那件事讓我刻骨銘心作文（精選33篇）

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的那件事讓我刻骨銘心作文，歡迎閲讀與收藏。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇1

“這道題怎麼又錯了？説了多少遍錯題訂正你怎麼就是不聽呢？你到底怎樣才能長記性？……”

一次又一次語言的衝突擊破着我的耳膜。不知為什麼，我和媽媽好像有永遠也吵不完的架。此時的我，耳邊已一遍模糊，只顧嘴上的脣槍舌劍，毫不在意和我爭吵的母親心底的絕望。我的腦袋開始被語言堆積，眼睛開始被淚水模糊。一怒之下，我衝出了家門。

漫無目的地在家門口的街道上，心中頓覺舒適，腳步也開始變得輕盈。人來人往，夜市繁華。酒樓小院，不斷進出的人們渲染着周遭的氣氛，有説有笑，談論甚歡，這樣的場景卻是我一個跑出家們的孩子來欣賞，我不禁思緒萬千。

“不行！”這一聲稚嫩的童音吸引了的注意，我不斷望向四周，尋找聲音的來源。只見一個角落裏，一個小孩正因為一個玩具而跟媽媽爭吵。小孩稚嫩的童音因為爭吵而變得尖細，而媽媽卻堅決不讓步，我看見小孩氣得直跺了跺腳，朝媽媽瞪了一眼，然後朝反方向跑去。留下在原地木訥佇立的媽媽。片刻後，小孩忽然停住了腳步，試探着將頭朝後望了望，像是在尋找着什麼。他又朝四周望了望，正好對上飛奔而來的媽媽急切的目光，然後，這對母子不約而同地緊緊擁抱在一起，小男孩放聲大哭。

我訝然。

輕輕地低下頭，我思忖着：媽媽是否也在擔心着我？我挪動腳步，徑直朝家的方向奔去。一路上，我拋下了內心的所有煩雜，腦海中只有母親那温暖的身影。單元樓下熟悉的影子若隱若現，我奮力向前衝去，我看見了媽媽焦灼的背影和那雙焦慮的眼睛………

淚水再也無法忍住，決堤般的奪眶而出，我幾乎是飛奔過去摟住母親的脖子，幾近失聲地説道：“媽媽，對不起……”媽媽不説話，她的身上繫着圍裙，眼中佈滿血絲。我可以想象，當我不顧一切衝出家門時，母親是怎樣的着急連圍裙都來不及解下就衝下了樓，四處尋找我的身影。思考間，母親已緊緊摟住了不斷顫抖的身體和我的心。

也許是經歷了那件事，我看着母親日漸的蒼老身影。愛與慚愧交織在我的心頭。我是否真的做錯了？這次的爭吵使我和母親的溝通變得少之又少，而衝動之下的我又何曾理解過母親？我仔細思忖着。看着母親佈滿血絲的雙眼，日漸佝僂的背影，我突然覺得，在這個世界上，沒有什麼是比母親更重要的。

龍應台曾説過一句話説：“當一件事縈繞在你的腦海裏揮之不去時，那件事會讓你刻骨銘心。”我想，我的那件事也許就是這樣，時時在腦海裏，令我刻骨銘心。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇2

每一個人的一生中或多或少都會遇到一些開心的、傷心的、刻骨銘心的事。我也不例外，一次意外的經歷讓我至今難以忘懷。

有一天，我在看《格列佛遊記》，當看到格列佛走到小人國的時候，突然，書中出現了一道金光，“嗖”的一下，我被吸進了書中。

當我睜開眼時，我發現自己身邊的東西都很小，眼前的景物，好像似曾相識。仔細一看，原來《格列佛遊記》小人國裏面的景物，難道我穿越了？此時，我感覺自己渾身很痛，但我爬起來的時候，我看見身邊圍了一羣小人，他們比螞蟻大一點。再回頭一看，格列佛躺在我身邊，我搖醒了他，並問：“我們在哪呀？”“我也不知道”格列佛搖頭説。突然，我聽見了一個很小很小的，如蚊子一般的聲音，仔細一聽，哦，原來是一個小人在我的耳邊説話，他説：“你們在小人國，要想回去的話，必須要上一座高高的山頂，那上面有一顆藍寶石，藍寶石可以幫你們回去，但是那座山太高了，也太危險了，你們一定要小心。”我們道謝了小人，就出發了。

當我和格列佛走到了小人説的那座高山前時，我們驚呆了！我的天哪，山太高了，如果摔下來的話，必死無疑。但是，我太想我的爸爸媽媽，弟弟，妹妹，同學和老師了，我一定要回去。於是，我鼓起勇氣對格列佛説：“沒有努力，怎麼能夠成功？咱倆試試！”於是，我倆走上了危險的道路，走着走着，我不小心，腳滑了一下，一塊石頭掉了下去，我嚇得兩腿發抖，手心直冒冷汗。我哆哆嗦嗦地説：“要不然咱們原路返回吧？太危險了。”但是格列佛卻一點也不害怕，他説：“一個合格的船長，怎麼能夠後退呢？”於是我倆又繼續向前走，經過幾個小時的努力，我們終於走到了山頂。但是，當我們看到光禿禿的山頂時，我倆傻眼了，這裏那有什麼藍寶石？連一棵草也沒有。這可怎麼辦？沒有藍寶石我怎麼能夠穿越到現代？正當我們沮喪的時候，天上突然出現了一道彩虹。我想：如果有彩虹橋的話，我們應該就可以回家了。於是，我大膽了一回，踏上了彩虹橋，格列佛也跟着走上了彩虹橋，走着走着，突然，彩虹消失了，我掉了下去……

“兒子，幹什麼呢，大喊大叫的？”我在媽媽的叫喊聲中醒了，發現自己正躺在書房裏，手中正拿着一本《格列佛遊記》，原來我在做夢呀。

雖然，這只是一個夢，但是卻給我留下了深刻的印象。它讓我明白了：無論做任何事情，只要努力，就會有成功。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇3

期會考試的失利讓我一下子迷失了方向。我的主科和副科總分排名跌到了全年級三百名以外，突如其來的打擊瞬間將曾經的輝煌徹底掩蓋。我失望過，後悔過，但並未想清楚接下來應該如何去做。曾與我形影不離的同學，現在甚至都不會正眼看我。我漸漸開始獨處，嘗試着一個人去閲讀書籍，複習功課，將自己封閉起來，封得緊緊的，化作班級裏小的不能再小的一粒塵埃。

週四的最後一節課，同學們的心似乎已不在課堂上了。離下課還有十多分鐘時，班主任老師突然走進教室宣佈：“明天我要去印獎狀，印給我們一班在期會考試中取得了好成績的同學。”話音剛落，便是濤濤不絕的議論聲。我謹慎地觀察着同學們的表情，他們一個個都面露笑容，我回過頭，輕聲歎氣……發獎時間定在週五的班會上。該來的總會來，老師首先宣佈的是學習標兵。一個個熟悉的名字逐一響起，XXX、XXX……總共有二十多人，他們是全年級的前一百名，人數佔全班一半以上。我沉默，心裏卻有一種説不出來的難受，望向台上的同學，感覺在班上沒有了自己的容身之地，我把頭埋在桌下，刻意讓同學們注意不到我。學習標兵過後，便是進步之星，領了獎的人數已經達到全班人數的三分之二還多，仍坐在座位上的僅僅是我們孤獨的幾個人。待勝利者回到座位，我的臉已比之前更紅了，這時慚愧感覺都不重要了，我只想這一切快點結束。本以為煎熬過程就此了事，可沒有想到，班主任宣佈後面還要聘發“學習小高手”獎狀。這難道就是同學們背後説的參與獎？不容我考慮，班主任已經念出我的名字。我走上台，手拿獎狀，勉強笑笑再不知道如何是好。

挪回座位，我依舊茫然地望向窗外。窗外的梧桐樹在冬日的寒風中搖曳着，又一片枯黃的樹葉打着旋飄落下來。這一刻，我感覺窗外的大街上靜得出奇，似乎每一片樹葉落地的聲音都能聽得清清楚楚；這一刻，教室裏卻是熱火朝天，我想：也許每一個手捧獎狀的同學正在展開只屬於自己的夢想。而對於我：這並不是一種嘲諷，而是一種期望，剎時有一道暖陽射進我的心扉，淨化着我的心靈，歲月安好，何曾令人悲傷。再看看獎狀，用笑臉看看獎狀，用真正配得上老師鼓勵的笑臉看看獎狀，便發覺了老師的良苦用心，平日裏會心的微笑，便是證明，她是對排名靠後同學的一種鼓勵，一種期待，振作起精神，明天，又是一個更好的自己。這次聘獎足以使我刻骨銘心，也使我發現，獎狀也同樣是帶着香味的。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇4

