兩種不同的愛優秀作文（精選24篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的兩種不同的愛優秀作文，歡迎大家分享。

兩種不同的愛優秀作文 篇1

我一直以為，父母之間是沒有愛情可言的。偏僻的鄉村，沒有一絲浪漫的色彩；又少文化，只知道生兒育女，養豬種地，祖祖輩輩重複着同一個故事。去年，父親來我家小住時突然生病，且病情不輕。母親撇下家中的一切，匆匆忙忙趕來照顧父親。説好乘的是中午12時到站的車，我跑去接，卻不見母親的人影兒。巴巴地四處找了一圈，還是沒見着。又擔心病牀上的父親，怏怏而回。父親見我一個人，眉頭一擰，問道：“怎麼，沒接着？”“車站只差沒有被我翻過來抖了。説不定是走岔了，媽自己乘車來了。”父親一聽，急了：“該不會穿到哪個冷巷子裏去了吧！她出門少，記性也越來越不濟事了。那我去找找看。”“到哪裏去找啊！電話裏我跟她説了又説，叫她下車不要亂跑，等着去接。噢，她曉得我的電話號碼的，萬一找不着方向，連電話也不會打了？”“到如今你還沒摸準你媽脾氣！我正病着，你説她能捨得花錢打電話、坐車？你忙，我去找！”父親執拗起來，怎麼勸他都不聽，一心要去尋母親。我心裏雖怨老人家們糊塗，但也無可奈何，垂頭跟在父親後面上街去碰運氣。還真的撞着了。在一家商場門口，母親一手拎着一個大紙盒，臂彎裏還吊着個布袋子，敞着外衣，正吃力地向醫院方向走。父親疾步向前，一邊把手伸向母親，一邊埋怨：“你看你，都累成啥樣子了，怎麼收了這麼多東西來！”母親見是我們，立刻笑逐顏開，温言道：“來得正是時候，不然，我還要歇幾站呢。唉，到底老了。”父親眯縫着眼説：“曉得老了，還講什麼狠？搭一截車多省事！這麼多年了，還是這麼痴呵。你再有個一差二錯的，咋辦？”母親出一回汗，果然就病了，整日咳嗽不止。我們跟母親商量，讓她白天陪父親，晚上，由孩子們輪流陪侍父親。母親一聽，連連搖頭，斷然拒絕道：“不行不行，我是專門來侍候他的，哪能躲在一邊？再説，我們在一起習慣了，他叫個口兒，到底方便些。”父親也跟着附和：“你們有你們的事，我們兩個老傢伙在一起，相互有個照應。”父親的病情一天比一天重，我們一個個憂心忡忡的。

母親反而平靜得出奇，時常坐在父親面前，握住父親的手，悠悠地説起往事_—説起根紅苗正的父親為了保護地主子女的母親，挺身而出，不惜和公社革委會主任鬧翻了天；説起初生我時，年輕的父親激動地把我高高舉過頭頂……一日，母親突然悽然説道：“俗話説破罐子禁熬，這次你可得給我挺過來啊！你答應過我_—要帶着我到處轉一轉的。我這一輩子沒求過你什麼，這句話可不能不作數的。”父親久久地沉默，半晌才説：“作數的_—我從來就沒有騙過你。”父親的病奇蹟般地好了，替他會過診的專家們都有些奇怪。只有我知道，這一切，其實，都因為我的母親。

兩種不同的愛優秀作文 篇2

一年級的第一次語文考試，我得了98分。回到家，媽媽看了看那張試卷，眼睛閃閃發光，興奮地對我説：“琛琛，這是你考的嗎？太棒了！”我有些驕傲了，得意揚揚地點點頭。

“媽媽，爸爸什麼時候回來？”我一如既往地問媽媽。“他呀，今天去開會了，可能要六點多才會回來。”

我有些迫不及待，想立刻給爸爸看看我的試卷。五點一刻，五點半，六點，到六點一刻的時候，走廊裏響起了熟悉的腳步聲，爸爸準時推門而入。忽然，爸爸被茶几上的試卷吸引住了。我緊張極了，心怦怦直跳，頭上滿頭大汗。

“考的不怎麼樣，要加油喲！”爸爸嚴格的對我説。聽了爸爸的評語，我傷心極了，淚珠在眼睛裏打着轉，終於，我再也忍受不了了，衝進房間裏失聲痛哭起來。

多年後，我再拿起那張試卷，不得不承認那張試卷的確考得不怎麼樣。不過，媽媽還是一如既往的鼓勵我，對我説：“琛琛，這是你寫的呀，太棒了！”而爸爸還是那麼嚴厲，常常對我説：“寫的還可以，還要多加努力呀！”

我越來越體會到我是多麼幸運，我有個慈祥的母親，還有個嚴厲的父親。雖然，母愛是靈感和創作的源泉，但是，光有這個是不全面的，它可能會把你引入歧途，讓你變的萎靡不振。所以，還需要有人時時刻刻提醒你來保持平衡。

父母的愛，是慈祥的笑容；是親切的話語；是熱情的鼓勵；是嚴格的要求。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛去。

