以恆為題的作文（通用13篇）

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的以恆為題的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

以恆為題的作文 篇1

我是一條毫不起眼的小魚，和家人一起生活在一條不知名的小溪。我從未想過要去外面的世界看看，更沒有持之以恆地做過某件事。我曾以為，在這條小溪中隨波逐流地遊蕩，就是我的一生。

直到有一天，一位上了年紀的烏龜爺爺向我們描述了外面世界的精彩，那裏有大海的蔚藍壯闊。我所有的兄弟姐妹都不以為然。但，一粒小小的種子在我的心中發芽，生根——我要到外面的世界去看看。

當我對着家人説出這個想法時，我遭到了數不盡的質疑和嘲笑。因為，從未有過一條魚走出這條小溪。我很不服氣，我為什麼不可以做第一條走出小溪的魚呢？

於是，不顧家人的阻止，我出發了。為了我的夢想，出發！出發！出發！

從此，我日復一日地付出我的努力。

為了有好的體力，也為了有更好的游泳技巧，我開始廢寢忘食地繞着小溪遊動。一圈，兩圈，三圈……我累極了！我想放棄！但，我不甘。我不想就這樣碌碌無為第度過平淡的一生。縱使再疲憊，我也要咬牙堅持。我相信，現在的努力會讓我的夢想成為現實。

終於有一天，我已擁有了足夠的實力。於是，我義無反顧地朝遠方游去。

一路上，我見到了許多從未見過的美景，結識了許多個性鮮明的好友。我遊呀遊，我，看遍五湖景色，賞盡四海繁華。

終於，我來到了夢寐以求的大海邊，無邊無際的大海一眼望不到盡頭。朝陽升起，點點金光灑向大海。在暖融融的陽光下，我停止了呼吸。是的，我太累了，我需要休息了。

在這生命的盡頭，我感到充實、快樂。為了實現夢想而持之以恆的努力，我不悔！

以恆為題的作文 篇2

一個個身穿白色校服的小精靈，都在炎熱裏經受着太陽毒辣的拷打，但每一個人都拼搏奮鬥，竭盡全力，晶瑩的汗水散落一地，留下永恆的足跡……持之以恆，背水一戰，備戰會考。

持之以恆，一鼓作氣；書寫華章，銘刻輝煌。隨着會考來臨之際，教室裏顯得更加擁擠，更加悶熱，更加令人不想接近，就像是在蒸饅頭一樣；我們也愈加的沉着，愈加的鎮定，愈加的努力。倘若現在心沉浮不定，則不是會大亂？我努力抑制着我的睏意，雖然眼皮好像注了鉛一樣，怎麼睜也睜不開，但還是被我的同桌在桌下扭了一下，使目光呆滯，視線變發直的我清醒了過來，我看看同桌，各種優秀品質集一身的中國好學生，心想，要是我也能持之以恆，面對酷暑不動聲色，就能獲得永恆的好成績！

持之以恆，一鼓作氣，書寫華章，銘刻輝煌。百日誓師，一個既激動又興奮的詞語，一個即莊嚴又肅靜的詞語，一個既莊嚴又令人心驚膽戰的詞語，學校邀請到了許多優秀學生家長來分享優秀的學習方法，進行了莊嚴宣誓，表達了自己的志向，我銘記在心的兩句話，寧吃100天的苦，不受一輩子的罪，揮灑今朝熱血，不留一絲遺憾。老師們也進行了誓言宣誓，讓我們持之以恆，堅定信念，努力自取，超越自我，會考誰都不知道題目都是背水一戰，只有持之以恆的信念，才能取得佳績。

持之以恆，一鼓作氣，書寫華章，銘刻輝煌。我們利用一切可以利用的時間，去做課外題，兩三個同學聚在一起，拼速度，拼效率，拼智慧，拼思路，不亦樂乎。有時我們成羣結隊的去找老師問問題，讓老師喜歡我們，有時我們在去上廁所時，一路一邊背古詩，一邊走着相同的步伐，引來異樣的眼光。有時我們在放學的路上，回憶今天做過的題，分享做錯的細節，彼此加油鼓氣，相信這樣到會考，持之以恆，便能獲勝。