去年，老爸老媽帶我去東南亞某個地方玩兒，一路上，我們吃着豪華的大餐，住着高級的酒店，領略各地的美景，卻不能想到那天……

途中的某一天，我們將去一個離酒店需要一兩個小時的景點遊玩，於是，我們與同行幾人找了一輛大巴車還有司機，就高高興興地出發了。

在車上，司機對我們説：“我們待會要經過一個貧民區，你們千萬不要給食物給他們吃！”我訝然。為什麼呢，我不明白，於是就帶着疑惑，饒有興趣地觀賞起窗外的景來了。

首先映入我眼簾的是繁華的市區，五彩繽紛的高樓大廈；往後一點兒房子就不那麼高了，變成了一棟棟顏色暗淡的公寓；隨着大巴車地猛然一震，眼前就被一大片灰色取代了。

我探探身子，想看清這裏的模樣：所有的房子都讓人感覺搖搖欲墜，房子靠下的部分大都佈滿了“傷痕”，如果是用木頭搭建的房屋大多都被腐蝕得不像樣了。

這時，最頂頭兒的房子後探出一個小腦袋，過了一會又縮了回去，再後來，便是一羣人將我們的車包圍了，那一幕我絕對不會忘記。

車已經動彈不得了。有個小姑娘正在我窗下，跟她的皮膚和頭髮比，她的眸子是清亮的，眼神裏透出渴望，我明白了司機的話。但我再也無法淡定地面對那個渴望的眼神，我摸到了書包的拉鍊。小女孩兒指了指自己的肚子再次看向了我。我的書包拉鍊已經打開，摸到了麪包。

就在這時，司機似乎看出了我的動搖，掛上檔就徑直向我走來，我抓到麪包的手在頃刻間鬆開，迅速地將手抽出來。司機提醒我：“你如果給他們了食物，我們就真的開不出去了，他們會認為你給了一個人就會給其他所有人，但你給了一個人，整個貧民區的人你可給不了。”我將包拉上拉鍊，遞給了媽媽。

我再次看向小女孩，她似乎明白了我的動作，眼神暗淡了許多，我忍不住又仔細地端詳了她一番：深陷的眼眸，寬大的額頭，清亮的眸子，與皮膚快要合為一體的嘴脣，還有那一直貼在玻璃上乾瘦的小手。

人羣漸漸散開了，我再次探身望去，他們已經回屋了，我真想下車對他們説一聲對不起。

我回想起那個眼睛，那是經歷了多少磨難才有的眼神吶！她的生活與我的怎能相比，爸爸媽媽將我捧在手心怕摔了，含在嘴裏怕化了，飢餓對我來説是絕對不可能的事。

那天真是給我好好兒地上了一課，那一刻已經深深印刻在了我的腦海裏，讓我無法釋懷。我看到車上的人也跟我一樣，有些無奈有些失落，還有些慚愧自責。

車漸漸開遠了，我趴在座椅上腦子裏被剛才的一幕佔滿了。這時的貧民區輪廓已經看不清了，但我的思緒卻被它緊緊的鎖住：今天的我無能幫助他們，那麼下次呢？

這件事，讓我刻骨銘心！

那件事讓我刻骨銘心作文 篇5

人的一生中，有許多觸動我們心靈的事，而最讓我刻骨銘心的，則是我和父親的那次碰撞。

那是一個夜晚，枱燈散發的白色微光輕輕瀰漫在我的書桌上，映和着月光的温柔撫摸着我。我正在桌前做着作業，字跡聲如流水一般流淌在筆尖。做到了一半，突然卡在了一道選填題。因父親的忙碌，我拿起了手機，打開了搜題工具準備把題目查出來。而正查一半，一個沉重的低聲從背後傳來：“我説了多少次了，不允許你邊做作業邊玩手機。”父親深沉地對我説。我正想解釋，父親卻從我手中一把奪去了手機，攻破了我的最後掙扎。

我頓時火冒三丈，把手中的筆狠狠摔到地上，一聲脆響打破了夜晚的平靜。“我的學習要你管嗎？我不會做時你有教過我嗎？把手機還給我！”我大聲衝着父親嚷喊着，同時從座位上站了起來，椅腳刺耳的摩擦聲顯得分外慘白。“你想怎麼玩都行，但前提是你要把作業完成，不然想都別想！”父親也下絕口了。我一氣之下説：“不做就不做！我還偏不做了！”説着衝出了門，重重地把門關上了。關門的一霎，我隱隱約約聽見了父親悲傷的抽噎聲。

我的腳並沒有停下。我快步走出了小區，向小區右的城市廣場走去。我走着，一摸口袋發覺自己忘了帶錢，於是便在小區不遠處停下，找了一個地方蹲下生氣。

不知過了多久，不知多少冷凜刺骨的寒風反覆掠過我煞白的面容，遠遠看見一個佝僂的身影——是父親。我鼻子一酸，上了前去“我有讓你過來嗎？你回去！”我大喊，頓時下意識地用力推了一下父親。父親卻一個踉蹌向後摔去，後背重重落在地面上。我突然眼眶一熱；看着眼前這個衣着單薄，瘦弱佝僂的已經有白髮的男人，我不禁久久地怔住了——這真的是我的父親嗎？眼前突然反覆播放幼年，父親抱着自己，在同一個地方，同一個時間玩耍。父親強壯，面色紅潤，滿頭烏黑的頭髮。又回到了此時，在地上久久無法起身的人，真是判若兩人！

我的眼角晶瑩了起來。我開始反思，開始後悔。我腦中湧現的全是我不理解父親的過錯。我的雙肩開始顫抖，雙手也停在了半空。我下意識跪在了地上。我大喊着父親的名字，和“對不起”這三個字，一邊哭泣着。我深深地懺悔着自己的過錯時，父親卻一把抱住了我，温暖的身軀像是在安慰着我的心靈。我把頭倚靠在了父親的肩膀上，靜靜享受着這深厚的，温暖的愛……

從那時起，我學會了體諒父親的難處，我開始在父親忙碌的父親做些什麼。當然，對於一個父親自己的兒子給自己在忙碌中端來杯熱水，想必也肯定是暖的吧……

那件事讓我刻骨銘心作文 篇6

寒風撲面，細雨翻飛。我獨坐窗前，凝視老天，靜觀雨滴，又想起了那件讓我刻骨銘心的事。

輸入姓名、考號，鼠標點在“開始”上，手顫抖着。想到這是一場決定自己命運的考試，心中便騰起一陣緊張。不要怕！你有希望的！我給自己的內心打上一針鎮定劑，進入考試頁面，開始了一場角逐。

夏風炎熱，蟬鳴陣陣，豔陽高照，晨露猶存。在這樣的環境會考試，我還有什麼好怕的呢？來吧，W中在向你招手！我定定神，全神貫注地面對這場決定命運的考試。

剛開始時，題目還比較簡單，我便信心十足，精神為之一振。可後來，題目難度螺旋式上升，我的自信心在一點點地被侵蝕。大腦中思緒糾結，自然無法好好發揮。這不，一道看似不難的題目在我剛意識到那是錯誤答案時，“拍”的閃過去了。哦，不！錯失良機啊！這一題就足足有三五分。我前面的分扣多了，後面的怎麼辦？我在心中暗罵自己，好情緒漸漸開始坍塌。此時，處於水深火熱之中的我，已經無法控制自己的情緒，不停地為自己錯過的或不會做的題目咬牙切齒，捶胸頓足。而此時，父親告訴我如同定心丸的幾個字“冷靜，分析，想辦法”也不起作用。

時光嘀嗒，題目快接近尾聲了，我開始懊悔，開始沮喪。看看周圍其他人，臉上都是鎮定自若，波瀾不驚的表情，更是感覺自己低人一等。

好容易熬完了考試，我僵硬地站起來，內心失去希望，一步三回頭地走出了教室。

而果然，那天是我第一次，也是最後一次踏入那個校園。查成績的那天，當看到結果的一剎那，我愣住了。為這件事準備了這麼久，卻沒有得到一個想要的結果。為什麼？我一遍遍地叩問自己，不敢相信自己的眼睛。反覆查詢，頁面卻毫無變化。我絕望了，同時好像又明白了什麼，心中的預感成真。我鼻頭一酸，面對着內心坍塌的世界，兩行清淚湧出眼眶，緩緩滴落在桌上。我獨自坐在桌前，沉思着，懊悔着，坐了很久很久……

這件事宛如一記重拳，猛地擊打着我的心。是啊，我為什麼不能在考試關頭鎮定自若，給予自己百倍的信心呢？如果我鎮定自若，又怎麼會與分數線失之交臂呢？如果我鎮定自若，又怎麼會獨自承受那巨大的打擊和痛苦呢？如果我鎮定自若……

是的，在考試關頭不能慌亂，用巨大的壓力和人人皆有的“心理高度”把自己打垮。一件事情沒有成功，不是因為別的因素，而是自己把自己打垮，這划算嗎？這些問題引人深思，給予我無限的思考。

窗外，雨仍滴答，寒風依舊呼嘯。當時的慌亂和失利後充滿痛苦的心緒，至今還深深印在我心中揮之不去。這件事，讓我刻骨銘心。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇7

九月的天，是那麼的晴朗、温情，但空氣中卻夾雜着一絲淚水的氣息，那件事，讓我刻骨銘心。

進入了新的校園，我沉浸在喜悦的氣氛中。突如其來的一場考試使我倍受打擊。那一次的數學測試我只得了五十三分。

得知分數的我由如一隻飛鷹墜入了山谷，折斷了翅膀的我絕望的仰望自以為再也不可能登上的天空，我失望而又迷惑的凝視着試卷，心中滿是對自己的質疑“為什麼只考了五十三分？我平時努力了麼？”我拷問着自己，希望那個藏在內心世界的我來回答。在國小裏，數學得滿分對我來説並非難事，為什麼進入了國中數學卻又如此之大的反差呢？

