月亮的作文精華10篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的月亮的作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

月亮的作文 篇1

樹梢之間露出一道弧形的金邊，一彎閃閃的月亮，像一把銀打的鐮刀，衝破雲層，冉冉升上碧藍色的夜空，月亮的倒影投在清澈見底的河面上，真美呀！

農村女孩小月望着空中的明月，周圍的星星好像都在向小月眨眼睛呢。小月會心地笑了，往事滑過心頭……

月亮“不見了”

那是一次中秋節，月亮村的人全都集中在村口準備賞月，這時，不知是誰家的小孩説了聲“月亮不見了！”他的媽媽漫不經心地抬頭一望，立刻花容失色：“月，月亮不見了！”全村人慌忙抬頭看那瞬間烏黑的天空，是啊，哪還有月亮的身影呀！大家慌了，驚慌失措地找月亮了。要知道，月亮神可是月亮村的'信仰啊，月亮不見了，這還得了！“安靜、安靜！”德高望重的老村長威信地喊了幾聲，“這是可樂博士的失誤啊!”原來，可樂博士不小心向月亮誤射了一顆“無色彈”，把月亮變“沒”了。“其實，月亮還在天上，只是沒了顏色，你們看不見而已。”村長説道。

給月亮塗色

“那怎麼辦啊？”“就是啊，以後都看不到月亮了！”“可樂博士呢？哪裏去了？為什麼不想辦法呢？”……大家七嘴八舌地議論着，有氣憤，有埋怨，有傷心……

“可不可以……給……給月亮姐姐……塗……色啊？”一個怯生生的女生從人羣中發出來。人們注意到了穿着淡紫色裙子，紅色鞋子，梳着麻花辮的小月，哈哈大笑起來，説：“你在説什麼冷笑話啊？哈哈哈哈……”小月漲紅了臉，轉頭就走了，人羣又安靜下來，大家歎着氣仰望着漆黑的夜空。

突然，人們騷動起來了，只見小月抱着一個木梯，手裏拿着一盤顏料，搖搖晃晃地把木梯架在了離月亮最近的一個房子上，爬上了梯子，小月認認真真地把天空看了一遍，發現有一個很淡很淡的黃色月亮輪廓，眼前一亮，趕緊爬上了一朵雲上，飛到月亮身邊，用筆開始仔仔細細地幫月亮塗色……

月亮“回來”了

在小月的辛苦“勞動”下，月亮漸漸亮起來了！在人們的驚歎中，一個身穿銀白色長裙的長髮女子微笑着從月亮裏飄了出來，對小月説：“謝謝你！祝福你們！”便消失不見了。

“月亮神！是月亮神顯靈了！”村長興奮地説。全村沸騰了，人們相互轉告，個個滿心歡喜地説： “月亮神祝福我們全村了……”

在潔白的月光下，小月的笑臉印在了月亮上……

月亮的作文 篇2

每每聽到“你去想一想，你去看一看，月亮代表我的心”，這熟悉的旋律時，我就產生疑惑了：為什麼一顆繞地球運轉的天然衞星—月球，會好端端的與人體內最重要器官之一的心臟聯繫起來呢？到了上高中後，我明白了，這就是所謂的'“學科綜合”—理科綜合：物理學和生物學的完美結合

後來，我就琢磨：這月亮是如何代表心的呢？且看“舉杯邀明月，對影成三人”的李白，還有感歎“明月幾時有，把酒問青天”的蘇軾。倘若蘇老先生髮揚打破沙鍋“問”到底的精神，興許“天氣預報”會提前若干千年！再有 “起來獨自繞階行，人悄悄，簾外月曉明” 的岳飛……如此看來，古時候的月亮可謂三千寵愛集一身

古文之中對其稱謂更是達到“語不驚人死不休”的境地：諸如“廣寒”，“清虛”，“嬋娟”……好了，有點眉目了：看來咱們中國人自古以來就有“戀月情節”，代表各把個心臟，實屬情理之中，不足為奇！可是話又説回來了，這“戀月情節”又何來？據考證中華民族傳統美德里沒有此項，也就是説其不具備“與生俱來”，純靠後天“培養”。這就出了個難題，如何“培養”的呢？

