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説生活作文

作文2.31W

在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的説生活作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

説生活作文

説生活作文1

生活生活,一個令人苦惱的問題。

生活二字,載着沉甸甸的希望與責任。沒有生,何來的活?所以,生育我們的人,就是家中、生活中、心中忘不掉的人。

活,卻是不容易的事。雖説,隨便找個工作或者領取國家救助也能活着,但大家還是希望能活得更好,所以才有了辛勤工作的人,也有了違法犯罪的人。

生活若帶着希望就會有光明,若帶着責任便會有快樂。若只是為活而活,便不配為好好的活着。沒有責任感會容易不快樂,沒有希望會陷入灰暗的谷底。

生活中會有人與你擦肩而過,會有人路過你的窗口,會有人無意敲錯了門,會有人離開,也會有人留下。

你與留下的人建立起了名叫友誼的情感聯繫。時間走得這樣快,生活的銼刀磨得這麼狠,在你走遍千條路,見過百樣人之後,最終能留在生命中的朋友還有幾個呢?

生活有舍有得。最不會捨棄的,只有親情。隨着時代的發展,日新月異。今日的新奇事物,明日説不定就會進入垃圾堆。親情卻不會有任何改變,會給予我們面對困難的力量與勇氣。

因為有了親情,有了家,生活才變得更有意義。

説生活作文2

不知不覺,一個快樂而充實的寒假就已經過去了。在寒假裏的時候,天氣雖然忽冷忽熱的,但我還是過得很開心,因為發生了太多有趣、快樂的事情,給這個寒假增添了許多色彩

也許是老天爺的厚愛吧!寒假的開頭下了好幾場雨,雨滴像一個個頑皮的孩子,從空中跳下來。世界頓時變得朦朦朧朧。我們興奮不已,尤其是我,像一隻突然放飛自由的小小鳥,在毛毛細雨中中盡情地飛舞,我又拿通紅的小手把雨傘撇開。可我一點也不覺得冷,我們歡呼!雨滴彷彿活了。大風呼呼的吹着,小雨還在繼續得下着,可我們卻沒有一點回家的意願。我們興致勃勃,在細雨中瘋狂的跑呀跳呀!到處都留下了我們的歡聲笑語。做孩子真是快樂,我要永遠都是長不大的孩子該有多好呀!

這個學期我賺了不少獎學金,當媽媽把所有獎學金都交給我支配的時候,我的心裏別提有多高興了!晚上我按奈不住自己的心情,悄悄的躲在被子數錢,我兩眼放光,口水直流“三千尺”,心裏美滋滋的,因為我是“小富婆”嘛!

説生活作文3

這個暑假,我去了好多地方,新加坡、武漢······。放了假,我先去了臨朐參加了手拉手,我的小夥伴是劉志豪,他上三年級了,我們互相瞭解,一起玩耍,與小夥伴留下了深刻的印象。

之後,我去了新加坡。在新加坡,我學習了Cospace、參觀了新加坡國立大學、去了新加坡的創客節、看了3D打印機、我的世界小人、新加坡的科技館等等。

還有一件更有意義的事,我參加了第十七屆國際奧林匹克中國選拔賽。第一天的早上八點半,我們在武漢睿升學校的操場上觀看了航模表演,有火箭、滑翔機、直升機、航拍飛行器等等。有一個滑翔機在飛行表演過程中撞到了樓上,之後墜落下來。這是一件多麼危險的'事啊!之後,我們在機器人比賽時,忘了帶一樣東西,我們就偷偷的向老師發了一條消息,老師就馬上去交場地裏的志願者送過來了。

這個暑假,我去了許多地方,你呢?

説生活作文4

你是一層包裝紙,包裹着所有的喜怒哀樂,在你的空間裏,編織着五味,製造着新生。快樂在發光,痛苦在呻吟,慾望在吶喊。你是不是快要承受不住,你的身體是不是快要破裂?

你是一陣清風,追逐着你的蝴蝶,撫摸着温暖陽光。你看見什麼?嬰兒的啼哭,那麼希望;熱鬧的大街,那麼擁擠;憂愁的雙眼,那麼哀傷。你輕輕的飄過,留下了深深的痕跡。你自由的做自己,卻也悄悄的改變。你是不是希望有人能看見你,你是不是希望有人能與你握手?

你是一片土地,在靜靜的打盹,等待着果實成熟,送給你的主人。小偷覬覦着,踏上你的身體,驚醒了你,你生氣了,給了他有毒的果實,看着他哀嚎。你是不是也在哭泣?

我看見了,我看見你快要承受不住,我看見你在哭泣,我看見你的期望。

我遇見你,你陪着我,走過春夏秋冬,經歷點點滴滴。

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