以翅膀為話題的作文（精選70篇）

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的以翅膀為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以翅膀為話題的作文篇1

親情，就像一雙隱形的翅膀，帶着我飛，飛過絕望；帶着我，走向希望。——題記

一個陽光和煦的春日清晨，在陣陣襲來的充滿着花香的風中，我隨手翻開相冊，讓親情的翅膀帶着我遨遊在童年的歡樂中，我不禁想起了那天

——那天，太陽毒辣地炙烤着大地，蟬鳴擾得人心煩，我卻和爸爸在一棵高大的柳樹下面捉知了。不知是因為興奮還是日光太強，我的小臉越發得像個熟透了的蘋果。我用嬌嫩的小手舉起那沉重的竹竿。每每勞累卻又興奮的眼神與爸爸的眼神交匯，我的心中就被濃濃的親情包裹着。

“這道題你該錯嗎？！啊？粗心大意，什麼事都幹不成！”爸爸怒目圓睜，火冒三丈，一手拿着試卷，衝着我吼叫道。但看到我苦悶的臉龐，他就會舊不厭其煩的一遍遍的給我講解，直到我緊縮的眉頭舒展時才會露出會心的笑容。那笑容，包含了怎樣的温暖與驕傲？

“咔嚓”幾道銀蛇般的閃電劈開了天幕，滾滾低沉的雷聲隨即響起，我看着外面狂暴呼嘯着的大風，下意識地裹緊了身上的衣服，望着窗户上豆大的雨點，我趴在課桌上發呆。

突然，黑暗的門口出現了一個被閃電映亮了的身影，是爸爸！我三步並作兩步跑了過去，卻聽見一陣温和的“責怪”聲：“你看看，你總是這麼粗心，等以後長大了，誰去給你送傘呀……”説罷，他連忙從包裏拿出一件外套披在我身上，又捧起我凍得通紅的小手，嘴裏不住的哈氣：“可別把我家小寶貝給凍壞了，呵呵……”

我這才抬起頭，愧疚的看着他：衣服早已被雨水打濕；不知是雨水還是汗水，從他的鬢邊流下；額頭上，頭髮上都佈滿了晶瑩的，細密的汗珠。他雖沒再多説什麼，但我卻能感到，親情，如同一雙神聖的翅膀，可以為我遮風擋雨，也可以帶領我去翱翔天宇，盡享快樂。

待我回過神來，他早已做好了早飯，又播放起了那首我熟悉的旋律：“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”

這雙翅膀，就是父愛。是它，一次次給我鼓勵，帶我飛向更高的地方；在我成功之時，默守驕傲。我也明白，在一次次的挫折中，我那稚嫩的翅膀漸漸變得堅強。到將來，將來的某天，我也會用我的翅膀，保護家人，保護親情……

以翅膀為話題的作文篇2

走在林萌小道上，抬頭仰望星星點點的空隙中，透出幾縷細密綿長的陽光，自由的鳥兒帶着翅膀，飛在樹林周圍。看，那勤勞的小蜜蜂，正在扇動矮小的翅膀，快樂的採着蜜；那身材細長的蜻蜓，抖動着兩對透明的翅膀，在清澈的湖面上玩耍嬉戲；五彩斑斕的蝴蝶，舞動着美麗的翅膀，毫無保留地展示出自己的風采。我的腦海裏閃出一個奇思妙想：假如我有一雙翅膀，我又會用它來幹什麼呢？假如我有一雙翅膀，我會讓它具有隱形的功能，我想讓它變成什麼樣，他就能變成什麼樣，可以隨心所欲，運轉自如，就像我的兩隻手一樣，天生就有。假如我有一雙翅膀，我會用它來實現我環遊世界的願望。

我飛到天空中，看看雲彩多潔白，瞧瞧太陽多明亮；我會飛到天空中，聞聞白雲的味道，嗅嗅太陽的芳香；我會飛到天空中，試試太陽的温度，摸摸雲彩的外衣，；我會飛到天空中，聽聽雲彩的笑聲，聽聽太陽的呼嚕聲我會飛到山林中去，看看那兒的天空是不是綠色的，到哪兒的白雲上走走，去散散心，放下心靈的包袱，用心聆聽大自然；我會飛到沙漠，到那一片黃色的平洲，念聲咒語，讓那兒變成綠林成萌的地方，讓去過那兒的人都流連忘返，感歎這是世外桃源；我會飛到地震災區，和災民聊天，説笑，播撒希望希望的種子，使種子發芽生長，讓他們走出心底的陰霾，重拾生活的信心；我會飛到美麗的印度，看看那的天空多麼時淨，聽聽那兒的鳥兒的鳴蹄聲多麼清脆，欣賞那兒熱情的人們用真心舞出優美的舞蹈，騎騎他們視如珍寶的大象；我會飛到世界各地的校園，看看他們那兒的六年級是個什麼樣，看看他們學的知識和我們的是否一樣。咦？這是哪兒啊？四處望望，向背上看看，隱形的翅膀不見了原來這只是個夢啊！從幻想回到現實，我們還是應該珍惜現在一切所擁有的，用自己的實際行動去填補自己世界的空白，用一點一滴的行動去實現自己的願望。武漢市新村國小六年級：劉戀

以翅膀為話題的作文篇3

秋末冬初的清晨，我和媽媽漫步在小樹林落葉給大地披上了黃紗，仰望天空，最後一羣大雁掠過天際的那一角。

我明白冬天也隨之到來了，一陣涼風襲過我本能的縮縮脖子，媽媽輕輕的為我掩了一下衣領，示意我該回家去了。就在我轉身的剎那，不知哪裏傳來悽楚的叫聲，順着叫聲尋去，在不遠處的一個已經掉光葉子的樹枝上有一個搖搖欲墜的鳥巢，裏面有一隻小麻雀，它的做嘴角鮮紅內黃，它身上的羽毛十分稀疏，有的地方都露出了皮膚，甚至都能看到它的五臟六腑，從它的那對圓溜溜的眼睛裏可以看出它的可憐。這分明是剛剛出生的嬰兒，忽然風猛烈的搖撼着兩面的小樹，讓這個搖搖欲墜的鳥巢變成了一個“危房”，小麻雀的叫聲更加悽楚了。它無可奈何地拍打着剛剛伸出的稚嫩的翅膀，圓溜溜的眼睛裏向我投來乞求的目光。處於我對它的憐憫“媽媽這麼冷的天，它會被凍死的，沒有母親的呵護，要不我們把它帶回家吧”媽媽向我點點頭投來讚許的目光。

我小心翼翼的爬上樹幹，把這隻小生靈捧在手裏，向家走去。就在我就要進家門的時候，一隻不明飛行物石頭般地落在我的面前，一隻受了傷的老麻雀，它的羽毛十分稀疏但很堅硬，一對翅膀剩下一半了，也許是不久前差點成為獵人槍下的犧牲品，但它是幸運的。它用盡全身的力量向我發出了沙啞的叫聲，好像要和我生死一搏。我被眼前的小生靈驚呆了，心中不禁一顫。是我偷走了它的孩子，雖然我是善舉，它是來和我拼命的。再望望手中的小生命，我有一種從未有過的無助，還是媽媽給我解了圍∶“這是它的母親找來了，我們還是送它回家吧，也許它會更幸福健康的成長。”於是我們又匆匆地向樹林走去。老麻雀幾乎和我們同時到達，與剛才不同的是，它們的巢穴堅固了許多，上面甚至還多了幾點棉絮，我明白了，這是它的母親外出為孩子尋找過冬的外衣了。我比以前小心的把麻雀放回了巢裏。

小麻雀似乎感到了從未有過的温暖，嘰嘰的叫着。老麻雀拍打着殘缺的翅膀，把孩子埋在身子下邊，雖然他的翅膀不能完全擁抱小麻雀的身軀，我望着它們，分明看到了一雙大的隱形的翅膀……

以翅膀為話題的作文篇4

因為年輕，曾試想登高臨遠，指點天下；曾試想，精諳世道，明察秋毫：曾試想科峯探險，為“主星“增輝：曾試想商海一遊，榮歸故里：曾迎風而唱，“先天下之憂而憂，後天下之樂而“；曾激昂陳詞，我不吃苦誰吃苦；曾豪情萬丈，揮毫疾書，潑墨如雲；曾壯志凌雲，金戈鐵馬隻身遠行……

因為年輕，便有好多好多離奇的死訊；因為年輕，更有好多好多幼稚的作為；抑或成功，抑或失敗，抑或失敗到成功，又失敗又成功，都是年輕人上演這一幕幕。年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀好想飛，即使被生活的風霜雨雪剝蝕得遍體鱗傷，甚至撕扯得支離破碎，也不改美好的初衷，也不改年輕的勇鋭，更不辱年輕的使命。年輕的翅膀承付一份份厚重與博大，因為年輕的翅膀只有在飛翔中尋求平衡的支撐。不飛翅膀就會退化，不飛生命就會枯萎，新世紀的曙光已劃破長空，炎黃子孫，此時不飛，更待何時？

時間在分秒中飛逝，空間在萬水千山中定格。惜日同窗在天涯，再海角，飛鴻傳書，心與心的碰撞與功名俯首成型。一個世界與另一個世界相映成輝，共舞成姿。“老朋友“我將到遙遠的地方去闖一闖，請祝福我，也祝福你一路順風……

年輕的心比天高，氣衝斗牛；不經風雨哪裏見彩虹，不經過飛翔翅膀哪會硬？此去可能受傷，甚至會有斷翅的不測，但生命只要擁有，哪怕是一瞬的美麗就遠勝於平庸的一生。

年輕可以從身心的敲打到靈魂的拷問，從思想境界的上升的生命的自由飛翔，顯示出獨特的魅力。經歷血淚交加的洗禮，你才會領略痛苦的真正涵義，年輕的心就在血淋淋的穿刺中逐漸豐滿起來。或許在猛一剎那，在你舉手投足之間，就會感到從來沒有過的力量徒然滲透全身。

翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。飛出藍天白雲的空間，飛出海闊天空的舞台，生命永遠年輕美麗。

以翅膀為話題的作文篇5

蝴蝶的翅膀是漂亮的，蜜蜂的翅膀是動聽的，風的翅膀是無形的，而心靈的翅膀是純潔無的……

潔白的羽毛紛紛飄落，宛如正下着一場大雪，羽毛的色彩為這心靈的世界平添了一份光亮和寧靜。我想，在每個人的心靈深處應該都有這麼一雙翅膀，只是對這雙翅膀許下的願望不同罷了，但終會帶上這雙翅膀讓自己飛翔在那湛藍的天空，享受那份自由與快樂。

在記憶中曾有過這樣一個模糊的故事：一個盲童在這百花齊放，生機勃勃的春天中流連。她在花叢中穿梭，走得很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆。忽然間，她在一株月季花前停下來，慢慢地伸出雙手，在花香的引導下，極其準確地伸向一朵沾着露珠的月季花。但那朵月季花上正停着一隻花蝴蝶。她的手指悄然合攏，竟然攏住了那隻蝴蝶。睜着眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。她的臉上滿是驚訝——蝴蝶在她的手指間撲騰。這次全新的經歷，她的心靈來到了一個她完全沒有體驗過的地方。

在春天的深處，她細細的感受着春光。許久，她張開手指，蝴蝶撲閃着翅膀飛走了，她仰起頭來張望……這隻蝴蝶在她的心靈上劃過了一條漂亮的弧線，留下了一道極其優美的曲線，述説着飛翔的概念。

這個失明的女孩在清香裊裊的早晨接觸了這個生機盎然的春天。即使她看不到這個漂亮的春天，但那隻蝴蝶已經將那棵翅膀的種子播種在了她的心田，終有一天，她也會展開那雙只屬於她的翅膀翱翔在自己的世界裏，無憂無慮，自由自在，飛向心靈深處最渴望的、最漂亮的閃光體，實現一直以來的理想，享受成功後的喜悦與自豪……

心靈是一塊寶玉，晶瑩剔透；心靈是一面明鏡，照出每個人心裏的一切；心靈是一寧靜的湖水，清澈透底，只要一點微小的事物就濺起微微漣漪，但心靈更是一雙漂亮有力的翅膀，帶着當初的願望飛向成功。躺在安靜的世界，抬頭仰望天空，猛然間，發現一根根皎潔發亮的羽毛，紛紛揚揚的飄落下來，羽毛幻化作泡沫，現出往事的畫面。不知不覺天已經暗了下來，一輪明月懸掛在夜空，一絲絲月光散落下來，落在翅膀上，在月光下，這雙翅膀可以與那寶藍的天空媲美，一層薄紗蒙上了一切，一切變得朦朧，變得模糊……

以翅膀為話題的作文篇6

母親是世界上最偉大的人，當我們尋找幸福的時候，母親早已為我們插上了翅膀，讓我們自由的飛翔於幸福之中。

清早，東方剛剛泛起魚肚白，母親便幽然轉醒，急急忙忙起來給我弄早餐。與此同時，我卻全然不知，舒舒服服的沉浸在美夢中。那噼裏啪啦的聲音使美夢戛然而止。我不無時無刻不埋怨老媽：“吵什麼吵，沒看見我在睡覺嗎。”媽嗎聽了沉默不語，眉宇間難掩落寞之色。我當然知道這不能怪她，卻總是一時衝動，想要抱怨。而老媽卻總是時不時的問一句：“昨晚睡的好嗎？今天早晨沒吵到你吧？”我總敷衍了事，卻不知這就是母親的愛，細細柔柔。

煩悶的夏天，窗外知了的鳴叫不絕於耳，擾人清靜。我正埋頭苦幹，撲到了作業之中，那蚊子卻一直來“騷擾”我。老媽一直默默地守候在身旁，悄悄地為我趕蚊子。像是守衞在邊疆的戰士，保衞着身後心愛的土地。我每次都能安安心心寫作業，老媽功不可沒。她是不是的還會為我端來一碗涼好的綠豆湯，在這個炎熱的夏天，清涼無比。時間定格在這一幕，那便是醖釀的滿滿的幸福。

我和老媽發生了爭執。我的作業總是做得很晚，半夜三根燈還亮着老媽進進出出好幾次，每次都會心疼地説：“都這麼晚了怎麼還在寫作業？快去睡覺，身體要緊。”“哎呀，知道了，知道了，等我寫完就去睡。”我很不耐煩，將她趕了出去。

老媽依舊不依不撓“去睡吧，去睡吧，你看都這麼晚了……”我本來就忙的發昏，一聽到這嘮叨的聲音，頭都大了。“都説了做好了回去睡得，你怎麼那麼煩啊。”我頓時火冒三丈，氣急敗壞的説着老媽的不好。老媽聽後，默不作聲，依舊叮囑我早點睡。老媽的眸子黯淡了下去，像是失去了全世界。我的氣也消了，回想我説的話，真是不應該。老媽這麼做，不還是為了我麼。我躺在牀上，碾轉反側，久久安不下心，想着，還是找機會道個歉吧……

其實幸福不很遠，近到觸手可及。一次次安慰，一聲聲讚揚，一個鼓勵的手勢，一句貼心的話語。細膩的，宛如春夜的雨絲，綿綿的滋潤着我心田的幼苗。

以翅膀為話題的作文篇7

每一個人都有自己的夢想。也許你的夢想很小，也許你的夢想很難達到。或許你的夢想沒有想好，但是如果你已經知道自己的夢想，你就應該向着夢想努力追跑。

從前的夢想

在我小時候，我認為在台上的表演者都是最美麗的，因為她們可以在表演的時候，以最美麗的姿態表現出她們自己的才華。我就幻想過我以後會變成一名歌手會怎麼樣。會有很多歌迷來聽我唱歌嗎？可是我的幻想在我媽媽的心裏得到否定。