走在回家的路上，冰冷的雨水無情的擊打着我，透過肌膚，扎進我的心靈。

推開家們，温暖撲面而來劃過我的臉膀，“快來吃飯！菜都快涼了。”這是媽媽的聲音，她的聲音裏總是帶着歡樂和温暖。我想，媽媽已經知道了我的“敗績”，但她卻依然沒有表現出對我一絲的不滿。

坐在餐桌前的我不知所措的看着媽媽，媽媽也疑惑的看着我。“是因為數學考試的事情嗎？”“是的……”我的心“砰砰”直跳，就像心臟裝了定時炸彈，隨時有爆炸的危險。“沒關係，只要下次考好就行。”我很驚訝的看着媽媽。“雖然這不是一件大事也反映出你身上的一些毛病。”我知道，媽媽要開始對我進行“教育”了，我仔細聽着，希望能從中獲取學習的方法。

“第一，你在暑假裏並沒有上銜接班，開學自然比別人落後一大截；第二，你在學校裏並沒有百分百把精力投入到學習中；第三，在做題目的時候沒有認真仔細，導致計算丟分！你知道怎樣改變現狀嗎？”媽媽問。“我……”“在暑假裏，別人比你付出的多，但走在前面的人總會回頭等你的（課本知識是有限的），只要在別人停止不前時奮勇向前，你一定能趕上或超越別人”。聽了這句話，我感受到從未有過的動力。

事後，你常常能在課堂上看到認真聽講、課下努力複習、深夜思考數學題的身影。果然在兩個多月的艱苦學習後，我獲得了一百零八分，也有了我新的學習動力，突破一百一。

自此，我的數學從弱項變成了強項，媽媽的話成了我七年級學習的轉折點，也預示着我的未來會更加優秀。巴爾扎克説過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。殘酷風雨過後，眼前會是藍天白雲；堅強地走出荊棘，前方就是神祕之地；努力的登上山頂，腳下便是雲霧繚繞的美景。

或許於別人，這是一件很普通的事，但於生活在蜜罐中的我而言，這件事，不僅讓我體會到母愛，讓我懂得家是心靈的港灣，更讓我明白麪對風雨，學會努力，學會堅強，該是一件多麼重要的事！

這件事，讓我刻骨銘心！

那件事讓我刻骨銘心作文 篇8

從小，我就有一種奇怪的對小生靈的尊重，什麼蜻蜓，蝴蝶，小鳥，我從來就沒有傷害過，可是這和我的愛好——釣魚，有了衝突，我喜歡釣魚時的平心靜氣，也喜歡當魚上鈎時的激動和喜悦，不知為何，在釣魚時，那種對小動物的愛就少了。

可是，一件刻骨銘心的事發生了，也讓我記住了我們要尊重魚這種小生靈。

我永遠不會忘記那一天，那天是“十一”小長假的第三天，我十分高興地在爺爺奶奶家玩耍，沒有作業的時光是快樂的，放鬆的。

下午來到了舅舅家釣魚，我自然是興奮得手舞足蹈，不一會兒，就接好竿和線，開始釣魚了。

就在這時，一陣風吹來，我的手一抖，魚竿從手上滑了下來，砰的一聲滾到了一旁的地上，我撿起魚鈎，用左手抓住它，正準備過一會兒去撿魚竿時，又是一陣風，竿被吹進了水裏，在掉落的一瞬間，我看到魚竿上連着的線繃直了，而我手中的鈎也不偏不倚扎進了我中指的第二個關節，我痛得大叫了一聲，不過沒有下沉了，一滴一滴殷紅的血液從手上流下，順着魚線流到了水中，一時間我愣住了，不知道該如何去辦，過了二十秒我才叫出聲來。

舅舅聞聲趕來，他馬上去取剪刀，咔擦一聲剪斷了線，現在血也沒怎麼流了，我就被帶到了房間裏。

他拿出一個小夾子，幫我把鈎往外推，這不是最可怕的，最可怕的是那鈎子上有一根倒刺，他將我的手擠了半天才把那根鈎子拔出來。

後來血流了很長一段時間，我也可以看到那上面託帶着一點我的皮膚。雖然後來包紮好了，但仍疼了幾個星期。

我回到魚竿那兒，準備繼續釣魚，可是當我給鈎上掛餌料時，我看到了那一把閃着金屬特有的白色光澤的倒刺，我的心中有一種奇怪的感受——啊！我落入水中，成了一條小魚，面對食物，我馬上搶了過去。可是，就在看向它的一剎，我的喉嚨被那根倒刺卡住，血糊住了我的喉嚨，我大喊：可沒有人聽見………我就在這時，又變回了那個真正的自己。拿着魚鈎的手又一次不住的抖動起來。我把魚鈎放在地上，有多少次這樣的鈎破了這些若干人類出現在地球上的，有着優美曲線的生靈。我又多少次傷害了這個從未犯過錯的生命。我想到的這一切，都深深印在我的腦海之中，讓我刻骨銘心。

作為大自然的孩子，我們沒有資格也沒有權力去傷害自己的兄弟，此後，我不再釣魚，我明白了，無論是人與動物，是人與人，都不能相互傷害對方，所有的生靈都是平等的！

那件事讓我刻骨銘心作文 篇9

陰雲片片，雨絲綿綿，霧氣稀薄，繚繞天空。那件事不僅被我記在了我國中的日記本里，更記在了我的心裏，讓我刻骨銘心……

天剛剛大亮，一天的學習生活便從早自習開始了。英語老師大步流星地走進教室，把一堆試卷重重地摔到講台上。今天，老師有一些不同尋常——她的手中緊握着一把戒尺。我看見那把長長的戒尺上，刻滿了莊重的古文，尾處吊着一根藍色的繩結，令我望而生畏。

老師重重地把戒尺往講台上一敲，板着臉，嚴肅地問道：“我最後問一遍，還有哪幾個人的訂正沒有交？”霎時，我的心一涼，迅速在書包裏翻找。當我發現那張本應該昨天上交的試卷還躺在書包裏時，心跌落到了谷底——我昨天怎麼就忘交了呢？對我而言，這是一種絕望……我又在這種細節上出錯了。一種不祥的預感油然而生。

我緩緩站了起來，手緊緊捏住那張試卷，緊張、不安折磨着我的心。

果然，老師快步走下講台，從我手中拿走那張已被我捏皺的試卷。我一看手心，手是冰涼的，上面全是冷汗。老師讓我把手伸出來，我本跌入谷底的心被一股強大的氣流衝到了嗓子眼兒。我緩緩抬起左手，老師把我的袖口往上一推，毫不留情地抓住我冰涼僵硬的手腕，掄起戒尺，砸向我的手心。“啪”的一聲響，麻木的手當時還沒有任何感覺，可短暫的一秒鐘之後，一股火焰灼燒的痛感撲面而來。沒等痛感緩過來，第二下隨之而來。又是一聲響，彷彿有無數根針一剎那間落在我的手心上。兩下懲罰結束了，疼痛感仍在手上回蕩許久後，才消失殆盡。我緩緩坐下，看着慘白的手上，有一道明顯的紅色長方形印記。這兩下痛，彷彿觸動了我一直麻木的心。

近三個月的國中生活以來，我第一次感受到了刻骨銘心的痛與教訓。以前只聽説古代有老師戒尺在手，沒想到這樣的經歷歷經幾千年後在我身上重演。國小時的驕傲自信此刻都煙消雲散，此刻我只恨沒有地縫可鑽！

坐在座位上，我坐如針氈。回想着自己進入國中後的學習狀態：有時就是這樣的小失誤讓我失去了許多啊。我不禁產生後怕。我無法想象在我即將面對臨的會考中，出現這樣的細節錯誤會產生什麼後果。

今天的失誤，也換來了懲罰，讓我承受了疼痛。雖然這種痛不久便消失了，但它觸碰到了我的內心深處——我恍然大悟：細節有多麼重要。我陷入了沉思。這或許是一份寶貴的記憶，也是我國中生活的第一個啟示錄。

這件事，讓我刻骨銘心。

它不僅讓我記住了戒尺打手的痛，也讓我的心幡然醒悟。

看着太陽的微光漸漸讓陰雲慢慢散開，雨絲漸漸不再滴落，我坐在窗邊，翻着日記本，這件事，不止呈現在紙上，更在我的心中。因為，這件事——讓我刻骨銘心……

那件事讓我刻骨銘心作文 篇10

那天出來後，我真不敢相信竟會那麼輕鬆。我略有些激動，並陷入了深思：道歉遠沒有想象中的可怕，為什麼以前的我不敢呢？

那是很久前的事了。一個週末的下午，我和夥伴們在小區裏玩。騎車競賽和打羽毛球等事，我們早就玩到厭煩了，只想找些新遊戲。“我們玩捉迷藏怎麼樣？”有人提議。“好主意！”那天豔陽高照，這個遊戲的確能讓我們靜一會。

我們讓一個不太累的人當鬼。倒數不過三秒，大家就全沒影了，但其實也並沒跑多遠。我坐在一個雕像後，觀察着鬼的動向。我至今都驚奇於那鬼是如何迅速抓到我們的，沒幾分鐘，就只剩我了。想想，可能是大家太累了吧。我從興奮轉變為了緊張，也不知道怎麼想出一個主意——換位置。可才跨出幾步呢，他就一個轉身望見了我。我暗叫不好，只得跑進物業樓。只要躲進衞生間，再把門關上，只要拖過時間，我就能贏。但是，本來就跑不過他的我，在一下午的玩耍後，即使相距在遠也跑不過他啊，他對我窮追不捨，我剛想關門，他卻直接用手拉住了門。我們都把門往自己那邊拉，我緊張到似乎忘掉那門已經很老了。他似乎更勝一籌，但我始終不服輸。門像個不倒翁似的，左右搖擺，終於，倒下了。便有了這刻骨銘心的一幕。出了物業樓，陽光依舊那麼猛烈，我身上也是大汗淋漓，可為什麼身體那麼冰冷？這也許就是冷汗吧。他十分平靜，似乎沒發生什麼，找了個理由回去了。