這月亮的特點無非多變：一會兒柳月如眉，一會兒新月如鈎，一會兒又滿月如鏡，又一會兒殘月如弓。莫非是戀上“她”的“多變”，不過，這一戀可是好幾百年啊，更有些人，恨不得自己是嫦娥，奔向月球：可是咱們中國人還是比較實在，想歸想，不過堅信“距離產生美”。於是他們讓美國人成了“嫦娥”。美國人去了以後，徹底顛覆了我們對月亮的認識：原來不染纖塵的明月，長得如此意外。千瘡百孔，灰頭土臉，怎一個“醜”字了得。不過，這“戀月情節”太根深蒂固，絲毫沒有嫌棄她，20xx年，中國的探月計劃得以實施，“嫦娥一號”衞星順利的繞月，興奮之情溢於言表。憧憬有朝一日，與“嫦娥”美眉長廂死守。言歸正傳，對於月亮的這種“驚天地，泣鬼神”的情感，僅僅出自於她的多變，似乎理由單薄了些，畢竟“多變”既無神奇之處，又無夢幻之感。更何況與“心”結合：“變心”。趕緊撤！《月亮代表我的心》第一個不同意，人家是一首經典情歌！怎麼能容忍變心之説。

不通思“變”，從色彩學上下手：形容月亮不外乎，皎潔的月色，銀色的月亮……查來查去：都是圍繞“銀色”，這銀色既非白色—代表純潔，又非紅色—代表熾烈，

月亮的作文 篇3

月亮，不管你是否和我一樣有着同樣的情感同樣的思想，但是我想對你説，你不應該只眷戀着湖面去照你的嬌容，不應該只顧自己的歡樂而玩起“捉迷藏”，你有着年輕的使命，光榮的任務——去照亮夜行人的方向。你是一盞燈，就應該好好照亮別人；你是詩人美好的意象，就應該把他們的詩情寄送遠方；你是鴻雁，就不應該讓遊子想家的思緒四處飄蕩。

不管你以何種理由哪種藉口，請你都不要逃避，灰暗的雲朵並不是你永恆的歸宿。就算你也和我一樣遇着無法解決的事情，就選擇退縮，但是月亮，請你記住：灰暗的雲朵遮住不了現實的混濁，逃避的背後迎不了燦爛曙光。月圓月缺是生命的輪迴，你的銀輝也曾使大地增光。或許你曾自卑，那光輝沒有火一般的.温暖，但是夏日的沁涼少不了你的“功勞”，那時的你是晶瑩的露珠即使日升，露珠就要煙消雲散，無影無蹤，明天你又要換了新的模樣，但是我們忘不了你的銀輝曾照耀大地，你的光芒曾温暖人民的胸膛。

情人的玫瑰沒你動請，詩人的文章在傳唱你的神祕，月亮，請你露出你的臉龐，勇敢面對，堅強面對，相信你會獲得重生，不會在宇宙中迷失自己的方向。

啊！月亮，你照亮行人的路，寄送詩人的情意，温暖情人的心房，你象徵了愛情的永恆，你讓人間充滿了光亮，你讓人們有了美麗的嚮往。你是孩子的夢，你用潔白見證了對自己的堅貞，你用時間證實了對現實的永恆，你是守護神，守護着夢的那邊-——我的家鄉。

月亮的作文 篇4

據説，這個世界上最珍貴的東西，都應是免費的，比如月光。然而，免費的東西，又最容易被人忽略，無價之寶與一錢不值之間，常常只有一線之隔。

八月十五的晚上，我和爸爸媽媽在陽台上邊吃着月餅，邊欣賞那美麗月的月亮。

十五的月亮已經升上了天空，月光如水銀一樣傾瀉下來，看，那帶着一圈金環的月亮終於起來了，它先是金黃金黃的，徐徐穿過一縷一縷輕煙似的`白雲，向上升着升着。就在這一剎那間，月亮的顏色變淺了，變白了！它高傲地升起來了，月亮圓得是那樣可愛，那樣有趣，就像一個銀色的玉盤反射出一道道白光。我呆呆地望着月亮，只見它像娃娃的臉，稚氣十足，那輕柔的銀環伴着繚繞。這月亮好像一個大月餅，讓人饞得就想馬上咬它一口。