她不希望我在眾人的關注下生活着，她希望我不被別人束縛、簡單的生活着。可是媽媽的觀點並不能抹去我喜歡音樂的事實。就在國小選擇興趣班的時候，雖然可以不學，但是在我堅持要學一種樂器下，媽媽決定我學二胡。我學了兩年，但是隨着時間，學習變得緊張就把二胡這門學科停止了。

現在的目標

作為一名九年級的學生，我已經在我的分數以及媽媽給我的目標，定下了我想考的學校，雖然目標不高，但是以我現在的分數進這所學校還有困難，所以我一開始進入九年級新學期的前三天感到壓力很大，有時候想着我與同學們的差距，我就覺得眼睛一陣痠痛，同樣在一個班級上課，同樣的老師，我與同學的差距為什麼怎麼大呢？記得我來這所學校的時候，我都認為老師定的目標是我無法達成的，我在那時有種想要放棄的感覺，我後悔轉學，後悔我的選擇了，但我已經沒有了退路。放棄也還不是正確的選擇，不管結果怎麼樣，我都要努力的試一試，否則怎麼可以否定我自己呢？我要在這一年努力向着目標奮鬥。

以後的理想

以前，我幻想着要當歌手，但隨着時間，我慢慢的成長，我認為我並沒有當歌手所需要的好嗓子，所幻想的還只是幻想，它不能成真，但是唱歌還是可以成為我的興趣，我以後的理想其實還沒有定好，但是隻要達到我現在的目標，我的理想就可以向着美好的方向前進，但有以後理想會隨時間而改變來確定。

但是隻要我有這個夢想就會向夢想追跑。我要為有夢想的人而祝福，他（她）們找到了夢的翅膀，我們可以一起向夢想衝刺、追逐。讓我們抖抖夢的翅膀一起追夢吧！

以翅膀為話題的作文篇8

如果説人生是船，幻想就是帆，沒有帆的指引，船兒只能停泊在港灣；如果説人生是河，幻想就是河岸，沒有岸的引導，江河只能是一片波浪；如果説人生是鳥，幻想就是翅膀，沒有翅膀的帶動，鳥兒就不能搏擊長空。

幻想是藝術與美的源泉。莊周夢蝶因幻想而增加了一分神祕色彩，《聊齋志異》因幻想更加光怪陸離。而在那些古今中外神話傳説中，哪裏沒有幻想的身影，何處不見幻想的足跡？大鬧天宮藴涵了對自由的渴望，仙女的故事傳遞了對善良的珍重。這些膾炙人口的故事，早早城稚嫩的心靈中播下了真善美的種子。幻想，創造了現實中不存在的美，從而推動了人們對美的追求。

幻想是推動人類社會發展的動力。因為對飛翔的幻想，人們發明了飛機；因為對潛水的幻想，人們發明了潛艇；因為對奔馳的幻想，人們發明了汽車。遠古時期人們便有了對平等自由的渴求，於是《桃花源記》中出現了對安定和諧的社會的幻想。這個幻想推動了人們對幸福的生活與公平的社會的追求，於是，經過幾代人的共同努力，才有了今天的新中國。幾十年前，人們都以為“樓上樓下，電燈電話”是痴人説夢，但今天，這些東西早已落伍，出現了更多高科技產品。幻想中寄寓了人們的美好願望，而這些願望的實現，推動了人類社會的進步。

幻想，並不是脱離現實的胡亂想象，而是以社會或個人的理想和願望為依據，對還沒有實現的事物進行想象。如果要把幻想變成現實，還需付出努力。居里夫人曾説：“有些科學家很現實，他們有他們的夢想，居里夫人付出了艱辛的努力，但成功的那一刻是喜悦而甜蜜的。因此，我們要把握好幻想與現實的關係，既要異想天開，又要腳踏實地。

幻想是風，吹動藝術與美的風鈴和諧奏響；幻想是火，照亮人類的文明進程；幻想是混凝上，把知識與技能的磚瓦粘結為高樓大廈。

以翅膀為話題的作文篇9

伸出是温暖的服務，攤開是放飛的想象，張大是創造大力量，捧起是收穫的快樂。人的手能觸摸生命的靈魂，而翅膀才能載你遠航飛翔。

幻想這個東西從古就有了，“嫦娥奔月，女媧補天，夸父逐日”無一不充實着古人的幻想。而我也有幻想，我的幻想很簡單——就是幻想擁有一雙翅膀，將手變成翅膀。載着我的心永遠飛翔。

“像城頭飄來的歌，像枝頭棲息的鳥，我們遲早都會消失，唯有善與愛，才能永恆。”伸出雙手，用你的愛擁抱世界吧！變成翅膀，帶着你的愛飛向更遠的地方。攤開的翅膀中握有未來，握住手中的筆，描繪一個奉獻的春天。

“雁引愁心去，山銜好月來。”讓想象插上翅膀的詩仙，為我們留下了無數神采飛揚的好詩。正是着天馬行空的想象，才讓我們的生活處處山清水秀，充滿詩情畫意，

汶川大地震時，那如鐵鑄般站立在講台上的老師譚千秋，在地震之時，張開了愛的翅膀救下了四名同學。最美司機叔叔吳斌用責任的翅膀將握住方向盤在76秒內救下了車上的所有人。

世界太大了，當你握緊雙手拼命抓住時，怎麼也無法將它納入手中，但只要輕輕張開雙手，世界便在你的手心。拳頭握的太緊時，不妨輕輕張開。有時放下，不失為領一種得到。張開翅膀，將名利放飛；張開翅膀，將慾望和貪婪放飛。“不爭，乃大爭；不爭，則天下人與人不爭。”不妨向那些路上的朝聖者，輕輕張開翅膀，將世界納入懷中。

一粒沙子，可以看出一個世界；一片樹葉，可以展現一座天堂；一滴水珠，可以反射太陽的光輝；一雙翅膀，可以將你帶進成功的天堂。

翅膀可以帶你永遠飛翔，可是當它折斷的時候，你的幻想還會給你一雙翅膀，只要你堅強，在最危難的時刻，你也可以憑着幻想去飛翔。

就讓那幻想中的手變成翅膀，帶着我的心永遠飛翔吧！

以翅膀為話題的作文篇10

飛翔天空是鳥兒的夢想，它之所以能成功，是因為有翅膀。人要實現自己的夢想，就要為自己插上自信、勤奮、堅持到底的翅膀。

我們要為夢想插上上自信的翅膀。自信就是相信自己，那是五種魄力和膽識，它是我們實現夢想的根基，是我們屢遭挫折仍然奮進的源泉。“自信人生二百年，會當擊水三千里”表現了一代佳人毛澤東的胸襟和豪邁。正是憑着這種自信，才能使他指點江山，力挽狂瀾，化腐朽為神奇，締造了下一個偉大的新中國。反之，如果我們不自信，甚至自卑，那就不能喚醒我們生命中存在的巨大潛能，首鼠兩端，最終不能實現自己的夢想。

我們要為夢想插上勤奮的翅膀。夢想是美麗迷人的，它需要時間的積累，沒有勤奮的翅膀，夢想就像生命中的一顆流星一樣，僅僅劃過一道美麗而又痛苦的弧線。有了這雙翅膀，我們才能開始在地基上建設磚瓦。古人説：天道酬勤。只有插上了勤奮的翅膀，我們才能披開叢叢荊棘，飛到夢想的彼岸。居里夫人為提煉純淨的鐳，終日在實驗室裏攪拌鍋裏的礦渣，每天休息不超過6個小時，經過10632次的結晶，才提煉出了0.1克鐳，開闢物理學的新紀元。居里夫人的勤奮是令人敬佩的，正是她超越常人的勤奮，因此，才使她達到了別人難以達到的地步。因此，要想獲得成功，我們要給夢想插上勤奮的翅膀。

再者，我們要給夢想插上堅持到底的翅膀。堅持到底是五種毅力，是一種不達目的誓不罷休的決心，成功的大廈快要建成了我們要咬緊牙關，再添幾片磚瓦，否則功敗垂成，那太令人惋惜了。英國首相丘吉爾在給劍橋大學的學生做成功學的演講時只説了三句話：決不放棄，決不許諾。決不放棄。不錯，“行百里者半九十”。越臨近成功越馬虎不得，越要奮進不止。當我們快要放棄的時候，回過頭看一下第二句話，又會全力以赴地堅持下去，當我校實在堅持不下去的時候，再加減看第三句話，我們又會獲得巨大的熱情，將快要熟的鴨子煮得爛爛的，最後去品嚐自己的那份甜美的午餐。

好了，我們已給人生的夢想插上了自信、勤奮、堅持到底的翅膀。有了這三雙翅膀，我們必定會在自己想想天空自由地飛翔。

以翅膀為話題的作文篇11

今天，我們學了《成長》這一課，令我感觸頗深。故事的主人公是一個名叫約翰的小男孩，因為每天只拿兩塊錢，來麪包房買香腸，作者就誤以為，可能是他的父母不愛他，也可能是他的家庭不太好。有一次，作者偶然發現，小約翰每次送報紙都會拿到很多報酬，原來約翰的父母為了從小培養他的生活能力，認為這樣才能更利於他的成長。約翰的父母真是負責任的父母，他們放手讓孩子自己去嘗試、去飛翔，給孩子一個獨立自主的未來，讓人肅然起敬。

從這個故事中，我聯想到了前不久看到的一則新聞。新聞的主人公是一個名叫楊鎖的23歲小夥子，竟然活活餓死在家中。他為什麼會餓死呢？你相信嗎？竟然是源於父母的過分溺愛！楊鎖小時候，是一個很聰明，也很想幫父母幹活的孩子，但是，他的要求總是被父母拒絕，理由是怕他累着。於是，他天天什麼也不幹，什麼也不會。在父母的嬌生慣養之下，他變得奇懶無比，一不順心，還會去打罵母親。當父母相繼去世，他花光了家產，靠要飯為生，在冬天，他連大小便都不出門。在美好的雪天裏，“天下第一懶人”楊鎖把自己活活餓死了。楊鎖的父母真是愚昧的父母，他們的過分溺愛，他們的不放手，把自己的孩子引向了一條不歸路，讓人覺得既可悲又可憐。

現在，獨生子女越來越多，不是小皇帝就是小公主，每天父母把他們捧在手裏怕摔了，含在嘴裏怕化了，恨不得連上學都能代替。每天早早起牀，給孩子做一頓豐盛的早餐，然後再車接車送上下學，孩子都進學校了，有些家長還要陪着進學校看看，總怕自己的孩子有個閃失。有時候，孩子生病了，那一家人更是急得團團轉，不光是爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺，還有七大姑八大姨，都像是走馬燈似的圍着孩子團團轉，買一大堆零食和玩具，而且孩子也不用上學了，現在的孩子都覺得生病是最美的事情。

在這裏，我想對所有的家長説，放手吧，您應該讓孩子學會自力更生，就像約翰的父母一樣。雖然您的孩子不一定會賣報紙，可以讓他去幫忙做飯、洗衣服、拖地、疊被子……這些很小的小事，一定會讓孩子受益無窮。

親愛的家長們，請您開始深深地思考吧，怎樣讓自己的孩子不再是小皇帝小公主，變成一個能夠有獨自生活能力的孩子。

以翅膀為話題的作文篇12

歲月帶走了一切，卻帶不走自己心中的夢，我在努力着，漸漸地在成長過程中，我發現我有時走得太匆忙，以至於沒有細心的去駐足欣賞風景，慢慢地明白了，心不要一味的向前，它也會累的，也要休息，也要生活，於是，懂得了愛這顆屬於自己的心，不慌不忙，去感受自己的生活，去發現自己的心，其實人生可以慢一點，但不可以退後。9歲的我熱愛音樂，為音樂痴迷，常常一個人坐在椅子上，邊吃着刨冰，邊聽音樂，有時聽着聽着就入了迷。我渴望能做一個出色的歌手，能用歌聲打動別人。

可是，在我第一次上台的時候，卻出糗了，小小的我經不住打擊，夢就這樣碎了。到10歲的時候，我認為9歲的夢想根本是6歲孩童的無稽之談，離現實遙不可及，像是泡沫，很美、很燦爛，卻一觸就破。然後，我的夢想又改為了軍人，每天早起練晨跑，想要鍛鍊自己的身體。有着軍人夢的我終於累了，倦了，現實又把我拽了回來。11歲了，我在舞台上演出，獲得了前所未有的榮耀。還是歌手好。轉了一圈，我又窩在原本屬於我的棲息地上睏乏地入眠。我像是鳥，飛得很快，來不及去欣賞周圍的風景，遇到困難就忍不住抱怨，退縮。轉了一圈後，我又回到了原點。我們可以接受失敗，但絕對不能接受未曾奮鬥過的自己。人生就是一條坎坷曲折的路，即使不斷的跌倒，也一定要爬起來，堅持自己的夢想。記住，這一秒不放棄，下一秒就會有希望。總有太多期待一直失望，總有太多夢想一直落空，總有太多言語無人可訴。其實，有些事，輕輕放下，未必不是輕鬆；有些人，深深記住，未必不是幸福；有些痛，淡淡看開，未必不是歷練。

坎坷路途，給身邊一份温暖；風雨人生，給自己一個微笑。生活，就是把快樂裝在心中，然後，靜靜融化，慢慢擴散！漫長人生旅途上，曾夢想着與你攜手結伴並肩走。流年滄桑，不解風情，落花流水，思量成空。你那温暖的懷抱，現在終究不在我停靠的港灣，在一切都還沒來得及，就已離別在光陰的轉角處。其實夢，很簡單，摔倒了，爬起來，爬起來，繼續走。福建福州羅源縣鳳山國小四年級：林依凡

以翅膀為話題的作文篇13

小時候，我心中有許多奇幻而美妙的夢，就像夜空中的點點繁星，每一個都在閃爍着它那獨特的光芒，訴説它們各自的“小祕密”。它們無時無刻不在吸引着我，讓我徘徊於它們之間。我也曾希望過，我能將它們全都留住。可是到了最後，我發現我錯了。我離它們依然還是那麼遙遠……有時，我一直在想……

人生，若能在廣闊無垠的藍天中張開翅膀、盡情翱翔，那是多麼地幸福、多麼地快樂？人生，若能在一望無際的大海里揚起風帆、盡情流浪，那又是何等的舒逸、何等的歡暢？經常遐想，經常盼望——如果，我有一雙翅膀，能夠自由飛翔！那麼，我的人生就沒有遺憾，已經豐滿……

直到後來，我才知道……每個人都有一雙翅膀，一雙無形的翅膀。每一根羽毛，代表着一個夢，它帶我們翱翔於天際……自從我來到這個世界，我就插上了一雙翅膀，它叫理想，也叫飛翔。從來就沒有人能拋棄它，沒有人能抹殺它。因為，它就是我人生的方向，也是我人生的導航！

天空，如果失去了白雲，會變得昏暗；大海，如果失去了小鳥，會變得惆悵；人生，如果失去了翅膀，又怎能飛翔，怎能完成理想？

我們的人生又怎會變得精彩明亮，富麗堂皇？不，失去了翅膀，就失去了對自由的渴望；失去了翅膀，就失去了對理想的嚮往！

人生的翅膀，從來就不能被拋棄；人生的翅膀，從來就不能被折斷！

自己的翅膀，自己要學會愛護，不能讓它折斷；要細心呵護，讓它羽翼豐滿，有一天，可以展翅飛翔！

藍天上，有許多雙翅膀正在飛翔；草地上，也有許多雙翅膀正準備起航；生活中，更有許多雙翅膀在憧憬夢想，描繪希望。就像海面擁抱藍天，舞旋薄翼搖曳，翩翩起舞隨風消失不見。我總是喜歡在陽光中奔跑，就那樣，迎着風跑啊跑，帶走一切煩惱和憂愁。我抬頭，瞻仰太陽，陽光還是那麼細碎和温暖。我喜歡這種似與飛翔的感覺自由自