我的好朋友似乎看出了什麼，來問我。我似乎處於發呆狀態，他叫我幾次才反應過來。“發生了什麼，你怎麼這麼呆？”我告訴了他這件事。本想着他會理解，可他卻説：“我帶你去道歉吧！”“啊？”我瞬間清醒了，“不要，會被罵的，我不去！”可我哪拗的過他，也只好和他會了物業樓。

進入辦公室之前，我想了許多對策，都是關於如何應對怒吼的，可這些全沒用上。因為物業的阿姨聽了我誠懇的道歉後，只是面帶笑容地説：“沒關係，還以為你不會了了呢。知道錯就好，那門本身也要換了。”

再次出物業樓後，我不禁陷入了沉思：道歉並沒有想象中的那麼可怕，可以前的我為什麼不敢呢？曾經我遇到一個脾氣暴躁的人，我向他真誠地道歉，卻被他罵了個狗血淋頭。從此，我便以為道歉是不對的了。這樣錯誤的認為才導致了我對道歉的逃避與不敢面對。可是，我們本該鼓起勇氣，去承擔自己的過錯，不是嗎？不要盲目的逃避，要相信正確的道歉，才能拉近人與人，心與心之間的距離！想到這，陽光似乎柔和了，我身上又變暖了。

這次刻骨銘心的事後，我明白了許多。假如，有一天大家的脾氣都變好了，就沒人不敢道歉了吧……

那件事讓我刻骨銘心作文 篇11

空氣中發酵着依依不捨，陽光懶散地灑在臉上，此刻我我正踏入回家的路程，此刻的我正依依不捨地告別三日來相處的教官，此刻的我正在回憶着三天的每個動人情節和點點滴滴的細節和在這三天收穫到的人生哲理、感受到的世間情懷。

記得到龍佳山莊的時候，對它印象不是很好，開營式的時候大家都很懶散，記得總教官好像有點生氣，我想我們的表現讓她不滿意吧！第一天我們去玩攀巖等運動，這些運動平時少玩，因為運動量大，有點危險，剛開始有點緊張，後來慢慢地把緊張的氣氛轉變成享受，所以也是樂在其中。

讓我印象深刻的事情是野炊和感恩課。在城裏的孩子們少做家務，炒菜做飯是父母的家務活，在我們的字典裏。我們十人一組，大家忙前忙後，找柴火，洗盤子，洗菜等，體現了團隊合作精神。忙了很久很久，終於七拼八放地擺了一桌飯菜，六菜一湯。我好不容易説服幾個躍躍欲試的同伴讓我抄一盤青菜，雖然動作不優美，技術不熟練，但還是有聲有色。這一頓晚飯做得不容易，我們吃出來汗水，吃出了母親的辛苦與勞累，吃出了母親對我們深深的愛。

感恩課是讓我啟發最大的，其實一開始就有人告訴我，教官要演戲。所以在一開始的遊戲，不知是什麼，看到教官那麼用力的演戲，第一個直覺就是想笑。可是接下來要發生的事情是控制不住的眼淚，教官給我們講了一個又一個關於感恩父母的事例，馬上回想到父母那麼疼愛我們，那麼辛勤的面孔。他們無私地哺育我們，教育我們，疼愛我們。每一個季節都感受到他們的關懷，每一天都享受他們的付出，真的很羞愧，我真的很感激他們每一刻的付出。還有老師，是你們的愛感化我們的心窩。因為我們擁有你們的無私付出，我一直相信我們會飛到更遠更高。

短短的二天半，我彷彿走過了屬於全人類色彩的春夏秋冬，感受着無比豐富的感情世界，體驗了驚心的運動，也捨不得和藹可親的教官們，與喜歡的同學同住在一片小地域是一件很快樂是事情，我一直很珍惜的。

匆匆忙忙的二天半將會成為我最深刻的回憶，擁有了它，我相信我的每一天會更豐富，因為它我會更珍惜每一天。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇12

“倒黴倒黴真倒黴――”心裏想着今天發生的事，我的淚水就情不自禁往下落，那個委屈啊――唉，這事還得從下説起。

今天下午，我剛到學校，就拿出鋼筆“奮鬥”起來。不知不覺，預備課已經過去了，我長舒一口氣。正要把鋼筆放進文具盒裏時，總決得少了個“東東”，仔細一看，ohmyDod！！！我那支“價值連城”的寶貝鋼筆沒有了。（頓時，我的尖叫聲掀了房頂）這可怎麼辦啊？我不知所措，一片茫然，突然，一個懷疑從我腦中閃過：今天中午陳露和她弟弟陳滌沒走，會不會是----我不敢再想-----

社會課上，我對後面的孫如説：“我的鋼筆丟了，我有點懷疑是陳露。”“啊，不會吧，她不是這種人啊。”“我也不太肯定，除了他倆我同位是第一個來的，他來時，看見陳滌坐在我位上，而陳露坐在我前面。”我若有所思地回答。

第二節課下課，陳露氣勢洶洶地走到我位前，生氣地説道：“憑什麼説我拿你鋼筆了，你説啊！”我還沒反映過來，夷？誰跟她説的？對了，一定是孫如，她怎麼―――“你也不用在別人別後説別人吧！”“我-我沒説你――”“那你説誰啊，你説我偷你鋼筆，你去我桌洞裏翻啊！”在眾人面前，我在她書包裏找出了我的鋼筆。“就是我的！”我心裏一陣歡喜，陳露什麼也沒説，走出了教室。等了一會兒，陳露哭着回來了，她後面跟着一羣女生，我有點慌了。仔細回想一下，上節課班空，我拉着郭暉的辮子玩，一不小心，一個東西掉在地上，當時我就心想：我得看着周圍有人嗎？別到時候有人説我拿陳露的東西！我只顧得看了，另一隻手趕緊把拾到的東西往書包裏塞----一定是當時一慌鋼筆從口袋裏掉出來的！唉，要是當時看一眼多好啊！也不會有這種事啊！放學時，陳露狠狠地對我説：“當時有人看見你把鋼筆放到我書包裏了，明天我就給你找來，我也不是好欺負的！”“找就找，我怕你啊。”我只好虛張聲勢，心裏卻一片亂麻――――第二天，我忐忑不安地來到學校。下課時，幾乎所有的女生都站在陳露那邊，説我誣陷她，誹謗她，我真是跳進黃河也洗不清啊！現在，我似乎成了女生的敵人，晚上，我暗暗地想：我什麼時候才能走出這片陰影啊？

那件事讓我刻骨銘心作文 篇13

當前有很多故事漸漸的流失。

很多當事人變成了一個弱不禁風的樣子，然後流失在時光的軌道里。一開始他們對這些故事並不在意，一開始的時候他們總是覺得其他人所説的每一句話都像是虛假的藉口，可是當他們終於也變成了這樣一副模樣之後，才覺得原來那些話其實都是大實話，只是沒有經歷過，就如同夏蟲語冰。

我們從前也非常喜歡那些古詩詞當中藴含的傳統文化，可是後來才發現，其實很多時候大多數人背誦那些都是為了賣弄自己的文采。很多時候故事的發生是沒有什麼必要的，就好像在慾望長的那些短暫時光裏，他們每説一句話都好像是在等待着一個不一樣的機會。

你的家鄉是否有那麼多熟悉的讓你惦念的東西呢？就好像小時候看的那些小説，每一位公主要出嫁的時候，也許是嫁到帝國，也許是嫁給一個毫不相干的人，但是他們到最後也能夠找到自己的方向，他們能夠明白原來那樣的仇恨，其實從來都並不虛假。

我曾經喜歡那樣格局很大而且故事情節有深刻的東西，可是現在看來有一些刻意。

我想很多美麗的東西都在每一個瞬間不斷地表現出來，那時候別人的想法是毫無關係的。

也許在我們的想象中，很多故事都一如往常，很多事情都想的如此可以而又深刻。。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇14

我束手無策地站在大街的中央……

那是我人生中第一次義賣，對我來説有很大的意義。

本來，我是懷着完成任務的心態去義賣的，因為每個假期都有一個小隊活動，我覺得很沒意思。

在我看來，義賣是臉皮厚的人才乾的事情，要厚着臉皮去浪費別人的時間，而且還可能會被人家拒絕了，那多不好意思啊，我的內心是抗拒的。

隊員們都出發了，而我還停留在原地，我抗拒，也恐懼。但是看着有些隊員已經賣出好幾個本子，我只好不情願地開動了。

我哆哆嗦嗦地走到兩位年輕的小姐姐一旁，聲音略輕地説：“您好，我是紅十協會的志願者，您……您願意捐贈出2塊錢做貢獻嗎？”我緊張到不敢抬頭直視她們的眼睛，沒想到，她們兩個笑眯眯地對我説：“哈哈，當然可以！”然後毫不猶豫地掏出口袋裏的錢包，大大方方地把錢攤在我的手心裏。