中秋節的月亮顯得格外明亮，它給大地披上一層銀紗，給人們增添了快樂！月光掛在夜空中，照亮了深藍色的夜空。我好奇地問媽媽：“媽媽，為什麼中秋節的月亮那麼大，那麼圓呢？”媽媽摸着我的頭，笑着説：“中秋節，是一家人團圓、團聚的日子，所以中秋節的月亮又大又圓。今天爸爸媽媽都陪你過中秋節，就是想讓我們一家人團聚啊！”聽完媽媽的話，我不禁想起李白著名的詩《靜夜思》：窗前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

露華凝重，素影婆娑，今年的中秋節，你眼中是一輪怎樣的中秋月？可是，誰又能忽略中秋節的月色呢？

月亮的作文 篇5

20年後的星期二，天空萬里無雲。我和爸爸媽媽，老婆兒子一家五口穿着太空衣，坐着飛船飛向太空。

過了一個小時到了太空。就去送兒子上學。走到學校有一扇大鐵門，門上面有幾個金光閃閃的大字月球學校。進去以後，那裏有滑滑梯，蹺蹺板，過山車，划船……學校是長方形的，四面都是房子，每一棟房子都有20多層。

上課了，課桌的形狀不是古板的長方形，而是各種動物的形狀，有憨態可掬的熊貓桌，聰明伶俐的兔子桌，兇惡的老虎桌……動物的眼睛是機關，用手輕輕按左眼，會聽到老師講課的聲音，按右眼可以看到我們課文所呈現的內容。老師來了：“請家長一起來聽課。”我們答應了，老師正在講《飛向月球》，兒子點了左眼，我們聽到了電腦老師的.娓娓動聽的講課聲，兒子又點了右眼，我們彷彿置身於月球……

下課了，我們和兒子在划船，那裏的水很清，一眼就能看到底，小魚在水裏自由自在地游來游去，我連忙給魚兒餵魚食，不到幾秒鐘，很多魚游過來搶魚食，好像在説：“這是我發現的，你不能吃。”另一隻説：“我就要吃。”

放學了，我們又坐着飛船回地球了。

月亮的作文 篇6

當一個人將自己的才氣、激情以及生命全部融入某一對象時，無疑能成為我們所共仰的“神物”，對其中產生無限的遐想……

不同時期、不同地點、不同心情，我所看到的月亮都是不同的。但每當看到月亮懸掛在天空中，如黑暗中的舞者般引領着我的思緒隨風起舞，我便總能想到李白，這個特別而引人深思的謫仙人。月亮是屬於李白的，正如蝦應屬於齊白石，交響樂應屬於貝多芬。

孩童時期，李白的詩句便深深地印刻在我的腦海中揮之不去：“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”我的親人時刻陪伴在我身邊，我的家鄉伴隨着我成長。雖無法對鄉愁有很深的感觸，但我每讀一次，便想象自己是一個獨在異鄉的漂流者：我沒有家，沒有親人在身旁，即便飛鴿傳書也無法停止我對那片土地和那些身影的思念。我抬起頭看那輪圓月，想必那裏寄滿了親人對我的思念，於是，我被月光浸泡得柔軟萬分，紅了眼眶。

從此，我開始關注李白，關注李白筆下的月。

“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”李白入世，但他不願“摧眉折腰事權貴”，他覺得“行路難”，覺得“今日之日多煩憂”，為了排遣這種苦悶，他只好舉杯飲酒“杯莫停”。對比李白，我的成長史幸福的，良好的生活環境，親人朋友的相伴和老師同學的疼愛……