未來，這個未知數。我充滿迷茫。青春的憧憬和那些期待的眼神像漲潮的海水一樣湧了上來，述説着，疑問着。而我，何時才能羽翼豐滿？何時才能展翅飛翔？於是，帶着疑問，一步一步的尋求解答。

以翅膀為話題的作文篇14

“我是一隻小小小小鳥，想要飛呀飛，卻怎麼也飛不高……”耳畔響着熟悉的旋律，樸實的音調總讓人想起在藍天中自由翱翔的小鳥，驀地，我又想起了那對翅膀。

那是個悠閒的下午，我隨心所欲的漫步在街頭，眼睛四處望着，走着走着，我看到了個精緻的籠子，那是個精緻的鳥籠，裏面關着一隻同樣精緻的鳥兒。

它有着如血的小嘴，油黑髮亮的皮毛，脖上還有一小塊白色的斑點，像是點綴一般嵌在了它身上。

雖然一切看起來都是一片祥和，可鳥兒卻呆呆地立在那兒，兩隻小小的眼睛失神的望着前方。

看着小鳥兒一動不動，突然讓我有些心疼，那是雙多麼漂亮的翅膀啊！它本該自由的在藍天下飛翔，可如今卻……真令人惋惜。

看着無法飛翔的鳥兒，又想起了自己。

我不是和鳥兒一樣嗎？道德、法律、義務、家長……把我牢牢的束縛，我多麼想去飛翔，飛翔在一片藍天下，可在飛翔之前，我必須遨遊，遨遊在學海題庫之中。

儘管自己明白，一切都是每個人所必須經歷的過程，可心還是會飛到遙遠的地方，去尋找那片可令我自由飛翔的一片天。

可有一天卻突然發現，一切只不過是個奢望。

我想飛

卻沒有鳥兒的翅膀

我想飛

卻不知飛向何方

鳥兒還在痴痴的望，它是在想原來的歡樂時光？還是在心中歎息自己如今的命運？也許它在牽掛遠方的親人，或許在期待奇蹟發生。

鳥兒還在痴痴的望，它盯着面前的人來人往，注視着一個個面無表情的臉，逐漸變得面無表情。

鳥兒還在痴痴的望，原本明亮的眸失去光彩，它的心早已飛到千里之外的藍天，這兒，只空留了一副軀殼。

魚的悲傷是離開了水，離開了水就失去了一切；人的悲傷是失去了心，沒了心就沒了所有；鳥的悲傷是有翅膀卻無法飛翔，它們失去了生命的活力，丟了一片藍天。

讓鳥兒自由的飛翔吧，那才是它們的使命；讓鳥兒自由的飛翔吧，只有飛翔它們才會快樂；讓鳥兒自由的飛翔吧，別讓那雙翅膀成為一個虛設；讓鳥兒自由飛翔吧，別讓那小小的身軀，沒了活力；讓鳥兒自由的飛翔吧，別讓渴望飛翔的翅膀慢慢凋零。

“我是一隻小小小小鳥，想要飛呀飛，卻飛也飛不高……”同樣的曲調，為何讓人····

以翅膀為話題的作文篇15

幼時，總有許多幻想。幻想最多的莫過於能像在天空中自由飛翔的鳥兒一樣，擁有一雙翅膀。

如果，我有一雙翅膀，我要飛上天宮，與孫猴子比武藝。

如果，我有一雙翅膀，我要潛入海底，與老龍王話家常，與大鯊魚同流浪，像三毛一樣到處漂泊。

如果，我有一雙翅膀，我要飛到宇宙深處，探索這個世界是否有盡頭。

如果，我有一雙翅膀，我要飛回遠隔千山萬水的老家。

小時候，我就經常這樣想入非非。

但是當我稍稍長大，稍稍懂事，所有的幻想都如肥皂泡般破碎，無法復原。雖然知道人的身上永遠長不出翅膀。但是唯獨那個有幼稚的幻想，一直如鐵般堅硬，不會破裂，但也被壓在心底，因當時的我，以為我已長大。繼續幻想，必定會被笑話。又過了幾年，當我步入青年，當我走向成熟，知道了基因工程，知道了生物變異，知道了人的身上確實有可能長出理想的翅膀來，但我已不再幻想這些。因為我也知道，世上沒有什麼孫猴子，什麼老龍王，我也不能像三毛那樣去流浪，有了翅膀也無法回到過去飛向將來，探索宇宙也全然不像我想象中那樣簡單。

於是，我的生活變得越來越現實，越來越平凡，越來越枯燥。但我仍然渴望一雙翅膀：一隻叫做寬容，另一隻名曰堅強；一隻對待生活瑣事，另一隻處理學習；一隻如同人染沉痾後還原五臟六俯的淡粥，另一隻好似隨之而來的猛藥。二者相得益彰，比翼齊飛。

以翅膀為話題的作文篇16

夢想是鬱金香，把鬱金香的香氣傳到每一個角落，夢想是一首動聽的歌謠，夢想是成功的起點，夢想是一條華麗的綵帶，夢想是一個個美麗的音符優雅的旋律，成功孕育着夢想，實現夢想的過程，沒有夢想成功便無法起步，插上翅膀，翱翔世界。夢想是石，擦出星星之火，夢想是火，點燃熄滅的燈，夢想是燈，點燃夜行的路，夢想是路帶你走向黎明，夢想是每個人心中的一個理想，每個人必須擁有一雙隱形的翅膀，沒有翅膀，我們的心便無法飛翔，心無法飛翔，行動的雙腳也難以踏上成功的高峯。夢想是一支火把，它可以燃起每一個人的激情與潛能，讓每一個人放飛夢想的天空，如果我能看見夢想，我就能夠實現夢想，如果我相信夢想，實現夢想並不遙遠。

其實夢想就像天上的每一顆星星都一個屬於自己的軌道一樣，沒一個都有一個屬於自己的位置，在找到屬於自己的位置之前，如果會彷徨、迷茫、無助甚至絕望，我一定堅信，“只要我是一顆星星我就會有屬於自己的軌道，只要我是一粒種子，就會有適合我生長的地方”夢想像一根魔法棒，一旦我擁有它，我將會發現你整個人都會為之改觀。夢想像一面鏡子，你對着她笑，她便對你笑，你對她哭，她便對你哭。夢想就像鏡中月，水中花，要想放飛自己夢想的翅膀，就要去征服。

以翅膀為話題的作文篇17

很久很久以前，有個小女孩誕生在倫敦，胖嘟嘟的臉上最宜人矚目的是那雙眯眯眼和那張“o”形的嘴巴，真是可愛極了。

小女孩長大了，慢慢的，他背後長出了一對小小的翅膀，從此，人們就叫她“白翅膀”。

轉眼間“白翅膀”六歲了，也是她該上寫的時候了。他看着自己的翅膀，實在不忍心將它捆起來，可是她不得不這樣做。她擔心同學發現它的翅膀而笑話她。她從不和同學交往，還經常一個人偷偷地哭。夥伴們撫摸着他那金黃的頭髮，安慰她，誰也沒有注意到他背後那凸起的一小塊。她每天都在想我為什麼就不能將自己的翅膀展示給大家呢？她下定決心，一定，一定要將翅膀勇敢的展示出來！

終於到了四甲班舉辦的“展示自我節”了。“白翅膀”焦急的等待自己上場的那一刻。終於，老師終於報道他的學號了：32號！她聽了，只遲疑了片刻便顫抖着將捆着翅膀的繩子解開，上台跳了一段《白天鵝》。當她伸開雙腿跳起來時，雪白的翅膀帶着她飛了起來。頓時，全班同學都驚呆了，他們好像也被感染了一樣：有粉紅的，有天藍的.，有紫色的，有大紅的，有翠綠的，還有金黃的……但大家羨慕的還是“白翅膀”的那一對———真是潔白無瑕，美麗極了。

放學了，家長們都不敢相信眼前的這一切，他們沒有想到，自己的孩子也長出了翅膀！他們你看看我，我看看你，隨即，便抱着自己的孩子，跳啊，蹦啊，高興極了！

“白翅膀”呢，自然更高興了，每天和夥伴們一起學習、生活，多開心啊！

以翅膀為話題的作文篇18

小時候，我有一雙翅膀，它把我的夢帶向遠方。

小時候。我有一雙翅膀，他把我也帶到美麗天堂。

小時候，我有一雙翅膀，他告訴我人不能沒有夢想。

哦，七彩的同年，潔白的翅膀，原來人間也有天堂，原來人要有理想，原來文字很有美麗，原來做事要敢做敢當。文學令我多麼嚮往，詩歌令我多麼欣賞，有翅膀的天真的很藍，松濤陣陣，小溪潺潺，有夢的童年更有敢愛敢恨的力量。我不愛温暖的家園，不羨慕勝利的温牀。我只愛那潔白的翅膀，因為他給了我夢想。

長大後，大人合力藏起我的翅膀，他們不再讓我飛翔，他們要將參差不齊的我們拉得一樣長。痛苦，彷徨，迷茫，遮住了藍天，阻隔了夢想：“你要考上大學，你要完成作業，你要背下數學公式，你要中規中舉的座在教室。”老師的聲音還不如雨兒的絮語，還不如鳥兒的歌唱。野草的笑臉，小花的芬芳都令我魂牽夢繞，永遠難忘。

老師您給我的時間好嗎，詩詞請我漫步在美的長廊。

老師您給我時間好嗎，三國邀我看看戰場英豪的雄姿。

老師您給我的時間好嗎，小溪讓我感受靜謐。

還我翅膀，還我翅膀，沒了他我如何飛翔；

還我翅膀，還我翅膀，他承載了我的夢想；

還我翅膀，還我翅膀，我還要飛向天堂；

大人們別在揠苗助長，別把我們變得一模一樣，我們要展現自己個性，發揮自己特長。

我們要擁抱陽光，讓光的瀑布傾瀉在心靈之窗！

以翅膀為話題的作文篇19

今天上午我在小區裏玩得正高興時，突然聽到同伴“哇”的一聲。我急忙跑過去，她一個勁的説：“這是什麼鬼東西，嚇死我了！”我先是一愣，然後撲哧一聲笑了。同伴莫名其妙問我怎麼了？我告訴她：“這是蜻蜓”。我仔細觀察了這隻蜻蜓，它的一隻翅膀折斷了，撲騰撲騰飛不起來。我連忙蹲下身，小心翼翼的把它捏起來。我以前在書上看過關於蜻蜓的資料，蜻蜓專吃害蟲，想到他為我們做的貢獻，我忽然也想為它做點什麼，忙和同伴道別拿着蜻蜓回家了。

剛踏進家門，我就大聲嚷嚷到：“媽媽，媽媽，快拿膠帶來”。媽媽大吃一驚，問我：“怎麼了？要膠帶幹什麼？”我把蜻蜓給媽媽看，還告訴她蜻蜓的翅膀快斷了，我要給它粘起來。媽媽聽我説完，拿來膠帶，開始和我一塊做蜻蜓的接骨醫生。

開始做手術了，媽媽一手固定住蜻蜓的身子和好的翅膀，一手將受傷的翅膀固定在桌面上。我將膠帶剪成幾小段。在受傷翅膀的正反兩面都粘上小膠帶。看着它透明的翅膀又變得平坦，我高興極了。直呼“成功了，成功了！”媽媽説：“蜻蜓要飛的平穩必須兩邊翅膀重量是一樣的，要不然它會摔倒的。”我想了想給蜻蜓的好翅膀也粘上了同樣大小的膠帶。我慢慢放開蜻蜓，它大大的的眼睛骨碌碌轉了轉，撲騰一下飛了起來。看着它飛的還不錯，我忙打開門窗讓蜻蜓飛了出去。

今天雖然沒和小夥伴玩得盡興，但我心裏還是非常高興，因為我今天做了一件好事。

以翅膀為話題的作文篇20

今天，我和媽媽一起去江濱公園遊玩。只見那裏遊人如織，風景秀麗，真美！鳥兒也從南方飛回來唧唧喳喳地叫着，為公園增添了許多生機。

看着飛來飛去的鳥兒，我想：人們從鳥兒身上得到啟示發明了飛機，可是研製飛機一次就得花掉上萬元，要是有一雙方便而又快捷的機器翅膀，也不是能讓人類飛上天空的嗎？那樣的話，該多好啊！

這種機器翅膀的材料是金剛石制的，不用擔心它碰撞上什東西。其實它也不可能撞上什麼東西，因為它帶有超級辨路系統，可所謂真正的“好‘翅’識途”。當然，這種機器翅膀也有一定的副功能：它可以邊飛邊吸收空氣裏的有害物質和雜質，讓人呼吸到新鮮的空氣；它還有防盜功能，一但遇到小偷，它就會從翅膀周圍的小孔裏發射出紅外線，讓小偷了想跑跑不掉，隨後發出警笛聲，讓警察來小偷。也許你會問：總得有一個控制器什麼的吧！要不然讓它在天空橫衝直撞，還不得弄得人心惶惶！我會自豪地回答你：有！但它不在手上，而是在腰帶上的。

腰帶上有特殊的按鈕。想飛得像風一樣快嗎？按紅按鈕；想慢慢地飽覽天空景色？按綠按鈕。一但遇到緊急情況，按一下白按鈕降落傘便會立刻撐開。雖然這種機器翅膀目前還沒有研製出來，但是我相信，只要我現在好好學習，在科技發達的那一天，這種翅膀一定會被髮明出來的！

以翅膀為話題的作文篇21

給我一雙蝴蝶的翅膀，迎着風快樂的自由飛翔，穿過山，越過海洋，知識中有夢的天堂。多美的歌啊！我也要像這唱的一樣，走進歌曲的殿堂。

從小到大我都是家裏最愛音樂的一個人，音樂雖説不是我的全部，但我卻離不開它。離開了音樂，那麼我就像一隻蝴蝶失去了飛翔的翅膀，但是要好好握住這一次次飛翔的機會真的很難。每次我想上台表演，但每次卻像十五隻吊桶打水————七上八下的，我知道這是我對自己沒有信心的原因，也是我到現在都不能叩響音樂大門的主要原因。

有一次，學校舉辦星級評比活動。以往我一次又一次步入音樂殿堂，這次可能是我鍛鍊勇氣的大好機會，不能退縮，我鼓足了勇氣向老師報了名。一天，兩天，三天……眼看評比的日子越來越近了，我幾乎天天都在想，如果出了醜這麼辦。我都快得“精神分裂症”了。這時有一個人，她給了我鼓勵，告訴我：“別人都以為命是天定，都不相信自己的命運可以由自己來定。我卻不以為然，命運是掌握在自己手裏的，只要有信心，不退縮，音樂大門就會為你打開。”這些話給了我勇氣，力量。從那以後，我的信心增進不少。那一天終於到了，當老師喊道我的名字時，彷彿有人在告訴我：“別緊張，相信自己能行！”我鼓起勇氣走上了舞台，在表演的過程中，我感覺站在舞台上很自然，很輕鬆。是她給了我動力給了我勇氣，就像給我安上了一雙蝴蝶翅膀。謝謝您，媽媽！

以翅膀為話題的作文篇22

今天又是一個陽光明媚的好天氣，早上起來打開窗子，我大口大口地呼吸了幾口新鮮的空氣，好舒服啊！這時幾隻歡快的小鳥從窗邊飛過，它們是那樣的自由自在，真讓人羨慕，要是我也能像它們一樣在天上自由地飛翔就好了。

一個念頭在我的腦海中一閃而過，對了，我可以仿照鳥兒的翅膀做出一個機械翅膀。但是，這翅膀肯定很重飛不起來呀。那如果是塑料的呢？它肯定很輕，在空中飄是沒問題了，但如何才能保持平衡呢？那我就在翅膀上安裝一個減壓器吧，讓它起到平衡的作用，這樣，我不就可以自由自在地在天上飛翔了嗎？