持之以恆，備戰會考，讓夢想飛翔，讓血淚埋葬，讓鬥志昂揚！

以恆為題的作文 篇3

永貞元年，白雪皚皚，寒風瑟瑟，江面蒙着霧氣。

一位男子沿着江，邊走邊歎息。他滿腹才華，無所不通，卻偏偏無處施展。他有一腔報國的熱誠，卻屢遭詆譭。他開始對自己的選擇，搖擺不定。

當他覺察到天氣愈加寒冷，準備回去時，才注意到自己被困在更濃的霧中，四周只有白色……霧與雪，迷茫與寒冷。

遠處羣山不時傳來的鳥聲都消失了，江邊再不見一個行人。寒風如鋒刃般劃過他的臉。他扭頭掩面，無意間，竟在江上看到一葉孤舟。

船上唯有一人，蒼老的容顏，銀白的髮絲。這是一個披蓑衣，戴斗笠的老漁翁。老翁閉着雙眼，不在意風雪的侵襲，一手握魚竿，一手捏魚鈎，挺着身軀，似乎在等待着什麼。

男子發現漁翁的船上沒有任何東西，甚至連魚餌都沒有。想釣魚，卻沒有魚餌？男子不由地觸景傷情起來。於是，他對着江面大喊：“老人家，天這麼冷，哪有魚呢？”

那老翁似乎早知道男子在江邊，不緊不慢地説：“魚，一直都在，只是躲起來了。如果我繼續等下去，它一定會出來！”

男子笑道：“沒有魚餌，你怎麼引它上鈎？況且你連鈎也沒有放下去！”

沉默了數秒，老翁突然睜眼，揚起魚竿，迅速地往水裏甩了出去。緊接着，又向上一提，用時不過五秒。原來空空的鈎子上竟掛着一條披着金鱗的肥魚。那魚身徹底被魚鈎刺穿，魚鱗在閃光，似乎在迴應着男子之前的懷疑。

老人指着自己道：“如果我決心去釣它，魚一定會到我手中。”

男子歎聲道：“有決心又有什麼用？對抗寒冷，耗時這麼長，最終只得一條魚。不值得！”

“年輕人，魚的數量不在多。我的目的只為釣到此魚。現在我成功了，這便是值得！”漁翁撫着鬍鬚微笑着。

男子動容了，自己的前程不正如潛游在水中的魚嗎？與其迷茫地停下腳步，不如堅定自己的初心，勇往直前，終會成功。不管付出什麼，一切也都將會值得。

男子豁然開朗，正拱手準備答謝。只見江面霧氣散盡，哪有什麼漁翁？

留下的只有一字，“恆”！

以恆為題的作文 篇4

梅花在冰天雪地之中，高傲地開放着；一滴水在千百次滴落後，洞穿了腳下的頑石；天空經歷了電閃雷鳴後，才得以見到絢爛的彩虹。仔細思考後才明白，一朵梅花，一滴清水，一道彩虹為什麼能成功？那便是持之以恆。同理，我們也是一樣，只有拿出孜孜不倦的精神和持之以恆的態度，才能揚帆開創屬於自己的天地。

恆是他探奇與名山大川路途中璀璨的星光。他是中國偉大的地理學家、旅行家和探險家，他是中國以旅行為畢生事業的第一人，被稱為“千古奇人”。在三十多年的旅行考察中，他主要是靠徒步跋涉，連騎馬和乘船都很少，還經常自己揹着行李趕路。他不避風雨，不怕虎狼；與長風為伍，與雲霞為伴；以野果充飢，以清泉解渴。他在跋涉一天之後，無論多麼疲勞，無論是露宿街頭還是住在破廟，他都堅持把自己的考察收穫記錄下來。他寫下的遊記有240多萬字，每當他想要放棄之時，他總是告訴自己唯有持之以恆才能成功。