兩種不同的愛優秀作文 篇3

愛，我們每個人都需要愛大都來自父母但是我來自父母的愛，是兩種不同的愛爸爸的愛是嚴肅的，媽媽的愛是鼓勵的我就是在這兩種愛中慢慢成長的兩種不同的愛

愛，我們每個人都需要。愛大都來自父母。但是我來自父母的愛，是兩種不同的愛。爸爸的愛是嚴肅的，媽媽的愛是鼓勵的。我就是在這兩種愛中慢慢成長的。

幾年前，我考試得了100分。我回家一衝進門就摟着媽媽，大喊：“媽媽，我考試得了100分。”媽媽高興得兩眼眯成一條縫，合不攏嘴。我便問媽媽：“爸爸呢？”媽媽告訴我爸爸在房間。我想：爸爸知道後一定會表揚我，替我高興的。我一個箭步衝進房間，爸爸正在寫東西。我爸爸是一個體育教師。我立刻把試卷遞給爸爸看，爸爸拿起試卷。我迫不及待想聽到爸爸誇獎我的話。我的手放在背後，不停地在動。我非常緊張，我甚至在磨牙。爸爸大慨只看了兩分鐘，但是我卻覺得爸爸已經看了整整一個小時。終於，爸爸説話了：“這只是試卷太容易了，才考到100分。你只是好運，要能每一次都拿高分，才證明你不是靠運氣。”我聽了這番話，我的心都寒了。爸爸怎麼能這樣説呢？我不是靠運氣的，我是靠我平時的努力學習才能考到高分的。我頓時兩眼淚花，豆大的淚水從我的臉上滾落下來。我哭着走出房間，撲向媽媽的懷裏大哭起來。從那以後，我就沒有把試卷給爸爸看，因為我覺得爸爸已經不喜歡我了。

直至過了幾個月後，我又鼓起勇氣把分數不理想的試卷遞給爸爸。但是爸爸並沒有罵我，而我的心卻比被人罵更加難受。

其實，父母每一種不同的愛，都是為了我們，所以我們要了解他們，也要虛心接受。

兩種不同的愛優秀作文 篇4

愛，我們每個人都需要。愛，大都來自父母，但是我來自父母的愛是兩種不同的愛：爸爸是嚴肅的愛，媽媽是鼓勵的愛。 不久前，我考試得了九十一分。我回家一衝進家門就對媽媽喊：“媽媽，我考試考了九十一分。”媽媽説考的還不錯，滿臉微笑。我便問媽媽：“爸爸呢？”媽媽説： “爸爸在房裏。”我想：“爸爸看了我的卷子後一定會表揚我的。”我迅速地跑進了爸爸的房間，爸爸正在看電視。我立刻把試卷遞給爸爸看，爸爸拿起卷子認真的讀着。我迫不及待想聽爸爸鼓勵我的話。我的手放在後面，不停的動，我緊張極了。爸爸大概看了兩分鐘，可我卻覺的爸爸讀了兩個小時。終於爸爸説話了：“這張卷子這麼簡單居然只考了九十一分，而且我發現被扣掉的九分全是因為粗心大意，如果你認真進行了檢查肯定會得滿分！”我聽了這番話我的心都酸了，爸爸怎麼能這麼説呢？應該要鼓勵我才對啊！我頓時兩眼淚花的跑出房間，豆大的淚水從我的臉上落了下來。我跑進了我的房間，跳上了自己的牀大哭起來。從那以後，我就沒有在把卷子給爸爸看了，因為我覺的爸爸已經不喜歡我了。但是從那以後我的學習更專心更仔細了，考試成績也在不斷地提高。

其實，父母對我們的愛雖然表達方式各有不同，但都是為了我們好，所以我們一定要多和父母溝通，理解他（她）們。

兩種不同的愛優秀作文 篇5

愛，分為很多種，有喜愛，有關愛，有母愛，也有父愛……每一種愛都有自己不同的表達方式。有的是默默關心，呵護；有的是嚴厲對待，使之走上正軌；還有的是耐心教導，使他明白人生的真諦……總的來説，愛是多姿多彩的。

我就被兩種不同的愛給包圍着，一種是嚴厲苛刻的母愛，一種是充滿慈愛的父愛。

在一個陽光明媚的早晨，我和爸爸在樓下興致勃勃地打羽毛球，玩得不亦樂乎。我的額頭上佈滿了汗珠，一滴滴地落在地上。

這時，媽媽走過來為我擦了把汗，“女孩子大汗淋淋的像什麼樣子？趕緊去做作業吧！”媽媽奪過我手中的羽毛球拍，催促道。

“沒關係的，讓她多玩一會兒吧！”爸爸拍了拍我的肩膀，滿臉慈愛地説。“對呀！對呀！”我可憐巴巴地哀求道。

“好吧！但是隻能玩一會兒。玩完馬上去做作業。”媽媽看着我和爸爸的一唱一和終於大發慈悲，便立刻轉為一臉“奸笑”，“不過呢，你要加做一篇作文和兩張練習紙。

“哎！”我的心情立馬晴轉陰，垂頭喪氣地拖着步子，一步一步慢慢地走上樓梯，“那我還是先回去做作業的！”

“哼，這還差不多！”媽媽像勝利者一樣昂着頭，得意洋洋地説。

“哈哈！”爸爸看到我那副失魂落魄的樣子，不由得笑出了聲，“等你做完再陪你玩吧！”