我還給這翅膀起了一個好聽的名字，叫超級塑料翅膀，它配帶着無數的食物和飲料，假如説你穿上翅膀去很遠的地方玩，在路上餓了就吃，保你吃個夠。這翅膀功能很全的，如果你在旅遊的路上很無聊，它會給你一個遊戲機，讓你快樂一下。還有啊，這翅膀什麼東西都可以變成，如果你讓這翅膀變成一條飛龍，你騎在它背上，感覺肯定很爽，這翅膀還不止這幾樣功能呢！這翅膀可以帶你逛整個宇宙，還可以去火星上玩，讓你看看宇宙是多麼的浩瀚無邊，買這個翅膀絕對實惠，它是永遠不會破掉，摔都摔不破，質量絕對好。

怎麼樣？我這個超級塑料翅膀是不是很厲害呢？等我長大發明瞭這個翅膀，人類想去哪兒真的是隨心所欲了。到時只要是我的朋友，如果想去哪裏不方便的話，只要跟我説一下絕對沒問題。現在就請大家耐心等待吧！

以翅膀為話題的作文篇23

今天是星期四，我們的班主任———孫老師，走進教師就一臉沉重的表情。“同學們，今天我給大家講一篇小小説。“孫老師説道。大家就坐好，專心致志的聽起來。

情節大致是這樣的：小小説中，老師口口聲聲喊的“浩浩“，其實就是我們班的同學：文浩。上奧班的時候，老師給每人發了一個月餅和兩顆糖。文浩覺得不好吃，就丟進了垃圾桶裏。那一刻。老師心酸了。

老師的女兒，也就是她説的香香。穿的衣服很舊，還説：“沒關係，媽媽。我們比的是成績，不是穿着。“孫老師也是這樣。他的夢想就是能穿上一雙好皮鞋，一看價格：380元。於是，她扭頭走了；她女兒也只有5毛的零花錢。聽到了這裏，我心裏有種説不出的難受，濃濃的糊在心頭。文浩得病倒下的時候，老師毫不猶豫地拿錢買藥；沒試卷的時候，老師毫不猶豫地拿錢喊我們去複印；有同學沒吃早飯的時候，老師毫不猶豫地掏錢喊他們去吃；同學們取得好成績的時候，她毫不猶豫地拿錢給我們買獎。每天考試完，改試卷到半夜的是為了誰？無私地掏錢是為了誰？準備課件到12點是為了誰？就是為了我們啊。

孫老師，您是教我們飛翔的“鷹“，我們一定好好學習，拿出好成績給您看。今後，我們會長出飛翔的翅膀，翱翔在高高的藍天上！

以翅膀為話題的作文篇25

在我的幼小的心靈中，在清晰的腦海裏，在我成長的路上，父愛像一個隱形的翅膀，在偷偷地、不斷地給我愛，父愛就在我的生活中，每當想起爸爸，我就會想起我三年級的一件事，那件事讓我感動。

爸爸身材魁梧，眼睛裏總有一種光芒，像一把金鑰匙，給我打開前面求知的大門，爸爸的話語很少，因為爸爸的工作很忙，每天回來很晚，但爸爸對我的學習抓的很緊，也抓得很嚴，有一次，我考試得了96分，我以為爸爸回來的很晚，就不用給他看了，要不還得説我，只聽見開門聲音，我心想：難道是爸爸。“我回來了。”爸爸説。啊，不會吧，真是爸爸，我頷首低眉地走過去，“怎麼了？”“我考了96分，對不起。”爸爸就把我説了一頓，爸爸問：“你班第一是誰？”“是劉琦。”“你排第幾？”。“第二。”“還不錯，下次必須考第一名。”我“嗯。”了一聲。

還有一次，爸爸陪我玩跳棋，每次都是爸爸贏，媽媽告訴我贏爸爸的辦法，我照着做了，結果真贏了，我一蹦三尺高，媽媽爸爸都説我是小精靈，我笑了笑。爸爸還會陪我玩很多遊戲，那時候的爸爸像我的好朋友一樣。

原來爸爸是愛我的，爸爸的愛是純潔的、真誠的，他對我的愛有時候是不容易發現的，那種愛就像隱形的翅膀，不經意間就會體現出來，那種愛在爸爸的話語中，在爸爸的行動中，那是最真誠的愛，我以後要珍惜爸爸的愛。

去想，他們擁有美麗的太陽……

以翅膀為話題的作文篇26

我是一隻小小小鳥，想要飛也飛高。

我是一隻鳥，一隻不能自由飛翔的小鳥，我只能躲在鳥巢裏望着天空。但我依舊感謝上天，把我帶到這個世界；感謝太陽，給我充時的陽光；感謝母親給我愛的温暖。

晨曦，鳥兒們飛上蔚藍的天空，而我只能孤獨的躺在大樹上的鳥巢中，不過我依舊感謝那辛勤的園丁，剪掉了阻擋我視線的葉子，讓我擁有一片屬於自己的藍天，感謝他不忘照顧；這隻還在鳥巢中的小鳥。

望着藍天，偶爾的幾條黑影引起了我的注意，看着它們在電線間來回的穿梭，身體也不由自在的跟着抽動，於是羨慕的感覺便油然而生。

又是一個晨曦，鳥兒們又展翅高飛了，出於嫉妒我也學着它們的樣子起飛，我想向它們證明，我也可以雙翅飛翔在藍天下。於是我拼命的舞動着翅膀，並勇敢的向前邁進。但，我失敗了，重重的摔在地上，於是所以的鳥兒都飛了起來嘲笑我。我用力的蹬着，用力的拍着翅膀匍匐前進，激起了一層層塵土。這時園丁走了過來，用雙手捧着我，把我高高的捧在頭上，繞着大樹走了幾圈，在那時，我終於體會到了飛翔的樂趣。每天早晨當園丁走過來時，我總會嘰嘰嘰有叫了幾聲，雖然我不能像鳥兒那樣的繞着園丁飛，但至少可以用我的喉嚨為園丁歌唱。

現在，我依舊不能自由的飛，但園丁每天給我帶來的知識，使我的思想永遠在知識的藍天中翱翔，雖然我不能像別的小鳥一樣的飛翔，但我依舊感謝上天給我的一切。

在我眼中，園丁就是天使，我願永遠乘着他的翅膀，飛在藍天下。

以翅膀為話題的作文篇27

我常常羨慕在高空自由飛翔的鳥兒，那是因為他們有一雙強勁有力的翅膀，可以飛到天涯海角，飛到它們想到的地方，但在生活中，我也逐漸發現了自己那雙隱形的翅膀——勇氣。

記得那一年，我進入了學生會，這讓我十分開心——能進入學生會是一件多麼光榮的事啊。但這開心並不長久，因為我被分在紀律部，任務是維持食堂紀律。這任務看似簡單，對我來説卻比登天還難——我外表大大咧咧，實際一條毛毛蟲就能把我嚇得哭爹喊娘。

我離開學生會就立刻找到閨蜜，把我的煩惱一股腦地説了出來。閨蜜聽後，雙手扶着我的肩，説：“與其逃避現實，不如勇敢地面對它。”“這點我知道。但我怕的是高年級的‘大哥’‘大姐’……”我越説聲音越小，到最後直接聽不見了。“小淇啊，聽姐一句，放手去做，什麼也別想，相信自己是最棒的！”看着閨蜜鼓勵的笑容，我感到一股力量在體內湧動。

終於，放學了，我大步流星地來到食堂。看着擁擠的人羣，我深吸了一口氣，説道：“大家都安靜，都排好隊……”漸漸的，我不再害怕，食堂也在我的努力下變得竟然有序。這時，閨蜜來到我身邊，微笑着説：“其實，你一直有一雙隱形的翅膀，只要你願意張開它，它就能帶着你飛到天涯海角，飛到你想去的地方。”頓時，我恍然大悟——勇氣，就是那雙我飛翔的翅膀啊！

花下有刺，次上有花。每個人都有一雙屬於自己的翅膀，只要你願意將它張開，就能戰勝一切。

以翅膀為話題的作文篇28

5。12大地震過後，天空中出現了一道美麗的彩虹。大家都望着它的，臉上堆滿了笑容。可誰也不知道，彩虹背後的故事。

2008年5月12日下午14點28分，大地一反往常的平靜，咆哮起來。就在發生8級大地震的汶川，發生了一起感人的事件：就在汶川希望國小那裏，大多數的人都被困在教學樓上，這棟教學樓又面臨這垮塌的危險。就在操場上，有一個瘦小的身影不停的在操場上和教學樓之間跑來跑去。儘管外面的人怎樣警告他，他都不聽。在他心中，只有一個念頭，那就是救人！當他再一次進入教學樓時，悲劇發生了。他剛到門廳，就發生了強烈的餘震，天花板上的瓷磚，兩旁的牆向他撲去。他，就這樣結束了自己的生命。

不知怎麼回事，他睜開了眼睛。他發現了自己身旁站着的居然是熾天使。熾天使對他説：“孩子，你的善良達動了我，現在，讓你恢復生命，去做你想做的事吧。”他垂着頭，説：“我……行嗎？”熾天使對他説：“可以，孩子，我賜給你六翼之翅，它會給你神奇的力量，有了他，你就可以去做你想做的事了。不過，記住，你孩子，其實，給你力量的是這雙隱形的彩色翅膀。而要他現形，你就必須經過生與死的考驗。”他聽了，笑了笑，張開那對美麗的彩色的翅膀，朝天空飛去。

就在那時，天空出現了一倒美麗的彩虹，可誰也不知道，那是因為有一對彩色的翅膀從天空劃過！

以翅膀為話題的作文篇29

人都有手和胳膊，但這只是其中之一，其實，人的背後還有一雙隱形的翅膀，這對翅膀對正常不算什麼，但是，這對殘疾人來説，將是他們一生中的奇蹟。

這個星期三，我們去看了《隱形的翅膀》這場電影，其中女主角是一個叫志華的人，她失去了雙手，但是，她並不灰心，勤練腳，現在與正常人沒什麼區別了。上帝給她關閉了一扇們——使她成為殘疾人，但是，上帝又給她打開了一扇窗——讓她用腳來生活，彌補沒有手的缺失。

我覺得，人不能幹什麼困難的事就灰心，志華這樣的人能用腳生活全都是因為她勤練，最終，她能成功，這是上帝給她得獎品，讓她對自己更有信心。

志華她是個有遠大志向的人，她立志考大學，但第一次失敗促使了她媽媽精神失常而導向死亡。但是，他還沒有灰心，她苦練游泳，在比賽中超常發揮，得了第一名，最終，她站在了第一名的領獎台上。高興萬分。上帝不光給她這些獎品，最後的時候，一份大學錄取通知書交給了志華。使她對人生產生了信心。

人生，充滿了不同的樂趣，還有不同的苦澀，但是，只要你對人生有信心，它就會非常精彩。而且，遇到困難，千萬不能灰心，一定要努力，爭取取得成功

如果，你因為某事而殘疾，你一定要堅強，不能退縮，一定要努力，克服困難，相信自己，把事情做到最好，這樣才能取得最大的成功。什麼事都難不倒你。

以翅膀為話題的作文篇30

“我是一隻小小小小鳥，怎麼飛也飛，卻飛也飛不高……”嘴裏哼着不成調的歌曲，走在回家的路上。一隻小鳥從我的頭頂上掠過，向天的那一邊飛去。我轉過身，呆呆地望着它歸家的背影，真希望，我也能像它那樣，自由飛翔。

飛翔靠的是什麼？是翅膀。有了翅膀，才能夠飛翔。

望着我頭頂上那片蔚藍而又無邊無際的天空，我希望，我也能擁有一雙翅膀，就算飛不高，我也要試一試。回過神來，那隻鳥早已消失在我的視線中了。

誰都不知道，這片天空到底有多廣闊，只有飛過之後，才會知道。現在，我總是被囚禁在城市的牢籠中，外面的世界，我什麼也不知道。所以，我想擁有一雙翅膀去飛翔，想去哪裏，就飛到哪裏。

如果遇到了風雨，我會毫不退縮，勇往直前；如果遇到了冰雪，我會抵擋飛雪，毫不畏懼；如果遇到了閃電，我會學會閃躲，機靈抗爭。

我的理想固然遠大，但是，回過頭來想想，我並未擁有一雙堅固的翅膀，怎能飛翔？

回到家，躺在牀上，我在不知不覺中進入了夢鄉……

我夢見，我擁有了一雙翅膀，我使勁地扇打着，終於飛起來了。我來到空中，發現這個世界好小，但也很美。正當我開心地欣賞着風景時，突然，我失去重心，從高空摔了下去。原來，我的翅膀還不夠堅硬……

以翅膀為話題的作文篇31

七月的南極大陸上，一枚枚企鵝蛋靜靜地躺在企鵝爸爸的孵化室內，等待着春天的到來。

廣闊的南極大陸上，綿延百里全是一片蒼白，在一個空曠且平緩的冰原上，上千只雄性企鵝互相依偎在一起躲避冬日的嚴寒。

隨着春天的到來，一隻只幼小的企鵝破殼而出。雖然已是春季，氣温正逐漸升高，但對剛獲得新生的小企鵝來説，外面還是太冷，所以，它們仍昌呆在爸爸的孵化室內躲避嚴寒。遠處，已有一些捕魚歸來的企鵝媽媽正大搖大擺地走向自己的孩子。

一隻小企鵝拉着他的爸爸守望着正在歸來的雌企鵝羣，卻仍未見到自己的媽媽。雖然小企鵝與它的媽媽不曾謀面，但本能驅使它好奇的心靈，於是便問爸爸：“媽媽呢？”爸爸望着漸漸平息的雌企鵝羣和一家家團聚在一起的同伴，俯身對孩子説：“咱們要捱餓了”。

小企鵝望着身旁正在享受着各自媽媽帶來美餐的小企鵝，又禁不住本能地驅使對爸爸説道：“爸爸，我餓了”。爸爸望着孩子期盼的眼神，卻忍心説了一句：“再忍忍”。小企鵝經不住飢餓的折磨，奮力地拍打着翅膀。它想要飛出這片企鵝羣，去尋找媽媽，尋找食物，去填飽肚子，但卻無法違背自己身體的構造，結果卻是伏在地上緩緩地爬動。

雖然從出生至此，它沒有吃過任何食物，但仍在不屈地一次次爬起來，而它的爸爸始終跟在身後，想要制止，卻又欲言又止。只是無奈地看着孩子不停扇動着翅膀，體會着它想要飛的慾望……

以翅膀為話題的作文篇32

蝸牛的翅膀有一天，大森林裏要舉行一個飛行比賽，。蝸牛、燕子、老鷹、杜鵑、黃鸝、喜鵲和蜻蜓都來參加比賽，猴子當裁判。黃鸝對蝸牛説：“你也太胖了吧！就憑你那麼重的身子，飛一下就掉下來了，還想拿第一名？”杜鵑打斷了它們的話，對黃鸝説：“你也太驕傲了吧！你這麼驕傲，肯定有人能比過你。”黃鸝“哼”的一聲走了。

比賽開始了，猴子開了一槍，所有的飛行動物都開始飛起來了，黃鸝飛第一，蝸牛飛第二，它心裏想：黃鸝飛得也太快了，都怪我的身子太大了，飛不過它，我一定要比下你。蝸牛用盡了全身的力氣，終於比過它了。過了一會兒，比賽結束了，猴子説：“只有前三名能獲獎，第一名是蝸牛，第二名是黃鸝，第三名是杜鵑。前三名都來領獎吧！”蝸牛拿到了金牌和大大的獎盃，黃鸝拿到了銀牌，杜鵑拿到了銅牌。大家都高興地回家了。中午到了，蝸牛吃飯都抱着獎盃。晚上睡覺的時候，也抱着獎盃。第二天早晨，蝸牛起牀了，它出門的時候，怕別人偷它的獎盃，就把獎盃帶着一起出去。

