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愛在屋檐下高中作文(精選12篇)

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的愛在屋檐下高中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

愛在屋檐下高中作文(精選12篇)

愛在屋檐下高中作文 篇1

“啪—啪”,無情的雨點擊打着窗户玻璃,狂風夾雜着暴雨伴着閃電來了,“呼—呼”風從門的空隙中溜了進來,我不由的打了幾個寒顫,向窗外一看,樹搖來搖去,不由得有些害怕,拉上窗簾,再一看錶,已經11點了,多麼想睡覺啊,可倒黴的考試明天就要開始了,還是放棄今天的睡眠吧,再複習一會兒,可是還沒有過10分鐘上下眼皮就開始打架了,眼前的東西好像都模糊了,“不行,在複習複習。”説着,伸了一個懶腰,可這一伸不要緊,水杯被打翻了,嚇得我趕緊拿起水杯,“還好,裏面沒水”我暗暗慶幸着,可就這一點聲音,就被細心的媽媽聽到了。

“林林,還沒睡啊,都快12點了,快睡吧!明天還要考試呢。”媽媽説到。我説:“媽媽,您先睡吧,我還要複習複習呢!”過了一會,媽媽走了進來,手中拿着一杯熱騰騰的牛奶,放在我的面前,説:“別太累了,喝完就睡吧。”我喝着那熱騰騰的牛奶,心中好温暖。

躺在牀上又不困了,想這不管是多麼微小的事,都能充分體現母親的愛,不管在多麼寒冷的天氣裏,都會很温暖,只要有母親在,就不會有害怕,母愛是無私的,偉大的,崇高的。

“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在這無遮攔天空下的陰蔽”也許這就是母愛的含義!

愛在屋檐下高中作文 篇2

此時已是晚上11點了,整棟房子就我房間開着燈,我在發呆着,枱燈把我照耀得像名家的畫——“沉思者”。幾隻愛上電燈的蟲子在來回旋轉着,我拿着手上的筆在旋轉着,書桌旁的全家福被燈照耀的發閃。我回過神來,看着照片裏的笑容滿面的媽媽,想着:給媽媽的愛是什麼感覺呢?

是啊,我還沒有享受到愛母親的感覺,電視上的一則公益廣告説到:一個母親為小男孩洗腳後,又為這個,母親的母親洗腳,小男孩看到了,也端了水幫他媽媽洗腳……同樣是母愛,我們卻沒像那小男孩一樣回報自己母親呢?

我打開窗户,一陣風吧窗前的花吹得像是在黑暗的舞台上翩翩起舞着。不經意下,在花中,我彷彿看到了母親那身軀,母親那張在世上獨一無二的臉。

我走下樓,到媽媽的房間,發現陪我做作業的媽媽不在,電視機開着,正在播放着《媽媽再愛我一次》。我走上樓,前方的樓梯是一片漆黑,剎那間,媽媽把燈打開了,我拖着沉重的步子,一步一步往上爬,平時短短的梯道,今天彷彿變的漫長而又遙遠。我明白,在寂靜的黑暗的旅途中,也是媽媽點亮了燈,幫我驅走了黑暗、寒冷和迷茫,給我的學習生活帶來了無限勇氣。我踏上最後一級階梯,衝到母親的懷抱裏,我有感覺到了——母愛。

我回到了房間,繼續做作業,愛上台燈的蚊子還在盤旋着。我結束了功課,不忘再到母親的房間裏問候。到了房間,媽媽已經睡了,電視《媽媽再愛我一次》也結束了,我笑了,媽媽也很勞累,在工作完,還陪着我做作業,真是辛苦了。

昨天便是5月的第二個星期天,那美麗的母親節。然而面對一個愛母親的孩子來説,每一天都是母親節,讓我們用最温柔的心情去擁抱媽媽,告訴她:“媽媽我愛你。”