“好啊！”我的臉上再次綻開了花朵。

父愛像一縷縷陽光照進我的心靈，而母愛又時刻監督着我前行。我被這兩種愛包圍着，真是太幸福啦！

兩種不同的愛優秀作文 篇6

在我8歲的時候，我胡思亂想了我人生中的一首歌，我感覺我寫的很好，可是爸爸的評價就不同了。

我一到家裏，我急匆匆的跑進廚房裏尋找媽媽，因為我已經迫不及待想讓媽媽看看我寫的歌了。“媽媽！媽媽！”我興奮得喊道。“慧慧，在這兒！有什麼事嗎？”媽媽很疑惑的問道。“當然有了！發生了一件奇妙的事情，我會寫歌了！我覺得我寫的特別好，不知道你們的評價如何？”我高興地説。我説完以後，媽媽從不高興轉到了驚訝然後又到興高采烈。説：“這説是精彩極了！真的是你寫的嗎？”我靦腆的點點頭。讚揚聲雨點般落到我的心裏。我既靦腆又高興。

我把我寫好的歌又謄寫到了一張漂亮的紙上，我用彩色筆

我最期待的就是爸爸的評價，因為爸爸是很懂得音樂的人，所以他評價出來的語言一定要比媽媽的語言好。

“媽媽，爸爸什麼時候回來啊？”我紅着臉迫不及待地問道。“他八點就回來。”媽媽撫摸着我的頭慈祥的對我説。

八點，八點一刻，八點半。爸爸還是沒有回來，我實在等不及了，我把那張漂亮的紙輕輕的放到了爸爸在餐桌吃飯的地方。“咔嚓。”門開了，爸爸回來了！爸爸坐到他吃飯的地方，爸爸打開看了看，此時的我緊張急了！雖然我寫的歌只有20行，但是我感覺爸爸讀了幾個小時。

“這是誰的寫的歌啊？真是糟糕透了！”爸爸嚴厲的講到。“你為什麼要這麼説？孩子還小，他需要鼓勵，不是你在公司批評員工！……”爸爸媽媽在客廳還在為那首詩爭吵着。

此刻的我心情糟糕透了！心想：爸爸為什麼要這麼説？我還以為爸爸會比媽媽評論的更好呢！真是看錯爸爸了！

3年後的我也就是現在的我終於明白爸爸媽媽當時的評論了，他們都是從一個極端的斷言有一個共同的出發點——那就是愛。

兩種不同的愛優秀作文 篇7

“精彩極了”和“糟糕透了”這篇課文講述了爸爸和媽媽兩種不同的愛，使作者成了一名作家。兩種極端的語言像風，但沒有使作者被任何一邊颳倒。

生活中，我也碰到過類似的事情。

今年，我的英語成績下降了。爸爸媽媽便來分析原因。説是分析，其實是爭辯。爸爸説我態度不好，沒有認真記。媽媽説我努力了，只是沒注重方法。我覺得他們説的都對，決定好好補習。爸爸嚴厲地説：“學習英語，不許偷懶。要做到多讀、多背、多記。下次考不好小心捱打。”一段時間後，我只記住了幾個單詞，前面的有些又忘記了。媽媽就説：“學習英語，要反覆複習。我們來制單詞卡片。正面寫英語，反面寫漢語。我每天檢查六個，沒過關的放在新單詞後面。”我用媽媽教我的方法，效果很好。

現在，我記住了很多單詞。爸爸笑着説：“真不錯！”媽媽連忙扼殺我的驕傲情緒，嚴厲地説：“後面還多着呢，還要堅持。”我只好認認真真補習。

爸爸和媽媽對我的愛是一樣的，只是方式不同。小孩子要有爸爸媽媽的鼓勵和嚴厲，才能成為有用之才。我就像一隻風箏，爸爸和媽媽給我兩種不同的愛，一種似風，把我送上藍天讓我飛翔；一種似線，控制住我的方向。

兩種不同的愛優秀作文 篇8

我們家是典型的慈父嚴母式家庭，爸爸媽媽常常因為教育我而產生爭執，因而吵地面紅耳赤。比如，我小時候剛學習走路時發生的那件事。

那天，我掙脱爸爸媽媽的手，獨自走在前面。走着走着，我突然被石頭絆倒了。哎呦！好痛哇！我跌坐在地上，揉着受傷的膝蓋，眼淚像斷了線的珠子，流個不停。後面的爸爸見狀，急忙趕過來，要扶我起來，卻被媽媽攔住了。爸爸生氣地大吼道：“幹什麼？你女兒摔倒了，怎麼不去扶她？”媽媽卻冷冷地説：“不行，誰沒有經歷過摔倒呀！再説我們又不可能扶她一輩子，讓她自己起來。”説罷，便拽着爸爸走了。我心裏又委屈又生氣，想：媽媽一點都不愛我，見我摔倒了都不來扶。哼！不扶就不扶，我自己站起來。我忍着痛站了起來，一點都不理解媽媽的行為。

時隔多年，當年的那個懵懂小孩已經長成了一個上五年級的少先隊員了，我也明白了媽媽的良苦用心。媽媽是因為不想讓我長大以後變得懦弱，嬌氣，才特意鍛鍊我的。我從心底裏知道，爸爸鼓勵式的愛也好，媽媽提醒式的愛也好，都是為了使我更加健康，更加幸福的成長。我真幸運自己有個慈祥的爸爸，讓我充滿勇往直前的力量與信心；我真幸運自己有個嚴厲的媽媽，讓我時時刻刻明白自己的缺點與不足。這些年來，我一直在這兩種愛中快樂地成長。

