需要時間的。這段時間會發現很多事情，也會有種種困難。只有從這些事情中不斷感悟生活的哲理，我們才會長大。

記得有一次，我在鄭老師快樂作文班學習的時候，鄭老師提出了這樣一個問題：這一篇作文題目的關鍵詞是什麼？然後老師給出了三個答案，我看了看第一個詞和最後一個詞，覺得都有可能，但是又不確定是哪個。迷惑中的我一時沒了主意，感覺這三個詞就像三扇關上的大門，只要“開”錯一扇，那這個問題就徹底的錯了。我左思右想，終於想好一個。但老師提問的時候，我發現我選的這個答案卻很少有人選。我再次猶豫了，頓時露出了慌張的神情，到底選不選？選了對不對？我左右為難，真的害怕自己選錯了。

老師公佈答案之前，我又想了想，這分明是讓我在自己和他人之間選擇一個。我開始思考到底相信他人還是相信自己，後來在兩者之間，我還是選擇了他人。結果老師説我剛開始選的答案是正確的......這使我有點不敢相信自己了，選這一組的人明明是最少的，為什麼他們卻對了呢？

在鄭老師的有趣講解下，我像一隻睡醒的獅子，很快就明白了正確理解作文題目中的關鍵詞，是作文審題的第一關。而只有審題正確了，才能確保接下來的寫作不會離題。

我還總結出一點，那就是對於一件事，我要相信自己的判斷，堅持自己的觀點，這樣可能有百分之五十的機率會取的成功。如果總是人云亦云，選了連自己都不相信的觀點，除了碰巧以外，幾乎沒有成功的可能性。

給我一件作文600字 篇5

一件小事給我的教益，在這一句話中，我很有感受，但那一件小事，至今在我腦海中浮現。

在暑假的一天，媽媽説：“要帶我去關愛留守兒童幫助他們傳遞愛心，幫他們做公義活動”如賣文具、書包、礦泉水、綠色值物，下午5：30分活動就開始了，首先我拿了一大疊的傳單，就出發了，我一開始有一點膽怯，在我旁邊的黃家俊和劉俊傑對我説：“彭宇杭沒事，你要膽子大一點，就跟着我們一起發吧！”他們鼓勵我，要我勇敢一點，慢慢的我的膽子也大了起來，便發了一疊又一疊的傳單，在那裏的愛心姐姐對我説：“你這樣是不行的，你得把他們帶過來”，後來我才明白愛心姐姐的話，我又拿了一疊傳單，接着繼續發，我發給了倆個姐姐，我還把她們帶到了義賣現場，那個愛心姐姐對我説：“你太厲害了，你是今天第一個把客人帶過來的小朋友，後來那個姐姐也跟我們一起做起了義公”。

到了6：30分，我們到了義賣現場，便幫助留守兒童們賣水，我以前從來沒有賣過水，但我剛剛發傳單的時候，那個勇氣可以放到這裏來呀！主持人説：“各位小朋友，如果誰的水賣的最多，那誰就是今天的冠軍，還可以獎勵一個愛心大揹包，第二名可以獲得一盆綠色植物，第三名可以獲得一瓶礦泉水，賣水活動開始了，我拿着一瓶水，迅速地走到一個叔叔跟前，問他們要不要買一瓶水，那位叔叔搖着頭走了，謝絕了我的好意，但是我沒有退縮，又跑到一位阿姨跟前，問阿姨您需要買一瓶水呢？我們是在關愛留守兒童，請您伸出援助之手，獻一點愛心，請您支持一下我們的活動好嗎？好個阿姨説：好的，於是就幫我買了一瓶水，接着我賣了一瓶又一瓶，我們的活動開展的如茶如火，熱鬧極了，最後我數了數一共賣了12瓶水，賺了24元錢，我把賣水的錢都捐給了那些貧困山區的孩子們，希望我的一點微薄之力能夠幫助她們，也希望更多的愛心人士，多關注留守兒童。

通過這一件小事，給了我很大的教益，要多關愛那些留守兒童，希望她們也能和我們一樣過上快樂幸福的生活。

給我一件作文600字 篇6

暑假裏去外婆家玩。吃過午飯，外婆正要去東邊的小溪裏撈浮漂草。我瞧見外婆拿着個長竹竿，竹竿上還戴着網兜，覺得奇怪，就追上前去，隨着外婆一起來到了東溪。

外婆拿着竹竿撈浮漂草，我就站在一旁看着，也不顧太陽地烈曬，看得津津有味。外婆嫻熟地操縱着竹竿，網兜在小溪裏飄來飄去，可逮住了不少浮漂草！外婆撈滿一兜就倒入了提桶裏，不一會兒，提桶就被灌滿了。我非常羨慕外婆能這麼嫻熟地撈浮漂草，就也想學一把。