在路上，蝸牛碰到了杜鵑和喜鵲，杜鵑和喜鵲向它問好，蝸牛高興極了，也對它們説：“早上好！”晚上，蝸牛要睡覺了，它跑到了獎盃裏面睡覺。第三天早晨，蝸牛剛要起牀，可是起不來了，回頭一看，原來它和獎盃粘在一起了。從此，蝸牛就揹着重重的獎盃慢慢的走路了。

以翅膀為話題的作文篇33

“鈴鈴鈴……”一週的學習生活又結束了，慢慢地把作業收拾好，背上重重的書包，拖着沉沉的腳步，走出了教室。

好冷啊外面，月亮也不知躲到哪去，風嗖嗖地在我臉上掃過，在黑暗裏我看着別的同學都三三兩兩地討論着成績，看到他們都是微笑着，我從他們身邊悄悄走過。

回到家，丟上重重的書包，往牀上一躺，就摔在牀上，我迷迷糊糊的昏睡過去了。眼前總是閃過一幕幕畫面：一個男孩在白天裏埋頭做作業、一個男孩在深夜裏拿着知識點背、一個男孩在書桌上睡着、一個男孩在牀上拿着書睡着、一個男孩在上學路上仍然拿着書本在看……

一束刺眼的陽光穿過窗射進我的眼睛，我很不情願的起牀了，洗過臉後看着鏡子裏的自己，憔悴、還是憔悴。

很快黑暗又把大地籠罩了，我呆呆的坐着，看着家裏的小狗，他似乎是那麼地興奮，愉快，在活蹦亂跳，追着一隻彩色，鮮豔的蝴蝶，不斷用手拍打着他，“啪！”，只見那蝴蝶往地上墜，然後小狗撲上去猛地用手抓！為什麼，為什麼啊！她也有生命啊！她也曾努力的捅破蛹，然後努力地飛，努力地使自己變美麗啊！為什麼就這樣把她的努力毀了啊？

小狗玩膩了，我快步走過去，小心翼翼地把耷拉着翅膀的蝴蝶捧在手心，我，不禁流下了眼淚了。

感謝我的班主任羅柳紅老師！

以翅膀為話題的作文篇34

給我一雙自由的翅膀，帶我飛過無數的困難……請你們放開我……年少的我們猶如初綻的梨花，帶雨含煙……

——題記

點點星辰為了自由勇敢地劃過夜空成就了絢麗輝煌；娟娟流水為了自由勇敢地奔向大海成就了奔放與豪爽；縷縷落葉勇敢地飛舞天空成就了美麗與自由……而我……

引得我竟折腰，“啦米拉米拉……網，放假了”。我一進就向我的“心愛”——電腦跑去，“幹嗎？”那一聲霹靂卻把我攔住了，“我吞吞吐吐地説：‘‘我想看一下新聞，這有利於我擴大知識面……”媽媽並不傻，早就猜透了我的心思，“別想，少來，去寫作業。”“媽，你太不瞭解我了，玩一下會死嗎？”“啪”一巴掌在無形中向我飛來，淚已模糊我的雙眼。結束了這場革命戰爭。

“媽，你覺得讓我這樣一昧地讀書有用嗎？難道我的童年就像斑馬線般黑白嗎，雖説書中自有黃金屋，但我要自由，請你讓我遨遊吧！”

夜，靜靜地，我陶醉在快樂當中，竟忘了已過了１２點。我飛快地奔向“黑色的魔洞”。遠處我就已看到，爸他拿着長長的木棍，靜靜地等着……哎，免不了一頓毒打，我哭地很傷心，宛如那窗外的雨。“爸，為什麼別人可以在外面呆得很晚甚至一夜無歸，卻沒事。而我卻受到這種待遇，天那！你是否有眼。”我的天空猶如一眼井。

以翅膀為話題的作文篇35

莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我就像一隻沒有翅膀的雛鳥，正貪婪地吮吸書籍中的“營養”，等待着長出翅膀那一刻的到來。

我從牙牙學語時起就開始吮吸那裏的“營養”。記得頭一次接觸漢語拼音的時候。那天，媽媽從她的學校裏給我拿回了一摞東西。“晶晶你從明天開始就要學習了！”媽媽邊説邊拿出了一摞畫着“abc”紙片，我接過紙片很好奇起的看着上面美麗的圖片。封面上寫了幾個字，媽媽念給我聽：“漢語拼音大卡”我的心裏充滿了期待感和神聖感！

“啊，啵，呲，嘚”我正式學習漢語拼音了。媽媽念一個我念一個“啊，啵，呲，嘚”經過半年多的努力，我學會了這些枯燥的漢語拼音。本來以為我沒事可做了，一直閒到上學之前，哪知我這隻小鳥還有很多東西沒有學。我的期待和迫切讓我踏上了學習的旅程，遨遊在書籍的海洋中。我從帶拼音和插圖“我是一個大蘋果，小朋友們都愛我……”的兒歌書開始學起，這時我才發現漢語拼音的用處，更發現了書中的奧祕。

我長大了，可以自在的享受着陽光的照耀，自由的遨遊在書籍的海洋中。我不得不承認兒時的學習是很有用的。書！給了我童年無限的樂趣，我喜歡讀書，喜歡這雙可以在書中遨遊的翅膀！

以翅膀為話題的作文篇36

馬克吐温説過：“一隻腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上，這就是寬容。”

翅膀，一對隱形的天翼，而寬容就是我們每個人身上都接着的那對天翼。只有天使才有翅膀，只有內心真善美的人才被稱為“天使”。那麼，什麼是真善美呢？我們又怎樣才能做到真善美呢？

寬容於言，才得以民和。在我們的言談中，要對他人真實、尊重，只有我們做到對他人真誠、尊重，我們才有資格得到他人對我們的尊重、誠懇。譬如，我們要學會在言談上禮讓他人，仔細、用心地聽他人的言論，在他人論述完再發表自己的意見。這樣，別人就會感受到被人重視。

寬容於行，才得以羣團。在生活中，熱心幫助他人，當看到他人遇到困難需要幫助時，義不容辭地伸出援手。一個集體，只有寬容，才能團結。團結就是力量，人心齊，泰山移。

寬容於心，才得以自由。我們不僅要對他人寬容，更要對自己寬容，仔細想想，是不是有什麼心結是你加以寬容，就能不被束縛，解脱了的呢？對自己寬容，才能使我們的內心真正的自由，才能使自己的內心真正的清淨。

寬容是一對隱形的天翼。寬容於言，是真，是對他人的真誠、真實；寬容於行，是善，幫助他人，舉手之勞，義不容辭；寬容於心，放鬆自己，讓自己的內心得到自由。寬容是一種坦蕩，無私無畏，無拘無束，無塵無染。

對萬物寬容，那是最美的翅膀。

以翅膀為話題的作文篇37

我們每個人的一生就像蝴蝶一樣，從幼稚無知的小蟲化蛹成為展翅高飛的蝴蝶。這個過程充滿着艱辛與苦難，支撐蝴蝶飛翔的是那雙姿態百般的翅膀。我們每個人也有一雙隱形的翅膀，與我們這個主體一起飛翔，飛向美好的未來。

這雙翅膀的一半是我們的父母，他們為我們的成長含辛茹苦。慈母，嚴父是最佳搭檔。母愛如水，温柔細膩；父愛如山，深沉嚴格。但他們的愛都是無私而偉大的。父母的愛是一首田園詩，淳樸淡雅，意味無窮；父母的愛是一首青春的歌，輕吟淺唱；父母的愛是一杯濃郁的茶，沁人心脾，餘味十足。“誰言寸草心，報得三春暉”。

翅膀的另一半就是老師。他們為我們的學習嘔心瀝血。老師就像紅燭，照亮了知識的路途；老師就像火把，温暖了清冷的心靈；老師就像打氣筒，充實了空乏的大腦；老師就像人梯，托起了眾人的肩膀；老師就像園丁，澆灌了滿園的芬芳。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，您不是歌唱家，卻讓知識的源泉叮咚作響。您不是雕塑家，卻塑造着青春學子的靈魂。

翅膀離不開身體，身體也離不開翅膀。化蛹成蝶的過程，必然是艱辛的勞累的。但化成蝶後的輝煌是那些經受不住磨難的人所體會不到的。我們要藉助這雙翅膀飛得更高，更遠，飛翔輝煌的明天。

以翅膀為話題的作文篇38

自從戰士小高把昆蟲帶到海島上，島上的戰士們就常常看到蝴蝶扇動着那彩色的翅膀。並且昆蟲的數目越來越多：有五彩斑斕的蝴蝶，有勤勞的小蜜蜂，大力士螞蟻家族，愛心醫生七星瓢蟲等。它們快活地飛來飛去，似乎是很喜歡這裏呢！

一年後，寶石島上的彩色越來越豐富了。海島田的麥子熟啦，高粱紅了；一個個大西瓜就像娃娃一樣，總把自己弄得髒兮兮的，這不，綠油油的新衣服又粘上了泥巴；胡蘿蔔姑娘，害羞得只露出了小腦袋，把整個身體藏在泥土哥哥的身後；一串串的葡萄掛在架子上，鮮嫩多汁，讓人口水直流三千尺，像一顆顆珍珠，晶瑩剔透；嬌小可愛的番茄從粉嫩的花苞長出來，還有着許些青色還沒退，像個熟睡的寶寶等待戰士把它帶走……這些蔬菜水果都不能缺了這羣小傢伙——昆蟲，所以它們功不可沒呢！

你瞧！勤勞的的蜜蜂一大早來到花姐姐家做客，專心致志採着花粉，將裝滿後，在回家的路上，把花粉散發出去，給其它的花兒授粉。愛心醫生七星瓢蟲分成一個個小隊，埋伏在棉花姑娘身邊捕捉蚜蟲，一有蚜蟲立刻出擊，用生命與蚜蟲展開殊死搏鬥，將蚜蟲徹底消滅；在肥沃的泥土裏住着蚯蚓家族，蚯蚓們把原本貧瘠的泥土翻來翻去，不斷地鬆土，才會有這麼肥沃，才可以種出美味的蔬菜水果！

都是因為有這些益蟲，才讓寶石島一改荒蕪，搖身一變成海上的一顆耀眼的明珠，為寶石島增添了一份份色彩。整個寶石島五彩繽紛，到處都有彩色的翅膀。

以翅膀為話題的作文篇39

站在江邊，屈原看着前方的把一條大路。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”屈原抬頭，看着遠方。前方，是亡國徒才他上的路，卻能保金一生。

“鳥飛反故鄉兮，狐死必首丘”，屈原心中一陣痠痛，看着自己的國家，低吟“滄浪之水清兮，可以濯吾纓。滄浪之水濁兮，可以濯吾足。”

屈原無語，只能投江自盡，留下了“無韻之離騷”的千古絕唱……

曹操

“北上太行山，艱哉何巍巍！……熊黑對我蹲，虎豹夾路啼。溪谷少人民，雪落何霏霏！延頸長歎息，遠行多所懷。我心何怫鬱，思念一東歸……”

正是曹操，才有那“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裏”的大志！

記得喬玄曾對曹操説過：“天下將亂，非命之世才不能濟也，能安之者，其軍在乎！”，才有了許邵為他説：“子治世之能臣，亂世之奸雄也。”

曹操，這個陌生卻又熟悉的人。他是一個能夠不信天命，不信鬼神，毀滅邪祠，破除迷信，禁止原莽，禁止復私仇，諱不必權貴，舉能揚側陋，敢於公開下令要選用被人稱為“不仁不孝而有治國用兵之術”的人。

信智計之絕人，故雖譎而近正。

曹操的文學形象不是歷史人物的真實複製品，但他卻是歷史人物曹操基本特徵的演繹，既有雄才大略、志在統一的傑出政治家的一面，又有極端利己、殘民以逞的封建統治者的一面。

事實上，不管是屈原還是曹操，都有自己的伏點和缺點。

我們要做最好的自己，將自己的特點展現出來，就這樣行了。

以翅膀為話題的作文篇40

記得第一次聽《老男孩》這首歌時，總是聽到一句“夢想總是遙不可及，是不是因該放棄”，當時，我非常疑惑，夢想真的遙不可及嗎？夢想真的只是兒時的美好幻想嗎？難道夢想真的這麼難以實現嗎？如果真是這樣，那還需要什麼夢想，那還談什麼成就？

兒時的我有許多的夢想：上幼兒園之前，我幻想但一名醫生，每天披着白大褂，為病人們出一份自己的力，讓人們不被病痛所幹擾到生活，讓大家都開開心心快快樂樂的；上了幼兒園之後，我又想當一名畫家，有着自己獨立的工作室，每天沉醉在畫畫當中，去體現藝術的價值，去感受藝術的美好，讓生活就先調色盤一樣豐富多彩；沒過多久，我又改變了當畫家的夢想，我想當一名鋼琴家，像肖邦和貝多芬一樣，站在世界的舞台上，獲得所有人的喝彩，用自己的音樂去感動別人；長大了，學會了讀書，學會了識字，我的夢想也隨之改變了，當時，我又想當一名作家，用自己的文字去感受生活的美好，去感受生活的樂趣，讓所有人都感受到文字的美好。之後，我又有了許多的夢想，當小提琴家、當經濟學家、當慈善家等等。

但是，當再長大一些的時候，我知道，夢想是要通過自己的努力才能得到美好的結果，就像李紳詩人的憫農中所寫的“春種一顆慄，秋收萬顆子”，就是這個意思。夢想不是遙不可及，只是沒有努力，所以沒有結果。夢想夢想，有夢才有想，只要我們努力了，就一定會有收穫。

以翅膀為話題的作文篇41

“其實我一直擁有隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望”。其實天地間，每一個自由的人兒都有一雙美麗的翅膀，我，也不例外。

我背後的翅膀，潔白如雪，如池塘的荷花出淤泥而不染。它的羽毛有着“吹面不寒楊柳風”的温暖，又有着母親手掌般的温柔。每當雙翅展開，蓬鬆的羽毛輕拂臉龐，總會有一股曖意湧上心頭，彷彿具有魔力，拂去了心靈的創口。

每至晴初，我總會面向初升的太陽，輕輕抖開背後的雙翅，迎着朝陽飛上那片屬於我的天空。輕取下一片雲朵於掌心，盡情釋放它的調皮以及心靈的魔力，體驗水和陽光的神祕。面前這一片白雲，是風向和潮汐千變萬幻偶然形成的精巧模樣，是畫家的絕筆。它遠勝於人間繁瑣竹簡，僅是一片“蝴蝶標本”就打開了你識知美的空間。風在耳邊輕輕呼喚，訴説着天空的神奇奧祕。不時兩三小鳥為伴，哼唱着宇宙的史詩。

但暴風驟雨也是難免的。有時突然烏雲四起，遮蔽了整片天空，悶得透不過氣來。緊接着就是狂風暴雨，電閃雷鳴。雲朵嚇得散落四方，鳥兒停止了飛翔的步伐。而我背後的兩片翅膀，呈弧形遮蓋在我的頭頂上方，強大的支撐力竟驅走了多作怪的暴雨。羽毛在身邊包裹，濃濃温暖頓時洋溢。

又是一日之晨，迎着夢想，繼續在人生路上起航……

以翅膀為話題的作文篇42

雨，淅淅瀝瀝地下着。北風呼嘯，烏雲遮住了天空。風雨中，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，似乎在昭告天下：它絕不會向風雨屈服！

我冒雨飛奔，只為看到一個結果。到了榜前，我閉上眼睛，深吸一口氣，從三等獎開始一個一個地找，沒有找到。二等獎，依舊沒有我，又看向一等獎，同樣沒有。我渾身發顫，不敢去想那個可怕的結果：我落榜了？不，不可能！我鼓起勇氣望向榜上的最後一個獎項：特等獎，卻見那獎項後面赫然是我的名字！剎那間，淚水盈滿眼眶，不知何時，我似乎回到了曾經，看到了那個小小的自己……

