研學之旅的作文15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的研學之旅的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

研學之旅的作文1

你是否是家中的小皇帝，小公主，你是否時刻都要依賴着父母？你是否是個寄生蟲？你是否獨來獨往？你是否不愛參與實踐活動？我相信很多人都有這種難改的性格，但在這次研學之後，一切似乎都水逆退散了……

今天早晨，我們六年級的同學們都懷着一顆激動的心去參加這次非常有意義的研學，路上同學們歡聲笑語，都一致認為這是一次“遊玩”。可一到了那兒。卻發現並不是這樣的。同學們各自分成了八個連隊，每個連隊都有一個連長，每個連的連長表情都極其嚴肅，而且那一絲不苟的態度也令我十分敬佩，“立正！稍息！向前看齊！鼓掌！”喊口號時洪亮的聲音令我簡直“震耳欲聾”，他們每個人的臉上都是豆大的汗珠，可他們仍然舉着旗子。筆筆挺挺地站立在那兒，像一棵松樹。

第一節課開始了，其實是教我們逃生時如何打繩結。結果我們二連的表現令我大跌眼鏡，我們都是笨手笨腳的，明明老師已經示範了很多次了，連上卻還是有笨拙的“大熊”，老師也很無奈。這明顯是在警醒我們：需要多動手動腦，積極參與活動。

中午吃飯時可謂“一波三折”，在平時習慣大吵大鬧的同學們到了吃飯時仍是大吵大鬧，教官一聲“獅吼”，把在座的各位同學們嚇了一大跳。還在炎熱的天氣裏，叫同學們都站起來，不準吃飯，眼看一桌的美味佳餚就在眼前，卻不能吃，同學們心中肯定也是一陣悲涼。每桌的小值日們也不敢沒有秩序，一個一個排着隊伍等待飯菜……終於，同學們開始享用了，可是這時同學們仍然也不敢發出一點兒聲音。

下午的課叫“無敵風火輪”，其實就是類似手環形的迷彩布，二連分為了兩組，進行pk，每組進行討論研究。規則為：兩組的人進入迷彩布內，用手腳讓布動起來，誰先到達老師那裏再返回，用時最少的一組獲勝。並且腳不能跨出迷彩布一步。這可難倒我們了，定睛一看，我們一組高矮胖瘦啥都有，參差不齊的咋玩？幸好我們組有個“孔明”歐陽娟，她指導着我們站位置，並根據大家的意見來分配任務，我們第一輪嘗試開始了，是沒有人犯規，腳都沒有踏出布外可是這速度跟蝸牛似的，還怎麼比啊！後來，教官發話了：“無敵風火輪這個遊戲靠的不是什麼，就是團結。想要贏就只有一個辦法，那就是靠團結，要不然你左腳他右腳，還怎麼玩啊？”歐陽娟聽後，當即下了指令：在比賽過程中，我們全組喊左右左，喊左的時候出左腳，右的時候出右腳。有了老師的點撥和歐陽娟的指令後，我們這組可就“開了掛了”速度快了幾十倍。果然我們不負眾望，取得了勝利，全組開心的不得了，分享着勝利的果實，只有團結，才能勝利！

要離開了，雖然我們吃了一天的苦，但仍是戀戀不捨，這兒教會了我們很多，很多課本學不到的知識……

悄悄告訴你，我的夢想是——當一名稱職的軍人。

研學之旅的作文2

經過長長的期盼，非同尋常的新加坡研學之旅終於來到了！七月四日早晨，我和19名同學登上飛機，前往新加坡。一路上，我遐想着，新加坡會是什麼樣子呢？那兒的人都很友善嗎？伴着許許多多的疑惑，我漸漸進入了夢鄉。幾小時後，我睜開眼睛，透過飛機上的玻璃窗看到了新加坡的夜景，我不禁在心中讚歎，新加坡真是一個美麗的國家！到了酒店，我們一頭栽到牀上，一動不動地睡着了。