看着那2塊錢發出金色的光芒，很温暖。

我笑嘻嘻地眯上眼睛，十分感激地説：“謝謝阿姨！”

那一位小姐姐説：“不要叫阿姨，要叫姐姐。”説完，就哈哈大笑。

有了第一次的嘗試，我克服了我的恐懼。第二次，我走到一位阿姨的旁邊，她的旁邊有一個老婆婆，我重複着我的台詞，心裏想：這麼和善的老婆婆應該幫助我的吧。沒想到，她卻像驅逐調皮的小朋友似的，示意讓我離開。一旁的阿姨轉過頭來，説：“對不起哈……”然後被那老婆婆拽走了，我嘴上説着沒事沒事，心裏卻難受極了，像心肌梗塞般疼痛。

我失落地走到一旁，看見其他人正拿着他賺的錢，大聲地説：“我們來比比誰捐贈的錢最多吧！”

我的好勝心很強，一聽到這句話，就激發出了我的挑戰之心。我走到一個高挑的小哥哥身旁，笑着獻殷勤，説：“這位帥氣的小哥哥，你願意捐出2塊錢做貢獻嗎？”

他一愣，笑眯眯地説：“當然可以。”

我興高采烈地笑着説：“謝謝。”

那次義賣，我募集了32元，位居亞軍，哈哈！

正是那一次義賣，讓我對義賣改變了看法，我認為，義賣是幫助別人的一種特殊的方式。

到現在，這件事還烙在我的腦海中，像是人生的饋贈，我想我永遠不會忘記。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇15

時間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪失。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。

那天早晨，我揹着書包正要去上學。媽媽遞給我一把傘，説：“天氣預報説今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎麼會下雨呢？我丟下傘，一溜煙似的跑出門去。

正當放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了其他的同學也一一被家長接走了。我爸爸在幫裝修房屋，沒有一時半刻回不來的。剛好，媽媽這幾天正發高燒打着針。我想：不會有人來接我了。我一個人在教室裏發呆，又急又餓，望着窗外的傾盆大雨；我不由得哭了起來。這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。呵，是媽媽！狂風夾着大雨，似乎媽媽被捲入了這個漩渦，將要吞沒一般。媽媽掙扎着向我艱難的走來。媽媽來到學校門口，撐起那把墨綠色的大傘，向我招手。我跑了過去，鑽進傘下，挽住媽媽的胳膊，一同走進這雨的世界。

我抬起頭，我驚訝的發現，頭頂上的天空已經有一般變成了墨綠色。媽媽的頭頂本應該也是墨綠色的天空，卻變成了一半是墨綠色，一半卻是灰濛濛的。我抬起頭，説：“媽媽，你搞錯了吧！你把傘給弄歪了。”媽媽望了望那把傘，笑眯眯地説：“沒歪呀！”我困惑不解：這麼搞的，明明是歪向我這邊了呀！此時，雨越下越大。媽媽的頭髮，臉上，身上有一半都被淋濕了。望着“落湯雞”似的媽媽，望着媽媽那蒼白的臉，望着她那濕透了的衣服，我不禁又哭了起來。

回到家裏，我遞了一條幹毛巾給媽媽。媽媽一邊擦着自己濕漉漉的衣服，一邊問我：“小家，你淋濕了嗎？”“沒有！你那把傘整個都往我這傾斜，根本都沒淋到啊！”我抬起頭説。媽媽聽了，滿意的笑了。

一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情過去了很久，但它時刻感動着我，叫我好好做人，叫我要好好讀書。媽媽，是我一生的教師，也是最疼愛我的人。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇16

人生中，我們會接觸形形色色的人，許多人會給我們留下深刻的印象。而記憶中給我留下深刻印象的卻是一位，因為他在我放棄的時候，給予了我前進的動力。

那是個週末，我與一位朋友在和平廣場上玩耍。正玩着，來了兩位與我關係相當不好的人。我正欲拉朋友走開，就見他兩朝我們走來。其中一個人用不屑的目光掃視了我倆一眼，面呈不悦，説：“見了我們就跑，什麼意思呀？真是膽小鬼！”

“誰跑啦！誰是膽小鬼呀！”我不甘示弱，挺直了腰板，不無蔑視地瞧着他兩。

“既然不是膽小鬼，那我們就比賽跑步，誰輸了誰就是膽小鬼。”

“對！要是跑輸了，就沿着廣場再跑兩圈！”另一個在一旁附和着。見他們氣焰那麼囂張，我拍着胸脯衝他們大聲道：“誰怕誰呀！我一定滅了你兩的威風！”

見我應允了挑戰，他倆竟大笑起來，異口同聲地説：“自不量力！”

他倆説得沒錯，我是有些自不量力，因為就憑他倆那高大的身軀，還有那細長的腿，我料定自己跑不過他們。可是，既然誇下海口，我早已沒了退路，再説，我也不想讓他們小瞧我。這時，一旁的朋友看着我，臉上寫滿了焦慮，彷彿在説：“別逞能，現在退出還為時不晚，別到時候死得很難看。”我拉拉他的手，輕聲安慰他道：“別擔心，我一定會戰勝他們！”

隨着一聲號令，比賽開始了。期初，我信心滿滿，因為跑步是體育課必修的內容，我並不缺乏經驗。可是，跑着跑着，漸漸地，我有些體力不支，加之對手實力過強，我被他們甩在了身後，汗水順着臉頰直往下淌，感到心臟怦怦直跳，就像要跳出身體似的。朋友見狀，追趕上我，對我道：“真沒想到，他們的體能那麼好，跑得那麼快，簡直就是‘健步如飛’！”

我有氣無力地“嗯”了一聲，心想：都怪我一時衝動，小瞧了他們。這下我算是‘栽了’，而且死得很難看。算了，反正比不過他們，我認輸，認栽。這麼想着，我索性收住步伐停了下來。見我就要放棄比賽，朋友急了，衝我大聲喊道：“你還是個男子漢嗎？你要輕易放棄，他們不小瞧你才怪。記住，堅持就會勝利！成功就是堅持開出的花朵！”

聽了朋友的話，我咬緊牙關，狠命地點着頭，使出渾身的力氣，甩開雙臂，瘋狂地朝前衝去。然而，實力是顯而易見的，他們畢竟比我強。無論怎麼追趕，我依舊落在他們身後。

他倆見我一副狼狽相，故意放緩了速度，一邊説笑，一邊不時回頭看看我，彷彿在説：小樣兒，跟我們鬥，玩死你！儘管敗局已定，但我沒有放棄。因為我知道，做人最大的痛苦，就是被人從心底裏小瞧。對我而言，比賽早已失去了意義——我註定要成為他們的手下敗將。

比賽剩下最後半圈，這時的我早已累得上氣不接下氣，感到口渴難耐，渾身透濕。我雙腿發軟，就像是灌了鉛一樣，幾乎是以步代跑。許是看到了我的軟弱，許是料定勝券在握，他倆竟收住了腳步，像逛街似的也走了起來。見了這個機會，我喜不自勝，於是振作精神，拼了命似的往前衝。就在他倆猛然驚醒，發現我衝刺想挽回局面時，早已為時已晚，我比他倆領先兩步衝到了終點。這時，一旁的朋友興奮得手舞足蹈，衝着他倆大聲笑道：“這回服了吧？這就是現在版的‘龜兔競賽’！”那兩人聽了，不禁面紅耳赤起來，在相互指責中領罰，圍着廣場又跑了兩圈。

人生中我們必定會接觸許多的人，然而，給我留下深刻印象的卻是我的朋友，正是他的鼓勵讓我戰勝了自己，戰勝了對手，從而讓我懂得——成功，就是堅持與智慧開出的花朵。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇17

我印象最深刻的人是我們班主任陳，她是一個女一直對我們很温柔。

在一節自由課時，老師讓我們自由活動，可以自己玩。我和一起玩耍。我不小心重重的摔了一下，可疼了，我滿臉都是泥巴。於是體育老師發現了，就快速的把我送到她的辦公室治療。之後老師親切的對我説:你下次不可以跑那麼快，這一次就當作是對你的教訓吧。我對老師説：謝謝老師，下次我會注意的。

我的老師真的很善良，她有一顆金子一樣的心，我喜歡我的班主任陳老師，因此她在我的印象裏很深刻，我很高興！

那件事讓我刻骨銘心作文 篇18

在我們小區，不管是早上。中午。

晚上，總有一個一條腿不是太靈便，一手拿一條生鏽的。帶鈎的鐵棍，一手拿一個褪色很厲害的大布袋，在每一個垃圾桶前拾一些紙板，礦泉水瓶，破衣破鞋。我問過媽媽：“媽，那個奶奶為什麼撿垃圾？她沒有孩子嗎？”媽媽解釋：“那不是撿垃圾，是撿廢品，兩者是不一樣的。奶奶有一個兒子，在30歲時不幸病逝了，留下她孤苦伶仃的一個人。哦，在奶奶家還有一個90多歲的老媽媽，靠奶奶養着……”通過媽媽，我瞭解到了更多老奶奶的信息，令我非常感動，奶奶年過古稀，卻靠撿廢品維持生活，真不容易！記得一個星期日，我和朋友在小區裏玩耍，見到奶奶拖着大袋子吃力地往家走。我很同情奶奶，就拉着朋友把家裏的空的瓶瓶罐罐和廢紙紙板全放到了奶奶家門口，我想，奶奶看到這麼多廢品一定會很高興吧！不管是颳風還是下雨，還是嚴寒酷暑，總能看到奶奶用鐵棍在垃圾箱裏找廢品，總是一遍又一遍地找，再拿回家中分好類。