我學着外婆的樣子，用胖嘟嘟的小手想抓起竹竿，用盡大力氣，在水中瞎撈了一把。浮漂草沒撈到，反而打散了它們，弄得支離破碎的。我想，失敗是成功之母，我再試一次。

我鼓足氣，再一次抓起竹竿，這次我有了上次的教訓了，不敢再盲目地去撈了。我小心翼翼地把竹竿伸向一堆浮漂草，然後蜻蜓點水般，一撈而過，結果呢，可想而知，還是一事無成，因為撈得太淺了。我氣急敗壞，想着，這浮漂草是不是單單和我作對，一次又一次得跟我玩捉迷藏，外婆撈的時候不是挺好的嗎？

浮漂草跟我鬥，我今天也不放它了，鬥就鬥！我兩手抓着竹竿，像在湯碗裏闢油一樣，小心地闢出了浮漂草。哼，看誰贏得過誰！我心裏很是樂，總算鬥贏了浮漂草。

我開始把浮漂草一點點倒入提桶裏，倒進去可也是費了我好打一番心思才幹完的。我幹了一點就滿頭大汗，累得氣喘噓噓，動作也笨手笨腳的，外婆怎麼就那麼嫻熟、輕巧呢？這就在於常常要做，常常挑戰，從小就開始磨練意志，挑戰自己這樣，長大後才能做好任何事。

挑戰困難，挑戰未來，挑戰一切不可能，挑戰自己，挑戰我們自己的人生。讓我們一起來挑戰吧。

給我一件作文600字 篇7

今天早上，我和爸爸一起去樓下的一家麪館過早。我端上一碗熱乎乎的熱乾麪，坐在桌子上狼吞虎嚥的吃起來。吃完後，我正要拿紙擦嘴。可紙離我太遠，我拿不着，便站起來拿，可還是拿不到。這時，坐我旁邊的一位叔叔説：

“小朋友，要紙嗎？”

我愣了一下，慢吞吞的説：“要……要紙。”

只見叔叔拿起一張紙，微笑着遞給我：

“小朋友，拿好。”

我心不在焉的接過紙，沒一會兒，紙便從我手上滑了下去，我心想：完了，這位叔叔看見我把他遞給我的紙掉在地上，肯定會大發雷廷吧？可誰知，這位叔叔不但沒有發火，還又拿來一張紙遞給我，並笑着説：

“小朋友，這次可拿好哦！別又掉了。”

我瞬間臉紅了，沒臉去拿那張紙，於是頭也不回的走了。這時，我聽見後面傳來議論聲：

“這是誰家的孩子，怎麼這樣……”

可叔叔卻説：

“小朋友，難免會耍脾氣，沒事！”

回家後，爸爸嚴肅的對我説：“欣，你剛才對給你拿紙的叔叔做了三件不禮貌的事。”

“三件？”我睜着眼睛好奇的望着爸爸。

爸爸回答：

“對！一是，那位叔叔給你遞第一張紙時你沒有説‘謝謝’；二是，你弄掉了紙，你卻沒有向叔叔道歉；三是，叔叔遞給你第二張紙時，你居然不接，還扭頭就走！”

“我是因為不好意思接紙才走的！”我爭辯着。

“可是這對別人非常不禮貌，你學過《將心比心》這篇課文吧，如果你是那位叔叔，你會怎麼想？一定很難受吧！”

雖然心裏有點不舒服，但回想起剛才的那一面再加上爸爸剛才説的話，想想也是。我對爸爸説：

“爸爸，我知道錯了，我下次會改正的。”

爸爸聽了過話，露出笑意説：

“好！爸爸相信你，希望你從內心體會到這一點。”

爸爸的話讓我明白了講禮貌是多麼重要，禮貌是一個人的名片，是一個人的品格與教養，更是人與人之間溝通的橋樑！

給我一件作文600字 篇8

在我的記憶中，有許多事令我難忘，但是有一件事，總是讓我記憶猶新。

那是大年三十的前夕，媽媽吩咐我去買些奶糖回來，我拿着錢，連蹦帶跳地向商場走去一件小事的啟示一件小事的.啟示。等我選好商品，好幾個櫃枱前都排起了長龍般的隊伍，輪到我付賬，不知得等到猴年馬月。突然，我的心裏萌生出了一個大膽的念頭——插隊。

趁一個顧客付了錢，我立刻衝進那個空位，心裏暗自高興。付完錢，我若無其事地走出了商店的大門，得意洋洋地回家了。

回到家，我向媽媽講了自己的“光榮事例”。媽媽聽了我的話，不但沒有誇讚我的“聰明”，反而訓斥了我一頓：“這也叫‘聰明’？這可是不正當行為！你們老師沒有教過你嗎？買東西時要排隊，遵守秩序，你這樣做，自己是方便了，可是有沒有想過別人的感受？”