第二天，我們去了魚尾獅公園，巨大雪白的魚尾獅噴着水，挺立在石塊上，看上去精神極了。魚尾獅附近有一個劇院，上面有尖尖的刺，像一個大榴蓮。我稱它為“榴蓮大劇院”。不得不提的要數晚上的燈光秀了，被奇花異草包圍的柱子射出耀眼的光芒，幾根柱子變化着顏色，色彩斑斕的，漂亮極了。

經過一天的遊玩和休息，我們第三天要去海星中學附屬國小。去學校的路程中，我想：這裏5點多就要起牀，跟我們大大不同，這是為什麼呢？抱着疑惑，我們來到了學校。這是一所男校，所以同學們對我們女生指指點點。這所學校外形十分壯麗，別看它歷史悠久，裝修卻很現代化。吃完早飯，我們去禮堂，各年級各班同學陸陸續續來到這裏，他們唱起了雄壯的新加坡國歌，這教育他們從小就要有大志向，長大一心為國。接着，我跟我的交流夥伴——曾雋熹一起去他們班上課。他們的課堂紀律不像我們班很安靜，但上課氣氛很活躍，值得我們學習。我們上了一節華文課，一節科學課和一節文化課，科學老師講課很生動，所以同學們歡笑聲不斷。華文課的題目是《飯盒的故事》，非常簡單。我發現他們除了華文課用中文講之外，其他課都用英文來講，我大致內容不太懂，只能聽懂幾個單詞，這使我明白了英文的重要性，一定要好好學習英語。

要説我最喜歡的地方，那無疑是第六天的環球影城了。我們到了那裏，先玩了變形金剛，這個遊戲使我們尖叫不斷，接着，我們玩了木乃伊復仇記，此項目最後變成了過山車，坐在第一排的我緊張至極，當然，一些膽小的女生嚇哭了。我很喜歡“穿靴子的貓”主題過山車，這個過山車不危險，遊玩過程中我們還看到了一些栩栩如生的貓咪雕塑，最好玩的是，墜落過程中，我的肚子像泄了氣的氣球似的，有趣極了。最後，我們以觀看驚險的表演《未來水世界》結束了難忘的一天。

時間過得真快，不知不覺，旅途臨近尾聲，倒數第二天，我們去了樂高樂園，在這裏，我有一些遺憾，那就是因為時間不夠而沒有玩星球大戰，但這天我玩得很開心。

一覺過後，我們興奮極了，終於回家啦！我們迫不及待地趕往機場，準備登機。到了中國，我又感受到了家的氣息，不過我有些不捨，我不想離開這些相處十天的夥伴們，希望我們以後還可以一起玩耍！

通過這次研學，我懂得了許多道理，雖然酒店的環境不太好，可這讓我體驗到了艱苦環境下的生活，我不再愛與同學鬧矛盾了，還學到了一些英文，我覺得這次旅程很充實。希望以後還可以與同學和老師們出去研學！

研學之旅的作文3

期待已久的研學旅行即將開始了，昨晚我興奮得難以入睡。今天凌晨四點鐘，我就從牀上爬了起來。

來到學校，教室裏鬧哄哄的，只聽有的同學説：“啊，研學旅行終於要出發了，好激動呀！”有的同學則冒出了一大串問題：“研學旅行真的有那麼多好玩的項目嗎？”“教官好不好啊？”“會不會很累？”“會是在什麼地方呀？”還有的同學説：“哎呀，這一次要出去兩天，爸媽可擔心我啦，他們要我照顧好自己，我想在那裏怎麼睡呀，怎麼洗呀？”這時班主任老師進來了，向我們交代了一些研學旅行該注意的事項。正説着，教練也進了教室，只見他穿着一身迷彩服，一張黝黑的臉上長着一雙炯炯有神的眼睛，一頭相當帥氣的頭髮，揹着一個黃色揹包，好威武呀！教練鏗鏘有力地説：“我叫王洋，是一名退伍軍人，本次研學旅行由我來擔任你們班的教練。”同學們頓時熱烈鼓掌歡迎。

