有關快樂想象作文錦集8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的快樂想象作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

快樂想象作文 篇1

你看過《愛麗絲漫遊奇境記》嗎？你知道為什麼題目最前面有個“噓”字呢？請隨我一起到書中去看一看吧。

主人公尤金小姐生於一個貴族家庭，由於她非常會闖禍（特別是瓷器，很會打碎，連杯子也拿不穩），這個家就想盡辦法讓她去外面當家教。有一天，報紙上登出了一則來自紐約的找尋家教的報道，這可把尤金小姐給高興壞了。但報道上有一條“奇葩”的要求：“具有必不可少的撒謊能力”這是為什麼呢？歡呼雀躍的尤金小姐帶着疑惑前去應聘了。過了幾天，尤金小姐接到了一封信，信上説，歡迎她去紐約，但寫了幾條更奇葩的要求：

1.不能將《愛麗絲漫遊奇境記》與續本《愛麗絲鏡中奇遇記》帶進他們家；

2.不能與他們的女兒談任何關於《愛麗絲漫遊奇境記》的作者劉易斯·卡羅爾的事；

3.不能與他們的女兒説看過《愛麗絲漫遊奇境記》。

當然，這三條裏只要違反了一條，就會被——解僱！

很多人會問，為什麼要這樣呢？哈哈，讓我來告訴你答案吧。他們的女兒也叫愛麗絲，陰差陽錯地與《愛麗絲漫遊奇境記》的主人公名字一樣。小愛麗絲一直想象自己能與愛麗絲一樣遇見所有《愛麗絲漫遊奇境記》裏的人物，碰見與書裏一樣的事情。後來，舅舅蒂莫西與小愛麗絲一起打造了一個奇境，尤金小姐也幫了小愛麗絲實現了一個十分開心的願望：見到了愛麗絲原型。當然，尤金小姐也給解僱了。

書中有一段對話讓我頗有感觸。小愛麗絲對愛麗絲奶奶説，自己一直想象所有書中發生的事，就是想不出來白兔先生（睡鼠）。愛麗絲奶奶對小愛麗絲説把她的眼睛看成一面鏡子，就能看見白兔先生。

是啊，想象力好似一碗水，一面鏡子，能看見許多脱離真實的東西。生活中如果沒有想象力，就會變得很死板，沒有樂趣。在書中，小愛麗絲和蒂莫西創造的奇境，用眼睛説話等，都是想象力的表現。反正，只有想象，才有快樂。

快樂想象作文 篇2

一股泉水從山谷裏高興地湧了我出來，他興奮的想：“外面的世界是什麼樣呢？”

他一路上快樂地歌唱着。

“叮咚”

“叮咚”

“叮咚”

泉水正在歡快地奔跑着，一隻小魚游過來，泉水對小魚説：

“魚兒，魚兒，你要去哪裏？”

魚兒愁眉苦臉地説：“我的家在瀑布哪裏，可是，我游到了水流非常急的那一面，被衝到了這裏，我想回家，路程太遠了，我又不知道這是哪裏，所以回不了家，請你把我送回家吧？”

“沒問題！”泉水爽快地答應了。

泉水讓魚兒坐在自己身上，馬上用自己最快的速度把小魚兒送回了家。

泉水要走了，小魚問他：“你要去哪裏？”

泉水説：“我要繼續我的旅行。”

魚兒説：“再見，親愛的泉水!”

泉水説：“再見！”

泉水繼續奔跑着，他為自己做了一件好事而高興。

他一路上繼續歡快地唱着。

泉水跑着跑着，看見了一對水草，他問水草：“水草，水草，請你告訴我，你想去哪裏？”

水草説：“我想去每一種動物植物都會生活得非常快樂開心的地方——夢幻島，可是，我動不了，因為我的根紮在河裏，你能幫我把根拔出來，並把我推到夢幻島的小河裏，讓我在那裏紮根好嗎？”

“好的。”泉水回答。

泉水用最大的力量把水草推到夢幻島，水草對泉水説：“你可以住在這裏嗎？我的恩人？”

泉水説：“我要繼續旅行，曲看看外面的世界，再見！”

……

後來，他匯入了一條小河，被一户人家舀走。那户人家用這清冽的泉水做了一鍋湯，那是他們喝過的最鮮美的湯。

快樂想象作文 篇3

近年來，環境污染越來越嚴重，隨着科技的發展，人們越來越貪婪的慾望讓地球不堪重負，終於有一天，地球污染指數超過了最高限度，為了生存，人們不得不停止暴行，開始尋找淨化環境的方法。