我撅着小嘴，不滿意地説：“切，不就插個隊嗎，有什麼大不了，又不會造成什麼嚴重的後果，用得着這麼大呼小叫嗎！”説完，我便跺着腳，回了房間。

當天晚上，我和爸爸媽媽正在看新聞，電視裏播放出了一個驚心動魄的場面：一輛摩托車闖紅燈，正騎到路中間，一輛汽車疾馳而過，兩輛車來了個“親密接觸”。騎摩托車的人被撞得血肉模糊，開汽車的司機腿也骨折了。媽媽指着這畫面，對我説：“看，這就是違反規則的後果。”

我的臉紅了，從臉上紅到脖子根，心想：“這則新聞不是專門放給我看的嗎？幸好我今天是買東西插隊，要是闖紅燈，可就……”

是啊，我們每個人都要遵守規則，不管任何時間，任何地點。經過這件事，我的道德水平又提升了一階。

給我一件作文600字 篇9

童年，是多姿多彩的。在我的記憶畫冊中，每回憶及少年時代，就禁不住湧起愉悦之情。其中有這麼一件事恰似一副流光溢彩的畫頁，難以忘記，使我終身受益。

那是我上三年級時發生的事情。那天，我和媽媽在公園裏休閒散步。一會兒，我正想去衞生間。在我急切地跑向衞生間的路上，突然覺得腳底有個硬硬的小東西，我抬起腳，驚奇地自言自語：“咦？這裏怎麼有五元紙幣？”

我大喜過望，在準備交給媽媽時，我猶豫了：媽媽曾教導我，做人要守信，撿到東西要及時歸還失主。想到這，我抬頭看下四周，空無一人。又一想：反正沒有人看到，不就是五元錢嘛。

但是轉念我又一想：錢的主人如果丟了五元錢，會多麼傷心啊！算了，還是聽媽媽的話，想辦法還給失主。所以我決定在原地等候一會兒。

過了一會，一位小妹妹向我走來，有禮貌地説：“姐姐，請問你在這裏撿到什麼東西了嗎？”我温和地對她説：“是丟錢了嗎？多少錢？”“是的！我把五元錢丟了。”小妹妹滿懷期待地回答。

“小妹妹，你為什麼拿五元錢，幹什麼呀！”我疑惑不解地問。

“用來買書。我可喜歡書啦，媽媽也鼓勵並支持我看書。”

我大吃一驚，連這麼小的孩子都那麼愛讀書，可是，我們比她都大，竟還不如小孩自覺。

我把那五元錢立馬還給了小妹妹，默默地看護着小妹妹到旁邊的書店為止。

這件事後，我懂得了有時候也許我們的一點點貪婪，不道德，也會毀掉別人美好的希望。當我們幫別人一把時，善良的天使將會賜給你安心，熱心，與此同時，它還給你一個温和、暖心的天使之吻！

給我一件作文600字 篇10

那是一年級發生的事情，可它讓我懂得了誠信的力量。

那是一個陽光明媚的大晴天，我還是像往常一樣去上學，到了教室，開始上課的時候，我看到坐在我前面的於錦添，他拿着一支鉛筆非常好看，而且他用那支鉛筆寫出的字也非常漂亮。於是，我也想要一隻，所以整節課我都在想着那支筆，想的失魂落魄。就在快下課時，我心中突然冒出了一個大膽的想法：下了課趁他不注意，把他那支筆偷偷的拿走，反正他還有好幾枝呢，就這麼決定了。

下課鈴一響，我就等着於錦添出去玩兒，然後伺機而動。好，他終於出去了，我悄悄地靠近他的書桌，不動聲色的順手牽羊，就這樣神不知鬼不覺的把筆拿了過來。我偷偷的觀察了一下，這支筆真漂亮，我又試着寫了幾個字，字也寫漂亮了。於是心裏暗自高興，自己覺得心滿意足。

放學了，我高興地飛出教室，就在這時，我發現不對勁了，風冷颼颼的吹到臉上，腳下總覺得有石子絆住，整個空氣都覺得有點，我懷着忐忑不安的心回了家，午休的時候滿腦子都是這個事情，自己好像丟了魂一樣，坐立不安。

就這樣熬到了下午上學，我猶豫再三，決定主動向於錦添承認錯誤，把他的筆還給他，祈求他的原諒。

我看到於錦添在座位上，於是就走了過去，懷着愧疚的心情，對他説：“對不起，中午沒經過你同意拿了你的筆。”

沒想到於錦添滿不在乎的説：“嗨，沒事，同樣的筆，我有好幾支呢，如果你喜歡，就送給你吧！”

我不好意思的笑了。

下午放學回家的時候，我揹着書包走出校門，風兒温柔地吹過來，鳥兒嘰嘰喳喳的對我歌唱，清新的空氣撲鼻而來，帶着鮮花的芳香。

這件事使我至今難忘，如果我沒誠實承認我的錯誤，肯定會失去很多朋友，以後也不會有朋友再跟我相處。

由此我明白了這句話——“與朋友交，言而有信。”

以後我一定會做一個誠實講誠信的人。