教練讓我們迅速排好隊，來到操場上。操場上早已是人山人海，我猛然發現媽媽正在朝我這邊張望，沒想到在這人多眼雜的操場上，我居然看到了媽媽。媽媽手握一瓶飲料，原來媽媽是專程來給我送水的！現在已經七點半了，媽媽在温泉工作，她現在趕回單位肯定會遲到。想到這兒，我立即向媽媽奔去，拿過飲料。接着，媽媽又向我叮囑了一些話，我們便登車出發了。

為了維持秩序，教練讓同學們推薦一名紀律委員。就這樣，我光榮擔任紀律委員這一職務。剛開始還沒人敢講話，都怕被罰。在中途不少人騷動起來，我發現了就讓他們別講了。可是到後來，他們越來越忘乎所以，竟開始大聲講話，還下座位，甚至把教官都吵醒了，我才迫不得已記下了幾個名字。

終於到達了浪口營地，我們換上了軍裝。經過了開營儀式演講、宣誓之後就開始了訓練。教練帶我們來到了射箭場。教練先講解射箭的要領，然後給我們做示範，先用左手拿好弓，再用右手拿箭從旁邊搭進去，紅色羽毛在前，可以用大拇指夾住箭固定住，放箭時及時把大拇指拿開，不然箭羽會傷手。拉弓時，大拇指和食指在弦左邊，中指、無名指和小指在右邊夾住箭尾用力往後拉弓。弓微微傾斜，貼在右耳根，看準目標不要猶豫直接射。

有五個女生上場體驗，可是她們都不太會，手足無措。教練便耐心的指導，抓住她的手再幫她搭上箭，拉弦，“嗖”地一聲中了靶心。教練又繼續教其他人了，終於輪到我了，我走進場地，胸有成竹地拿起弓，搭上箭，用力一拉，鬆手——脱靶了。這時身後的同學提醒我是把弓拿反了，好尷尬呀！我重新拿好弓，搭上箭，微微傾斜在右耳根，屏息凝神地瞄準目標，然後果斷地鬆開了手。隨着“嗖”的一聲，我的箭竟打在了黃色區域。哇，進了十環呢！我的內心無比興奮。

該吃中飯了，我們來到了食堂，教練又強調了食堂用餐規定，就開飯了，這裏的菜挺多的，有白菜、玉米、土豆、胡蘿蔔燒牛肉、紫菜湯，其中我最喜歡喝紫菜湯，真是太好喝了。吃完之後我們分工合作，開始收拾碗筷，有的打掃，有的洗碗，有的擦桌子，大家可積極啦！

下午和晚上，我們還玩了真人CS，上了無人機大課堂，急救課，其中我最喜歡的是真人CS。因為那個遊戲讓我有真正上了戰場的感覺，而且從中我還明白了，要想勝利就必須要勇敢、機智、團結。研學第一天的體驗太豐富了，真是一次難忘的研學之旅。

研學之旅的作文4

一年一度的『印象佛山·研學旅』正式拉開帷幕，今年我們班的研學線路是嶺南文化發源地之一的佛山禪城區。

晨光熹微，窗外一片灰濛濛的。當我們吃完早飯，老師宣佈研學旅如期進行，全班同學手牽着手興奮地走上大巴出發了。我和同學肖浚傑坐在一起，一路聊得十分投契。這時，窗外並驅而過一輛賓利汽車，我們倆都投去了讚歎的目光，接着又看見一輛勞斯萊斯，這部車大氣磅礴的外形帥到沒朋友。天氣又開始下起了朦朦細雨，眼前的風景越來越模糊，天上一朵朵白雲變成了灰雲，越來越大，黑壓壓的向我們襲來，十分生氣似的。過了一會兒，天空下起了傾盆大雨，把我嚇得不知如何是好。不過，夏季的雨水來得快走得也快，果然，雨下了一陣子就停了。就在這一瞬間，我們眼前又閃過一部奔馳跑車，帥氣的樣子可媲美特斯拉，使我感到震撼。