徐霞客，是你的持之以恆鑄就了你的成功！

只要朝着陽光，便不會看見陰影，只要持之以恆，就能成就任何事情，她在一歲半時因喪失了視覺和聽力，這對於一般人來説是不可想象，不可忍受的痛苦。但她不像其他人那樣無所事事的過完一生。她在莎莉文老師的引導鼓勵下努力學習，堅持學習英法德拉丁希臘五種語言，最終通過不斷地堅持與努力以優異的成績進入了美國拉德克利夫大學。日復一日的積累，讓她學富五車，才高八斗，在學習中充實自己，在知識的海洋裏豐富自己。

海倫凱勒，是你的堅持不懈與持之以恆讓你為自己的生命描繪出了最明亮的色彩。

人生的道路上也許沒有掌聲，也沒有捷徑。唯有堅持不懈的拼搏，持之以恆的奮鬥，戰勝挫折才能成功！

以恆為題的作文 篇5

恆心這個詞，想必大家都不陌生，要取得成功，沒有目標叫蠻幹，沒有恆心就叫空想。

恆心是成功必備的東西。愛迪生如果沒有恆心，沒有那6000多次的實驗，也就沒有現在電燈的發明成功；霍金，這位坐在輪椅上的物理學家，要是沒有恆心，沒有毅力，也就沒有《時間簡史》這部著作；鐳是一個重要的，美麗的元素，要是沒有居里夫人的恆心，它也不可能將它美麗的色彩展現給世界。興許，沒有恆心，居里夫人也不能獲得諾貝爾獎，也不能名揚天下。

我原來是一個沒有恆心的人，從小到大，我學過很多東西，但大多都沒能堅持下來，唯一堅持下來的，只有籃球。記得我則開始打籃球時，一點都不順利。一次，我正準備投籃，突然一個籃球迎面飛來，撞上了我的籃球，強大的衝擊力將我撞倒在地，丟球人的道歉並不能減輕我的疼痛，但就算很疼，我還是堅持下來了，才有了現在的成績。現在想想，如果沒有恆心，我也不能取得這樣的成績。

不僅籃球是如此，學習更是如此。我在學習上不算是有很大的恆心，但在某些方面不是堅持了下來。上個學期，一連幾次大考我的數學都不是很理想。於是，我便下定決心刷題，總結解題方法，經過一段時間的努力後，我終於考上全班第二的好成績。

如果説成功是花，恆心便是成功的根莖；如果説成功是燈，恆心便是成功的燈油；如果説成功是果，恆心便是成功的養料。希望每個人都有恆心，不再去空想，取得成功。

以恆為題的作文 篇6

恆，意為持之以恆的毅力、堅持達到目的或執行某項計劃的決心、持久不變的的意志。它不是空喊的口號或“滿紙荒唐言”，而是通過行動來證明的真理。

説到這裏，我突然想起了什麼……

毅力

一個夏日，我與爸媽來到了素有“嶺南第一山”之美譽的羅浮山。對於這座山帶給我的第一印象，大概只有一個字——高。破四位數近一千二百米的海拔讓人望而卻步——因為在這之前我只不過爬過梧桐山（河源本地的）、筆架山、越王山這些與羅浮山比起來相形見絀的，只不過數百米高的小山包。雖説上過“五嶽”之一的衡山，但其中的路程大部分是坐車上去的，根本沒怎麼爬到山——可以説，這是在挑戰我的極限。

我真的有這個毅力嗎？懷着忐忑的心情，我邁出了第一步。

決心

三個小時在坦途中的攀登，開始時的確有些忐忑，可隨後我便把心思用在了爬山上。就這樣爬升到了海拔六百五十米左右——接近一半的路程。看着上山路上愈發茂密的樹木，望着“遠在天邊，近在眼前”的山頂，不知什麼奇怪的意念讓我下定了登頂的決心。