愛在屋檐下高中作文 篇3

月光下的芭芘娃娃意外開心,像喜劇中的神話。卻忘卻了丘比特的箭法。

雨後的城市寂寞又狼狽,波塞冬的燈塔。

木馬戰士已打開了特洛伊的城門,我也要開啟愛的神話。古羅馬的繁華,就像愛的昇華。土爾扈特東歸的壯舉,;也是一曲難訴的表達,愛在屋檐下。

那一夜,太上皇為戰神彈起了琵琶,滿天的流星和紛飛的蒲公英。我默默地回想着三千年前的佳話。

我騎着唐朝的三彩馬來到了多瑙河畔,卻不知道你身旁的座位在等誰?也許命中註定流浪,但心卻始終朝着家門的方向。就像伊犁河畔的張望。

悄悄拂過命中的桃花,卻看不清未來的童話。

飲一杯積滿黃沙的家鄉水,男兒註定走天涯,為了命中的桃花。

罷了,罷了,心亂如麻,愛在屋檐下。

愛在屋檐下高中作文 篇4

母愛深

雖然剛出生時,我們那根連接母體的臍帶已經被剪斷,可是,與母親的血緣關係卻終生難以割斷。當我們呱呱墜地時,我們便佔滿了母親的心。當我們牙牙學語時,第一句便是“媽媽”。在我們的身邊,永遠有母親的伴隨。母愛是無處不在的.,它像身邊的空氣,雖然看不見摸不到,卻充滿世界;它像春天的甘霖,灑落在我們的心田,雖然悄無聲息,卻滋潤着一棵棵生命的幼苗。母愛是最無私、最温暖的太陽,奉獻着光和熱;母愛是肥沃的土壤,為哺育兒女茁壯成長提供充足的養分;母愛是無垠的宇宙,任兒女自由翱翔。

母愛深,深得無法比擬。

父愛沉

父親在我心中永遠是那麼嚴肅,那麼不易接近。小時候,父親母親總愛站在我的左右兩旁,張開手臂,讓我走到他們身邊,每次我都習慣性地向右邊的母親歡快地跑去,忽略了站在左邊的父親,並沒有注意他當時的失望神情。然而,如果沒有父親,怎會有我和母親倖福快樂的生活?父親那粗大的手是家庭的支柱,父親那寬闊的肩是子女的靠山。父親總是辛勤勞作,無怨無悔。父親教導子女,總是賞罰分明。

父愛如山,巍峨高大;父愛如江流,澎湃奔湧;父愛如草原,遼闊無垠;父愛如酒,需細細品嚐;父愛如詩,需深入體會;父愛如書,需認真品讀感悟。

父愛沉,沉得無法稱量。

師愛暖

如果説父母是我們的第一任老師,那老師便是我們的第二任父母。老師教給我們做人的道理,教給我們科學文化知識和技能。老師是我們成長路上的引路人。在我們成功的時候,老師和我們分享幸福和喜悦;在我們失敗的時候,老師鼓起我們重新前進的風帆;在我們犯錯誤的時候,老師耐心細緻地撥正我們前進的航向;在我們因取得一點成績而驕傲的時候,老師的諄諄教導是我們的清醒劑。老師既是我們的良師,也是我們最真摯的朋友!

老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

老師似春蠶,吐盡蠶絲,毫無保留。

老師如導航燈塔,為我們指明方向。

師愛如陽光,照在我們的心靈上,暖洋洋的。它的温暖不亞於母愛的深,父愛的沉。

友愛濃

當我們從父母的羽翼下走出來時,我們開始尋找朋友。朋友帶給我們温暖、支持和力量,讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上朋友伴我們同行,友愛照亮我們的生活之路。

當我們難過時,朋友是肩膀,可以依靠着哭泣——友愛是熨斗,燙平我們心中的苦惱;當我們絕望時,朋友是一雙手,把我們從絕望中拉出來——友愛是火把,重新點燃我們心中的希望;當我們快樂時,朋友是巨浪,可以把我們的快樂推向更高處——友愛是樂曲,增添我們前進的動力。