俗話説：“父愛是山，母愛是水，山水相依，缺一不可。”在以後的學習與生活中，我將在愛的鼓舞下，健康快樂地成長！

兩種不同的愛優秀作文 篇9

在我小的時候，膽子小，不取大聲説話，因此英語成績並不是特別好，時常英語測試分數不理想。

一次英語測試卷又發下來了，我緊張地看看試卷，天哪，才八十多分，又得被罵了！我邁着沉重的腳步走在回家的路上，心情十分複雜。不知不覺地就到了家門口，我左腳剛過門欄，聽到的第一句話就是：“英語得了幾分？”我緊張得能聽到“咚咚”的心跳聲。“我……我……考了……八八十……五分”。我聲音小得似蚊子叫。“什麼？八十五分！太差了，怎麼學英語的！把單詞給我抄下遍……”媽媽使出了她的“獅子吼”，聲音驚天動地。我哭着跑回了自己的房間。

不一會兒，爸爸下班回來了，只聽見媽媽叫：“你看看，女兒英語才考了八十五分，怎麼學的？”

停了一會兒，聽見爸爸説：“我看過試卷了，只是有些句子不會，又有點粗心，八十五分也還好呀，不必生氣吧！”

“我不明白，八十五分有什麼好！”

“已經不錯了！”

過了許久，爸爸推門而入，坐在我旁邊，指着我卷子上錯的題，給我分析錯誤原因，又讓我背單詞，背句子，還鼓勵我下次一定能考好。並告訴我，做題要仔細，英語要大聲讀出來才行。

我從心底裏知道，媽媽的批評也好，爸爸的鼓勵也好，都是對我的愛呀！我的生活中需要鼓勵，但也不能缺少了別人必要的批評。

兩種不同的愛優秀作文 篇10

世界上有兩種不同愛的方式：温柔慈祥的母愛，使孩子們增強自信心；還有嚴格、嚴厲的父愛。這兩種愛形成一陣風，而我必須在這風中駕穩我的帆。

在我九歲的時候，我迷上了做各種糕點：餅乾、麪包……但我最喜歡做的還是蛋糕。

有一天，趁爸媽不在家我準備做一個大蛋糕讓大家嚐嚐，於是；在廚房到處都可以看到我的身影“撲通，哎呀，嘀嘀……”雖然經過了一個小時，但美味可口的蛋糕總算出爐了，我小心翼翼地打開了烤箱，我嚐了一下，味道還不錯！雖然顏色有些單調，形狀也很普通，但是味道還可以。

我懷着忐忑的心理給媽媽嚐嚐媽媽細細地品嚐了一口，臉上掛着幸福的表情，還大聲囔囔：“好吃極了！兒子，真的是你做的嗎？”我滿臉羞紅的承認了，媽媽説只有天才才能做出這麼好吃的蛋糕。

這時，爸爸，下班回家了，他剛進門就看到了大蛋糕放在桌上，問：“這是誰做的？”媽媽笑眯眯地説：“是你兒子做的。”“你要是不介意，讓我也嚐嚐吧。”説着，爸爸用叉子叉了一塊蛋糕，爸爸在品嚐蛋糕時，時而眉頭緊皺，時而有些嚴厲。“這是什麼破蛋糕！太甜了糖怎麼放了這麼多？裏面根本沒熟！真是糟透了。”爸爸幾乎是咆哮着説的。“你這個人有時就很頑固，兒子第一次做蛋糕，需要鼓勵！”瞬間我的心從天堂跌到了地獄，我跑回房間裏失聲痛哭，爸爸畢竟是爸爸呀！

過了幾年，我才真正地意識到：“嚴父與慈母同在”這句話的含義，我很慶幸有愛説“太好了”的母親，愛説“糟透了”的父親。他們就像一隻蠟燭，為我照亮人生的道路！

兩種不同的愛優秀作文 篇11

我有一個嚴厲的母親，還有一個慈祥的父親。

我的母親十分嚴厲。兩種不同的愛五年級的期末考試，我數學考了一百分，而且全班只有我一人考了100分。在回家的路上，我蹦蹦跳跳的，心情特別開朗，喜笑顏開的。一路上，小鳥的嘰嘰喳喳聲平時聽起來是那麼得吵鬧，今天聽起來特別得悦耳，似乎它們也在向我祝賀。 我想，媽媽聽到這個好消息，肯定會誇獎我的，説不定還會有獎勵呢。不料，回家的情形並不如我意。媽媽板着臉説：“嗯，還可以，不過字太潦草了，以後一定要寫好來。再接再厲吧，保持下去！”唉，我真是大失所望呀！我只能低着頭説好了。真是沮喪極了！我同時又有一個慈祥的爸爸。我把這張考卷給爸爸看，以為他的反應會跟媽媽的一樣，不想，我猜錯了。爸爸笑眯眯地説：“嗯，不錯，不錯，來，爸爸獎勵你一個炸雞腿！”我又一次的喜笑顏開。

我有一個嚴厲的母親，還有一個慈祥的父親，以及一種慈祥的愛和一種嚴厲的愛。我愛我的父母，和他們兩種不同的愛！

兩種不同的愛優秀作文 篇12

現在，每個孩子都是在“蜜罐”中成長的。享受着來自爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆的關愛。可是在我小的時候，覺得爸爸是嚴厲的，不愛我的。

記得那是上幼兒園大班的時候，老師教我們寫日記，我寫了一篇生活日記。雖然錯字連篇，字數還不滿50字。但是當我把日記拿給媽媽看時，媽媽很是高興地對我説：“寶貝，這真的是你寫的嗎，太棒啦!”年幼的我用力地點了點頭，不禁得意洋洋起來。