口號

可是，羅浮山畢竟是“嶺南第一山”，不可能全是一片坦途。

正如圍棋一樣，就算你佈局時順風順水，到了中盤也必須要經過一番惡鬥才能迎來勝利。然而，我似乎忘了這點。

大約在海拔九百米時，上山的路變得越發陡峭；而且更為要緊的是，山裏大霧驟起，不僅使得前方變得白茫茫一片，降低了能見度；還是原本較為乾燥的地面變得濕滑無比。再加上父母由於體力的問題停滯不前——或許已經下撤，我只得獨自前進，望着周圍寥寥的行人，我似乎感受到無邊的恐懼。

此時，我最大的奢望就是登上四位數的海拔——因為我覺得這是一種奢望。周圍總有幾個滑倒的行人從我身旁閃過，更讓我對前路產生莫名的恐懼感。就算握着手中並不正規的“登山杖”——根棍子，穿着防滑的鞋子，一步一步地緩慢前進；這些做法在一個人顫慄的內心中仍顯得蒼白無力。我開始在心裏大罵特罵自己為什麼要執意衝頂，但即使如此，我也沒停下腳步。

我走得越發謹慎，但該來的還是來了——在我不經意之間，突然“譁”的一聲，我便失去了重心，幸好抱住了身旁一棵樹，沒有讓我摔得太慘。不過，這一摔也摔掉了我所有的信心，內心的防線在電光石火之間崩潰，同時，眼裏似乎還有什麼在打轉……

附近的路牌上赫然寫着“海拔1100米”此時，我越發懷疑所謂的“恆”是不是隻是一句口號……

真理

在宣泄了一小會兒之後，我竟然繼續着艱難的攀登。又不知過了多長時間，我來到了飛雲頂——羅浮山的最高峯。

也許勝利之感已被中途的困難消耗殆盡，我並沒有像以往登上山頂時的喜悦。但我仍放眼向山下望去，只見雲霧繚繞，猶如仙境。看見這番美景，我忽而悟到：“恆”才是行動的真理。只要理解了“恆”的真諦，那麼，你將無事不成。

以恆為題的作文 篇7

“恆”，豎心旁加一個亙。豎心旁的心指的是本心、初心，而亙指的是延續不斷。在我看來，恆便是指一直遵從自己的本心，即使遇到再大的困難也不敢變。

小的時候我總愛偷懶，對所有事情都是三分鐘熱度，從未能堅持做好一件事。爸爸媽媽對此很憂心，常常給我講愚公移山、鐵杵磨成針的故事，我卻總是左耳進右耳出。直到那天，我又一次拿着糟糕的成績單回到家中。那一次爸媽不像之前那樣對我進行一番長篇大論的教導，而是看着我的成績單無聲地歎氣，然後讓我回房間去。看着爸媽開始泛白的頭髮，逐漸佝僂的背影，我突然覺得自己好像長大了，不能再跟以前一樣任性妄為了。於是我下決心重新來過，好好學習。

第二天一大早，我就起牀背平常最令我頭疼的英語單詞，到學校之後，不再開小差，而是十分認真地聽老師講課並且做筆記。回到家後的第一件事便是將今天的作業完成。就這麼堅持了幾天，爸媽對我的轉變是既驚訝又驚喜。

然而沒過多久，我又有點故態復萌了。有時做作業會想到今天的動畫片還沒看，單詞揹着揹着又想到樓下阿姨的煎餅果子。爸爸看出了我的浮躁，並沒有説什麼，只是默默地寫了一個很大的“恆”字，把它貼到了我房間的牆上，好讓我時時看到這個字。我明白了爸爸的苦心，也不再三心二意，比以往更認真的學習，不再偷懶。有時在學習上遇到困難想要放棄，看着房間裏爸爸為我寫的“恆”字，就又找到了繼續堅持下去的動力。終於在這個“恆”字的陪伴下，我的學習成績也在一步步的提升。終於在學期末的時候，我拿着令人滿意的成績單回家。