這些實在令我無比滿足。人生得意須盡歡，我不貪心，只想活在當下，盡情地享受我的成長。

別林斯基説；“任何一個詩人都不能由於他自己和靠描寫自己而顯出高尚，哪怕是描寫他自身再大的痛苦。”詩人之所以偉大，是因為他們痛苦的根子已深深地植入了社會和歷史的土壤裏。李白的`痛苦正寄寓在他的酒杯和月亮中，妄圖尋找安慰卻總被正午熾熱刺眼的太陽催醒。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”，“明月幾時有？把酒問青天。”每個人都會經歷離別的痛苦，牽腸掛肚的折磨，李白也是一樣，同樣的，我也一樣。時間在指縫間悄悄流逝，眨眼間，我們又要面對大學聯考，過後，各奔前程，師生間的不捨擁抱，更要離開這熟悉的地方和身影，走上另一座城市的旅途。途中，我抬頭看了一下那心酸的月亮，想必只有它是與我如影隨形的了。李白的月，李白的情，是每個人都有所體會的。

放眼古今中外，對月亮感興趣的詩人可謂車載斗量，可像李白這樣寄寓豐富，花樣迭出，氣勢磅礴的，又有何人？

“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。”、“舉杯邀明月，對影成三人。”、“人遊月邊去，舟在空中行。”、“醉起步溪月，鳥還人亦稀。”……真想為李白開一場朗誦會，絕不亞於哪位明星。

李白用自己的才氣、激情以及生命，在月亮上刻了一個大大的熠熠閃光的“李”字，可惜滿身銅臭，想象力匱乏的人卻看不見它。對他們而言，圓圓的月亮與猴子屁股又有什麼區別呢？

李白正是文化的象徵，他讓我感受過去，夢想未來。

抬頭望月，姓李的月亮默默無語，但無限耀眼。

月亮的作文 篇7

月亮出來了，安詳地吐灑着它的清輝，靜謐美好，潔白純淨。在這一晚，一彎新月掛在天際，散發着恬靜的美妙，温柔的光芒，迷人的氣息……

在這茫茫月夜，羣星璀璨，如眾星捧月般襯托着寧靜而端莊的月亮。久久凝望，會讓人心平如靜海。自古以來，多少文人墨客讚美於它，痴迷於它，它給人以詩情畫意的意境，讓人情不自禁去為它作詩詞相誦，吟詩詞相傳。夜空中，煙雲繚繞，羣星閃爍，月光似水，靜影沉璧。漸漸地。地面被銀色籠罩，被銀色包圍，被銀色覆蓋，銀光下的地面，閃閃發光。靜悄悄的夜空中，月亮是那麼耀眼，那麼奪目，那麼美麗。在這如水的月色中，月亮又是那麼温柔，那麼和藹，那麼親切，它動人的色彩，美麗的.身姿，讓人陶醉。

在月夜中，月亮為星空增色不少，也正是有了月亮，才有動人的故事，著名詩詞《水調歌頭》與《靜夜思》都由月引出。月亮，是那麼獨特，那麼美麗，是那麼皎潔，那麼純淨，那麼動人……

月亮的作文 篇8

前幾天，我看了《鼴鼠的月亮河》這本書，作者是王一梅。這本書主要是寫鼴鼠米加是一隻特別愛思考問題喜歡搞發明的'鼴鼠，它認識了鼴鼠尼裏後，因為尼裏要洗全家的衣服，米加決定做一台洗衣機送給尼裏，於是它克服了許多困難，終於做好了洗衣機。

我最喜歡米加，因為它很愛動腦筋，經常搞一些發明，它很愛幫助別人，還不怕困難，我要向它學習。

看完這本書後，我明白了一個道理：做什麼事情遇到困難只要不放棄，不斷學習，就能成功。

月亮的作文 篇9

月，自古有陰晴圓缺。月對神州大地上的人們來説，是一種多麼神奇、浪漫的象徵啊！

在陽台，我一邊獨自飲茶，一邊朗誦着李太白的《月下獨酌》：“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人……”月亮之下的城市多美啊！無處不是霓虹燈閃爍。街市依舊如白日一樣繁華似錦，我彷彿回到唐朝的長安城，享受着詩情畫意的生活。