多年前，還是那個梅雨季，還是那呼嘯着的北風，還是那被烏雲遮蔽的天空。

小小的我，坐在桌前，吃力地翻着那本又大又厚又重的數學書，默默地讀題，認真地想題，不時向後翻一頁，繼續讀題，解題……額上冒出細密的汗珠，我伸手抹了一把汗，才想起現在正值冬日。深夜，萬籟俱寂，天空藍得有些神祕。我亮着枱燈，仍然一頁頁地翻着書，不厭其煩地解題，看題……似乎，有一種力量在鞭策着我，讓我瘋狂地學習……

時至今日，我明白了，每個人都有一雙屬於自己的翅膀，而我一雙理想的翅膀。它帶我跨過自己的“九九八十一難”；它鼓勵我披荊斬棘，砥礪前行；它助我登上自己的人生巔峯！

我希望——我希望所有人都能找到那雙屬於自己的理想的翅膀。

以翅膀為話題的作文篇43

提起蝴蝶，大家都很熟悉。因為它十分出名。它為什麼如此遠近聞名？正是因為它那美麗的翅膀。

蝴蝶翅膀的形狀是多種多樣的。有的圓圓的，均勻地分佈成了兩個大“耳朵”；有的像個水滴，靠近身體的部分大，而靠外面的部分尖尖的；還有的帶着長長的“尾須”，在空中自由地擺動……都各有各的美麗，各有各的風采。它們飛舞起來時，翅膀就成了風箏，成了五彩繽紛的紙片，好看得很。

蝴蝶翅膀的出名還因為它顏色的多彩和美麗的花紋。粉嫩嫩、白花花、半淡粉半淺藍、半酒紅半葡萄紫、珍珠灰、碧海藍……這些顏色它們都有。還有許多混雜在一起的，叫不出名來的顏色，在它們身上也能看見。而它們的花紋更是五花八門：這隻好像春天的一番景色；那隻又似沙灘上潔白的貝殼。反正各種各樣，使人眼花繚亂。這麼多五彩斑斕的色彩和各式各樣的花紋，裝點了蝴蝶的翅膀，使它們變得美麗無比。

我覺得藍翅膀的蝴蝶最漂亮。因為無論是淺藍還是深藍，都透着一股説不出來的靜與美。淺藍色，如溪水般清澈，如天空般純潔；深藍色，像大海般沉靜，像寶石般美麗。配上一點精巧的、細緻的花紋，簡直令人讚不絕口。當它停在花朵上時，若有一陣微風拂過，它便會扇動翅膀，好像是花海中的一葉藍帆。

蝴蝶的翅膀是那樣的美麗鮮豔，使人們忘記了它曾經只是一隻毫不起眼的毛毛蟲。它的美，是鮮豔的、是引人注目的。

以翅膀為話題的作文篇44

本來我有一個幸福美滿的家庭，一家人生活得非常融洽。可是幾年前的一天，一場突如其來的大變故卻另這個和諧的家庭崩潰了。

那天，舅舅提早來接我，我感到很疑惑，便問舅舅，他卻虎着臉不説話。轉眼間，我們來到了“家”。咦，這是哪兒呀，是不是搬家了。我情不自禁地抬頭看。真是“不看不知道，一看下一跳”啊！這竟然是醫院！我更加不解了，從舅舅那兒卻得不到答案。於是，我跟着舅舅走了進去。我們來到了媽媽的病房，怎麼這麼多人圍在媽媽身邊哭呢？我湊過去一看，媽媽的眼睛似閉非閉，一隻眼張着，另一隻閉着。我心裏明白：媽媽去極樂世界了。“媽媽好狠心，自己去極樂世界享清福，卻讓我和爸爸在這兒受罪！壞媽媽！”我嘴上像在開玩笑，心裏卻有着一股説不出來的痛。

“往日那隻另人羨慕的小鳥跑哪兒去了呢？”我在心裏不停的反問自己。過了一會兒，我再也忍不住失去親人的痛苦，眼淚刷刷地流了下來。

每天晚上，我望着那無邊的夜空，苦苦地尋找媽媽的蹤跡。媽媽呀媽媽，你是不是和廣寒宮中的嫦娥做伴呢？媽媽，我知道您不會騙我，那您回答我呀！

媽媽，我好想您，您想我嗎？我已經張大了，懂事了，不會惹您生氣了。你就看在所有親人的面子上回來

吧！我期待着……

以翅膀為話題的作文篇45

下雨了。北風呼嘯，烏雲遮住了天空。風雨中，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，似乎在告訴世界，它永遠不會屈服於風雨！

我在雨中奔跑只是為了看到一個結果。在名單的頂端，我閉上眼睛，深吸了一口氣。我開始一個接一個地尋找三等獎，但是我沒有找到。二等獎，還是沒有我，再看一等獎，也沒有了。我渾身顫抖，不敢想可怕的結果：我在名單上失敗了嗎？不，這不可能！我鼓起勇氣看了看名單上的最後一個獎項：大獎，卻看到我的名字在它後面！剎那間，我熱淚盈眶。我不知道什麼時候，我似乎又回到了過去，看到了那個小小的自己……

很多年前，那是梅雨季節，呼嘯的北風，還是烏雲密佈的天空。

小小的我，坐在桌旁，費力地看着又大又厚又重的數學書，默默地閲讀問題，認真思考問題，時不時地翻一頁，繼續閲讀問題並解決問題。我額頭上冒出了細密的汗珠。我伸手擦汗，卻想起現在是冬天。深夜，當一切都靜悄悄的，天空是藍色和神祕的。我打開燈，仍然一頁一頁地翻着書，不厭其煩地解決問題，閲讀問題。似乎有一種力量促使我瘋狂地學習。

今天，我明白了每個人都有一雙屬於自己的翅膀，而我有一雙理想的翅膀。它帶我跨越了我的“八十一難”；它鼓勵我克服一切困難，勇往直前。它幫助我到達了人生的巔峯！

我希望——我希望每個人都能找到自己理想的翅膀。

以翅膀為話題的作文篇46

記得有一次，爸爸帶我去他工作的地方，廠子真大啊！可是不一會我就失去了興趣，那麼大的地方見不到幾棵樹，天空也是灰濛濛的，空氣也變得燥熱燥熱的。過了一會兒，爸爸看透了我的心思，帶我離開這裏，來到一個離公路較遠的拐角處，另一番景象印入我的眼簾：天空碧藍碧藍的，綠油油的樹叢，還有各種各樣的野花，紅的、白的、粉的、還有黃的……好美的一幅畫卷，蝴蝶象是美麗的仙子，迎接客人的到來，多麼熱情的蝴蝶呀！

欣賞着美景，我在想：如果我們生活的城市處處都能變成這麼美的畫卷，那該多好啊！

語文課上，老師告訴我們新疆的"疆"左邊一個弓和土代表新疆土地遼闊，右邊三橫兩田代表新疆的"三山夾兩盆"，這樣一個神奇又美麗的地方正是我的家鄉——新疆。聽爸爸媽媽説，我的家鄉在快速的發展，給人們的生活帶來了許多的便捷，但同時我們生活的天空卻不再那麼藍了，空氣也不再那麼清新了，樹也少了，小鳥也不愛呆在這個沒有綠樹的城市，大地媽媽也不那麼漂亮了。

想着想着，我的腦海裏有了另一幅畫卷，一隊少先隊員在樹上搭建一個個鳥窩，道路兩旁栽種的鮮花樹木越來越多，碧藍的天空下小鳥快樂地飛舞、歌唱，空氣透着鳥語花香，到處一片生機勃勃……

讓我們一起為城市插上綠色的翅膀吧！

以翅膀為話題的作文篇47

上週日，小記者武老師要求我們來到新瑪特東門集合採訪錦州的“張海迪”。我有些納悶，“張海迪”不是一個人名嗎？錦州怎麼還有？難道有兩個“張海迪”？帶着這個疑問，我來到了集合地點。

進入採訪的地點，我只像裏瞧了一眼就驚呆了：輪椅上坐着一個阿姨，雖然坐在輪椅上，但阿姨仍然笑容滿面。真的是太樂觀了！我不禁肅然起敬。當阿姨向我們講述自己的故事時，我差點淚流滿面。王芳阿姨是多麼地堅強、多麼執着！想一想王芳阿姨那如飢似渴地讀書的情景，再和我平時寫作業的心理對比，我真是自愧不如！進入採訪環節，我懷着敬意向王芳提出了一個問題：“王芳阿姨您好，請問有沒有人看到您的身體狀況之後拒絕您為他服務？”阿姨想了一下，説：“應該是有的吧，但我並不放在心上，我想，只要我服務好了一個人，這個人就會幫我宣傳十個人，然後十個人在宣傳總會有一天全城人都會知道我在這裏開了一個小店。”看着王芳阿姨那微笑的臉龐，我心悦誠服！

通過對王芳阿姨的採訪，聽着王芳阿姨的經歷，我想起了一句歌詞：“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望”是的，我們每個人都有一雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望，迎來希望。我們要和時間賽跑，堅持讀書，努力學習，珍惜當下，迎接更好的未來！

以翅膀為話題的作文篇48

夜來了，感到一陣刺骨的風。我不禁縮了縮身子，想要將自己鎖起，不讓任何人來偷窺。

我就是這樣，一個女孩。我害怕，我恐慌，我怕讓人接觸到我的內心，讓別人發現，我的孤獨與寂寞，好像那樣，就會給我一個同情的目光。我不要，不要。我抗拒，我反抗，我不，參加任何集體活動；我不，交任何一個朋友；我不，與他人聊聊自己的內心。

我成了孤家寡人——這是必然。

成了班上的一道特殊風景，彷彿我是一個幽靈。我逃避着，躲在教師的角落裏，逃避，同學們的目光。他們會向我投來一個莫名的，讓我不知其中味的目光。或許有些是善意的，但我將它們通通視為敵視。

我是不是很悲哀？

一晚，一個偶遇，一個夢境，我在天空中翱翔，我在雲朵之間穿越，我感到心中的鐵鎖裂開了一條縫。我在腦海中構思，像電視裏的主人公，背上長出了一堆潔白的，美麗的翅膀。我沉浸在自己的幻想中，卻發現背上空空如也，沒有想象中的那樣——一對翅膀！我再次陷入彷徨，這時，我聽到一道聲音，一道來自心靈深處的聲音，它親切極了，好像陽光一樣，暖暖的——孩子，你的背上有一對翅膀，一對隱形的翅膀。隱形的，翅膀？

一夜的探索，我忽然笑了，久違的笑容。

“小夢，你怎麼在一夜之間忽然變了？”朋友問我。

“怎麼了？”我隱瞞。

“好像，比過去要陽光多了。”朋友諾有所思。

我抿嘴一笑。

以翅膀為話題的作文篇49

哇！我頭戴金箍帽，身穿黃金鎖子甲，腳穿藕絲雲履，來去一陣風，手拿一條金箍棒，我搖身一變，就成了蜚聲天地的孫悟空了。

一天，閒來無事，猛地想起東海龍王，不知那條大蟲過得是否快活，我去攪和它一下，想着便駕起雲朵直奔東海。到了東海之上，從耳朵裏掏出一枚繡花針，口唸咒語，繡花針長到水缸粗細，探到海里一邊使勁兒的猛攪，一邊高聲大喊："大蟲，俺老孫來了，還不快來接駕，小心我把你這條泥鰍掛在魚鈎上釣魚。”看門的那些魚鼈蝦蟹哪敢怠慢，早就跑進龍宮報告去了。龍王早就感覺到海水的動盪，心想“這猴子，天宮他都敢鬧，我這小宮殿可禁不住他折騰。”急忙穿戴整齊，列隊迎接。我一看這陣勢，心裏一陣得意。進到龍宮對龍王説：“龍王，還有什麼私藏的寶貝拿來瞧瞧？”龍王一聽，急忙説：“我那些破銅爛鐵你都見過了，哪裏還有？”“你這條泥鰍學得嘴滑了，不説實話。小日子過得舒服了是吧？”我又嚇了他一句。這時，小蝦報告，酒菜已經擺好。龍王借高下驢，説：“大聖，還是先吃飯吧。”我也不想在難為它，酒足飯飽之後，告辭東海龍王，正想去耍耍豬八戒。媽媽卻叫醒了我，原來是個夢。

夢是美好的，願我夢中的翅膀永遠帶着我，自地飛翔在天地之間。

以翅膀為話題的作文篇50

在一次次的生活故事中，你曾有過自己的夢想嗎？這些夢想曾被誰阻攔嗎？在《別讓任何人偷走你的夢》中就有過這種故事：老師讓孩子們寫一篇《我的志願》，可這位美國孩子卻寫了他自己的夢想，説想要擁有一個農場。老師批評他胡思亂想，可他堅持自己的理想，用自己的努力把夢想完美地實現了。這篇文章説明了只要相信自己的夢想，只要堅持不懈的努力才能實現這個夢想。

在我的生活中也有這種類似的故事，我曾想當一位著名的書法家，可我的母親説：“你現在連字都寫不好，還去學書法。”我立刻反駁説：“誰説字寫不好書法就寫不好呢？”在這之後，我立刻報了書法班，可老師總説我寫不好。媽媽説：“你現在總相信，你寫不好字了吧。”我堅持自己的理想，斬釘截鐵地説：“那就換老師吧。”我又去找了另一位書法老師，可還是一樣的結果。但我堅持着，又斷斷續續找了幾位老師，練了一段時間，都不是很滿意。直到最後我到了鄒建平老師那裏，半個月、一個月、一年、兩年，我的書法作品獲得一個個獎項，學校裏、區裏、市裏、直到全國的獎。我的努力沒有白費，隸書、楷書、行書，我都學會了，我用我的努力實現了自己夢想。

這讓我真正明白了，要堅持自己的觀點，只有用水滴石穿的努力就一定能完成自己的夢想。讓我們一起為自己的夢想，張開自己那雙隱形的翅膀，為自己的夢想努力的飛翔，一定會飛往自己的理想王國。

以翅膀為話題的作文篇51

每個人的心靈深處都長着一雙理想的翅膀，我也有一雙這樣的翅膀。它讓我開啟了知識的大門；讓我走向光明的大道；讓我一次又一次拾回信心。它就像一條幫我渡過洶湧的海洋到達知識的彼岸的船；它就像一盞照着我走過黑暗的小路到達光明的大道的照明燈；它就像一台幫我從喪氣中拾回以往信心的安慰器；它就像一把幫我開啟成功之門的鑰匙。

記得有一次，姐姐要和我比賽。説是要比比誰的耐力強，等跑到大街上誰能不中途停止，誰就算勝者。我爽快地答應了。途中，我曾試過停下休息，但理想的翅膀卻不停地把我推向終點。“要是你連這點小事都做不到，那怎麼去實現你的理想呢？”就因為這樣，我榮幸的成為了“冠軍”。

理想的翅膀，是它，它讓離開了媽媽的懷抱，獨立成長；讓我從脆弱的小鳥變成展翅高飛的雄鷹，搏擊長空。途中，重重障礙阻着我前進，但我不曾因此而放棄，因為這雙理想的翅膀凝聚着父母的期望與辛勞，凝聚着父母的支持與鼓勵，凝聚着父母的關懷與對我的信心。我也堅信成功就在眼，只要我堅持不懈，它必將會屬於我。

在到達終點之後，我會和那雙理想的翅膀在一個夢想的國度裏。那兒沒有城市的喧譁聲；沒有滿天的垃圾；沒有世間的不平事。只有最藍的天空，最茂盛的的大樹，最動聽的鳥叫聲，最清澈的小溪，最蒼勁有力的小草。