“媽媽，爸爸什麼時候下班回來呀?”我迫不及待地問，真想把這個喜悦和爸爸也分享一下。“爸爸要6點多才能到家。”媽媽笑着回答。

我精心的佈置了一下這篇生活日記，給它畫了漂亮的花邊，然後開心地把它放到了爸爸的電腦旁。

6點15分，爸爸回來了。他走到他的電腦旁，我看見他拿起了那篇日記。我悄悄地觀察着，只見他看了一會説：“這是張雨婷寫的，錯字連篇，語句不通。”淚水從我的臉上滑落下來，小小的我受到了狠狠地打擊。媽媽走了過來：“你怎麼可以這樣講，這是孩子寫的，她才上幼兒園，她是需要鼓勵的!”就這樣，爸爸媽媽爭執了起來……

轉眼間，我已經是一名五年級的國小生了。最近我看許多作家從學生時期就開始寫小説了，我也準備了一個大軟面抄，開始寫校園故事，媽媽還是我的第一個讀者。雖然寫的斷斷續續，但媽媽還是一如既往地鼓勵我：“小張，這篇寫的比上篇有進步，語句生動多啦!”爸爸依然還是那麼嚴厲：“這篇寫得像記流水帳，不知道運用好詞好句……”但是我現在理解了他，他對我的愛是有別與母親的。

在生活中，我需要母親的鼓勵給我信心，但僅僅有這個還是不夠的，我還需要父親的鞭策使我進步。兩種力量的平衡，才會使我茁壯地成長!

我們如一棵小苗，既需要陽光雨露的滋潤，也需要狂風暴雨的磨鍊，我們要變成一棵蒼天大樹!我們不要成為温室中的花朵!我們要在兩種愛的力量中，茁壯成長。

兩種不同的愛優秀作文 篇13

世界上沒有哪個父親不愛自己的孩子，他們表達愛的`方法各不相同，有些父愛是對孩子嚴格，錘鍊孩子的身心，使之茁壯成長。有些父愛温潤無聲，無聲的愛將孩子包圍，為孩子撐起一片天，使之幸福無憂無慮的成長。也有些父愛，沒有控制好力度，而導致過於苛刻和過於溺愛，不同的父愛則會收穫不同的成果。

材料中華人父親將唯一雨傘遮在兒子頭上，自己卻淋成落湯雞，這是一種温潤無聲的父愛，這位父親為自己的兒子撐起一片天，這張照片的出現温暖人心，讓人感受到父愛的無私偉大，如山般的重量。隨着另一張圖片為英國父親在雨中牽着女兒的手，為自己打雨傘，而女孩卻在淋雨，並表示小女孩也挺開心的，這位英國父親的做法，是在錘鍊自己的孩子，是一種嚴格的父愛，英國的父親注重孩子的自主獨立性，不同國家存在着文化差異，因此思想與行為都會不同，兩張照片兩位父親的兩種父愛都重如山，但方法還是各有欠缺，中華的父親為兒子撐起一片天，但未來的路還得孩子自己走，温室裏的孩子，難以獨自承受風雨的錘鍊。英國的父親對孩子嚴格錘鍊，從小培養孩子的獨立性，但對於讓孩子淋雨這種做法並不贊同，對孩子的教育方法方式都應該掌握得當。無論哪一種愛，無論愛的多深，都不能失去自我，失去自我的父愛沉重得像壓在孩子心頭的山，孩子們需要的父愛並不是父親的全部，只是一點勇敢，一點豁達，一點智慧，一點堅毅，僅此而已。

曾經美國一名十一歲小男孩在玩耍時不小心將足球踢碎了一位老奶奶的窗户，老奶奶很生氣的質問是誰踢的，小男孩勇敢地承認錯誤並向老人家道歉，老奶奶並不原諒他並向他索要賠款，賠款，對於一個小孩來説太多了，於是她向父親求助，父親沒有給他錢而是借給他，並要求她一年內還清，告訴他要承擔自己的責任，小男孩答應了，之後一邊學習一邊打工，在一年內還清了錢，他父親對他説，能承擔自己放下錯誤的責任的人，將來一定會有出息，這位小男孩後來成為美國總統里根。也有這樣一位父親，他兒子搶劫被抓，需要服，5000元才能出來，當時的5000元，夠買一棟房子，這位父親東拼西湊，湊夠了錢救他出來，他出來之後繼續作案，還是失手殺了人，被抓後在也出不來，毀了自己的一生。

兩種不同方案，兩種不同的做法，兩種對比，即鮮明又諷刺。

兩種不同的愛優秀作文 篇14

在我成長過程中，有兩種截然相反的愛，但是這兩種截然相反的愛都是無私的。它們兩種愛伴隨着我的成長。

媽媽的愛是温柔的，是細膩的。爸爸的愛是粗狂的，是嚴厲的。但是他們對我的愛都是無私的，偉大的。

記得那次我數學考了90分，便高興地帶回了家，給媽媽看。媽媽看了高興地鼓勵我説：“學習不錯，要加油！兒子，媽媽相信你是最棒的。”聽了媽媽的話我高興地點了點頭。晚上，爸爸回家，我立馬高興地和爸爸説：“爸爸，你看我今天數學考了90分。”爸爸接過卷子一看，仔細地看了一會兒，把我叫來對我説：“你怎麼這麼粗心，這題這麼簡單是因為你的粗心才沒做對的。你以後做題要細心。”我聽了爸爸的話，高興地心情頓時沒有了。還差點被爸爸罵了一頓。