喝完茶，我在樓下的廣場散步。月亮之下，處處都有孩子們快樂的嘻笑聲，也有大人們聊天談笑的吵鬧聲，還有老人坐在石椅上，一副安享天倫之樂的樣子。如今的生活環境，也不比昔日的開元盛世遜色吧？

這時，天下起了毛毛細雨，雲層並不厚，可是無法遮住月亮那皎潔的肌膚。在月亮之下，在細雨之中，一束孤零零的.蓮花引起我的注意。明明是從泥裏生長出來，卻毫無一絲沾染，經過細雨的洗滌，卻不顯得妖豔，在月亮之下那麼樸素、純潔。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”難怪詩仙李白要號青蓮居士。

雨停了下來，廣場上有一些積水。這時的城市經過雨水的洗禮之後，在月亮之下顯得更乾淨了。人又多了起來。小孩子們迫不及待地跳到了淺水坑裏，他們紅撲撲的臉蛋兒在月亮之下，顯得十分可愛。老人們微笑着，慈愛地看着他們，彷彿他們在回憶年輕時候的純真。蓮花也在笑，瞧，蓮花的臉笑紅了幾分呢。

月亮之下，幾個成年人在畫畫，似乎是在寫生。我悄悄地靠前觀看，原來他們在畫“月下街邊圖”。畫栩栩如生，畫中有詩，畫中更有愛。他們那認真的臉在月亮之下十分藝術。

月亮之下的城市，真是別有一番詩意啊！

老師點評

那天只跟他們説：“你們都在月亮下幹些什麼呢？”便有了小作者筆下各種不同的角色：小孩、大人、老者……小作者無疑作為旁觀者，旁觀他人，也旁觀自己。

每個人居住的城市，並不是它有多麼富麗繁華。而是生活已在這裏紮下根系。在天真的少年心裏，只是單純地喜歡這富有詩意的月亮之下的城市。儘管文字裏，極少提及如何賞花，如何賞月……字裏行間用以觀照的是小作者清澈明淨的心性，以看待這月光、這城市、這世間……便也讓我這個風塵僕僕的大人，想，人應該這般心靜如水生活，並照亮別人。哪怕，片刻也好……

月亮的作文 篇10

“唉！”一聲長歎。小時候不懂得離別的滋味。只有長大了，才懂得了珍惜。此時，在學校發生的事又浮現在眼前。

回想團結。那次五六年級的拔河比賽。憐兒雖然瘦小，但還是充了個數。在哨聲響起時，憐兒和同學們用力地拽着繩子。瞧小胖緊緊地抓住繩子，臉上一個盡的冒汗。紅繩在交界線邊一會兒左一會兒右，在千鈞一髮的時刻，班長大喊：“加油，團結就是力量！”同學們得到了鼓勵，使出了吃奶的力氣，總算贏得了比賽。

回想快樂。菲菲生日，邀請了全班同學，晚上在班上過。在生日會上，同學們一起唱歌，一起吹蠟燭，還把菲菲弄得一臉的蛋糕呢！那夜，月亮特別的'圓，它睜大眼睛望着我們這羣快樂小生。

回想感人。“放心去飛，勇敢地去追，説好了這一次不掉眼淚。”歌聲迴盪在教室。畢業典禮那一刻，雖然説好了不哭，可鼻子一酸，還是忍不住金豆子滴落。同學們擁抱在一起，心也牽在了一起。千言萬語，以後不知是否能夠相見。

“放心去飛……”憐兒不由自主地唱了起來。月兒圓，帶着憐兒的心，飛到了每個同學的懷裏。

“鈴鈴鈴！”一聲電話聲打斷了憐兒的思路。“憐兒！記住，不能哭哦。”“恩！我會堅強的。”

今晚月兒圓，它偷偷地注視着這羣快樂小生，他們不但堅強，而且還擁有金子般的友誼。