描寫雨的國小作文(15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的描寫雨的國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫雨的國小作文1

今天的第二節課下課，我原本是要和雍、顏出去玩抓人的遊戲，但是我透過玻璃窗卻看到外面下起了淅淅瀝瀝的小雨，我想一定是雨寶寶下課了，烏雲老師讓它們自由活動一下，雨寶寶便匆匆忙忙的來到人間在半空中，跳起了牛仔舞，雨寶寶的每一次下降都要送給地面上的每一種植物和每一個小朋友一份禮物，那次送給小樹，這次送給我和好朋友，我覺得雨寶寶的朋友真是太多了，數都數不清了，應該是雨寶寶乾的好事太多了，所以才有了那麼多的好朋友了。

到了中午雨寶寶它們一個個沒頭沒腦的跳下來，我想一定是雨寶寶和我們一樣因為是教師節所以中午就放學了，它們像一串串透明的水晶珠子滑落到地面，不一會兒的功夫地面上就積滿了一個個的小水坑，像一面面的鏡子。

秋雨真是太奇妙了，我喜歡秋雨，你們喜歡嗎？

描寫雨的國小作文2

雨，是你滋潤着萬物。雨，是你給大地帶來了希望。雨，是你洗滌了心靈。雨，你是那麼的神奇讓人離不開你。

春天裏的雨，是温柔的，你總是細細的來，細細的走。是那麼的温柔。春天裏的你，總是會輕輕的喚醒沉睡的萬物。萬物在你的呼喚下，生長的勃勃生機。春天裏的你，總是順着清風，給我們帶來温暖。

夏天裏的雨，是狂暴的，你總是以迅雷不及掩耳之勢，來勢洶洶的來，夏天傾盆的大雨，常常是夏天裏的一劑調試濟。你匆匆地來，匆匆地去。帶來了濕潤，帶走了炎熱。你是夏天你不可缺少的一道風景線。

秋天裏的雨總是持久的，你總是一連幾天的下着，這時的萬物都受着你的洗滌，經過你洗滌後的空氣顯得那麼的清新，那麼自然。你的來臨預示着將有大的豐收，你是喜慶的代表。

冬天裏的雨，是寒冷的，刺骨的，烈烈寒風伴隨着大雪。這時候的萬物，都沉受着列風的來襲，列風的寒冷襲擊的萬物。使得萬物都默默地陷入了沉睡，等待着第二天的甦醒。

雨，是千變萬化的，你在不同的季節，有不同的性格。不同的季節，你會給我不同的體會。

描寫雨的國小作文3

夏天匆匆離去，送來了金黃的秋天。秋雨奏着冰涼的樂曲，帶給人們一絲淺淺的憂愁。

秋雨如細絲，斜斜地灑落在大地上。我閉上眼，靜靜享受着天地給我的恩澤。這一片難得的寧靜温柔地滋潤着我的心田。

秋雨好像演奏着一首樂曲一般。從低音到高音，從低音到高音……雨落在樹葉上，奏出的音符是清新的；雨落在花朵上，奏出的音符是嬌嫩的；雨落在山石上，奏出的音符是堅硬的……它們在秋雨的演奏中奇妙地混雜在一起，使這首交響樂大放異彩，成為大自然最精彩的篇章。

高音還在持續。

隨着音調的增高，其他動人的聲音也加入進來：是急促又不是禮貌的犬吠，是微弱又清晰的蟲鳴，還有誰輕輕的呢喃？它們使演奏更加悦耳。

音調似乎又低了下來。“唰唰唰，唰唰唰”。雨中的事物被沖刷得煥然一新。整個世界都亮了幾分，清清明明。秋雨像一張大網變得細而密。整個世界都被籠罩住了。

不知不覺，雨停了。落葉濕答答的，孤獨地躺在地上，似乎在感歎時光。天空還是有些灰濛濛的，讓我感覺悶悶的。

描寫雨的國小作文4

夏天的天空好似小姑娘的臉，一會兒哭得那麼傷心，一會兒又笑得那麼燦爛。可真是變幻莫測，讓人無法預料呀！

昨天，火辣辣的太陽還照着大地，可是今天卻突然下起暴雨來。大約下午五點鐘，我坐在窗前複習，突然，天就像是被一塊黑布籠罩了似的暗下來。這時，遠處天空的烏雲由東向西翻滾而來，速度是那麼迅猛，我甚至感到有些擔心：天是不是要塌下來呢？好恐怖噢！緊接着閃電來了，就像是光明把黑暗劈開少閃電過後，天空就響起了叱吒風雲的雷聲——轟隆隆，轟隆隆……一會兒，下起了瓢潑大雨，不是天上神仙喝醉酒灑下的瓊漿玉露，不是牛郎織女見面後哭泣的眼淚，而是天上的銀河決了口子傾瀉下來的水。雨水盡情地打在行人的身上，盡情地澆灌着花草樹木，盡情地洗刷大地……