從此以後，我不再是三分鐘熱度，而是認認真真地對待每件事。因為我明白，不管做任何事情，都必須做到這個“恆”字，只有做到這一點才有可能成功。跟着自己內心的想法並且堅持不懈地走下去，不被外界的誘惑影響，那麼你就一定會成功的！

以恆為題的作文 篇8

院子裏的桂花又開了，香氣清幽，和着暖暖的陽光瀰漫在庭院裏，暖入人心。

陽光和煦，奶奶在院子裏，懶洋洋地享受着暖陽的沐浴、風的輕柔和鳥的輕啼。旁邊放着她最愛的花茶，她手裏拿着一沓泛黃的舊照片。

“您在幹什麼呢？”我把頭湊過去問。

“這是我和你爺爺的寶貝呀…”她把照片放到我面前。照片已經微微發皺，泛黃中還能看見爺爺和奶奶的笑，那份甜蜜，似乎要衝破照片的束縛，跳躍到我的眼前。

“以前結婚，哪裏有現在的隆重，隨隨便便，就是一輩子的事啦。”奶奶放下照片，端起旁邊的茶，細細地喝了起來。

我彷彿回到了爺爺仍在世的時候。奶奶忙着給花澆水，爺爺樂呵呵地在廳裏看着戲劇；爺爺執筆練字，奶奶就在一旁靜靜地喝茶。如此平淡的生活，原來隱藏着這樣一份深沉的愛。

風撫摸着奶奶的銀絲，那滿頭的銀白和臉上的皺紋，必定見證了在這漫長的歲月中，那份恆之相守的愛。

往事悠悠，歲月青葱，故人已逝而不返。但心裏的愛，會是奶奶的星空裏最明亮的星。

“現在的年輕人都追求轟轟烈烈、浪漫。我們就是簡簡單單，柴米油鹽，也蠻好，蠻好的。”奶奶的眼裏彷彿又有了年輕時的活力。

鳥的歌聲從未停止，歡快活潑，卻又僅僅是那幾個音調。但無論細細聆聽多少次，這單調歡快的旋律都不會讓你覺得厭膩；桂花每年都綻放，香氣一成不變，如今我覺得這香氣更加沁人心脾，這花更加嬌氣動人。