傍晚就會看見奶奶瞪着三輪車，車上裝滿了廢品，去廢品回收站賣掉，再登着三輪車，拉着幾隻空麻袋高高興興地回來。看到奶奶高高興興的回來，我會拉着媽媽問：“媽媽媽媽，奶奶會賺很多很多錢吧！”媽媽也好像對我説，也像是自言自語地説：“是啊，又賺錢了……”在別人看來，撿廢品在他們眼中是既噁心有丟臉的事情，可在我看來，奶奶這是一種自力更生，環保的方式，這不丟臉。這總比那些四肢健全的人，在大街上沒臉沒皮的要飯。盜竊要強上萬倍！奶奶的家境算不上富裕，但也遠遠比不上普通的家庭，而且收入也不穩定。但是，在四川汶川大地震的時候，她還主動捐出50元賑災。小區裏要是有小孩子磕着碰着，她會翻翻口袋，摸出幾元錢塞給孩子：“去門口診所叫醫生瞧瞧！”奶奶的事啊我給你講三天三夜也講不完。多少年過去了，滿頭銀髮的奶奶也會從不間斷從垃圾箱找廢品，傍晚再拉去賣，偶爾也會陪老母親在小區花園裏曬曬太陽。這緊張。充實又充滿快樂的日子，不正是很多人嚮往的嗎？奶奶在風中銀髮被風撩起，滿臉的皺紋，像菊花的笑容，又出現在我的腦海裏……

那件事讓我刻骨銘心作文 篇19

等到風景都看透，也許你會陪我看細水長流。

立冬的季節，是失去温暖的時候。 校園裏的楓葉紛紛而落，我急衝衝地逃出教室，極想證明我還活着，沒有被寒冷侵蝕。

我一人佇立在操場邊，看着依稀是同學的背影，只是很快就會漸行漸遠。想得到的時光裏遇見想不到的人，在想得到的記憶忘不了想不到的人。於是，就是這樣我開始痴守歲月。記憶，被風骨典藏，被歲月割破。想念一個人，不是瘋瘋癲癲地大喊，不是停停走走的期許，不是患得患失的迷惘，而是無聲無息的等待。至少，很多時候我是被誤解的。

每日，依舊是食堂，宿舍，教學樓。更多的時候是出神，我總覺得那是對心情的釋放。踏着白雪，我一路飛奔而來，錯過了許多風景，當迎面而來的風把面頰，耳朵吹疼時，我才知道跑得有多快，身邊有多冷。

多想在雪裏遇一個人白首。

記不清的周幾，我遇不到一個相識的人，孤零零地走在校園裏。這裏到處都夾雜着冬日的氣息，對面是一對情侶，將寒冬很快變成的背景。兩人相依偎着，嘴裏還不時地吐着氣息，我匆匆而過，只聽見男子説：“我會一輩子對你好。”聽罷，算吧。也許，他們會是成功的一對，看不起他人的愛情，自會堅守不了自己的愛。我常想，那日我是那位女子，會不會回他一句：“承諾不過是白日空話一句。”依舊會在深冬裏感覺一陣冷風穿過身體，那種刺骨。依舊會在放學回家的路上一人獨自面對形形色色的情侶。依舊會在沉默時抱着破舊的手機。

當我把所有的虛偽撕碎，放棄目光短淺，還有卑微的多愁善感，是不是大學，如我所願。

我還在回憶。淺淺來，淺淺等，淺淺想。

遠方的，記憶。待到相逢時，是否還珍惜。

致，是否存在的青春

那件事讓我刻骨銘心作文 篇20

這是小爾離開後的第三個冬天，寒風從身邊的空位上向我襲來，我將最外層的大衣裹得更緊了，卻還是瑟瑟發抖。我無力地望着身邊的座位，這個位置空了三年。霎時，淚水奪眶而出，心痛如錐。

我知道這是思念的痛，可是我又分明感受到了這份痛裏夾雜的恨意。恨她的不辭而別，恨她離開的三年中一通電話也不打，恨她把我丟在一個人的冬天裏……

“最恨的那個天使，恨到可以去死。”耳機中的聲音微顫，彷彿在碎與未碎的邊緣。

記憶有時就如河底沉積的泥沙，不去觸碰，就會安靜地留在心裏，一旦觸碰，卻又會攪起一片。

記得，她是一個白淨而秀氣的女生，乾淨的短髮，整齊的劉海，與童年時的模樣差別不大。她從小到大一直都是我的同桌。她知道我喜歡藍天，所以她便讓我坐靠窗的位置；她知道我怕冷，所以到了冬天，她便會以“喜歡看雪”這種沒有創意的謊言，奪走我靠窗的座位。有一次，我故作生氣地抱怨道：“我是無座遊民，都沒有一個位置是真正屬於我的！”然後，小爾的眼神忽然認真了起來：“有！在這裏。”順着她手指的方向，是胸口偏左的地方。

愚蠢的我卻只能在她離開以後，才讀懂了這一切，然後痛徹心扉！

害怕觸碰的，正是最珍貴的，每當回想這一切，越逃離卻越靠近，就像木紋生於木心，時間只是將記憶暈開，卻無法抹去。

回憶裏再熱鬧，現在也只有我一個人空蕩蕩地坐着。

我又回憶起我和小爾在一起的很多個細節：坐在一起時，她每天都給我講冷笑話；我胃痛時，她會伸出温暖的雙手；最後一次見面時，她眼圈通紅，哽咽得説不出一句話…．．

“最愛的那個天使，愛到可以去死。”耳機中的聲音已變得堅定，正如我的心情。

我要在沒有她的位置上，栽一盆她最喜歡的風信子；在沒有她的冬天裏，學會好好照顧自己；在沒有她的現實中，變得更加堅強、成熟！

小爾，現在換我為你守護那個屬於你的位置吧，在心底！

那件事讓我刻骨銘心作文 篇21

“作業怎麼沒帶？”老師瞪着眼睛，嚴厲的問。我站在那邊，不敢正視。周圍一片寂靜，“怎麼沒帶？”這次聲音更嚴厲，像老虎的聲音，“我……”我急得眼淚直打轉。

“問你話呢！算了算了！把家長叫來。”我聽了，大吃一驚，淚水忍不住留了下來。“為什麼？憑什麼？叫家長會很丟臉的！不就是作業有一樣沒做嗎？而且就一次呀！”可惜，老師已經不再理睬我！“真高傲！”我嘟噥着。沒辦法，只好慢吞吞地去電話機旁。可是，路上，我的淚水忍不住又落了下來。

打了電話，老師又説：“先把作業做完，否則今天就別回家了！”我心裏一驚，又想：不寫好就不能回家了？太狠了！真是恨之入骨了！我心裏暗暗説到，可嘴上卻不敢説。到了中午，我爸爸才來，老師又狠狠地把我批評了一頓，“説我不長記性”、“一天到晚只知道玩！”什麼話嗎？我哪裏不長記性了？我哪裏一天到晚只知道玩？真是血口噴人，口説無憑！哼！沒見過這麼兇的老師，讓我在全班同學面前出洋相，好可惡，好壞！而且在全班同學都在吃午飯的時候，還對我指指點點的。爸爸只好笑着賠不是。我在心裏恨死那個老師了！真的是“地獄惡魔老師！”

可是，從這次以後，我沒有忘記寫作業了，並且每次都寫得端端正正的，看來，兇一點也不是不好啊！

那件事讓我刻骨銘心作文 篇22

能不能答應我，臨別時候或許你就先走，徒留的感傷就請你留給我，讓我獨自面對往後沒有你的寂寞。

—題記

當我感到落寞無助時，我便喜歡一個人靜靜地回憶，大概曾經的回憶也足以滿足如今我對幸福快樂的奢望，而每一次在我的回憶裏，你都會出現。

以前的我們，那樣隨便，那樣親密無間。記得我以前總愛盯着你，然後莫名其妙地傻笑一陣，你也總是那樣的配合我，還給我了一個暖暖的微笑。我還記得，我們總是吵架，但每一次你都能包容我的幼稚與執傲，最後我們都不約而同地要求和好。曾經的生活，在我的固執裏，在你的成熟裏，精彩地度過了每一個不同的日子。

但記憶中令我尤為深刻便是我每一次轉身與你注視的時刻。以前我們總是結伴出去散步，但每一次你都選擇走在我的後面，而那時的我，卻忽略了這些，只想着自顧自地繼續往前走。我這總是大步流星，肆意地走着，你總是緊跟在我身後，從未遠離過我，但我留給你的，只有匆匆的稚氣的背影。偶爾我會轉過身瞪大眼睛望着你，有時是因為嫌你走得慢，但有時僅僅是為了想回頭看看你，並沒有什麼特殊的原因。

之後，我們的生活照樣地過着，還是少不了瘋狂，少不了每日的.吵吵鬧鬧。在我的觀念裏，你已經成為了我生活的一部分，但別離恰巧在此時款款到來，而無能為力的我們，也不得不接受這殘忍的分別。