媽媽總是細膩，温柔的採取鼓勵的方式激勵我學習，而爸爸是嚴厲，是粗暴地，總是以嚴厲的語言來提醒我不要驕傲，不要犯錯。這兩種愛圍繞着我，讓我的成長充滿了愛。

作者用父母對自己不同的愛來寫這篇文章，雖然文中，父母對自己的愛都不同，但是他們希望自己好是不變的。父母的愛是人生最美的愛。

兩種不同的愛優秀作文 篇15

“兒子，作業寫沒寫完呀？”“媽媽給你佈置的作業寫完了嗎？”“作文班作業寫沒寫完？”媽媽又開始唸經了，一直不停地説着。

我忍不住了説：“停！”媽媽一下子愣住了，問：“怎麼了？”我跟媽媽解釋：“沒事，您繼續説吧。”

媽媽又開始説了起來，我滿腦子都裝着，“這個作業寫沒寫完啊，那個作業寫沒寫玩呀！”我從心底裏知道，母親這麼嘮叨是因為媽媽愛我，所以她才會這麼嘮叨。

爸爸的愛和媽媽的愛截然不同。

爸爸上班的時間和別人不一樣，他有時候是早上3點一直到幹到中午12點，還有的時候在中午12點一直幹到晚上8點，還有的時候，他回家我已經睡着了。

他的愛就是默默的為了我，為了這個家，努力地工作。

爸爸和媽媽愛我的方式，雖然不同，但是我知道，他們是這個世界上最愛我的人。

兩種不同的愛優秀作文 篇16

我有一個嚴厲的母親，還有一個慈祥的父親。

我的母親十分嚴厲。兩種不同的愛五年級的期末考試，我數學考了一百分，而且全班只有我一人考了100分。在回家的路上，我蹦蹦跳跳的，心情特別開朗，喜笑顏開的。一路上，小鳥的嘰嘰喳喳聲平時聽起來是那麼得吵鬧，今天聽起來特別得悦耳，似乎它們也在向我祝賀。 我想，媽媽聽到這個好消息，肯定會誇獎我的，説不定還會有獎勵呢。不料，回家的情形並不如我意。媽媽板着臉説：“嗯，還可以，不過字太潦草了，以後一定要寫好來。再接再厲吧，保持下去！”唉，我真是大失所望呀！我只能低着頭説好了。真是沮喪極了！我同時又有一個慈祥的爸爸。我把這張考卷給爸爸看，以為他的反應會跟媽媽的一樣，不想，我猜錯了。爸爸笑眯眯地説：“嗯，不錯，不錯，來，爸爸獎勵你一個炸雞腿！”我又一次的喜笑顏開。

我有一個嚴厲的母親，還有一個慈祥的父親，以及一種慈祥的愛和一種嚴厲的愛。我愛我的父母，和他們兩種不同的愛！

兩種不同的愛優秀作文 篇17

在人生的道路中，我成功過，失敗過，開心過，痛苦過……但是每一次摔倒後，我都堅韌不拔地站了起來，因為兩種不同的愛一次次地鼓舞了我。

剛剛過去的期會考試，我覺得考得糟糕透了。當卷子發下來時，我感到既不可思議又十分懼怕。“良”“合”“優”三個字不斷地閃現在我的腦海中。頓時，我心裏忐忑不安，七上八下的，急得就像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎麼辦。

放學的鈴聲還是一如既往地準時響起，我拖着沉重的步子走出教室。當我回到家，把卷子交給爸爸看時，他大吃一驚，頓時沉下臉來，皺起了眉頭，喃喃着：“‘良’‘合’‘優’……”漸漸的，他的聲音越來越輕，顯得有些僵硬，“羽凡啊，你辜負了我們對你的希望，考試前讓你認真複習，你偏要玩。看看現在，考得不好了吧……”他的聲音聽起來十分冷漠，像是不認識我了一樣。此時此刻的我彷彿一隻在天空展翅飛翔的大雁，突然被獵人射中一般，墜入了萬丈深的峽谷。唉！連爸爸都不滿意，媽媽就更不用説了。沒想到媽媽回來後卻心平氣和地對我説：“凡凡啊，雖然你這次考得不好，但下次可以努力的！不要灰心，要對自己有信心！”我哭了，那裏麪包含着自信與感動，我以後一定要努力學習，不辜負爸爸媽媽的期望。

爸爸和媽媽這兩種截然不同的愛，指引着我走向正確與成功的道路。

兩種不同的愛優秀作文 篇18

生活中愛有兩種形式，一種是慈母般的愛，她總是以親切和藹的語言使我們樹立信心，鼓勵我們不斷前進；另一種愛就是嚴厲的愛，他總會以警告的方式，告訴我們還有不足還應提高。這兩種愛雖然表現形式不同，但目的是完全一致的，那就是希望孩子健康成長。我們應“謹慎地把握住”這兩種愛，使自己不斷前進。

我也有同樣感受，三年級時（父母還沒有離婚），我們期末複習作文，由於三年級剛剛學寫作文，寫得很不好，不是忘掉標點就是寫錯別字，不過我也算盡了我最大的努力了。回家後，母親看了我的作文鼓勵我説：“這篇作文真不錯，如果沒有錯字，再加上標點，一定是一篇佳作。”聽了母親的話我心裏甜滋滋的。“是嗎？”父親説，“我看看”我滿懷信心的捧起我的作品，小心翼翼地交給了父親。父親看後嚴厲地説：“不怎麼樣，怎麼一個標點也沒有？而且又有很多錯別字，字也寫得這麼爛！”我聽後傷心極了，垂頭喪氣地走進了我的卧室······那時，我決定了：以後一定要認真寫作，多讀點書，這樣就一定會寫出令父親欣賞的作文，一定會讓父親刮目相看的！

