【精品】雛菊作文500字4篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的雛菊作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。

雛菊作文500字 篇1

花園裏，雛菊花叢。一個細小而沉重的聲音：“唉！每天都和大夥兒在一起，誰能注意到我啊！”

它是一朵雛菊花，和其它雛菊不同的是，這朵雛菊每日總是想着變得獨一無二。出於某種原因，一日，一位小朋友把它摘下來，栽到了廣場。這朵幸運的雛菊花歪打正着實現了夢想。

可惜好景不長。節日來臨前夕，市長派人來重整廣場，打算將雛菊所在的一片泥地種上天竺葵。

“啊！不！”我會死去的！”雛菊發出撕心裂肺的大叫。可是如此這般，也無濟於事，它已被不識字的農民工的皸裂的雙手連根拔起，劃出一條死亡的曲線。

在被拔起的一瞬間，一道陽光透過層層大廈照在雛菊的花瓣上。它合上眼。可何曾有眼呢？不曉得。

往日在眼中回放：幾個月前，它還是一粒小小的種子時，它沒有任何想法，只求能夠發芽，長大；當它開出第一朵花時，一切都好似變了。它開始想得到重視，得到讚揚。於是，它的內心變得彷彿進了氣球似的。它的自我展示慾望和氣球一起漸漸漲大，直到氣球因過大而漲破。

啪！在嘈雜的城市中，一朵小菊花與這個世界的一線相連斷開了。消無聲息，無人知曉。雛菊花發出一聲輕歎。

它在失去泥土保護的那一刻，也許是命運刻意讓它明白這個道理吧！誰説不是呢？

雛菊作文500字 篇2

燈點亮了夜的斑斕。

小巷中微微暈黃的燈光在隱隱變暗，習習涼風拂過，讓人舒坦，鼻尖縈繞着泥土和青草的芬芳。在小巷的花壇中，有幾朵豔麗的玫瑰，它們展示着優美的姿態。深紅色的花瓣上回轉着幾滴晶瑩的露珠，襯着鮮紅的色彩，更顯得妖嬈。

在一個窄小的角落裏，有一朵小雛菊。它天天望着那幾朵美麗的玫瑰，好生羨慕，不禁自嘲：“看看它們，多麼挺拔多麼威風啊！再看看我，唉……弱小的身子，怎能經得起那狂暴的風雨啊！”看着玫瑰們傲然地挺立着，停留在花瓣上的水珠優美地滴落，小雛菊更加自卑了。小雛菊無助地抬起頭仰望蒼穹，任憑淅淅瀝瀝的雨絲打在臉龐上，竟然經不住寒意哆嗦起來。

雨漸漸變大，小雛菊躲在牆角，深深地埋下了頭。不久，風也越來越大，小雛菊漸漸地被風吹彎了腰。它不斷地在風雨中掙扎，將自己稀疏的花瓣緊緊地貼住牆面，但狂暴的風最終還是無情地折斷了它的“翅膀”。