作為一個宇宙工作者，我的任務是尋找其他可以生存的星球並向外太空發出求救信號，就是在這種情況下我遇到了依米，她自稱來自L星球，長得與地球人很像，只是她有更澄澈的眼睛，更顯健康。她説她爺爺可以幫忙解決地球的問題，於是我便跟隨她，駛向L星球。

當飛船降落在L星球時，我被眼前的景象驚呆了：放眼望去一片的綠色，清澈的小溪，青葱的樹木，翠綠的草地，多麼讓人懷念的自然氣息。而在地球上，自從發明了空氣轉化器，便很少見到草地綠樹。“小羽姐姐，這是飛行服，我們一會去找爺爺用的。”我從依米手中接過一個鐲子大小的環，套在手腕上，按一下便自動展成一件銀灰色的衣服將我包裹起來，於是我便可以像小鳥一樣在天空飛翔。這裏的科技比地球還要先進呢！一路上隨處可見的綠色讓我心情大好，便和依米攀談起來：“依米，你們這裏真好，都是植物。”“嗯，爺爺説植物是我們的好朋友，所以我們和植物共同生存，我們也都很喜歡植物。”“唉，要是地球也能像這裏一樣就好了。”想到地球，我有些感傷。“小羽姐姐，別難過了，爺爺有辦法讓地球重新變為綠色的。”……

飛着飛着，我們看到了一棵奇怪樹木。“小羽姐姐，你餓了吧，我們先吃點東西。”説着依米便拉着我降落在大樹前，一落地衣服便又摺疊成手環大小。靠近一看，這棵樹上結滿了形狀各異的果實，依米摘了兩個給我，我剝開綠皮咬了一口，真甜，純自然的味道，吃完我順手把果皮扔在了地上，這時，我突然感覺戴手環的手沉得抬不起來，眼前隨即彈出了一個屏幕，上面有許多人，每一個人手裏都拿一個果皮扔在地上，不一會便垃圾成山。我臉紅了，趕緊撿起果皮，按依米的指點扔入指定位置。“對了，這是誰的樹呀？我們吃這些不用付錢嗎？”“嘻嘻，這種樹叫果實樹，提供人們的主食，每個人都種，到處都有，可以隨便吃。”“那不會有人偷嗎？”“不會的，我們這裏沒有偷盜，每個人都可以靠自己的力量生活。”聽了，我不禁對這個星球的人文素質心生讚歎。

在L星球我見到了最原始的美景，最發達的科技和最高的人文素質。

“該睡覺了，小羽。”機器人的呼喚將我拉回現實。望着桌上依米爺爺送的環境淨化草的種子，我心裏多了幾分堅定：“我要讓地球變得像L星球那樣美，到時候我要邀請依米到地球做客。”抬頭望望渾濁的夜空中L星球的位置，我在心裏默唸：一定的！

快樂想象作文 篇4

“叮咚——叮咚——”是誰在唱着清脆悦耳的歌謠呢？哈哈！當然是我啦！我是一條清澈的小溪，正在向遠方快樂地流淌。

我的身體裏還住着許多朋友呢！有小魚兒、小蝦、小蟹。哦！還有海草和鵝卵石！每天早晨，我都會用歌聲喚醒它們；夜裏，它們又會在我的歌聲中安然入睡。它們在我的懷抱裏快樂地生活着。

我唱着歡快的歌謠，緩緩流向遠方。途中，我遇到了我的小夥伴。它們問道：“嘿！你要去哪裏啊？”我回答説：“我要去小河裏！”它們説：“我們也是！一起吧！”“好啊！”我們一邊唱着歌，一邊流向遠方。

我們到了小河後，繼續唱着歌，流向遠方。路上，我們遇到了小草。小草搖晃着身子，向我們打招呼：“小河小河！你們要到哪裏去啊？”我們齊聲回答：“我們要去大江裏啊！”我們向小草告別，繼續流向遠方。

越來越多的小河加入，我們匯成了大江，歌謠唱得更歡快了！我們從一架橫跨江面的大橋下流過，站在橋上的人們驚喜地説：“快看啊！這條大江真是氣勢磅礴啊！”我們微笑着喊道：“我們要去大海啦！”“嘩啦——嘩啦——”我們的歌謠唱得越來越歡快啦！

我們終於來到大海啦！大海里有好多我們的同伴啊！我開心極了！我和同伴們一起舉辦了一場演奏會，那聲音真是雄渾！你聽到了嗎？

來到了大海，我依然很喜歡唱歌呢！你聽——“譁——譁——譁——”