現在，再看看我那時寫的作文真是差極了，文不對題，真不像我寫的。這下我才明白了：在一個人的生活中，需要愛的鼓勵和贊言，使自己鼓起勇氣，揚起希望的風帆，勇往直前。但也還需要有人指出自己的不足。學會理解，懂得感恩，讓我們在嚴厲的批評中茁壯，讓我們在温柔的呼喚中成長！

兩種不同的愛優秀作文 篇19

不同的愛安徽省黃山市黃山區甘棠國小604班張倩柔生活中有兩種愛——慈祥的愛和嚴厲的愛。我是幸運的，因為這兩種愛我都得到了，它們使我進步，使我成功。

記得那次，我把一張寫好的大字拿給爸爸看，爸爸摸摸我的頭，説我寫得好，並誇獎了我，我心裏美滋滋的。我又拿給媽媽看媽媽卻指出我的缺點。我很不服氣，認為媽媽不會看。對了，外公學過書法，他書法特棒，還經常幫人家寫對聯，我拿給他看，他一定會表揚我。於是，我又拿起大字給他看，誰知外公的話與我預料的恰恰相反。他不僅沒誇我，反而毫不客氣地指出了毛病，弄得我像只泄了氣的皮球，垂頭喪氣地走了。今天我學了“‘精彩極了’和‘糟糕透了’”這一課後，我才知道外公和媽媽是為我好才這樣説的。

朋友們，你們是否遇到過這種事呢？別誤解了別人的意思，這是一種愛呀！

兩種不同的愛優秀作文 篇20

在我六七歲的時候，我要經歷我人生的第一次大考試，我爸爸對我説：“只要這次，你的期末成績考到了90分以上，我就帶你去森林公園玩兒。”我一聽，非常激動，我還從來都沒有出去玩兒過呢，這次一定要考好。

我和朋友一起去了學校考試，考完試的第二天，成績出來，我考了89.9分，沒到90分，但是我覺得就差0。1分，沒關係的。回到家，我驕傲的把成績告訴了我的媽媽，我説：“還差0.1分，可以麼？”媽媽激動地説：“當然可以！這可是你的第一次考試，你就考的這麼好！帶你去玩兒是肯定的！”我很高興，我等着我親愛的爸爸下班回來，心裏想，爸爸一定會更加讚歎我的成績的，只要爸爸同意，我明天就一定能去玩兒了！我等啊等，七點、七點半、八點，爸爸還是沒有回來，我真的迫不及待了，終於在快9點的時候，爸爸終於推門而入，果然，爸爸剛進門就是問我，考了多少分呀！89.9分，我自豪的回答，沒想到，爸爸給了我一個讓我驚訝的答覆。“絕對不可以！”還差0.1分不能去玩兒，我低着頭，跑回屋裏，撲聲痛哭起來，媽媽走過來對爸爸説：“你今天是怎麼了！兒子這可是第一次考試，考到這個成績已經很不錯了，況且他還只是一個二年級6歲的孩子！”爸爸反駁説：“絕對不可，沒有到90分以上就不能去！”

許多年過去了，我已經成了一個12歲的孩子，我終於理解了爸爸那時的話，爸爸這樣做，是因為不想讓我驕傲，而媽媽表揚我，是不想讓我自卑。

我有一個慈愛的母親，還有一個嚴厲的父親，我感覺我自己非常的幸福。

兩種不同的愛優秀作文 篇21

我曾經讀過一個故事，講的是一個父親在美國買了一輛新車。他洗車時，他4歲的兒子用石頭在車上畫畫。父親知道後，氣得二話沒説就狠狠地打了他一頓，把手指都打斷了。父親送兒子去醫院的時候，不小心看了一眼車上寫的字，發現上面寫着：“爸爸，我愛你！”父親看了，後悔了。他難過得直踹車，兒子的手指卻無法恢復。

這個故事讓我看到了一個衝動魯莽的父親，不問青紅皂白的打兒子，卻不知道怎麼教育他。父親不珍惜兒子對他的愛，傷害了孩子的身心。與他相反，我的父母很愛我，給我一個好的環境，鼓勵我，教我做人，不僅要嚴格，還要有愛心。

當我在課外學習繪畫時，我總是感到累。每當我懶的時候，放下畫筆，對着媽媽皺眉，媽媽就會耐心的對我説：“來，坐船！你離成功只有一步之遙。只要你努力，你就能完成這幅畫。不要氣餒，你要相信自己，因為你的畫一直很好，進步很大。”於是，我自信地拿起了筆畫。母親的鼓勵給了我學習的力量。

每當我考試不及格，爸爸都不會嚴厲地罵我，而是總是幫我一起分析原因：“看，我現在成績下降了，是什麼原因呢？”主要錯誤是什麼？想想是因為上課沒聽懂還是課後沒複習。是開小差還是缺乏思考？是習慣太差，還是作業太隨意？反思一下，下次儘量不要再考了。“雖然我父親的話並不嚴格，但我總覺得他很嚴格，因為我的言行總要經過他的檢查，所以我對自己有一個清晰的認識。