夏日的雨，它消除了夏天的炎熱，使燥熱的空氣立即變得濕潤了，使煩悶的世界立即變得舒適了，使煩躁的心情立即變得清爽了。

夏日的雨，雖然你來勢洶湧，但是我會期待你的到來，期待你的勇氣，期待你帶給世界的清涼。

描寫雨的國小作文5

春天到了，春雨多了，春雨淅淅瀝瀝地下到，有的地方還濺起了水坑。我真想和春雨玩玩啊!

春雨來了，我抱着頭，來到樓下遠看好象沒有雨，可我走了一圈，回到樓上時，哎呀!衣服全濕了，身體還濕漉漉的，就像摔進了水坑一樣。

春雨來了，小鳥在春雨中邊飛邊舞，它以優美的姿勢，在空中畫出了一條條美麗的孤交線。冬天洗不到澡，春雨就像淋浴器，把小鳥洗得一乾二淨。小鳥梳理着羽毛，喃喃地叫着，好象在説：“春雨真好。“人可以玩，鳥類也可以玩。”

春雨來了，河面上的`小鴨子也太瘋狂了。小鴨可是河中的霸王，春雨落下來，小鴨子撲撲翅膀，腳在河中滑來滑去，跳着，就像還游泳不會的人。撲出來有許多小泡泡，小鴨子撲來撲去，把泡泡打完了。小鴨嘎嘎叫着，好像在分享勝利，真是“春江水暖鴨先知。”

春雨來了，柳樹姑娘揚着辮子，把春雨變成了一顆顆珍珠，這就像它的寶貝，送給了小草妹妹，並對小草説：“春天來了，你也該醒了。”

春雨給大地一片片綠色，給人們許多歡樂。

描寫雨的國小作文6

如果説到江南的雨，你只想到上面寫的纏纏綿綿，弄人心絃，那你就錯了，江南的雨兇暴起來也是十分可怕的！

一般來説，夏天的颱風就經常攻擊江南沿海。我們這裏很少有颱風直接襲擊，卻也受影響，下暴雨。

下雨之前，黑雲會聚集在一起，一起壓下來，天氣變得十分悶熱，讓人坐立不安。然後，一齊爆發，全部都傾瀉出來，然後風也跟着來，接着聽到的就是關窗子的聲音。而窗外，卻也不靜下來，啪啪啦啦地落下來。大樹在風的狂吹和暴雨的鞭打下搖曳着，樹葉紛飛，雨果然發威了！雨的力量十分大，把地上的沙子打得跳起來。水溝裏的水一下子就漲了上來，人們也迅速地躲進家裏，一般這中雨不是找個棚就可以躲的，洶湧的雨可以在幾秒內把你給打得全身都濕透。在家裏就看不見外面了，不僅有玻璃擋着，更大的障礙還是大雨的阻隔，眼前根本一片模糊。只知道，在自己不知道的情況下，樹已經有的倒有的光禿禿，遍地都是葉子和雜物，甚至還有人在修理屋頂。

描寫雨的國小作文7

冬天有飛舞的雪花，夏天有熱情的太陽，而我喜歡春天的温柔，但更喜歡春天那如花針似的春雨。

夾着清新的春雨，伴着纖柔的春風，便輕輕地、悄悄地輕揚，給萬物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛，像花針，像細絲，漸漸灑滿了這美麗的世界。

小草變得更綠了，晶瑩剔透的露珠在小草身上玩耍，小草吮吸着甘甜的乳汁;花兒變得更紅了，也在品嚐香甜的乳汁;一棵棵的大樹，一排排的房屋都在安靜地“站”着，農民伯伯在吆喝自家的水牛，播種希望;幾隻可愛的小燕子在天空中自由地飛翔，這情景多像一幅“微雨燕”的風景畫……

春雨，她是母親，讓萬物生長，讓大地復甦;她是畫家，為大地塗上鮮豔的色彩。“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”杜甫寫的這首詩不正是讚美那美麗的春雨嗎?

我希望我能化成春雨，用愛去“滋潤”大地，我愛你，美麗而又無私的春雨!