快樂想象作文 篇5

嗨！大家好！我是一枚果子，一枚金燦燦的果子——橘子。聽到這個名字 ，你一定會想到那剔透晶瑩的果肉，甘酸可口的汁水，沁人心脾的清香……是的，我擁有的這一切都緣於快樂，而且我是從快樂中來，到快樂中去。

春天，媽媽聽到小河的歌聲，從沉睡中慢慢醒來，伸展着冒出芽苞的枝條，我們兄弟姐妹便挨挨擠擠地擁在媽媽的懷中了。春風阿姨舞起她的長袖，送來陣陣温暖；春雨姐姐灑下甘甜的雨水，潤澤着媽媽飢渴的根系。啊，我感受到了生長的快樂。我從媽媽的枝幹上吸取着營養和水分，綻放着在漫漫壯大的活力，渾身好像有使不完的勁兒呀！

夏天，我還要繼續努力生長，為秋季裏的成熟做好充分的準備！我傾聽着喜鵲在我身旁的嘰嘰喳喳；感動着啄木鳥醫生的忙忙碌碌。喜鵲的歡悦，令我笑意盈盈；啄木鳥的盡職，讓我健康成長。蜂蝶們也在我身旁嗡嗡嬉鬧，翩翩追逐。呀，一隻小蝴蝶落在了我的身上，它在吻我呢！我在熱熱鬧鬧的夏天裏感受着圓潤起來的快樂，身子也更加飽滿了，而且還閃着若隱若現的光澤呢。

哦，秋天，是你嗎？你終於來了！看看天空，大雁結伴南遷；看看大地，葉子在完成落幕時的美麗舞蹈；看看自己，已經變得更亮麗，更完美，誘人的清香隱隱散發，成熟的美麗擋也擋不祝哦，我真的長成橘子啦！不過，我還要儘量吸取更多的營養，為離開媽媽做好準備呀！

啊，人們，人們快點過來，快點快點過來摘我呀！我都等不及啦！我的光鮮潤澤終於引起了注意，我被摘下來啦！我隨着夥伴們一起進了超市。呀！有個小朋友選中我啦！我被當作節日禮物送給老師，老師又把我分給學生們品嚐。啊，我終於即將完成自己的.使命——被人們吃掉，那可是我夢寐以求的幸福啊！

雖然我的一生很短暫，但我領略了一路走來的美好，感受到了生命的快樂過程。我快樂地出生，快樂地成長，快樂地離開，無怨無悔！再見了，朋友們！

快樂想象作文 篇6

才上完補習課，帶着飢腸轆轆的肚子往家裏趕，路上路人的腳步急促，那段短路走起來也感到更長了，邊走邊詛咒着：“這討厭的補習班那麼遠，走得累死了！”旁邊的母親倒是滿臉微笑，一直帶着新奇的眼光注視着周圍的一切。

突然母親一聲大喊，看綠色的“地雷”，我不耐煩地轉過了頭，“幹啥呀！煩不煩！我餓了……”話音未落，我就被地上的一坨奇特的東西所吸引。目不轉睛地盯着那一坨奇特的綠色東西了。口中的抱怨也沒了。

我終於重新拾起了先前的好奇心，開始對這坨東西進行360°的全方位觀察。我終於發現了這坨東西是何方神聖了，這東西似乎是放大的蠶，全身都是綠色的，尾部的軟角，挺挺地豎着，一動不動。我沉積着滿臉痛苦的臉又重新煥發生機，也露出了笑容。

為了滿足我的好奇心，我要對這個青蟲進行各種的實驗。我順手拾起一片樹葉對這個青蟲就是一撥，誰知青蟲立刻全身抽搐，劇烈的扭動着肥胖的身體，好像被鋼刀刺中了身體，但又平靜了下來，這讓我更加深了興趣，我不停地挑弄着它，它還是不停地扭動身體，這時，才有些路人看到這有趣的一幕。紛紛圍攏過來了。

看到它的樣子，我突然心生憐憫，這蟲子在路上，人那麼多，多危險啊。所有的事情都被拋在了腦後，我一心一意地沉迷在自己的世界中了。我又拿起一根棍子，將其小心翼翼地挑上了花叢中，在過程中，它卻一點不安分，更加用力地扭起了身子，彷彿我要把它挑進火堆中一樣，在數次的失敗後，我終於把這個頑固的傢伙挑入了花叢中，才鬆了口氣。這時又想起了飢餓的肚子趕回家去了。