我的父母給了我兩種不同的愛。他們讓我明白，自信是力量，反省是進步。我收穫了很多愛，也有過很多成功的經歷。謝謝！

兩種不同的愛優秀作文 篇22

母愛如水，父愛如山。然而在我家，卻變成了母愛如山，父愛如水。

我記得我四年級的時候，數學考試歪歪扭扭的，考了97分，全班第一。那時候我的心裏早就已經哈哈大笑了，我媽絕對不會因為這個成績罵我。然而，當我興高采烈地衝回家，得意洋洋地把卷子遞給媽媽時，她紅潤的臉色突然變得鐵青。

“怎麼了？一般不是100%測試嗎？”媽媽怒不可遏。

我被突如其來的暴風雨嚇得連呼吸都不敢了。

咚，咚，咚，爸爸聽到媽媽的聲音，然後從卧室裏出來，專注地看着我的試卷。氣氛突然變得緊張起來，時間彷彿停止了。最後爸爸説：“97分，不是挺好的嗎？”

我暗暗鬆了一口氣，看來爸爸是站在我這邊的，媽媽只能孤軍奮戰了。

“九十七分好不好？他以前不是九十九分就是滿分。再看看這個。”媽媽反駁道。

“可是，我考了班裏第一！”我喃喃道。

“你聽着，先上課！別人很難考這個分，你就滿足了。”爸爸又為我辯解了。

“那他為什麼不先考個100%呢？”媽媽大怒。

“那你也做個100%的測試，讓我看看。”爸爸臉色鐵青。

“好吧，楊澤這週會再出去玩，在家複習功課，和我一起邁向滿分。”媽媽給了我一個軍令狀。

爸爸拿了個凳子，二話不説就出去了。

我也安靜的去做作業，因為不管爸爸媽媽説什麼，都是從一個共同點出發，那就是愛。受到愛情的鼓舞，我努力向前推進。

兩種不同的愛優秀作文 篇23

現在，每個孩子都在蜜罐里長大。享受來自爸爸媽媽，爺爺奶奶，爺爺奶奶的愛。但是我小的時候覺得爸爸很嚴厲，不愛我。

記得我上幼兒園班的時候，老師教我們寫日記，我寫了一篇我的人生日記。雖然錯別字很多，但字數不到50。但是當我給媽媽看日記的時候，媽媽開心的對我説：“寶貝，你真的寫了這個嗎？太棒了！”年輕的時候用力點頭，忍不住得意洋洋。

“媽媽，爸爸什麼時候下班回來？”我迫不及待的想問，我真的很想和爸爸分享這份喜悦。“爸爸6點才能到家。”媽媽笑着回答。

我小心翼翼地整理好這本生活日記，為它畫了漂亮的花邊，然後開心地把它放在父親的電腦旁邊。

6: 15，爸爸回來了。他走到他的電腦前，我看見他拿起了日記。我靜靜地看着，卻見他看了一會兒，説：“這是張玉婷寫的，錯別字多，語句不合理。”眼淚順着我的臉滑下來，小自己被狠狠的打了一下。我媽走過來説：“你怎麼能這麼説？是一個孩子寫的。她剛上幼兒園。她需要鼓勵！”就這樣，爸爸媽媽吵了起來.

轉眼間，我已經是五年級國小生了。最近看到很多作家在學生時代就開始寫小説了。我也準備了一大份軟文，開始寫校園故事。我母親是我的第一個讀者。雖然寫的斷斷續續，但我媽還是一如既往的鼓勵我：“小張，這個寫的比上一個好，句子生動多了！”爸爸還是那麼嚴厲：“這篇文章寫得像流水賬，但不知道怎麼用好詞好句……”但是現在我理解他了，他對我的愛和他媽媽不一樣。

在我的生活中，我需要母親的鼓勵來給我信心，但這還不夠。我也需要父親的鞭策讓我進步。兩種力量的平衡會讓我茁壯成長！

我們就像一棵幼苗，既需要陽光和雨水，也需要暴風雨。我們要變成天上的大樹！讓我們不要成為温室裏的花朵！我們應該在兩股愛的力量中茁壯成長。

兩種不同的愛優秀作文 篇24

愛情有很多種：父愛；母愛；朋友之間的友誼.但對我來説，這是一種不同的愛，一種前所未見的愛。

每當老師在講台上講課，學生們都在下面竊竊私語，但老師還是在講台上講得很好。這是前所未有的愛，是老師對學生的愛。老師的職責是把孩子教好，把知識給孩子，讓孩子可以輕鬆的坐在辦公室喝茶，但是為了學生，寧願努力，成績好。我身邊有個形象不好的，就是我們班主任：毛老師。

我們明天要去野餐，因為我們以前從來沒有做過飯，我們看起來很困惑。所以我們的班主任，毛老師，把所有的要求，規則，東西一夜之間都貼到了博客裏。從十一點到凌晨一點，寫作文花了三個小時。我不得不在深夜批改學生的作業。

老師從來不求回報，只希望學生成績好。老師是一把撐開的傘，遮擋住傘下的孩子，讓他們免受一切風風雨雨；老師是夜晚的航標燈，指引我們在知識的海洋中翱翔；老師是蠟燭，燃燒着自己的生命照亮我們前進的道路……老師就像我們自己的父母。

一句簡單的話：“教師節快樂。”足以讓老師滿臉喜慶，感動不去。老師很容易滿足，學習成績好，笑容燦爛，是個“好老師”！".是老師最好的回報。

老師對學生的愛是無可比擬的！