實用的晴天雨作文3篇

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的晴天雨作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

晴天雨作文 篇1

有一種愛高闊得像蒼天，有一種愛細微得如流水，有一種愛如你每天見到同一張面孔般真實，還有一種愛像流雲，像光影，像遠處的歌聲一樣飄渺不定。

父親對我的愛緻密而温暖，無聲地滲透到我生命中每一個晴天與雨天中。我一直以來都喜歡晴天而討厭雨天。因為一到雨天，從我家去學校的那條小巷便變得泥濘不堪，很難行走。當時我就讀的中學上學早，放學晚。每天基本上都是“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”,父親怕我害怕，每天都按時接送我走完這條小巷。於是小巷的路況好壞直接影響着我與父親的行程。

晴天時，我們的行走相當愉快，小巷凹凸不平的路上埋伏着我無限的童趣。我總是一邊踢着石子，一邊同父親聊天。父親是個非常幽默的人，對於我提出的問題，總是有層出不窮的新想法來回答我。譬如我問：“明天會是晴天嗎？”父親會説：“那得看太陽公公心情如何了。”有時，我們會一起遙望漆黑蒼茫的天穹，天空中十有八九是繁星密佈，活像一件尊貴無價的袈裟，將天地間萬物貪婪地籠罩在它的包圍之下。

雨天時，可是有人歡喜有人憂了。我理解雨水對於中國的十多億農民來説是好事，可對於我和父親來説卻是有百害無一利了。淅淅瀝瀝的小雨打在門前的青石板上，打在泛白的紅瓦上，打在默默承受了幾千年艱辛與榮辱的泥土上。天鐵青着臉，不給太陽一絲露面的機會，只知道一刻不停地傾泄着悲傷、悽清與哀怨。置身於這樣的環境中，我和父親只能互相攙扶，小心翼翼地走完這條老巷。

當時，每在雨天走盡這條泥濘的巷子，總是特別地激動，可我卻沒有想過父親還要一個人孤單地在巷子裏返回起點。

父親陪我在這條巷子裏走過每一個晴天和雨天，走過了我的中學時期，走得我一天天成長起來，走得他一天天鬢髮斑白，走得整個巷子都印上了我與父親執著的腳印。

而在這幾年中，每當我抱怨天公不作美時，父親總是笑而不語，他沒有埋怨過我一句，只是默默地付出再付出。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”也能用來形容我的父親吧。

父親陪我走過生命中的晴天和雨天，我要陪父親走完他生命的全程。

晴天雨作文 篇2

夕陽，收斂起最後一絲光彩——

暮色下的.鄉村抹去了鮮明的光澤，只留下一片幽深悵然的剪影。

七歲那年，我回家奶奶告訴我，爸爸媽媽準備出去打工。這消息對我猶如晴天霹靂，我不能接受更倍感恐懼，心裏就像有無底的黑洞一般，壓抑得難受。

我害怕爸爸媽媽會和其他小夥伴的父母一樣，幾年不回家，幾年我都不能見他們一面。他們出發那天，我像發了瘋一樣，歇斯底里的號啕大哭，死死抓住他們的衣角，一遍一遍地哀求，直到手指生疼，聲音嘶啞，可他們還是離開了，決然地離開了。

我開始習慣把自己關在屋子裏，拒絕外界的一切接觸，因為我的心已被陰霾籠罩，瀝瀝的下着雨……

果然，爸爸媽媽幾年沒有回家，姥姥成了我唯一可以依靠的親人。她用一隻粗短的木棒，編織一扇四葉風車，編織我那美麗的童年，也編織了我的晴天——

每個日落黃昏，我總會和姥姥出現在鄉村小路上。微風拂來，風車緩緩地轉動起來，吱呀的風車聲一直飄向天邊，飄到我那童年的夢裏。

可是也有無風的時候，風車一動不動地立着，姥姥看見了，臉上露出了微笑。我嘟囔着嘴説：“沒有風，風車轉不了，怎麼辦啊？”

“孩子，沒有風，那你就去找風呀。”

“可是，風在哪裏呢？”

“你跑跑看！”

我慢慢地跑起來，風車竟“吱吱呀呀”轉起來了，我高興地大叫道“風在這裏！就在這裏！”

回頭看去，是一望無際燦爛成一片的雲霞，還有姥姥慈愛的微笑。

我笑了，是爸媽走後第一次發自內心的笑，直近心底。夕陽照在原野上，一片金黃，我的晴天，只屬於我一人的晴天！

如今，當我再來到這小徑時，卻只有獨自一人，舊年的風景依舊熠熠發着光輝。

我不禁在心中默唸：

我的晴天雨天，姥姥的愛和我一起走過！

生活的變化多端與這月兒的陰晴圓缺，這夜空的斗轉星移，這氣象的晴天雨天一般，我們只能希望它美好，卻不能阻止它陰暗一面的到來。所以，我開始在人生的路上學會以一顆平常心對待接受它們……