路途

車上的風景讓我應接不暇，時間就像流星似的一晃而過，我們就來到了今天研學旅的第一站——南風古灶陶瓷製作。陶藝，廣泛講是中國傳統古老文化與現代藝術結合的藝術形式。從歷史的發展可知，陶瓷藝術是一門綜合藝術，經歷了一個複雜而漫長的文化積澱歷程。我在製作陶藝的時候畫了一個小螃蟹，老師教我們先用一根小小的竹籤畫一隻小螃蟹，在擺平整的一塊方形特製泥土上，畫好了再在上面粘螃蟹圓圓的身子，尖鋭的爪子、小小的嘴巴、明亮的小眼睛，這時四周安安靜靜的，同學們都在認真專致粘制一份屬於自己的陶藝。我在製作的過程中，每一個步驟十分的複雜，可我最後還是堅持下來了，彷彿看到小螃蟹生龍活虎的樣子，我真開心。

第二站是佛山聯和金箔。打造金箔的地方環境惡劣，可是這裏的師傅不畏懼艱難的環境瞬間讓我對這份工藝產生了濃厚的興趣。這裏的老師給我們講解了做金箔的工藝過程，配比、熔金、淋帖、拉薄、打帖、沾鎧、打鎧、裝匱、烘乾、打大、切箔和包裝，整整十一道工序一道也不能少。由於第一次接觸這些工藝品，我看到金箔的閃閃發光好奇地摸了一下，誰知道我的手指一下子粘滿了金箔，擦了好久才能把金箔擦乾淨，最後才用夾子一點一點輕輕地夾進一個空的玻璃瓶子，蓋上木塞子，看着就像一個精巧的藝術品。這時有我意想不到的驚喜，老師把這些小玻璃瓶用一個大紅色的絲袋子裝起來送給了我們，我高興得差點就要跳起來。

第三站是饒金蓮剪紙藝術館。傳統剪紙是裝點生活的民間藝術。我在一張紅彩紙上畫了一個過年喜慶娃娃出來，再通過畫好的痕跡用剪刀剪出公仔的圖形，因為娃娃的下身工藝複雜，我沒有剪好顯得參差不齊，十分的難看，不過這是我自己第一次剪紙的工藝，我還是細心地包裝好帶回家。藝術館的剪紙工藝品琳琅滿目，令我目不暇接，我給家人買了生肖剪紙送給他們，爸爸是公雞、媽媽是小狗、妹妹是什麼，我忘了就送她一個可愛的小羊頭，再給自己買了一個牛頭，我要像牛一樣勇敢勤勞。還有一副鳳凰圖給全家的，借鳳凰圖的喜慶帶給我家更大的幸福。

日落黃昏時，研學的行程結束了。踏上回程巴士的時候，我依依不捨地一步三回頭往回看饒金蓮剪紙藝術館。

研學之旅的作文5

那是一個晨光熹微清晨，我隨着學校組織的研學活動來到了傾慕已久的城市——南京。

南京的代表性建築很多，我唯獨喜歡充滿神祕感的南京科技館，首先是他的外表我很喜歡。中間的一棟大樓就是科技館，右邊是巨大的球狀建築物，一看原來是球幕電影院，與球幕電影院相連的是3d電影院。