相信我一定會到達這個理想的國度。

以翅膀為話題的作文篇52

小時候，我渴望上天能給我一個美麗的天使，我喁喁期盼着。但，上天卻不會答應的，他給了我另一件心的饋贈。

我成長着，倒在血泊中，仰在泥淖中，傷痕累累，又何妨！我，只是在用自己的方式蜕化。“窮且益堅，不墜青雲之志”，我堅持着；“讀書破萬卷，下筆如有神”，我奮鬥着；“天生我材必有用，千金散去還復來”，我相信着。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，我的路還很長，很長，工人依舊在工作，學生依舊在學習。

山路很窄，很細，我孤獨的走着。

六月的天，十六歲的天空，藍的很講究。

當我真的有一天，登上山巔，凌絕頂，小天下。見滄海，現我心。我突然明白了。

蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄作《春秋》。左丘失明，厥有《國語》。屈原放逐，乃賦《離騷》。孫子臏腳，《兵法》修列。不韋遷蜀，世傳《呂覽》。韓非囚秦，《孤憤》《説難》。只有經過地獄的磨練，才會有創造天堂的力量。

我終於站在眾人之巔，我知道，彼時的嘲笑，只是自己的助推器。曾今的傷痕，會讓我更強壯。時間就像滑破眸子的曲線。回首往昔，才發現，那人卻在燈火闌珊處。

我知道我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛向天堂。

我還會成長嗎？我不知道。我知道我一直有一雙隱形的翅膀。

當你用含淚的目光向身後的方向眺望，你會發現，彩虹下回有一展美麗的翅膀，翩飛，翩飛。

以翅膀為話題的作文篇53

書是我的良師，書是我的益友，書是我的知己。讀書使我的思想豐厚，也使我的情感更豐富。

我喜歡《草房子》裏的桑桑。他的內心充滿正義，他對父親充滿濃濃的愛，讓我感動；我還喜歡《忠誠的獅子狗》裏的拉拉，因為它高大威武，聰明敏捷，能在極短的時間裏抓住罪犯，讓我佩服；我還喜歡《淘氣包馬小跳》裏的馬小跳，他充滿活力和愛心，調皮可愛的性格總是讓我哈哈大笑……

讀書讓我的思緒插上了飛翔的翅膀，讓我的生活變得豐富多彩，有滋有味。《草房子》裏桑桑的故事曾感動得我流淚。有一次，桑桑忽然得病了，他的爸爸揹着他，不畏嚴寒，四處奔波求醫。桑桑心裏很心疼爸爸，夜深人靜的時候，他總是偷偷地落淚。讀到這裏，我也不禁潸然淚下。我想，這就是偉大的父愛吧。

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我不由得想起了我的爸爸。我小的時候，身體瘦弱，經常生病，爸爸總是在繁忙的工作之餘第一時間趕到醫院陪我。我仰頭看着輸液瓶，總覺得滴得太緩慢，不停地哭鬧。爸爸抱着我，捨不得責備我一句。我現在依然能感覺到那時爸爸的體温，覺得很温暖很幸福。我真想永遠待在爸爸的懷抱裏。

誰言寸草心，報得三春暉。懷着感恩的心，沐浴着愛的陽光，享受着大自然的雨露滋養，我將把我的愛也傳遞給我身邊的人。願愛常駐人間。

讀書使我豐富了知識，讀書讓我成長，讀書帶給我無窮的樂趣。

以翅膀為話題的作文篇54

從小我就夢想能環遊世界，帶上個大包，裏面裝滿零食，那將會多麼的瀟灑與自在。如今我又有了個夢想，那就是在上海國際汽車城建成的時候，當一名小翻譯，讓更多的人認識上海，瞭解嘉定。

小時侯，爸爸就告訴我未來的嘉定充滿希望。他作為一名大眾廠的工作人員，把業餘時間都放在了他的工作上。有時候我甚至覺得他對待汽車比我這個兒子還親。每當我看到小夥伴們跟爸爸一起踢足球，跨在爸爸的脖子上“騎大馬”時，我都羨慕的不得了。媽媽説：“爸爸是在追尋他的夢呢。”那時的我還不明白，只是盼望爸爸能陪陪我和媽媽。

現在，爸爸更忙了，整天早出晚歸，我問媽媽爸爸為什麼那麼忙，媽媽説：“你爸爸在追尋一個更大的夢想。”一次，我從新聞上看到“未來的幾年將在嘉定的安亭古鎮建成60餘平方公里的上海國際汽車城，這裏也即將成為亞洲最大的國際汽車貿易中心、博覽中心、物流中心、研發中心、信息中心和服務中心……”這時我才恍然大悟。原來爸爸的夢想是……

我把這個新發現告訴小夥伴，他們都説：“你爸爸真行！”我的心中充滿自豪，展現在我面前的是未來嘉定欣欣向榮的圖景：現代化的設施，豪華F1賽車跑道，各國的投資者、參觀者……對，我要在汽車城建成的時候當一名小翻譯。

我把我的夢想告訴了爸爸，他笑了，媽媽也笑了。

以翅膀為話題的作文篇55

我好想飛，用我的心去飛，飛得高高的。

記得兒時的我，看見大哥哥大姐姐們放風箏的時候，望着風箏徐徐升空，留下一串串清脆的笑聲，最後空中只剩下一個小黑點。那時，我就想，要是我是隻風箏多好，可以飛，飛得高高的！

後來懂事了，覺得做風箏不好，假如沒有那根線，那微微的和風，無論是在多麼煦暖的陽光下，它是不能飛的，因為它太依賴於外在的條件了。於是我向往來去自由的小鳥，無牽無掛，瀟瀟灑灑，或棲於樹林，或停於湖邊，偶爾啁啾幾聲，為大地增添幾分生機。

我是多麼希望自己有一雙翅膀，能飛得高高的，可是學了一些知識後，我又明白：小鳥的飛翔，是它的一種生存方式，和其它動物一樣是一種對環境的適應。一向自負的我，不願接受這一現實，我處處找小鳥的可愛之處來安慰自己。後來有人告訴我，不應該像小鳥永遠為綠茵重複單調的音符，不應該做戀巢的燕雀，而應該像雄鷹去擁有搏擊長空的壯烈。

風箏——小鳥——雄鷹——飛翔！我茫然了。

現在，我懂了，我不可能像它們這樣飛翔，我沒有像它們那樣的翅膀，但我擁有一雙“隱形的翅膀”。我的心就是我飛翔最有力的雙翅，信念是我最有力的空氣。也許我會一時的滑落，但我一定會再次衝起，因為我不願放棄我兒時就擁有的希望——飛翔！

真的，我好想飛，用我的心去飛，讓自己飛得更高更遠！

以翅膀為話題的作文篇56

我一直認為世界上有許許多多的天使，扇着隱形的翅膀，當他們在人羣中穿行時，説不定會因為互相輕觸到對方而相視一笑。他們可能並不知道自己是天使，或許是上帝派他們下來的時候帶走了所有的記憶，只留下一顆善良的心！

一個老奶奶帶着臉上長滿雀斑的小孫子去公園玩，那裏有個藝術家在為小朋友免費畫臉譜。奶奶陪小孫子去排隊，一個小女孩對孫子説：“你臉上雀斑太多了，根本沒地方畫！”小孫子聽到後羞愧地低下了頭。奶奶看到後，慈愛地撫摩着他的頭，説：“你知道嗎，我最喜歡你的雀斑了，小時候我就一直希望能有雀斑，那多可愛啊！”“真的嗎？”小孫子開心地説。“當然，不然你説還有什麼比雀斑更可愛呢？”孫子想了一會，回答道：“是奶奶的皺紋！”老奶奶笑了，似一朵綻放的菊花。此時在陽光的照耀下，不正有兩對翅膀在舞動着嗎，他們不正是兩個天使嗎！

人們認為天使都具有傾國傾城的美貌，其實不然，許多天使的相貌也是極普通的，甚至談不上漂亮。但他們以那善良的心，時常温暖他人的心！

我想世界上每一個人都可以成為天使。

走在大街上，我總能發現無數閃亮的翅膀，就像到了天使之城！也許，就算天使離開了，也只是暫時的吧？

因為這裏是天使之城啊！

以翅膀為話題的作文篇57

每個人都有一雙翅膀讓自己堅強成長，飛過風雨，經歷寒霜；不畏艱險，勇往直前；獲得風雨後第一縷温暖的陽光。渴望飛向太陽，讓自己同樣輝煌；渴望接近繁星，讓自己同樣璀璨；當然更渴望有雙隱形的翅膀，帶我飛過暴風雨讓我更加堅強……

在我身邊就有這樣一位堅強的女孩——我的鄰居“花子”。她有一個温馨，美滿的家庭，過着幸福的日子，她有一個温柔，美麗的媽媽，她的媽媽十分善良對人和藹可親，對她的孩子更是百般呵護。記的有一次，“花子”半夜發高燒，花子的爸爸不在家，這又不好打出租車，她的媽媽抱着她連夜跑到醫院，第2天我在看到“花子”的媽媽時，她的人以是瘦了一圈，面目蒼白，但還是精心的照料着她的孩子。這就是無私的母愛，偉大的母愛。

可是這樣一個和睦的家庭卻被病魔打破了。她的媽媽患上了不治之症！整個家庭陷入了黑暗的谷底，她媽媽清楚的知道自己在世的時間不多了，仍託着虛弱的身體為她織毛衣毛褲，而且織了好多套，在她媽媽生命彌留之際，她總是靜靜地看着女兒恬靜的小臉默默的流淚。最後她的媽媽帶着遺憾、帶着眷戀飛向了天堂。每年花子生日的時候會準時收到媽媽的禮物，是媽媽親手編織的毛衣毛褲和一封充滿愛的來信，這樣一直伴隨她懂事為止……至今她仍就保存着……

讓我們都有一雙隱形的翅膀，飛過艱難險阻，勇往直前！

以翅膀為話題的作文篇58

一天，上帝給人間裏所有有翅膀的動物發了請貼，讓所有有翅膀的動物開大會，想了解自己賦予動物的翅膀有什麼作用。

這一天，所有的動物都來了。天使剛説開始，動物們都爭先恐後的發言。老鷹得意洋洋地飛上演講台，感激地對上帝説：“太……太……太感謝你上帝，你賦予我的那雙矮健的翅膀。我每天自由自在地在天空飛翔時，千山萬水，我的食物盡收眼底。”上帝聽後十分高興。

這時，鴕鳥氣憤地走上台，抱怨地説：“死上帝，你給我的這雙翅膀，又不可以飛，反而成了我的累贅，你幫我把這雙翅膀拿掉，我都不會抱怨，反而會恭敬你。”上帝聽後十分生氣、氣憤、惱火。

企鵝看見上帝十分惱火，上來打圓場，説：“上帝，你賜予我的翅膀雖然不會飛，但是退化變成鰭，可以在水中游，又可以在陸地上走。”上帝聽後滿意地點了點頭。

這時，上帝發現了一個人，嚴厲地質問道：“你這個人怎到天庭來了，而且違反天規殺無赦。”人聽了答到：“上帝，你雖然沒有賜予給我人類翅膀，但是你給了我們人類智慧，給了我們人類心靈的翅膀……。我們人類盡品嚐美味佳餚，豐衣足食，我們人類還可以九天攬月、五洋捉鼈，還可以穿梭時間隧道……”人驕傲自豪地對上帝説。

上帝感喟良久，“看啊，雖然人類沒有翅膀，但是有智慧、心靈的翅膀、雙手和腳……”

最後上帝感慨道：“是啊，比大海更遼闊的是天空，比天空更遼闊的是什麼？”“是心靈。”動物們異口同聲地回答道。

以翅膀為話題的作文篇59

突然想到如果一隻翅膀會怎麼樣，然後在腦海中反覆構思。這篇文章就逐漸成形了，或許還太幼稚，不過我只想告訴大家，要學會一個人長大，學會尋找友誼，因為如果只有一份友誼，那也是孤獨的。

一隻翅膀，是的，只有一隻的單翼翅膀在天空漫無邊際地飛翔，沒有一朵雲願意收留它，亦沒有一個小天使願意理會它，大家都兀自忙着。

它，那麼孤獨的飛着，偶爾穿過森林，掠過湖面，或是躲在角落偷偷看彩虹。它始終尋找着自己的夥伴，從出生就走散的另一半的翅膀。沒有了我，它也是孤獨的一個，所以我要早點找到它，讓它不再孤單。

這隻翅膀，這樣善良的想着，不過，沒有人瞭解它的善良，它是孤獨的，沒有了那個夥伴，它始終不能飛到高高的九重天，不能成為一雙真正的翅膀。想到這兒，它的眼淚簌簌地掉下來，從空中晶瑩地掉在地上。“呵，好漂亮！”一個小女孩這樣指着天空，滿臉的驚喜。它在叫我？單翼翅膀翩翩地落了下來，小女孩此時看到了它眼中的淚珠。

“你在哭麼？可愛的小翅膀，你是孤獨的嗎？”小女孩拉着翅膀的手，關心地問。翅膀咬着嘴脣，不發一言。“那麼，讓我來做你的朋友吧！讓我做你最好的夥伴，小翅膀！”翅膀眼淚漣漣，突然看到另一隻翅膀就站在自己身旁。

“其實，我一直在你身邊，我要陪着你學會長大，學會尋找友誼。”另一隻翅膀調皮的説。

以翅膀為話題的作文篇60

一個陽光明媚的春天，小草慢慢地伸了個懶腰，“呀！外面的世界真美，春姑娘怎麼不早點叫我呢？太不夠意思了吧！"

柳樹姑娘的辮子一直垂到地上，一陣春風吹過，柳枝象一隻手輕輕撫摸着大地。

從南方飛回來的燕子，都忙着銜泥築巢，一隻只忙得不亦樂乎。還有一些鴛鴦，一看到燕子就大吵大鬧：“瞧，春天的使者來了！”“是啊，是啊，趕緊喊別的鴛鴦也來曬太陽吧！”不一會兒，一大羣鴛鴦成雙成對地游來了。

放學的鈴剛打響，學生象洪水一樣湧了出來，一個個急急忙忙地跑回家，拿上風箏到空地上放。

你瞧，我的風箏是一隻和平鴿，後面的尾巴還一擺一擺的。因為我熱愛和平，希望人類能遠離戰爭。

看，馮瑩瑩的風箏是一架古箏，因為她想象王中山一樣，將來當一個音樂家。還有，那個巨龍風箏是李金龍的，因為他的“李”字去掉就變成“金龍”了。李昂的風箏是一條蛇，那條蛇還是我讓他做的，第一別人碰他一下他就回別人一拳，第二他很狡猾，無論別人怎麼説，他總能贏，第三呢，他就是屬蛇的。

最有意思的風箏要數楊景昊的了，他做的是一個博士帽，因為他長大相當博士啊！每次上課，楊景昊都能回答出老師最難的問題，還真的象個小博士呢！

在地面上我們一邊放線一邊跑着，手裏的線越放越長，風箏帶着我們的理想越飛越遠、越飛越高。

以翅膀為話題的作文篇61

“日有所思，夜有所夢”就像一場不定時的表演，五彩繽紛，情調各異。我做過的夢，多的就像天上的繁星，但我印象最深的一個夢，就像那天上一輪皎潔的明月，無論何時，我都忘記不了現在，我給大家講講我的夢。