友愛濃,濃似咖啡,香氣醉人。

我們生活在愛的屋檐下。

愛在屋檐下高中作文 篇5

抬頭看看桌前的表,11:20,不早了,望着左側一摞作業,我繼續埋頭苦幹。

“吱——”門開了,喔,爸爸媽媽回來了。但這並沒使我停下手中的筆,我繼續想着,寫着。

“CO2+H2O——O2+能量”我念叨着無休止的公式,忽然,一股暖意流遍全身,抬頭,爸爸將上衣披在我身上,媽媽也微笑着端來了一杯温熱水,我接過那尚有餘温的杯子,爸爸一言不發,伸手理了理我凌亂的頭髮,將無數情愛盡數寄於掌心,拍了拍我的肩,媽媽也未説過多的話,只凝望着我,説“趁熱喝吧!”

望着父母偎依着走出,我想起了朱自清筆下的“背影”濃濃親情,應如此時一般吧!

我悄悄走到父母房間,燈還亮着,他們不睡嗎?猛然想起一位父親寫的文章,寫道早女兒入睡,像做了什麼對不起女兒的事一樣,他們會不會也這樣想呢?但時間不許我在想下去,我又伏案疾書。

12:30,“凸透鏡可成三種像”我稍的空隙,偷眼望去,那盞燈仍陪着我。

一睜眼,12:45我竟躺在牀上!我一定在書桌上睡着了,然後爸爸……

早晨,小鬧鐘準時把我叫醒,我爬起來,爸爸媽媽已經走了。桌上放了一張字條,第一行字不怎麼漂亮,卻很工整,這是爸爸的筆跡:今晚要早睡,丫頭。第二行字很秀麗,是媽媽寫的:親愛的,鍋裏有面,自己熱熱,我和你爸有事先走了。我走到鍋邊,掀起鍋蓋,熱氣迎面撲來。喔,清湯麪!

品嚐着那晚清湯麪,品嚐着屋檐下父母無言的愛。

愛在屋檐下高中作文 篇6

家是一股清泉,滋潤着我的心靈。家是一杯香甜的美酒,是我沉浸其中,享受其芳香。

我的家裏有一個熱愛讀書的爸爸和一個熱愛藝術的媽媽。當然還有一個各取所長的我。就這樣,構成了一個幸福的三口之家。

從我記事起,房間裏就總是有堆不滿的書,爸爸看書的方式與別人略微不同。爸爸説看書不得看其表,應讀其深意,讀其內涵。巴巴從我很小的時候就叫我是字,雖印象不算太深,可我卻隱隱約約記得在我沒上國小的時候叫我看四大名著。那時我連字都認不全,可現在爸爸卻對我説看書的好習慣應從小養成。但是,我雖遍觀羣書,可只之其表,不知其深意。可是,爸爸的一番努力中就沒有白費,也使我養成了愛讀書的好習慣。每天與爸爸坐在桌前看書,便是我學習生活中最快樂的時光。

可媽媽呢?恰好相反,他閒着的時候則會拿起畫筆,畫一些魚呀鳥呀的。一畫就是半天,在畫畫中他會忘記時間的存在。我也頗受其影響,不過媽媽説我是自由主義畫風,使我深思不知其解。媽媽還有一項興趣,就是栽花養草。她撫養一些奇特美麗的花草,其中我認為最漂亮的是一盆金邊虎皮蘭,忘記了是什麼原因,死掉了。這是她傷心了一整晚,迫使他從那次起便不養那種花。每當早晨,媽媽便會去澆水,可有一次,我起得很早,發現花盆裏長滿了‘草’。我見媽媽還在睡覺,便沒有問就把‘草’全部拔光。後來媽媽得知此事,便把我教訓一番。之後我才得知,那是那花在長枝杈。從那次起。我和爸爸便重視起媽媽養的花來,以免再闖大禍。現在我家的客廳裏總是有那麼幾個十字繡,繡的都是媽媽的花,使家裏多了一絲温馨。

家裏閒着時,爸爸有時也幫媽媽澆澆花,媽媽有時也好奇爸爸看的什麼書,怎麼會把爸爸吸引。可爸爸卻説,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。