描寫雨的國小作文8

四季的雨瞬息萬變，姿態獨特，各有各的風采。春天的雨，絲絲柔柔；夏天的雨，轟轟隆隆；秋天的雨，飄飄灑灑；冬天的雨，朦朦朧朧。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”。春雨好似一位無私奉獻的老師，哺育着世間萬物。你看，春雨飛到柳樹上，柳樹抽出了嫩芽，春雨給春筍洗澡，讓春筍茁壯成長，春雨飄入洞中，喚醒了熟睡的青蛙。

夏天的雨伴隨着轟轟隆隆的打雷聲，給人們帶來了威脅，不讓人們出門。

秋雨，正如白居易所説：“春風桃李開花日，秋雨梧桐葉落時”。秋雨，你把楓葉吹紅了，如同周公瑾火燒赤壁，陸伯言火燒連營。秋雨，你把梧桐葉染黃了，你把樹葉吹落了，你最關心動物，吩咐他們的公館，使他們安心睡覺。你讓燕兒往南飛。

冬雨，滴在臉上冰涼涼的，讓人有些討厭你，你使人們要穿上大襖，全部帶上防寒衣物，讓人悶在裏面有點難受。

四季的雨，各有各的風采。有的絲絲柔柔，有的轟轟隆隆，有的飄飄灑灑，有的朦朦朧朧。

描寫雨的國小作文9

今天，我站在陽台上正吹着風。忽然，幾滴雨星滴落在我的頭上。還沒等我緩過神來，傾盆大雨已經瘋狂地下了起來。我一下子措手不及，衣服都快被雨淋濕了，急忙跑進屋內。真怪了，我不但沒有生氣，反而對這雨有了興致，想欣賞一下。

夏天的雨真是與眾不同，就好像是夏姑娘那黃豆大的眼淚似的，順着她那刁蠻、火辣的脾氣，説下就下，且爆發力極強，讓人猝不及防。看地上，雨狠狠地敲擊着地面，泛起數不清的水泡，好象是夏姑娘正發泄着心中的不快。

再看看天上，更是不得了，天上的烏雲就像脱韁的天馬，如潮水一般滾滾而來，吞噬了整個藍天，不留一絲空隙。時不時，一道刺眼的閃電劃破長空，隨後伴隨着一陣爆炸似的雷聲，可見夏姑娘的憤怒已經到了及至。

看着看着，雨越下越大，一層雨簾把窗户遮得嚴嚴實實，外面的東西幾乎看不清了。

説來就來，説走她就走了。還沒下多久，雨就慢慢停住了，烏雲也散開了一些，雷聲也越來越少了。我又打開了陽台上的門，走了出去，一陣陣涼風撲面而來，比雨前的風強多了。房頂上的雨水嘩嘩地往下流，交織成一首動聽的交響樂。看來，夏姑娘的心情也好多了。

夏天的雨真怪，怪裏透着有趣與可愛。

我喜歡夏天的雨！

描寫雨的國小作文10

夏天是一個炎熱的季節，沒人會喜歡它。而雷陣雨卻喜歡夏天，所以雷陣雨經常在夏天來的時候下。

雷陣雨來來往往都是很快的，剛剛火辣辣的太陽還掛在天上，一下子，天暗了下來，接着“譁”的一聲，下起大雨了。人們遮太陽的傘一下子就變成了雨傘，馬路上的人喊着：“下雨了，快跑啊！”忽然，雨停了，馬路上又恢復了平靜。“譁，譁”“啊！雨又下了，快跑啊！”唉，這雨真是的，為什麼一會兒下，一會兒不下，和我的哭法一模一樣，雨也會從眾我。大約下了一分鐘左釉冬雨停了。有的人看了看天空知道一會兒還會下雨，就穿好雨衣，拿好了雨傘可是，一陣大風把雨傘吹得搖搖擺擺的，有的傘壞了，有的被吹走了。連雨衣有的也被吹走了。人們冒着雨往家跑，就像一隻只落湯雞。

在我家陽台上邊看邊想：還好，我沒出家門，不然就成落湯雞了。

“咦，那是什麼，好可怕，有紅的有綠的……總之很多個。哦，是怪物，哈哈，往死吧，烤雞腿超人來了！”“似乎是穿雨衣的人，不是吧，不是怪物，虛驚一場。”

嘿嘿，夏天固然很熱，但下雷陣雨還是很好玩的！

描寫雨的國小作文11

“雨”不只是自然界中的一種自然現象，更是我們生活中不可或缺的一部份喔！

雨像一場音樂會的主持人，每當烏雲為它揭開序幕時，就是它大顯身手的時刻：雨水傾盆而下的“嘩啦嘩啦”聲、雨水打在鐵皮屋上的“劈劈啪啪”聲以及雨水落在水池中的“叮叮咚咚”、“滴滴答答”聲不停演奏者輕快的旋律，路邊的行道樹也因為風吹而隨着風搖擺伴舞，形成了一場精采的音樂會表演。