照片留住了最美好的時刻，鎖藏了最真摯樸素的情。

所有的照片裏，都沒有精緻奢侈的衣服，沒有宏偉美麗的背景，只有那一株熟悉的桂花樹，那陌生的農田，還有那明媚燦爛的笑容。每一張照片裏，都洋溢着暖暖的愛。

陽光悄悄地温暖着我的身子，而奶奶和爺爺的這份恆之相守的愛，正温暖着我的心。

時光淺淺，歲月悠悠，今天爺爺雖不在，但奶奶仍守着這份情，點點回憶，絲絲温暖。

昨日之時，柴米油鹽，執手到老。

今日之時，不忘初心，恆之相守。

以恆為題的作文 篇9

幼小的樹苗，因為恆，長成了參天大樹；渺小的水滴，因為恆，匯聚成了大海；柔弱的螞蟻，因為恆，搬起了龐然大物。所以説，心無恆，必不能成；心有恆，方成大道。

一個冬日，我帶回了七顆含羞草的種子，回到家後，首先，我把這些種子放進水裏浸泡了三個小時，讓這些種子先甦醒。然後再把它撒在花盆裏，悉心照料，等待着這些種子發芽。

到了第二天，我滿懷期待地去花盆看看種子發芽了沒有。結果令我吃驚居然一點動靜都沒有！我有一些小失落，這時我便自言自語起來：這畢竟是第一天嘛，或許它還沒有適應這番環境，明天它一定會發芽的！抱着這種希望，在第三天的同一時刻，我再次滿懷期待地去到了花盆前，可是結果卻依然不盡人意。漸漸地，我對它失去了信心，但我仍然鼓勵着自己：沒關係的，再等等，奇蹟或許就在下一秒發生。到了第四天，我再次來到花盆前。我多麼希望它能不辜負我對它的.期望啊可是，它還是無動於衷！這麼多天過去了，還不見它有一點要發芽的徵兆，我已經有些心灰意冷了。這時，母親走了過來，看到此時此景，拍了拍我的肩：再等等吧。畢竟，堅持就是勝利。

就這樣，一天過去了，十天過去了。很快，又是一年春草綠，在這個萬物復甦的季節裏。或許它已經變成我意料之外的樣子了吧。一日閒暇，還未等我走到跟前，就早已見到一束青葱的枝幹哇，含羞草終於發芽了！彷彿是上天派來的春仙子來過，無處不帶着它那清幽的香味。原來，當恆的潮汐湧來時，植株們的堅強不息的精神和遠大的志向也就被激發了。

追夢的路途總是那麼崎嶇而又漫長。也許，只有持之以恆地去踏下每一片土地，夢想才終會綻放出絢爛的光彩。

以恆為題的作文 篇10

恆，是一種堅持。恆，是一種力量。恆，是一種勇氣。

臨近體考的我們，在一次體育課上模擬了體考的機制。而我的跳遠和跑步的分數都不理想。因此，到了體育考試的那一天，我感到一種莫名其妙的緊張從心頭噴湧出來。還沒來得及讓我調整狀態，考試就已經開始了。在跑第一圈時，我就跟着大家一起跑。

到了第二圈。第二圈是最重要的，因為如果我跑快了，那麼我第三圈就無法發力；如果我跑慢了，第三圈即使衝刺也得不到滿分。所以我只能勻速跑，保持現在的狀態。到了第三圈，我感覺自己還留有餘力，於是便加速了起來。一直到了轉彎處，我還來不及眺望終點，只得奔着自己的感覺去跑剩下的距離。在我快堅持不住時，突然，聽見老師喊到：還剩十秒！，我一聽到這刺耳的數目，就發動了我的任督二脈，以迅雷不及掩耳之勢邁過了終點。

還有一次，我看到了一條蛇，我便喊爸爸來打。因為是帶毒的眼鏡蛇，我也不敢多去觀察。然後爸爸説：眼鏡蛇怕什麼，不就是眼鏡蛇嗎？你拿一根長的實心竹子去打它，它就不會咬到你。爸爸教導：你來打，可以鍛鍊一下。然後我就鼓起了勇氣去打蛇。打蛇的第一下，蛇不見了，我四處尋找，還是找不到。然後我發現了一個洞，還來不及思考，我就拿着一個竹子去捅那個洞。不料，那隻蛇馬上從黑暗深處鑽了出來，然後我就用那八尺長杆去打了那隻蛇。然後，第二棒過去便打到了蛇身。最後，趁它不注意，我迅速地揮舞長杆，一剎那便目送了它的一生蛇死了。

只要你有那恆，你就能得到一種堅持、一種力量、一種勇氣。即便世界都拋棄你，也能夠突破重圍尋找屬於自己的國度。

以恆為題的作文 篇11

偶爾，在做作業疲勞之際，遠眺窗外，發現窗前那幾棵樹底下新冒出的嫩芽，經過作業風雨的吹打，已經漸漸脱去青澀轉而偏向成熟的綠色，我想：在它長成大樹的路途中肯定還會經歷更多的風霜雨雪，更多的磨練吧。可是，如果不挺過這些磨難，又如何能成長為參天大樹？嬌貴的玫瑰花在風中被颳得狼狽不堪，多肉細長的根莖也被無情的雨滴打落，他們不正是缺了那一點恆心嗎？看着那在陽光下昂首挺立的樹苗，我猶然升起一陣欽佩。風霜的摧殘，不正是對這新生的生命成長的考驗？