我記得那天我們表現得都很冷靜，也許是不想讓對方擔心吧。一向幼稚的我，在那天也忽然變得多了幾分成熟。我們仍舊照常散步，但這一次，我們只顧自己飛奔往前了，我反而慢吞吞地邁着沉重的步伐，緊緊地跟在你身後。我凝望着你的背影，不由得失落起來。我也明白，這，可能是最後一次了吧。剎那，我的淚光已經開始閃爍了。就在這時，你忽而轉過身盯住我，我也在我們對視的目光中尋覓到了幾絲深邃，透過你的眼底，我感受到了温柔以及莫大的安慰，接着，你對我笑了，這笑，那樣温暖，那樣難忘。於是你轉過身繼續向前走，但我卻沒有緊緊跟着你了，我只是愣在原地，靜靜觀望着你的背影。此刻，我居然會覺得，凝望你的背影，竟會是這世上最美好的事情。

你姑且放心地向前走吧，無論你沿途經歷怎樣風景，但請你相信：你身後，會有我，守候你直到風景路的盡頭。

—後記

那件事讓我刻骨銘心作文 篇23

或許在很久以前的時候，我們就知道學習始終都是一個永恆的話題。我們可以休息一段時間，但是學習卻並不能停止，可能這是隻是一個間歇性的活動，但是對於我們而言卻是貫穿一生的直擊靈魂的。

以前的時候我總是想着能夠學很多的東西，即便是不能有什麼大的作用也能夠保存下來，讓我想看的時候回頭去看一看，可是後來才發現其實我並沒有那麼多的空間可以去保存這些東西，百度原因也用過啦，電腦上的備份也都用過了。也許是因為東西實在是太多，很多都要發都無法存放。

最近這段時間我們也要開始上自己的網課了，手機一批批下載了一大堆，在手機裏面有時候就進去看一看，可是大多數時候網都是很卡的，因為同時登入進去的人特別的多，所以線路就會感覺很擁擠。或許在無聊的時候，我們總是喜歡給自己找一點事情做，隨便扔那些事情不一定是我們所喜歡的，即便是在這個過程當中我們並沒有收穫什麼。最好像以前的時候我們也想去看書，可是看書的過程當中也可能是為了娛樂，並不一定是學習什麼新的東西。

前段時間我看了很多電視劇和電影，比如説三生三世枕上書，其實前半部分特別的囉嗦，後面還可以，有時候劇情特別拖沓，就讓我感覺很是煩躁，所以很多時候我喜歡看古代的那些電視劇，非常的簡潔，是不是也明瞭，有時候能夠説清楚的事情，簡單幾個鏡頭就帶過去了，這就很好啊。

也許在很多時候我們都不知道那些過程到底有着什麼樣的作用，最好讓很多時候我們都不會覺得有什麼意義才能夠被別人只想那些年一直都嘗試的過程，也是給你帶來了很多的經驗，也許那些其實並沒有太大的含義，但是卻能夠讓你心花怒放，那些悲歡和離合都在你心目中變得印象深刻。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇24

在我們的印象中肯定有一個人是使你終身難忘，我也不例外。

我印象中最深刻的一個人是我的以前學校的好朋友——王宏正。為什麼説他讓我記得最深？因為王宏正算是救了我一條命。

一次，上體育課，王宏正和我在一個隊裏，就站在我後面。我們走樓梯時有説有笑聲的，根本沒有發現後面的後邊那幾個同學感覺前邊太慢，就準備衝下去，其他同學都往左往右靠了靠，當時我看見他們都往左往右靠，心想：這是要幹什麼啊？於是我回頭看了看，這是忽然有一個同學以飛快的速度撞到我，當時我還太小沒撐握平衡，腳扭了一下，當要滑下去的時候，王宏正一把抓住我的衣服，有驚無險，我沒有掉下去。但我的腳扭住了。到了樓底下，王宏正給老師説了這件事，老師聽了，便嚴厲批評了那幾個同學，而且讓王宏正帶我去醫務室，醫生看了看説：“沒有事，過一天就好了。”

這件事雖然已經過了大概三年了，但是我還是記憶深刻。

總之，王宏正使我至今印象深刻。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇25

每當我到小區門口的時候，看着金黃太陽灑在水池裏，水面被魚兒波動着，翻起一朵朵浪花，不由得想起白居易的“日出江花紅勝火”。

看向水池，一個幼稚而天真的一句話迴盪在耳邊，雖然只是一個小女孩説的，卻無不體現出滿滿的正能量。

那天下午，我跟朋友玩，因為一些事有點過分，吵了起來，最後，直接走了。到門口時看這個池塘就不禁有一些感概：以前，人們生活非常緊促，也很匆忙，每天都有事，大人的事業，小孩的學業都很急，沒有人能發現生活之美。記得有句名言：生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

我坐在池塘邊，想起自己剛剛的語言過激了，應該找她們道歉。正糾結時，旁邊一個小女孩跑過來，從袋子裏拿出一包魚食往水裏扔，我問那個女孩：“這裏有你的魚嗎？小妹妹。”那個女孩抬起頭來，説了一句：“沒有。”我看了看魚塘又把頭轉過來：“沒有為什麼要餵它們呢？”小女孩哭了，不過很快擦乾了眼淚：“沒有也要喂，昨天下午我坐在這，一條魚死了，白花花的肚子浮在水面上，一點生氣都沒有，其他魚兒失去了一個朋友，非常傷心，卻束手無策，無奈的離開了。今天，我跟朋友絕交，她每個字都很傷人，我想哭，又想起了魚兒，它們已經失去了一個朋友，不想它們再失去了，所以我要竭盡全力照顧這些小魚們。”

我的眼淚不禁流出來，這個小女孩充其量也不到一年級，就知道顧及魚的感受，體驗到了失去朋友的痛苦，而我現在已經六年級了，實在不應該因為意見不合，就讓我們八年的友誼破碎了。

生活中，每個人都是一朵玫瑰，要躲着別人的刺，要學會時刻提醒自己：不要讓自己的刺傷到了別人。

在這個小女孩面前，我明白了自己有那麼可笑——就因為一句話，傷了友情。那天下午，那個小女孩給我上了一節課，我永遠不會忘記。這個小女孩給我留下了深刻的印象。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇26

我印象最深刻的，當然是那個我認識了11年的男閨蜜啦。我們在幼兒園時就認識，可關係也就一般般，擔當在國小五年級時，我們的關係似乎一下子挺好了，也許是因為我們的媽媽互相比較熟系吧。

我的男閨蜜膚色較黑，但也不算一個“非洲人。他幼兒園時比較邋遢，吃飯時總是把飯搞得一塌糊塗，現在，也許是因為長大了，變得不那麼邋了。他可不愧是我11年的好友，特別懂我，記得有一次星期天，我們一起上完課，順便一起吃了個飯，我還沒看見菜單時就已經點完了，正當我想氣沖沖的詢問時，他卻搶先一步説：“早幫你點好啦，別忘了我們可認識了11年呢，都不需要你説，我都知道。”這時，我就納了個悶，我都不知道自己最喜歡什麼，他怎麼知道呢

當菜上來時，啊，全是我愛吃的，不愧是我的好閨蜜！1光懂還不算，我們還特別有默契，審美也差不多，我媽問我們什麼顏色的包好看時，我們不約而同的説了，黑色。説完，我們相視一笑。

我們的媽媽關係也特別好，連上課她們都讓我們一起上，她們的理由是這樣的：在一起上課，方便點，我們方便嘮嗑，正好一起接送。這個理由不得不讓我哭笑不得，竟不是為了我們的學習，只是為了方便碰頭。

他有時還會來拯救你，有次，我被我爸爸批評了，作業做到太晚了，對我大發雷霆，我還態度不太好，所以火氣就更大了，好幾天沒理我，我媽媽跟他説我和火鍋只能選一個，因為他特別愛吃火鍋，他想都沒想就幫了我，否則，我的後果將不堪設想。他還來安慰我，那時，我覺得他特別偉大，特別有男子漢氣概！

那件事讓我刻骨銘心作文 篇27

這些世俗的慾望與野心裹挾了我的初心，一路前行。

我不知道究竟在這條路上行走，到底是誰丟掉了自己的初心，還是説從一開始出新的建立，本身就是時間不對時機也不對。我們應該來到這條路上，然後漸漸摸索才能夠發現自己應該走的是哪條路。

或許在這樣的場景之中，每一種態度都給我們帶來了不一樣的心得體會，那些人一直都在經受着自己不一樣的人生，他們也在體會到這種感覺，其實從來都是一種遙遠的距離。

明月清風。在我腦海當中卻已經渾然一體，與那些水墨畫變成了一樣。

我們曾經看懂那些天高雲淡風清氣正的書畫場景，可是漸漸地卻已經忘記了當時的那一份閒雲野鶴的心態，又是在哪裏形成的？或許確實跟環境有關係，我們變得急功近利，我們變得越來越浮躁，很多事情都已經脱離了原本的樣貌，我們自己也找不到自己當時天真。模樣。

可是當我朗誦着那些歌詞的時候，淚水又情不自禁的湧出來。

當時浪費掉的每一個清晨的早讀時間，我都在看這些東西都在用記憶佑生命銘記這些東西，以至於過去十多年的時間我也不會把他們忘記掉。

大概這也是一種深刻吧。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇28

他是我非常敬佩的陌生人，但是我從來不知道他的名字。

那一天晚上，我走在幽靜的大路上，天空中“呼呼”的風在旋轉着，突然，我聽到了掃地的聲音，哦，是一個陌生人，都晚上10點了，可他還是為了小區的環境能幹淨衞生而奮鬥着，他的個子不高也不矮，一頭烏黑的頭髮下面嵌着一雙大大的眼睛，還有一雙靈敏的耳朵，小小的嘴。對，他是一名愛崗敬業的環衞工人。