這就是我的幸福之家,幸福人生,從家庭出發。我愛我家,愛在屋檐下。

愛在屋檐下高中作文 篇7

伏泰曾説過:“對於亞當而言,天堂是他們的家;然而對於亞當的後裔來説,家是他們的天堂”。家是温馨的港灣,是個充滿關愛與幸福的地方,它記錄着我們的成長,也收藏着我們的的喜怒哀樂,這裏,每時每刻都奏着旋律優美的親情頌歌。

我有一個家,一個最温馨的家。每天早上,我從牀上起來,桌上早已放着媽媽為我精心準備的早餐,希望我在新的一天裏充滿活力,用微笑面對生活。中午放學回家,媽媽準備好了可口的飯菜,在長沙工作的爸爸也會打來電話,瞭解我的學習情況。下午放學後,媽媽總會在家門口迎接我。晚上做功課時,媽媽既不看電視,也不玩電腦,而是坐在我身旁看着,我做作業到幾點,媽媽就會陪到幾點。為了更好地照顧我,媽媽轉讓了喜愛的攝影室,推掉了所有的應酬,為了我,媽媽付出了許多許多……我一定會帶着父母的期望好好學習,將來的某一天,我要帶着成功回到這個最温馨的家。

我有一個家,一個讓我依靠的家。當我在外面遇到困難和挫折的時候,家會給我安慰,給我鼓勵,它是一個最好的避風港灣。記得有一次我考試分數不理想,心裏非常難過,媽媽知道後苦口婆心地開導我,有一句話讓我記憶猶新,“從哪裏跌倒就從哪裏爬起來,人的一生不可能一帆風順”。爸爸也來給我講一些道理,那時我深深地感覺到了:家就是一盞黑暗中的燈火,是我最安心的依靠……

我有一個家,一個充滿歡聲笑語的家。在家裏總是充滿了快樂的音符,我們一家相處得很和睦。媽媽經常會講一些笑話來逗我們,我也會出一些腦筋急轉彎讓爸爸和媽媽來答,爸爸的回答經常會讓我們捧腹大笑。鄰居看到我們常常會羨慕地説:“你們真是一個快樂的,充滿歡聲笑語的家”。

我有一個家,一個教我如何適應社會,如何做人的家。細心的媽媽總是在我耳邊,教我在學校如何尊敬老師,如何和同學處理好關係,如何做一個品學兼優的好學生。老爸也會在我做錯事情時,嚴厲地批評。當時我會覺得父母很嘮叨,之後終於體會到父母的嘮叨其實很親切,更讓我明白了父母的良心用苦,他們是在教我如何適應社會,如何做人……

我有一個家,一個幸福的三口之家。媽媽是一個賢惠的家庭主婦,她總是把家裏打掃得乾乾淨淨,整整齊齊。老爸呢,是一個不善於表達的人,雖然我們接觸的時間不多,但我從不懷疑他是否愛我。因為我知道,爸爸去長沙工作完全就是為了我,為了給我創造更好地條件,為了我將來能上一所好的大學,爸爸每次帶回好吃的東西他從來都不吃,而是全部留給了我。

父母的愛是世界上最偉大的愛。母愛是細膩的,父愛是深沉的,它們像鑽石一樣閃耀,像磐石一般堅定,它們伴隨着我們每時每刻,每分每秒,正因為如此,我們不需想起,也不會忘記,因為——愛在屋檐下。

愛在屋檐下高中作文 篇8

窗外秋風蕭瑟,葉子脱離了榕樹的懷抱,被風揪了下來,它將何去何從?