偶爾，坐上鋼琴旁的高凳，手撫上黑白分明的琴鍵。一遍遍枯燥的音階練習總被我敷衍了事，後來開始彈奏曲譜時，八度無法張開，手勢不標準，指腹總是貼到琴鍵上，我這才知道，苦苦練習音階，是為了以後彈奏曲子打下基本的功底。自此，我執着地練習音階，彈奏出了一曲又一曲動聽的樂章。

偶爾，從銅山腳下一鼓作氣向上奮力攀登，拿出百米衝刺的架勢，氣喘吁吁地衝到半途，又趕忙往前緊跨兩步，把爸爸媽媽甩到九霄雲外，隨後便如年逾古稀的老頭子，扶着腰桿，直挺挺的立在原地，上氣不接下氣，汗流浹背。不行了，再爬下去會不會身殘志堅了呢？就在我認定自己已經氣力耗盡，再無能力攀爬的時候，那株在風雨後依舊頑強挺立的小樹苗又從我的記憶中浮現，一個“恆”字在我的心頭，驅使着我繼續向前，登上山頂，堅持從山腳登上山頂的過程，不正是對我恆心的考驗嗎？

恆心，是樹苗於風雨中的成長，是登山途中的堅持，是練習音階的執着。

那些看似不起波瀾的日復一日，會突然在某一天，讓人看到恆心的意義。

以恆為題的作文 篇12

筆墨書香，懵懂的我們正一筆一畫地描繪着我們那跌跌撞撞的青春之旅。成豎撇，成方圓，都離不開我們持之以恆的信念。

那時正值春天，充滿好奇心的我蹲在凳子上，認真地看着公公寫書法。只見他手拿毛筆，一撇猶如清風出袖，一捺又彷彿神龍擺尾……就這樣，一個個靈活的字在公公的“指揮”下“誕生”了。我仰起頭，一邊羨慕而又敬佩地看着公公，一邊豎起我的大拇指，興奮地説道：“公公，公公！你好棒棒哦！”

公公聽了，用手親切摸了摸我的頭，和藹地笑着對我説：“乖，要學嗎？”

我拼命的點着頭，用右拳敲了敲我的胸口，説道：“嗯，我要努力學好，長大後像公公一樣厲害！”

就這樣，我的寫書法之旅就在與公公的説説笑笑中開始了……

挺直腰，坐端正，出筆豪放，收筆瀟灑……我覺得寫書法也不過如此嘛。但當我接觸毛筆時，那毛筆就如同一個頑皮淘氣的小孩，完全不受我的控制，要不就是寫得粗細不一，要不就是斷斷續續。隨着時間的推移，我逐漸由枯燥感到厭煩。聽着外面同伴們玩耍時那嘻嘻哈哈的笑聲，我的身體早已坐不定了，彷彿一聲令下，我就能百米衝刺；可公公那佈置的“今天要寫完一千個‘一’字”的任務，又迫使着我故作有耐心地寫着字。

我心裏的那條貪玩蟲在不停地引誘着我，我不禁地加快了寫字的速度，字寫得大小不一，我卻不管，而字寫得歪歪扭扭，我演視而不見。

不一會兒，我終於寫完字了，便把筆往桌子上一拍，一溜煙地跑去跟同伴玩了。玩完了，也樂完了，緊接着就該捱罵了。

當公公來檢查我那如鬼畫符似的作業時，語重心長地對我説：“孩子，做事情要麼就不做，既然你選擇了做，那麼就要做到最好！”

我聽了這句不是責怪，卻又勝於責怪的話，心裏有種不好的滋味，便再一次地立志要認真地練書法。

我吸取了上一次的教訓，決定要靜心“修煉”。為了讓練字更加有趣，我便把那些枯燥無趣的字想象成一個個可愛的動物，想讓我更加地專心致志。沒想到的是，我想着想着，竟想到“走火入魔”了——我把我想象中的那一隻只小動物畫在了那書法紙上！