快樂就在身邊，我們要有一雙發現快樂的眼睛，要從平常的小事中發覺出快樂，別讓快樂在人急促的身影下溜走。

快樂想象作文 篇7

一天晚上，時間已接近23點，我仍坐在課桌前啃鉛筆頭，學奧數!這種倍受約束的感覺真是不爽，可是孩子在這世上又是何等的無奈。我們除了接受大人的一二再，再二三的命令，還能幹什麼?這樣下去，孩子還有什麼自由可言?我不知曉。想到這，我抬起頭，長歎一聲，不知滿腹的痛苦向誰傾訴，就在我歎息時，頭頂的月亮在瞬間放射出奪目的光輝，把我吸了過去。

只一須臾的功夫，我便到達了目的地(其實我也不知道目的地是哪?)，不久後，一個衣着豪華的外星人向我走來，跟我説：“你好，歡迎你的到來!我是快樂世界的王子，這裏是無需學習的快樂世界，希望你能喜歡。”一説完，他就撇下我，和那些“快樂的孩子們”瘋玩起來，天哪!這是個什麼樣的世界?這裏的人只會玩，除了玩，還是玩。很快，我就完全適應了這樣的環境，我可以無拘無束的玩電腦遊戲嘍!這樣的生活真是太暇逸了，我太愛這感覺了，超爽!

就這樣，我在快樂世界快樂地度過了20年的光陰，20年“快樂”的光陰。這20年過後，我成為了大人，聲音粗了，嘴脣上長出了鬍子，但由於從來不運動，個子不高，肌肉不發達，就一個細杆頂着個大腦袋!在這20年內，“自由”使我的視力“飛流直下三千尺，疑是度數落N天”。往日辛辛苦苦學來的知識到別處去尋找屬於它們的“自由”去了，我幾乎成為了一個電腦操作員，日復一日，年復一年，每日機械地敲打着鍵盤，往日的熱情沒了，興趣沒了，我，我，我越來越想念我從前的同學，想念家人……

就在這時，我突然有種想回到地球，回家，回到學校的衝動，這種莫名的衝動一直鼓舞着我，終於有一天，我推翻了電腦桌，高聲呼到：“永別了，這個快樂的地獄!!!”帶着滿腹的懷念“偷偷”“逃”回了地球，進入大氣層時，我受到了劇烈的撞擊，隨後我便不醒人事……

不知過了多久，我突然感到刺骨的冷，睜開眼睛，只看見漫天白色的雪花，再看一下自己，我驚訝的差點叫出聲來(我的打扮完全是一個乞丐)，為什麼會這樣?就在我傷心之餘，來了一個頭發花白的老奶奶，由於淚水遮住了雙眼，所以我眼中老奶奶的樣子有幾分扭曲，但依然十分慈祥。她把我帶進了她的茅草小屋，聽了我的遭遇後，她説：“孩子，我雖然沒有文化，但一分辛苦一分收穫的道理我還是懂得的，知識的海洋是無際的，裏面的每一滴水珠都是辛勤的汗水啊!!!”“我知道我知道……”説罷，我突然感到頭很暈，緊接着，我的身體變小了，時間也倒轉了——我又回到了那天晚上……

屋外的明月，依然那麼圓，那麼耀眼，我好似做了一場夢，一場很長很長的夢。心靈，好似被某中東西所包容，好温暖好温暖。看了看還沒完成的題目，我奮筆疾書起來……

快樂想象作文 篇8

少年問：“我怎樣才能變成一個自己愉快，也能給別人快樂的人呢?”

智者笑着説：“孩子，在你這個年齡有這樣的願望，已經是很難得了。我送你四句話吧。第一句話是把自己當成別人。”

少年説：“是不是説，在我感到痛苦憂傷的時候，就把自己當成別人，這樣痛苦自然就減輕了;當我欣喜若狂之時，把自己當成別人那樣狂喜也會變得平和一些?”

智者微微點點頭。

智者接着説：“第二句話，把別人當成自己。”少年沉思了一會説：“這樣就可以真正同情別人的不幸，理解別人的需要，並給予適當的幫助。智者兩眼發光。

智者繼續説：“第三句話，把別人當成別人。”少年默默地思索着，回答説：“這句話是不是説，要充分尊重每個人的獨立性，在任何情形下，都不能侵犯他人的核心領地。”智者哈哈大笑：“很好很好，孺子可教。”

智者説：“第四句話：把自己當成自己，這句話理解起來太難，你留着以後慢慢品味吧!”

少年説：“也好。不過這四句話我怎樣才能連起來呢?”

智者説：“很簡單，用一生的時間和經歷。”

大道理：一生的快樂需要用一生來感悟，我們人生的許多道理。也是需要用一生的時間去體會，感悟。