當雨漸漸停，小動物們又開始出來活動。運氣好時，還能看見彩虹在藍天上劃過成一條美麗的弧線，天氣也比之前更加涼爽，大地就像是被刷洗過般，煥然一新，在陽光照射之下閃閃發亮。

雨，在大自然的舞台中扮演着重要的角色，雨可以滋養、洗淨大地，還可以在水庫中蓄水。沒有了雨，我們的世界將會是又幹燥又悶熱，到處都是乾旱，沒有任何生物生存得下去，大地呈現一片荒涼的景象，可以説是慘不忍睹。

地球暖化會造成“酸雨”，酸雨會讓土質酸化，使植物無法生長。所以，為了我們的地球，我們應該要節能減碳，才能保護美麗的地球、大自然的運作。

描寫雨的國小作文12

炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來臨了。這幾天秋雨細細濛濛，接連不斷。秋雨就像斷了線的珠子從天空落下來，靜悄悄的打濕了地，打濕了房子。秋天的雨，是一盒五彩冰紛的顏料。你看，他把黃色給了銀杏樹，銀杏樹的葉子就像一把把黃色的小扇子；他把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票飄呀飄；金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你碰我擠，爭着要人們去摘他呢！

下雨的一個晚上，爸爸帶着我和弟弟一起去跑步。雨點迎面撲到我的臉上，就像是我細細濛濛的小汗珠。淘氣的雨點停留在我的耳邊對我説着悄悄話，聽得我心裏樂滋滋的。雨點落在我的帽子上，就快活的滑滑梯。弟弟一不小心踩進了一個小水坑，水花濺到我們的褲子上、鞋上，惹得我們哈哈大笑。

我喜歡秋天的雨，更喜歡在秋雨中跑步的樂趣。

描寫雨的國小作文13

晴空萬里，豔陽當照，大街小巷上，熙熙攘攘。

突然，原來晴朗的天空變得烏雲密佈。不一會兒，大雨傾盆，雷電交加，街上的行人急匆匆地往家跑。

不出一刻鐘，水嘩嘩地流着，足足有15釐米高。而這時，趕來考試的孩子們，頂雨進了考場。還有的家長把自己的外套脱下來，披在孩子身上。

淅瀝淅瀝，淅瀝淅瀝……雨漸漸地小了，那雨輕如細紗。落在屋檐上的雨，像小提琴手拉着美妙的音樂；落在地上的雨像鼓手敲的鼓聲；落在我身上得像乖巧的孩子，奇蹟般地不見了。

街上急匆匆的行人都打着傘，像一片五顏六色的傘海。接着，響起了“轟隆隆”的雷聲。隨着雨越來越大，雷聲也越來越響，雨落在地上，又變成了“譁拉拉”的聲音。在大雨的沖洗下，樹木露出了翠綠的枝條，換下了滿是污垢的舊衣裳，路上的垃圾也沒有了，馬路變的乾乾淨淨。

雨中的景色是那麼美，那麼別具一格，我喜歡下雨。

描寫雨的國小作文14

有人説，雨是初冬的腳丫，隨着清風悄悄地來，淅瀝地落，真是這樣的！

十月，小雨滴答滴答，夾着一股青澀的泥土味兒，表達着初冬親切的問候。透明的，銀光閃閃的，既神祕又可愛。然而，這樣的天氣潮潮濕濕的，卻沒有讓我感受到一點點兒温暖的感覺，因為———太冷了。

初冬，我很喜歡坐在窗邊看雨。雨雖不大，卻如絲般細密，彷彿是天空中的仙女一不小心，把她的銀針銀線碰掉了，落在凡間，卻變成了美麗的、温柔的初冬之雨。

從烏雲裏第一顆雨滴落在地上時，這場雨就開始了。頓時，草叢中、花朵上，還有整個地面，到處都有濕漉漉的感覺，連空氣中也瀰漫着一股淡淡的雨的氣味兒，似乎整個世界成了晶瑩的雨水的領地。

忽然，雨越下越大，嘩啦啦，嘩啦啦！這時，連平時愛出門鍛鍊的人們也不願出去了，孩子們呢？也只能望着窗外的雨發呆。隨後，雨漸漸小了，像是為剛才自己的動靜太大聲感到抱歉，向人們表示歉意。最後，雨越來越小，滴答滴答的聲音越來越微弱，像似在輕吟，像是在低唱

這場雨，是多麼美麗，多麼清新，而且每一滴雨滴都是那麼可愛、晶瑩。