我們隨着介紹人員進入科技館一樓，映入眼簾的是一座通向科幻城市的高高的階梯。階梯兩邊懸掛着八大行星，非常擬真，就像來到了太空一樣。對照着之前導遊在車上給我們講的銀河系，我展開了神奇的遐想……“我們先去上一節科普課”輔導員老師的聲音，把我從遐想中拉了回來。我便隨着人羣往裏走，沿着玻璃幕牆，我們來到了一個大的會議室，在這裏“橘子”哥哥給我們講了許多科學知識，詳細地解説了八大行星，還給我們發了一些行星模型來組裝。這些我都沒有太大興趣，我的心思早已飛到剛才進入會議室的路上看到的那些先進科學設備上了。當聽到“哪一組組裝完畢，就可以先出去體驗”的時候，我頓然提起了精神，和同學們努力的尋找每一顆行星的正確位置，不一會兒我們高高舉起雙手，率先完成組裝。

剛出科普課堂，我就看見了以人類動力起源為主題的展廳，我跟莫欣怡迫不及待的坐上了一輛由三角形輪子組裝成的自行車，“三角輪子怎麼騎啊？”我抱怨道。定睛一看，那軌道也是波浪形的，完全貼合三角輪子，所以並不覺得顛簸，好奇妙啊！我們還發現了一個鞦韆，好想上去玩玩，可是排隊的人太多，只能望梅止渴。在鞦韆旁邊有一座奇怪的小房子，順着門進去，發現裏面是五顏六色的光圈，原來這就是時光隧道。不過特別漂亮，我跟莫欣怡在裏面玩起了捉迷藏。往外面跑的時候被一陣悦耳的琴聲吸引住了，原來吳彤爬的那層台階是會發出“哆來咪……”的音樂聲的。隨着台階越來越高，音樂聲也越來越清脆，真好玩！我也忍不住踩了上去，又從另一端的滑梯滑下來，又看見幾位同學圍着小房子牆上的傳聲筒在喊，我也湊過去吼了幾聲，聽見傳聲筒那頭吳子軒的聲音，有趣極了！

到了三樓，我被一座火山吸引，它不斷的噴出熔巖漿，那紅紅的巖漿到底是什麼做的呢？好奇妙！我和朱丹妮竊竊私語，終究是沒有研究出來。幾個男生圍在一起把剛擺好的生命因子又推倒重新排，我們也跑過去加入其中。

四樓動漫藝術主題，都是一些電視上總能見到的動漫人物。

負一樓是餐廳，吃完飯後我們自由活動半小時，我和同學們才發現了一處更有趣的地方——地震體驗館。一進門裏面烏漆抹黑，突然電閃雷鳴，地面開始傾斜，房屋不斷倒塌，同學們都被傾斜的地面摔倒了，我伸手去扶着牆，一邊恐懼地喊着，一邊慢慢地爬了出去，但是意猶未盡，好刺激。又重複玩了一次，這一次我沒有等地面傾斜，就把同學們推了下去，又跑了出來，準備玩第三次的時候，聽到老師説集合了。只能很遺憾地離開。

下午我們驅車來到了紫金山，看到了聞名已久的天文台。我們觀賞了許多種測量天體的古代儀器，讓我不禁感歎古人的聰明才智，更加敬佩他們為現代科學發展奠定的基礎和所做的貢獻。

研學之旅，讓我看見了人類科技前進的步伐，看到了無數科學巨匠，先哲在科學事業上探索的腳步。此行，不虛！

研學之旅的作文6

六日晚，路邊的霓虹燈光穿稜着跳躍着微微灑進車內，車內的人也倦了。我閉上眼，心裏有着乍喜乍悲的歡心，不知要向誰印證。

研學之旅的第一站是山腰鹽場，在小米老師的講解下，我們得知了整個鹽場的基本工序、製鹽的必備條件及在特殊天氣工人們又是如何處理鹽。鹽場的風很大，但我們走的每一步帶着無限的好奇。