回過神,看着書桌上雜亂的作業,我不由得歎了口氣。唉,還是出去散散心吧。告別了媽媽,便向院門走去。呼,空氣真新鮮!我大口大口地吸收空氣,脱離了繁重學習的我,此刻快樂得像只小鳥。頓時,我加快了步伐。剛踏過鏽跡斑斑的木門檻時,聽到了熟悉得不能再熟悉的聲音。

“哎,孩子,等等。”我下意識地止住步伐,轉過頭,便看到媽媽那一抹略有憔悴的身影。媽媽拖着沉重的步伐,向我跑來,懷中還揣着一件忽隱忽現的藍色風衣。看着眼前的場景,我不禁跌入記憶漩渦……

童年的時光總是那麼舒坦,慵懶地傾瀉陽光。每當坐公交時,媽媽總是擋在我前面,不讓別人擠着我;每次我因調皮摔倒,而劃破裙子,媽媽總在我睡着後,在橘黃色的燈光下,一針一線地縫着衣服;每一頓飯,也是把味美的菜餚留給我,自己吃着剩菜……

從彼時到此時,記憶裏摞滿了我點點滴滴的幸福。

鳥的叫聲拉回了我對童年的思緒。媽媽已站在我對面,累得氣喘吁吁。稍後,她定了定神,把手中的衣服仔細展開,輕輕抖了抖,認真地檢查好後,兩手拉着衣領,從前面往我後面一揮,衣服便披到我身上。無意間,我看到了媽媽頭上的幾縷白髮,粗糙的臉上泛有魚尾紋。這是否也是歲月留下的痕跡?我愣愣地看着媽媽,機械地隨媽媽的指揮下穿衣。“你呀,也不知道多添一件衣服。天冷了,你要注意保暖,小心別感冒了……”“咦,你怎麼了?”媽媽一臉擔心地問我。我趕緊吸了吸鼻子,強忍即將要掉下的眼淚,回饋給她一個燦爛的笑容,“媽,我沒事,外面天氣冷,你快回屋吧!”説完,我轉回身,向前走去。走了幾步,回眸,媽媽還倚着木門框,滿眼温柔地看着我,給了我一個舒心的笑容。

我加快步伐,向遠處跑去,不讓媽媽看到流淚的我……

原來,愛就在屋檐下,總是陪伴着自己——給我帶來無畏前行的力量。

愛在屋檐下高中作文 篇9

風,吹破了沉寂的冬日。天,一發不可收拾地冷了起來。空中瀰漫的冰冷帶走了宜人的葱綠,僅剩下天空灰暗一愣的臉,對抗着那斑斑點點的陽光……

我,漫不經心地從窗口望着路上的行人,天氣的突然“變臉”,使他們毫無防備,措手不及。還沒來得及換去單薄的衣服,哆哆嗦嗦急匆匆而過,一臉的不滿,滿腔的抱怨。看到這兒,我下意識地摸了摸放在牀頭的棉衣,心底湧起陣陣暖流——那是前幾天,媽媽專門為我準備的,説是要變天,但沒想到會這麼快,摸着棉衣,似乎感到那棉絮就是用母親那點點的愛匯成的温暖,再次看着縮頭縮腦的路人,我猛然發現自己被那無價的温暖包裹着。

温暖,來自於媽媽給我買的棉衣。

我愛純棉,愛它的柔軟貼心,愛它的自然純粹,雖不及毛絨的熱烈,卻獨有一番與眾不同的温暖,這温暖由外到內,又由內到外,含蓄而綿長。

寒氣愈加猛烈了,不勝寒力的我卻病倒。於是聽到媽媽一陣手忙腳亂地找藥,還不忘丟下一大堆囑咐,又急忙扎進衣櫃去尋找更厚實的棉衣給我……而我卻習慣性地站在一旁洗耳恭聽,習慣了那帶有責備語氣的嘮叨聲……媽媽在遞給我衣服的那一瞬間,我忽然發現她原本光滑細膩的手變得粗糙多了,掌紋變得縱橫交錯,蜿蜒凌亂,她的眼神也似乎不再有年輕時的光暈,不再漂亮的臉上隱隱約約出現歲月的風霜刻下的印痕……

每逢休班日,帶我去上街,“這個我女兒喜歡,那個我女兒高興”,唯對自己喜歡的衣物只是飽飽眼福而已,慷慨而吝嗇的媽媽總是那樣。滿臉的笑容卻是寫給快樂女兒的,女兒的迷惘、失落和眼淚都是她變着戲法給吸走了,女兒的快樂就是她最大的成就。