我的晴天

我最開心，最令我回味的便是12歲那年的生日。那年我六年級，要畢業了。在緊張的學習之餘，我的生日漸漸近了。本想今年算了，反正以前總沒少我的禮物。而且同學們都忙得很，又怎麼會記得我的生日呢！抱着這樣的想法我獨自來到學校。那天，我生日。同學們和往常一樣跟我打招呼，跟我要作業。但讓我感到怪異的是，就連平時跟我玩得特別好的c同學也沒有任何表示。雖然一直想着本就該這樣的，可是以前生日總是被眾星捧月般圍着我，現在心裏説不出的難受，就這樣直到放學。我因心情不好走得早。回家後班長打電話給我，説是我在學校落了東西，讓我去學校拿。雖然我不解，但班長可是個誠實的好班幹，想着她不會騙我的，於是我迅速返回教室。

讓我驚訝的是，當我走進教室時，那裏一個人都沒有，只有黑板上的四個大家“生日快樂！”和牆上、窗上代表歡樂的“樂符”。我隱約明白了什麼，於是我四處尋找同學，可是他們似乎有意跟我玩捉迷藏，在教學樓上跑了一大圈都沒有找到。突然我蹲了下來，捏着腳踝大叫：“哎呀！我的腳。這什麼破樓梯啊！”順便努力想擠出點淚水來。很快從邊上的教室裏衝出來一個女同學，看到我蹲在地上，連忙跑過來問：“你沒事吧！腳是不是扭到了？“我見只有她一人，便皺着眉頭喊疼，她知道我就是個女漢子，平時哪裏喊過疼啊！若是真喊了要麼是裝，要麼就是特別疼。她見我快哭出來的樣子，一下子就急了。於是把其他的同學都喊了出來。見他們個個都急匆匆的樣子，我心裏充滿了勝利的喜悦感。當班長準備讓同學扶我進教室的時候，我“噌”地站起來，抹掉掛在眼角的淚花，笑着告訴他們，他們被我騙了，還笑着問他們我演技怎麼樣。這樣的結果自然是免不了一頓“猛k”。不過，這打打鬧鬧的一個生日卻成了我們六（1）班畢業前最後的“大派對”。這個“生日派對”讓我感受到班集體如家般的温暖，就像晴空的太陽，温暖舒暢！

我的雨天

我最傷心，最讓我傷懷的一段日子是奶奶走了的那幾天。那是一個凌晨，媽媽的手機忽然就響了，然後我們就被告知，奶奶去世了……

那一瞬，我覺得我的心一陣陣地發冷。奶奶，是那個從小就養我疼我的奶奶，她就這麼走了，就這樣不打聲招呼就走了。記得小時候奶奶常常為我補衣服，同學們都説她手巧，都羨慕我。記得我生病的時候，是奶奶一直陪着我，照顧我。可是她老了，要走了，我都沒有來得及報答她，她就走了。那些天，班上的同學都説我有些失魂，我只是坐在位子不語。後來給奶奶辦事的人説要我們小輩給奶奶搖算盤，這樣奶奶會好一些。於是我坐在那“靈屋”前搖了一天。從那以後，我便時刻都記着奶奶的話，好好讀書，好好做人！

這是我雨天，是我心中的結，更是我的動力。

人生的陰晴，只要我們心用對待，不求十全十美，只望問心無愧，便足矣！

晴天雨作文 篇3

夏日是毒辣的，夏雨則來去匆匆；因此，夏季就時常會出現晴天雨。

一個往常的夏日，太陽熾烤着大地，小狗懶洋洋地趴着，伸出赤紅的舌頭；天空找不到一隻小鳥，也許是躲在窩裏“避暑”了；就連池塘裏的魚兒，也鑽到池底下去了。騎着自行車去上學的學生們個個打開了雨傘，有的是為了能減輕太陽光的熱量，有的則為了保護自己的皮膚不被曬成黑炭。然而，雨傘一點我沒能減輕大家的需求，每個人都是汗流浹背，膚色也漸漸地變黑。其中還有人嘴裏嘮叨着：“熱死了，熱死了啦！”

語音剛落，太陽照樣高掛天空，雨卻噼裏啪啦地從天而降，豆粒般的雨滴便拍打在學生們的雨傘上；拍打着窗户的玻璃；拍打着屋頂的磚瓦；拍打着被太陽熾烤着的大地；大地瞬間被浸濕了，把大地裏的熱量都釋放出來了，周圍更顯得悶熱無比。小狗的舌頭伸得更長了，小鳥也不敢出來了，魚兒也沒什麼動靜；路上的學生們也沒因這場雨的降臨而感到一絲涼快，反而更加不耐煩了，開口就講：“這天氣，是在折磨我們吧！”當這並不能讓他們好過些，周圍還是照樣的悶熱。

來也匆匆，去也匆匆，剛才還下着像豆粒般的雨滴，剎那間就停止了，只剩下地面上的。突然，有個人向着她的夥伴們喊道：“你們看呀！有彩虹誒，好漂亮啊！”這時，她周圍的同學們都朝前方的天空望去，凝視着那絢麗多彩的彩虹。漸漸地，大家不再咒罵了，只是靜靜地欣賞這到雨後的美景。

這就是晴天雨，在嚴炎的夏日裏，突如其來的降臨，而後，就在天空中留下了耐人回味的彩虹。

而我們的生過就存在着這樣的晴天雨。它會突如其來的出現，讓你去經歷，去體驗，直到最後，你就會驚喜地發現，它讓你收穫到了一生難忘的美好！