第二站來到了土坑村。百萬大厝，這間三進五開間的大宅子在我們還沒進去參觀時，便有位同學説了“這很百萬的土豪範”。高高的門檻跨進去，眼裏收進了太多的美好，驚喜，不知要向哪望。站在天井下，我看見了古建築在細節上的完美追求，鏤室也好雕刻也好，樣樣都裝着精巧的匠心；我看見了古建築的結構堅固，錯落有序，無論是閨房也好客廳也罷，每個角度去看都見到不一樣的古韻。我喜歡通過天井望天空，也更明白自己身處在一份如何熱忱的情懷中。

曉看天色暮看魚。隨後來到了繡花樓，得知這原是迎賓所後改成了女眷的住所。二層的小樓，漂亮的窗户，仰視的那一刻確確實實地在腦海浮現出了古代的女子的生活，好像看着銅鏡，她們在那個小窗户邊舉着長柄扇望着侯鳥歸來。書上的“庭院深深深幾許，雲窗霧閣春遲”是大大不及於自己認真地走一遭感受一遭來得真實。

飯後，我們稍作休息興沖沖地去參加“叢林探險”。在教官的幫助下，我們穿好了裝備，也知道了整個過程中的安全事項。

本想着自己可以很瀟灑地走完，沒想到才到第一關心理就害怕起來。腳剛踏上那塊小木板，手便緊張地抓住繩索，身體大幅度地搖晃起來，另一隻手不知抓哪差點把旁邊的樹枝折斷。然而在後面的兩關中，得到了前面的同學扯着嗓子傳過來的安慰，每一次搖晃心裏總會暗暗鼓勵自己：沒事，咱把繩給它搖過來。

到了第五關鐵環的時候，看到前面的同學過得不順利，心裏更是捏了一把汗。這時，已經完成後的男生跑到下面給我作了指導。“班長你別緊張嘛。”“蹲下來繞過環，腳先伸身子後移”“繩子晃沒事，你可以坐在環裏穩了再鑽出身子”“班長加油哦！”平時裏幼稚無比的男生，不曾想到我害怕緊張的關頭竟然變得如此友善，我也順利通過了後面的關卡。最後一關的滑索，自己縮着腳迎着風，眼中帶着堅定，正如自己堅定地邁出了不敢的一步。

在後面的一個繪畫活動中，我在畫邊寫上了“歷盡山河，人間值得”一行字。人間值得，人生亦值得，值得去看，值得去勇敢……

下了車聽到路邊的小朋友在聊天——還記得我們上次玩的那什麼遊戲嗎？是的，多年後，還記得叢林探險的驚險，老王的指導鼓勵，石頭教官的最炫民族風嗎？也還記得這充實值得深藏的一天嗎？我想，時光會替我們記得我們走遍了十里長街、踏出了無數步的無畏的一天！

研學之旅的作文7

研學雖已結束，這段旅行也已結束，但我們的人生還有一段路得走，可能很艱辛，也許還有很多很多的困難等着我們去面對、去解決！但我們要珍惜好每一段旅程。因為每當我們回憶往事，回憶起這美好的日子、旅程。它將使我們更開心、更高興，化悲為樂！

“歡樂抵達”

早早起來，迎接接下來美好的旅程！同學們都剛起來，卻十分有活力、朝氣蓬勃，蒙朧的睡意早已消失，每個人似乎都打了雞血似的！

新的旅途迎來了新的教官以及新的我們！我們以熱烈的掌聲迎來新的教官！

去韶山的路上，我們有説有笑，猜測着接下來的路程。

“歡樂景色”

韶山景色秀美，無語倫比，你將流連忘返。沉醉於韶山美景之中，無法自拔。

韶山的頂峯已穿入雲霄，躲進了“雲朵阿姨”的懷抱之中。韶山不僅景美，而且還有着悠久的歷史文化。毛主席曾經的故鄉就在這裏，他們的屋前有一塊小小的農田，種着蔬果類的植物，還有兩塊被“柳樹們”圍得團團轉的湖泊。