天長日久,媽媽日漸老去,不再有青春的年華,青春的風韻,但卻將愛播撒。

快樂陽光的女兒其實是生活在了愛的屋檐下的……

愛在屋檐下高中作文 篇10

家,是我們成長的搖籃,心靈的港灣,人生的第一所學校。父母是我們最親的人,也是我們的第一任老師。父母視我們為掌上明珠,無微不至地關心愛護我們,使我們盡享家庭的温暖。

家中有親人,家中有愛。時間的目光一刻不停地注視着愛的濃意和延伸,銘記着愛的足跡,追隨着愛的人們,記錄着愛的故事。

那是一個寒冷的冬季,北風呼呼地颳着,雪花紛紛地飄落。我獨自一人守着空空的大房子,心中不免有幾分淒涼,幾分孤寂和不安。正當我一個人不知所措的時候,門外突然閃出兩個人影,定晴一看,原來是爸爸媽媽,不知不覺眼淚便掉落下來。“哎喲,怎麼哭了,讓我們看看。”老媽忙不迭地説。於是,我把腹中的苦水傾倒出來了。“好了,別哭了,我們這不是回來了嗎?”老媽心疼地紅了眼圈,而老爸卻在一旁唱起歌來:“大雨不停地下,心中有許多牽掛,大風不停地刮,讓我心亂如麻……”我和老媽破涕為笑。

愛,在不經意間就綻放開來。

我和老媽之間雖然母女情深,但“烽火”不斷。老媽心直口快,就難免與我發生了一些“口角”,於是,我和老爸為了家裏的“安定團結”,就得聯手起來對付老媽。

“昕昕,快點掃地。”我察覺到了老媽的心情不好,也就不敢頂嘴,立即乖乖地惟命是從。老媽吩咐完任務後,就開始嘮叨我發胖了,“你不能吃得太多啦”,“都這麼大了,還整天出去亂蹦”等等。老爸見我被圍困,便前來相救,不料他很快也自身難保了。我貼着老爸的耳朵對他説:“爸,你是管妻嚴吧。”他卻故意大聲解釋道:“管妻嚴不好嗎,管的越嚴,愛的越深。”一句話,逗得大家開懷大笑。調皮的我幾次想點燃導火線,都未能成功。我明白他們之間的感情,不是調皮的我可以破壞得了的。所以,我也就放棄了。

萬愛千恩百苦,愛我疼我孰若父母。

無論我家的生活中有過多少種旋律,但都離不開一個愛的主題

愛是一盞燈,黑暗中能照亮前進的方向,家便是點燈人;愛是一首歌,激盪起一串串温馨的音符,歌聲就來自愛的屋檐下。

家,因愛而生;家,因愛而存。

愛在屋檐下高中作文 篇11

家,是我們成長的搖籃,心靈的港灣和人生的第一所學校;那裏住着我們最親的人——父母。他們視我們為掌上明珠,無微不至地關心呵護,使我們盡享家庭的親情和温暖。

家中有親人,家中有親情。時間的目光一刻不停地注視着愛的身後和前方,明晰着愛的足跡,追隨着愛的人們,記錄着愛的故事。

那是一個寒冷的冬季,北風呼呼地吹着,雪花簌簌地飄落,我獨自一人呆呆地佇立在窗前。看着滿天飛舞的雪花,我心中浮現了一絲絲的悲傷。本來我以為這個潔白的冬天會使我過得不錯,可是那突如其來的成績單使我大受打擊,一落千丈。心中那份悲傷又增多了。