他每天起早貪黑地工作。有一天，公園裏有一對夫妻，他們在吃着東西，但是他們卻把吃完後產生的垃圾都扔到了地上。環衞工人上去説道：“請把垃圾扔進垃圾桶裏。”可是，那對夫妻卻説：“要你管，你是誰呀！”他們還是把垃圾扔在地上，毫無羞恥心。等他們走了之後，我還以為環衞工人也就走了。

可是，他卻穿上了工作服，把那裏打掃得乾乾淨淨，原來他原本是可以下班回家休息的，為了把那一塊地方打掃乾淨，一直等在那裏。

還有一次，在動物園裏，有一個小孩在地上亂扔垃圾，他非常和藹地對那個小孩説：“小朋友，不要亂扔垃圾，我們要保護好周邊的環境……”話還沒有説完，可能是因為陌生，那個小孩竟然哭了，小孩的家長也來了，以為是環衞工人欺負他，把環衞工人教訓了一個多小時。可是，他毫不在意，還是堅持把垃圾打掃乾淨。

這就是令我印象深刻的陌生人。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇29

在一個陽光明媚的下午，爸爸帶我去公園玩，我碰到了一個和我年齡差不多的孩子。他的雙手拄着枴杖，右腳上纏着厚厚的紗布，他的爸爸在他身邊攙扶着，我一看便知道他是來練習走路的。

起初，我對他的印象並不深，但到了晚上8：30，我走出公園門的時候，他還在那裏吃力地拄着枴杖走路，只見他滿頭大汗，全身像是從水池裏撈出來似的，看到這兒，我不由得對他肅然起敬。此後，我每天來公園玩時，都會看到他，他依然在堅持。

那天，我像往常一樣來公園散步，但這一天，他的爸爸沒有來，他走一步摔一跤，我實在看不下去了，就跑過去扶起他，他居然一口回絕了我的幫助，他説：“不行！我要自己一個人完成練習，要是總要別人幫助，我就永遠離不開枴杖。”我頓時明白了，原來，他是揹着他的爸爸來的，天黑了，我快回家的時候，他仍然是走一步，摔一跤，走起路來艱難極了。晚上快8：30的時候，他的爸爸終於趕來了，一邊跑還一邊説：“你這孩子怎麼這麼倔！怎麼一個人跑來這裏來了呀，看看，膝蓋上的紅點是怎麼回事？快跟我回家！”頓時，他的精神感動了我，他居然為了扔掉枴杖，自己到公園裏練習，導致他的膝蓋都磨出了血。

又過了一個月，我再次見到他的時候，他已經完全離開了枴杖，自己可以很好地走路了。

我已經完全被他的精神給感動了，我以後也要學習他的堅強精神。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇30

“前面的大哥哥，請你聽一下。”他回頭一看，後面站着一個十歲左右的小男孩，他個子不高，穿着一件紅色的背心，黑黝黝的圓臉，一雙大眼睛炯炯有神。這個大哥哥説：“小屁孩，叫我幹什麼？”“請你把你扔的垃圾撿起來。”小男孩温和的説“什麼？讓我撿垃圾？”大哥哥疑惑的説。小男孩堅定的説：“是的。”“要我撿垃圾，你為什麼不撿啊。”説着，啾小男孩一眼。“如果你不撿，我可以撿起來。但是，你不明白保護環境的重要性，下次還是會往地上扔垃圾。”小男孩説。大哥哥説：“就算是這樣，你管的着嗎？這又不是你一個人的地方。”“這的確不是我一個人的地方，但也不是你一個人的地方，這是全地球人的家，你污染了大家的家園，就理當要把它撿起來。”説着，路邊的人都圍了起來，“你。”大哥哥説，“我什麼我，難道我説得不對嗎，你也可以讓大家來評理。”小男孩理直氣壯的説。“好吧好吧，我服了你，我撿起來就是了。”大哥哥被小男孩説得心服口服，把地上的垃圾撿起來，投進了，垃圾的家。圍觀人説：“這小男孩真懂事，這麼小就知道保護環境。”……

看到這些，我的臉不猶得紅了起來，想到自己每天都往地上扔垃圾實在不應該，和他相比，自己太渺小了，我要永遠把他記在腦海裏，做我的榜樣。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇31

他的臉佈滿了皺紋，一雙炯炯有神的眼睛，上面有兩條毛毛蟲——眉毛。最有特色的是，他個子很高，卻特別瘦，瘦得可以清晰的看到骨頭，還有着黝黑的膚色，他就是我的爺爺。

爺爺非常勤勞。我每次回家，爺爺不是在田裏拔草，就是在菜園子裏澆水施肥。記得那次，星期五放學後，我跟隨父母回鄉下看望爺爺奶奶，又見到他在田裏幹活，直到吃晚飯時爺爺才拖着疲憊的身子回來，在飯桌上，我看到爺爺的右手顫顫巍巍的，有時還用左手扶着。有好幾次飯粒都掉在到了桌子上。飯後，我帶着疑惑問了奶奶，奶奶才告訴我們，原來是上週爺爺在劈柴時用力過猛，疲勞所致。為了不讓我們擔心，爺爺不準奶奶打電話給我們。當即爸爸就帶爺爺去醫院進行檢查，果然他的手是拉傷了。醫生叮囑爺爺要休養，可他剛進門還是一如既往的幹活，爸爸媽媽多次勸説，勤勞的爺爺還是趁我們不在家又下地幹活了。

爺爺不僅勤勞，還十分節儉。每次媽媽和姑媽給他買衣服，都要被爺爺叨嘮：你們的錢來之不易，孩子也一天天長大了，花錢的地方很多，我有的是衣服，你們不要再浪費錢了……除了重要場合，爺爺都捨不得穿新衣服。聽奶奶時常説道，爺爺在家中是最大的，曾祖父去世時，叔爺爺還只有幾歲，另外還有兩個姑奶奶，家裏本來窮，那時更是雪上加霜，所以爺爺早已養成了勤儉節約的習慣。

爺爺對我還特別慈愛。每次回家，爺爺總會把最好的留給我，從沒罵過我，更沒打過我。哪怕我再淘氣，他也只是皺皺眉頭，無可奈何地笑笑。我認為他是世上最好的爺爺了。

是啊！有些人和我們擦肩而過，沒有交織；有些人一面之緣，卻讓我們記憶深刻；而爺爺既是我的親人，又將會是影響我一生的人，是一個讓我記憶深刻的人。

那件事讓我刻骨銘心作文 篇32

今天，我和朋友正在街上散步，走到電影院那裏時我看到一件意想不到的事。

一個人正在拉一位女士的包的拉鍊，那個女士好象感覺到了拿手摸了一下包，見無大礙便又走了幾步，那人還不肯放手一直虎視眈眈地盯着那個脹鼓鼓了的包，於是在一個天時地利之時，他又再一次伸出了魔爪，只見雙腳靈活地走動，又手卻不慌不忙的完成着大腦下達的旨意，一心二用發揮到了出神入化，正在他要下手之際幾個人出現在他身後，我以為奇蹟出現了——有人要抓他。可是卻是癩蛤蟆和蟾蜍—一夥的，那幾個人原來是為了他下手而做掩護的，我再也忍不住了“捉賊啊！”三字脱口而飛。

那幾個人聽了，用賊眼瞪了我一下，朋友一下就捂住我的嘴把我扯開了。

回家後，我把這事告訴父母可他們卻板着臉回敬我一句：“別多管閒事，這事小孩不要管。”

飯後，我又想了想，為什麼扒手在偷東西，這麼多人看見了卻不敢站出去指證呢？

那件事讓我刻骨銘心作文 篇33

我們這一代不是不懂事，只是成熟的晚。

走過蔭茵的80年代。迎來了這一代的我們——一代非凡的我們90後。

我們的一代。人們都説看孩子就能看中國未來，小時，我們就被寵着，衝動·叛逆·任性我們和過去孩子不同，不懂事，不乖，不聽話，但是我們個性張揚，我們有自己的夢想，我們有自己的追求。

每個孩子都有一個很長的成長過程，他們不平凡，他們都不止一次的想過死，不只一次的想過離家出走，不知一次想過一次掐死自己的妹妹弟弟，不只一次的想過我活在世上沒意思。

他們為自己考不好哭，為自己那一次次的失敗哭，為家長陰沉的臉而鬱悶。他們整天掛在嘴邊的“鬱悶”，那是他們的的宣泄方式，只不過那些“大人”不懂罷了。

他們追求時尚，那不是攀比，不是炫耀，只是他們的個性罷了只不過他們不懂，很經典的一句話“那是他們不懂的深刻”。

最後，他們都會為那些自己不成熟而感到好笑，那不是鄙夷，不是就得自己幼稚，那是他們長大了，長的懂事了，於是，他們按照那個實現夢想的路，一步一步，很腳踏實地，很實事求是的走了，走了，撥開雲霧，走向了光明。

真的長大以後，他們回過頭看一看那些陰霾，那些坎坷，那些泥濘，他們會笑，因為他們知道，無論成功還是失敗，那只是成長的痕跡，見證着你那些深刻，那些非凡的愛，見證者90後的路，只是一些坎坷罷了，他們會比你們做的更好。