清澈的泉水叮咚咚地流向遠方，遠處的房子裏緩緩地冒出炊煙，不遠處是石頭壘出的圍牆，還有大片大片的森林，這裏是哪裏呀？——是一個小山村。我是這裏童年國小的一名老師。

一天早上，我踏着朝陽來到學校。等孩子們差不多到齊了，“丁鈴鈴”上課了。我推開教室門，孩子們立馬齊刷刷地站起來大聲的説：“老——師——好”。在上課時每個孩子都認真的專注的盯着我，我看見孩子們這麼認真，就更加認真地講課，孩子們也更加想從我這裏得到更多知識，這時“叮鈴鈴”的聲音又響了起來，下課了，孩子們爭先恐後的湧出教室，來到操場上。我也和他們玩了起來。我們先玩老了老鷹捉小雞，我這隻“老鷹”不停地和“母雞”周旋，終於出其不意在“母雞”沒有防備的時候捉到了一隻“小雞”。隨後，我們又玩了打雪仗，我被孩子們打的落花流水，我剛站起來就看見一個大雪球向我飛來，雪球剛要打中我時我突然被一陣，“叮叮叮”的鬧鐘聲拉出了夢境世界。“咦，我不是要背一個大雪球打中了嗎？哦，原來我是在做夢啊！真希望這個夢永遠做下去！”我想到。“我長大後一定要做一名老師！”

以翅膀為話題的作文篇62

在我心中，無時無刻都有一雙隱形的翅膀，它就像一把巨大的保護傘保護着我。

那天放學，電閃雷鳴。倏忽間，天空下起了傾盆大雨，我十分驚慌，因為我沒有帶傘。

老師們呆在辦公室裏。有的同學雖然沒有帶傘，但是家長來接了。有的同學也不怕被雨淋濕，戴上帽子，直衝出學校。我想：“我可不要成為一隻落湯雞。”可是爸爸媽媽都不來接我，這該怎麼辦呢？

我孤單的坐在教室裏，望着窗外的大雨，祈求雨能早點停下。

“轟隆隆”一陣雷鳴震耳欲聾，我嚇了一跳，像一隻膽小的小貓，縮在桌子下。我十分害怕，一想到我沒帶傘，只能冒雨回家，心裏就有一種説不出的滋味。

無意中，我望了望窗户外面，忽然看到了一個熟悉的身影。

他頭髮亂蓬蓬的，身穿一件過時的灰色大衣，手撐着一把藍白相間的大傘，筆挺的站在大門口。我覺得那個身影有點像外公，便三步並做兩步的跑下樓，以最快的速度衝下去，心裏甭提有多高興了。

來到操場，心跳驟然加速。

慢慢走向他時，我看清了，他就是外公。我奔過去，拉起外公的厚重大衣，躲進那温暖、幸福的“翅膀”裏。那一刻，雷鳴聲我不再懼怕，閃電的光也不再亮眼，雨再大再猛我也不怕了！因為這雙隱形的翅膀為我撐起了一片天空。

淚水從我的眼裏奪眶而出，我在外公的“保護”下一路前行。

隱形的翅膀，給予我力量。

以翅膀為話題的作文篇63

我有一雙隱形的翅膀，帶給我信心，帶給我希望，讓我戰勝一切困難。

臨近期中還有一週，我們班開始複習了，我給自己定了個計劃，好好複習，不再老是玩。我在家裏複習的時候，就聽見喧譁吵鬧聲，我發現班裏跟我玩得好的幾個調皮鬼在樓下叫我出去玩。我想，本來就考得不好，出去玩一下也沒事，但是，我又轉念一想，如果出去玩就沒有時間複習了，我到底該怎麼選擇呢？這時候，我想到了媽媽之前説的話，如果我考好了，她就會帶我去旅遊，考試後玩更放鬆，考試前玩都沒有時間複習，於是，我決定留在家好好複習。

我回到房間，打開書本，當我再仔細看一遍的時候，發現很多題目都不會，絞盡腦汁也想不出來，它們像魔獸一樣向我張牙舞爪，我絕望得想要放棄。忽然，鄰街的音樂聲隱約傳到房間：“每一次都在孤單徘徊中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀……”隱約的歌詞漸漸沉澱入心，隱形的翅膀？也許別人擁有那樣的力量，可我呢？那雙承載了當初夢想的翅膀，被我遺落在了何方？我一定要堅持下去！我對自己又有了信心，在自己獨立思考的情況下，我做完了題目，我堅信這雙隱形的翅膀會讓我更加有信心。

人生的旅途中，追尋夢想的道路上我們會遇到挫折，會迷失方向，可是不要忘記，堅定的信念永遠是一雙隱形的翅膀，帶你穿過暫時的黑暗，迎接未來的黎明。

以翅膀為話題的作文篇64

社區裏有一棵大樹。它有多強。樹枝上滿是鳥。樹葉又綠又綠。太陽進來，落下點點陽光。

清晨，血染的紅光使大樹變紅，白色的棉花般的雲悠閒地漂浮在半空。

鳥兒開始了他們美妙的歌唱。我懶洋洋地從牀上爬起來，面對這些活潑可愛的小鳥，我充滿了嫉妒。

慢慢打開窗户，鳥兒在啁啾，突然聽得更明顯了，剛走過來一會兒，樓下傳來一首比鳥兒更動聽的曲子，那就是樹葉咯咯地搖曳，彷彿在説，“我沒有煩惱，樹葉是我快樂的夥伴。”多美的聲音啊。我不禁陶醉了。

欣賞完這美妙的音樂後，我把頭轉向堆積如山的作業。

坐在那張飽經風霜的椅子上，一種熟悉的感覺觸動了我的心。

一分鐘，兩分鐘，一小時，兩小時……我情不自禁地把熱筆拿在手裏。時間從不等待任何人。不久，中午來了。

我悲傷地走向熟悉的餐桌。擺在我面前的不是美味佳餚，而是簡單的飯菜。這時，我已經木然了。

樓下，學生們正在踢足球。他們汗流浹背，氣喘吁吁。但是從他們的臉上，我可以清楚地看到快樂和滿足。

眨眼間，時間就像匆匆流淌的水。現在是晚上9：30，家人開始入睡，但我仍然醒着。

望着窗外圓圓的月亮，我熱淚盈眶。

我多麼希望我有一雙夢想的翅膀，飛出我的房子，飛到藍天，和星星交朋友。飛到鬱鬱葱葱的森林，跟着鳥兒學唱歌。飛向深藍色的大海，與小魚共舞。

希望，向着更美好的明天，希望，明天會快樂。

以翅膀為話題的作文篇65

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”想必大家都熟悉這首詩。寶劍的利刃是反覆磨礪的結果，梅花的清香是經過嚴冬考驗的結果。

人也是這樣，著名企業家李嘉誠小時候是個連鞋子都買不起的孩子。他白手起家，從一個身無分文的窮小子一路奮鬥到華人首富。他當過學徒、做過推銷。一次一次的失敗，從未有過放棄的念頭，他從失敗中找原因，並不斷觀摩、學習同事的推銷手法，總結經驗。終於功夫不負有心人，最終他贏得了讚賞和信賴。由業務員到部門經理到總經理……一步步接近成功，最終成為華人首富。

他出於書香門第，三歲時能吟詩，五歲就上了國小。由於嘉誠爸爸總是給他讀書，而書中有着各種各樣有趣之極的故事，李嘉誠竟然把讀書當成了最好玩的遊戲。他讀起書來廢寢忘食，父母從小嘉誠的身上看到了家族興旺發達的希望。

嘉誠父親臨終前的遺言他謹記在心：“求人不如求己。吃得苦中苦，方為人上人。失意時莫灰心，得意時莫忘形，時時刻刻都要懷着一顆謙遜的心。”他能夠成功，這句話對他影響最大。

從李嘉誠的奮鬥事例讓我明白了：人沒有一出生就是天才的。作為學生，如果在學習中遇到了困難，我們不要灰心，勤學好問，直到把難題攻克。長大後給自己定下人生目標，為這個目標而奮鬥。

總之，人是要有夢想的，我們要為美好的夢想能成為現實而努力付出，堅持、挑戰……讓我們張開夢想的翅膀，靠自己的努力來贏取未來，取得勝利吧。

以翅膀為話題的作文篇66

愛好幻想是每個人的本能，我愛好幻想，但不沉迷，我一直幻想我能遇見一個天使。

我對任何東西都充滿着好奇，我的好奇致使我犯了一個很大的錯誤——我把家裏的一隻寵物狗弄死了，那是我過生日時，要去上大學的表姐送給我的，他在家時，我和他最親，有什麼祕密都告訴他，他要走了我很傷心，他把我拉去店裏，給我挑了一隻寵物狗，他説，別哭，你看，他是不是很像我，你就把他當做是我，有什麼話對他説，她就間接地去告訴我。這樣不是很好！我看到寵物狗，相信了表姐的話，每天晚上都對小狗説悄悄話，把心裏的祕密告訴他。

慢慢，我對小狗的感情越來越深，有一天表姐回來了，我對他的感情也不那麼好了，只是左右擺弄着寵物狗，他和我説話也不搭理，晚上我老想着原因，沒注意就感冒了，媽媽要我吃藥，我覺得苦就沒吃，我就給小狗吃，小狗很聽話的吃了下去，晚上，似乎藥性發作了，她在抽搐，我好害怕，就在那看着他，我本以為不會怎麼樣，可誰料想會這樣，第二天，小狗已經奄奄一息，媽媽趁我不注意，把他給扔了。

我從此就幻想，能有個帶着翅膀的天使，和我説話，讓我吐露心中的想法，把他的那雙天使的翅膀，借給我，帶我飛，讓我上狗狗現在的家看看，看看她過得好麼，免去我心中對他剪不斷的牽掛。

我的幻想還沒實現，我一直在追尋着天使的翅膀，讓我……

以翅膀為話題的作文篇67

我一直都相信，每一個平凡的人兒都有一雙屬於自己的翅膀。它不能帶你翱翔於藍天，但可以讓你盡情的天馬行空；它不能帶你飛過高山，越過草地，不能帶你環遊世界，但它能給你神筆馬良的畫筆，任你在青春的畫卷上信筆塗鴉。

青春是它強壯的能量。

所以，青春的人可以，可以飛揚跋扈。

可是，青春總是會流逝，日子悄然從我們的手心滑過，而曾經的一切卻無法如過眼雲煙般在剎那飛灰煙滅。翅膀沒有了那強壯的能量，成了落在天上的葉子。其實，每一片葉子都負荷了太多太多的故事，以致於它只能隨風逐流。它早已忘了，怎麼飛堂。

更可悲的是，並非每一雙翅膀都在青春的腳步遠去後才成葉子。希爾曾説：“樹，就象人一樣。”人擁有翅膀就象樹擁有葉子一樣。樹在秋天會送走依戀它的葉子，人也會在一個不小心的時候丟掉他的翅膀。枯黃的葉子有的被風兒帶去旅行，有的歸根於樹，無怨付出。而人卻只有一雙翅膀，不小心掉了，就不那麼容易再拾回來了。如果説曾經的回憶太多太重，才放不下翅膀了，那麼就把回憶扔了吧！可是回憶不象歸根的落葉那般偉大。它們無法落在春的泥土裏，無法滋潤了大地去開出下一個花季。夢魘似的它們總是無處不在，慢慢的，一點點地人的靈魂。

翅膀終究沒回來，它去了遠方。

可憐的人兒，不敢再幻想天堂，因為那已變成妄想。時光飛逝，度日如年，他也慢慢遺忘，當初是怎樣開始飛翔。

以翅膀為話題的作文篇68

再美的花也會有凋零的一天，再綠的葉也會失去它的光輝，彩虹不是每天都會出現，陽光更不是每天都能看見，一片夜空上的星星未必能交匯……雖然這樣，但生命是充滿活力的，難道不是嗎？

記得三四歲時，我經常到城外的鄉村去玩，在哪裏有一位雙腿殘疾的老奶奶，不論是不是雙腿殘疾，這多任何人來説都是災難。可是這位老奶奶每天都笑顏常開，她喜歡看花，更喜歡種花，春天花團錦簇、奼紫嫣紅；夏天又是綠樹成蔭、花團似錦；秋天有菊花、黃葉相稱；冬天常青碧綠、雪花飛舞……

一次我問她：“老奶奶，您為什麼喜歡種花呢？”老奶奶笑着説：“花啊，很漂亮呢。”“花當然漂亮了。”我笑着説。老奶奶又説：“不論春、夏、秋、冬，這兒都是充滿活力的，生命也應該是這樣，花朵不僅美麗，也告訴我們一個個人生的道理。”

她指着一棵常青樹：“常青樹，一年四季它都是碧綠的，多麼生機勃勃啊！”又指着仙人掌説道：“在沙漠中，它有頑強的生命力，指引迷路的人們找到出路。”我看得出來，此時的老奶奶眼裏露出敬佩的目光。“荷花出淤泥而不染，青竹是那麼謙虛，菊花有很多藥用……”

我心裏面清楚得很，老奶奶的雙腿並沒有殘疾，相反，她有着一個健康的身體，更有着一雙善良的心靈翅膀！

以翅膀為話題的作文篇69

有一首歌，叫《愛的翅膀》。而我也用有以上愛的翅膀。我的左翼是爸爸，右翼是爸爸。這兩一翅膀給了我飛翔的力量。

小時候，我還被抱在暖暖的絲綢裏，是爸爸帶我來到了這個絲綢裏，是媽媽給了我鮮紅的血液，並領我來到這個繽紛多彩的世界。然後，是他們教我學會了愛，又教我學會了誠實，他們還教我學會了珍惜！他們留給了我一句話：“孩子，人生這本書你要自己慢慢讀！”兒時的我還不懂，左耳進右耳出。不知為什麼，在我腦海裏留下了一點點的記憶。跑着跑着，我摔倒了，當我哭着叫媽媽的時候，她卻走了。只留下我眼中的淚水。自己爬起來吧！好像是爸爸的召喚！幼小的我，爬起來，自己走向那個家。

後來啊，我漸漸的走出了那個暖暖的絲綢，似懂非懂的我，左一句“媽媽我愛你”，右一句“爸爸我愛你”。我沒有看到當我説的時候，他們的眼裏充滿了熱淚！大家在幼兒園裏比誰的爸爸媽媽好，卻沒有發現老師的眼裏含着同的淚珠。

現在，我明白了，明白了爸爸媽媽對我的愛，明白了老師對我的愛。明白了同學、朋友之間的愛。有了愛就要感恩，我似乎一下子懂事了，明白了我擁有這對翅膀。我要為爸爸洗腳，為媽媽捶背，當老師的小助手，同學們的好朋友……

我要用這對翅膀飛得更遠、更高……

以翅膀為話題的作文篇70

人一生下來，就有一支翅膀，而另一支翅膀需要自己的努力來編織。

我，是一個無能的人，一個很隨便的人。在國小，自己有很多比別人好的地方。但是一升到國中，別人的優點便掩蓋了我的優點。我寫字不行，畫畫不行，各科成績也沒別人厲害。我感覺

我從天鵝變回醜小鴨了。

我為了編織那隻翅膀，我的手已經滿是孔了。我看到別人已經編織好那隻翅膀，飛到了空中，我是多麼的羨慕。可是我那滿手是孔的手該如何編織好我那離我那麼遙遠的翅膀。已經想

停下來，等自己的手恢復了在繼續編織。可是自己很想很想飛起來，我想讓別人看見我自己飛起來自豪的樣子。我該怎麼辦？該休息還是該忍着痛繼續編織？我不安能回答自己。自己的無

能已經讓自己陷入了萬丈深淵，爬不上來了，沒有人來拉我。孤獨的我，自己一個人完成不了我那完成不了的夢，誰又能幫我一下？援助之手，為什麼我看不到你，你在哪裏？告訴我好麼？

我一個人真的不行。

自己用那滿手是孔的手編織那翅膀，何時才能編織好？十年後？二十年後？……不停歇的編織會不會讓我的手不能再編織？停下來休息，別人便會越飛越飛高，自己便會追不上

別人；繼續編織，我那滿手是孔的手又該如何繼續編織？翅膀，為何離我那樣的遙遠？誰能回答我這些問題？算了，你的回答只會讓我的手更加的痛。

一個遙遠的翅膀。自己不知道該繼續還是該放棄。