正當我畫得興高采烈時，“咔嚓”地傳來了一陣開門的聲音——原來是公公進來檢查我的作業了。我看見公公，便忍不住把自己的“傑作”秀給他看了。

我指着一隻我畫的小豬佩奇，自豪的説道：“公公，公公！你瞧，我畫的像不像呀？”

公公看見了，什麼也沒有説，只是緊鎖着眉頭，一會兒又歎了口氣，拿起筆在我的書法紙上寫了一個大大的“恆”字，然後搖了搖頭，背過手，轉身走出了房間，留下我一個人孤獨的坐在那裏，久久的凝望着那個大大的“恆”字。

光陰似箭，日月如梭。這件事情過去了很久，也許已經淡忘了，可那個“恆”字卻如同一條長鞭，時時刻刻地教育着我做人，鞭策着我成長。

以恆為題的作文 篇13

只要多觀察，去研究，學問將會越來來越多。

為什麼有水滴石穿，繩鋸木斷？我想最好的答案莫過於——恆。

恆，永久、恆心。如果要到達成功的彼岸，我們要怎麼做？也許以勇氣為蓑，遮風擋雨，或以努力為槳，不斷前行。但我覺得最不可或缺的便是載着我們的船——一顆恆心。

縱觀世間風雲人物，有恆者比比皆是，愛迪生為了改進燈泡，試了三千多種材料，才發現了“鎢”這種材料。在他的助手和周圍人都勸他放棄時，他堅持了下去，取得了成功。

居里夫人因發現元素“鐳”廣為人知，同時她也是首位兩次獲諾貝爾獎的得主。她常年面對着一口大鍋，攪拌着一大堆破銅爛鐵，放射性元素侵蝕着她的健康，讓她的面容衰老，可她從未放棄。

海倫凱勒的光明時光不過一年多，在孩童生性頑皮的年齡，她被囚禁在了黑暗寂靜的世界裏。後來，她在莎莉文老師的幫助下，憑着堅定的信念克服身體的缺陷，掌握了學習技巧。在學習與記憶的過程中，她只有一個信念：她一定能夠把自己所學習的知識記下來，使自己成為一個有用的人。她每天堅持學習10個小時以上，經過長時間的刻苦學習，她掌握了大量的知識，能熟練地背誦大量的詩詞和名著的精彩片段。更令人驚歎的是，她學會了英、法、德、拉丁、希臘五種語言，出版了14部著作，受到社會各界的讚揚與誇獎。這對一個盲、聾、啞的人來説，是何等大的困難！這又需要多麼大的恆心。

相反，因失恆心把離成功一步之遙的機會拱手相讓於他人者也有。電話在人們的生活中充當着不可或缺的一個角色。提起發明者，人們首先想到的便是亞歷山大·貝爾。不過在貝爾前，另一位發明家——萊斯也為研究電話機做出了巨大貢獻。萊斯研究的傳聲裝置可以傳着送音樂，卻不能傳語音，一個至關重要的原因便是：這種裝置裏的一顆螺絲釘少擰進了5毫米。後來貝爾改進了這種裝置，將螺釘擰進去了些，電話就此問世。失之毫釐，謬之千里。萊斯在日瞪口呆後感歎道：“我在離成功5毫米的地方灰心了，我沒能堅持下去，我將終生記得這個教訓。”

至此，一個道理漸漸清晰地展現在眼前：半途而廢便易功虧一匱，堅持不懈才能走向成功。生活中的一切何嘗不是如此？恆，已在不知不覺中決定了未來的結局。

水有恆，才有水滴石穿；繩有恆，才有繩鋸木斷。在追夢的路上，我們要有恆心才能到達成功的彼岸。