看來，生命只剩下凋零的悽慘故事了。

“不，我不能就這麼死去，我要活！”它突然明白，不去面對不去抗爭，只能是悲劇。

於是，它倔強地抬起頭，迎着風雨慢慢地挺起腰，努力地抓着身邊的落瓣兒，艱難地慢慢地站起來。黃豆般的雨點繼續拍打着它的身軀，但小雛菊已不畏懼了。

終於，暴雨停止了，大地又恢復了原有的寂靜。夜空中出現了無數顆星星，一閃一閃的，在廣袤的蒼穹中熠熠生輝，十分美麗。

“我還活着，還能看到如此壯觀燦爛的夜空之景！其實暴雨並沒有那麼可怕，只要你不怕它！”小雛菊自言自語，它知道未來如何面對風雨了。

夜更深了，周圍一片寂靜。小雛菊重新舒展開自己獨有的好看的花瓣兒，準備迎接明天燦爛的陽光。

雛菊作文500字 篇3

“媽媽，明天就是教師節了，我送什麼禮物給老師好呢？”心心問道。

“要不就送花吧！老師是辛勤的園丁，培育着你們，你們要有感恩的.心。”媽媽語重心長地説。

“嗯嗯，我知道的，媽媽。”心心回答道。

教師節來臨了，心心很早爬起了牀，急急忙忙地從自家陽台上摘下了許許多多美麗的花，有玫瑰、菊花、康乃馨、還有月季花等等。尤其是菊花，紅的如火，黃的似金，白的如雪，爭相奪豔。心心一路向學校走去，一朵朵的花握在她的手上，綻放出五彩繽紛的顏色，一股清新、淡雅的香味。

早早的到了學校，心心小心翼翼地走到老師的辦公室窗前，探頭看看辦公室，生怕被老師們撞見，那麼，自己的計劃就成泡影了。心心發現老師桌上除了只有工作用的物品，其他的沒有一點私人東西。語文老師是一個白髮蒼蒼的老人，也是一個很樸素、很有責任心、與眾不同的老師。語文老師沒有可以插花的花瓶呀！找了找桌子的角落，有一個空餘的筆筒盒，心心想着用它來代替吧，就把那束鮮豔的花插放在筆筒裏。心心會心地笑了笑，心情很愉悦。

老師來上班的時間快到了，心心抬頭看了看牆上的掛鐘。心想：時候不早了，需要趕緊把手上的這一簇簇花送給各位老師。她趕緊把花一束一束的分別插送到各位老師的花瓶裏，然後，急匆匆地回到了教室。

老師們陸續地來了，見到每個桌子上都多了一束鮮花，滿是驚訝和開心，這是哪個懂事的學生做的呀？他們捧着花，嗅着香味，臉上掛滿了似花朵一樣的笑容。唯有語文老師，默默地凝視着筆筒裏鮮豔欲滴的鮮花，眼裏卻隱隱的含着淚。

雛菊作文500字 篇4

前幾天，老師把小組從新分了。六人一小組，我們的組員有徐衡、張天怡、吳蘇輝、胥馳和李舒晨。組長就是我了。每個組都以花的名字命名，我們組的名字叫雛菊。

選這朵花的原因是因為它的意義是愉快、幸福、純潔、天真、和平與希望。代表我們要有一顆純潔、天真的心，才能活得快樂，幸福。不能因為一點點小矛盾，就處處和別人作對，算計別人。那樣所有人都會遠離你，那你就會失去幸福和快樂。和平代表我們要友好相處，不要鬧矛盾。

每個組都有自己訂的小組公約，我們的公約是：1：不能説髒話，不能打人。2：有任務，要積極合作，不能偷懶。3：要爭取為小組爭光，不能因為個人恩怨，為小組抹黑。要團結，友好相處，不能因為一點小事就鬧矛盾。5：要公平公正，不亂給小組加分。6： 登記借書記錄要認真，不能丟書。7： 不能抄襲別人的作業。

在做關於小組的PPT時，每個組長都要寫一段話，我是這麼寫的：“雛菊是平凡的。沒有玫瑰那麼嬌豔，沒有鬱金香那麼高貴。但每一朵花都有自己的特點，是獨一無二的。可能別人沒有發現，但不代表你自己沒有擁有。花就像人一樣。每個人都是獨一無二的，各有各的特點。人不是十全十美的，每個人都有缺點和優點。不要為自己的缺點而自卑，要想着自己的優點，這可能是別人沒有擁有的。雛菊跟我們一樣平凡，但它也在默默的奉獻，為世界增添了一絲色彩，為人們的生活增添一絲樂趣。我們也要像雛菊那樣，為我們的小組奉獻，哪怕只有一點點。這樣一次一次的累積，就能讓我們的小組變得更好！”

我希望在我們的努力下，我們的小組能變的更好！