那幾天,我把自己鎖在房間裏,不説一句話,只有那不爭氣的淚水從臉頰上潸潸流下,父母看了我這個樣子很是心疼。在一個陽光明媚的下午,父親站在門外對我説;你這是怎麼了,為什麼要把自己鎖在房間裏,有什麼事把它説出來啊!你開開門,讓我看看你。聽了父親的話,我打開了房門,父親看到我這淚流滿面的小花臉,伸手拭擦我臉上的淚水,父親用寬大而又温暖的雙臂把我抱在懷中,問我道:你有什麼事嗎?可以跟我説嗎?父親用非常委婉的語氣問我。我拉開父親的手臂,沉默不語地往書桌那邊走過去。從抽屜裏把那張不理想的成績單放入父親的手中,父親看了,表情還是那麼的沉穩温和。原本我以為一定會被父親訓幾句的,可沒想到的是,父親不僅沒罵我,反而鼓勵我説:沒關係的,你不必傷心,雖然這次你考得不理想,可是不代表下一次你會考得不好啊!相信你的哦。聽了父親的話後,心中的那塊石頭終於擺放下來,繼續努力的決心也更大了。我對爸爸説,我一定會努力的!父親情不自禁地摸了摸我的頭。我猶如受寵溺一樣的小鳥,害羞地對父親笑了笑。我深深地吸了一口氣,靠在父親寬敞的懷抱中睡着了。

無論我的生活有多麼的曲折、不平。但都離不開一個愛的主題。

愛是一盞燈,黑暗中照亮前行的遠方,家便是那點燈人。

愛是一首詩,冰冷中温暖渴求的心房,家便是那編詩人。

家,因愛而生;愛,因家而存。

愛在屋檐下。

愛在屋檐下高中作文 篇12

如果説媽媽是海洋,那麼我就是海洋中的魚兒:如果説媽媽是綠樹,那麼我就是樹葉下的螞蟻;如果説媽媽是花朵,那麼我就是花叢中的小蜜蜂……

小時候老愛躺在媽媽的懷裏聽媽媽講故事。每當媽媽生氣時,一個吻便能讓媽媽笑逐顏開。不會拘束,不會害羞,舒舒服服地依偎在暖暖的懷裏,時光飛逝。現在的我已成為一名學生。年齡不同。行為舉止當然也隨之變動。漸漸地我不會再向媽媽撒嬌,不會再貪婪地依偎她,一天。可謂陽光明媚。鳥語花香。在花兒鳥兒的陪同下,我開開心心地往學校跑。誰知道“天有不測風雲”。剛到了學校,天就變得陰沉沉的,大風呼呼地颳着。同學們臉上的笑容消逝了。大家躲進教室。蜷縮在凳子上。噝噝盧、跺腳聲充塞了教室。

忽然窗外出現一個胖胖的身影,回神一看,那人竟是我媽,心想:這可能嗎?我跑了出去,來不及説一句,“快穿上,天這麼冷……”媽媽還沒説完,只聽一陣笑聲傳來……我便不耐煩地嚷道:“你是成心讓我出醜是不是?

我不要,你回去吧!“媽媽沒有説一句話,默默地走開了。頓時。心中油然而生一種莫名其妙的感覺。

隨着“海拔”的提升,我遠離了家鄉,只有週六才能回家一次。但惟一不變的是那熟悉的聲音:“看俺老孫怎麼收拾你……”

隨之,刀槍棍棒乒乓亂響……

“當”鐘錶不耐煩擺起了頭,“11點了吧!快去好好休息一下,明天才能上好課。”媽媽似乎是在哀求。話音剛落,我便又進入了興奮期。忽然間,又是“當”的一聲,表兒又轉過了一圈。“都幾點了?還不去睡覺?”媽媽不耐煩地説道。我怒氣衝衝地説道:“還有一會兒才能完。”媽媽站到我跟前生氣地説:“快去給我睡覺。”

幾個字的命令最可怕,但不知是什麼力量使我有勇氣坐在那兒不起來,我想一貫慣我的媽媽是不會對我怎樣的……不曾想,媽媽一巴掌扇在了我的臉上。頓時,紅紅的手印便落在了我的心裏,我好恨媽媽,她竟然為這麼件小事打我。我與媽媽對視了良久,本想她會對我認錯。可是我錯了。後來從爸爸口中得知。媽媽是害怕我一輩子只有在玻璃保護下才能做事。

我相信,我會在媽媽愛的屋檐下煉出頑強的意志:好好學習,好好做人。將來給社會奉獻得更多。