湖中游魚似乎在與遊者相樂，一會兒躲在湖底，一會兒又浮出水面，又向河流遠處游去。

進入屋舍內，農耕品、房門、牀以及房間的結構與現在的已經完全不同，而且毛主席家中的物品十分稀少，不像現在我們的房間琳琅滿目。他們的牀很小，櫥櫃、桌子都很小，而且他們的餐桌都是與鄰居家一起用。

唉！他們的生活如此簡樸，而我們卻生活得如此自由自在，如此奢侈，真是自愧不如！

“歡樂街”

接下來，我們來到了美食街靖港古鎮，著名的湖南特產長沙臭豆腐、章魚丸、手抓餅，還有解渴的飲料橘子汁、可樂……數不勝數，自已小小的胃已容納不下更多的美食！

可惜的是，我還沒有走到盡頭，沒有去鬼屋中體驗歡樂。只能聽他人在一旁描述。這樣，我的好奇心也已經滿足了！

“悟人生”

現在，我們又要繼續接下來的路程了！到了千龍湖，已經傍晚，吃完了晚餐，在自己的宿舍休息了一小會兒後，集合在體育館聽了一場讓我一生難以忘懷的講座——感恩！

教官在舞台上講了一個小而難忘的故事：有一家人正準備去旅行，而一位白髮蒼蒼的老人卻站在車窗外，她的孫子對她説：“奶奶，你和我們一起去吧！你會很開心的！”而奶奶回答道：“不了！不了！你們去吧！我已經老了，腿腳不方便，就不去了。”

而另一個車窗緩緩地下降，她的兒子終於説話了：“母親，你就不去了吧！行李太多，地方不夠，你就別去了！”車已飛速地消失了，風沙揚得到處都是，而這位母親哭了，大如鋼鐵的眼淚掉了下來，已數不清！”

“你有為自己的母親洗過手，洗過腳嗎？”教官深情地問道。

我大聲地哭了，已經忍不住了，因為我……

“歡樂歸”

第二天，下了傾盆大雨，但我們的心中卻還是晴天，因為我們在這次研學旅行中，收穫豐滿！

踏入回家的途中，同學們一首一首地唱歌，路上已迴盪着我們歡樂的笑聲，這次旅行已深深地刻在我的心中！

研學之旅的作文8

假期，就應該踏着青春的步伐，頂着明媚的陽光，去看一看身邊美好的世界。所以，在這個寒假裏，我去了長隆海洋王國。

來到海洋王國，我就立刻奔向我最喜愛的北極熊館。

來到北極熊館裏，幾隻北極熊映入我的眼簾。那幾只胖呼呼的北極熊通體雪白，四隻大腳在地上沉穩的走着，兩個黑溜溜的大眼睛不停地在打轉，好像在觀察着我們這些外來者。遠處的北極熊家庭正在不停地嬉戲打鬧，還有幾隻北極熊在互相追逐，它們真可愛啊！整個場館到處充滿着歡樂，人羣中皆是歡聲笑語和相機快門的聲音。

通過工作人員的介紹，我學到了許多關於北極熊的知識。原來，北極熊是世界上最大的陸地食肉動物。它們體型兇猛，視力和聽力跟我們人類旗鼓相當。不僅如此，它們的嗅覺還極其靈敏，是犬類動物的7倍。它們也是運動健將，奔跑速度最快可達60千米每時，是世界百米冠軍的1。5倍。但由於全球氣温的升高，北極的浮冰逐漸融化，使昔日家庭安穩的北極熊流離失所。如果人類再不重視這種現象，聰明靈敏的北極熊就要瀕臨滅絕了。我們要一起去解決這個逐漸惡化的問題。

參觀完北極熊，我們就走向了企鵝館。出現在我們面前的是可愛的企鵝。它們笨拙地挪動着自己的身體，向美味的大餐——磷蝦走去。企鵝有着黑黑的頭，一雙鋭利的眼睛，尖尖的嘴，白白胖胖的大肚子，還有短短的腿。企鵝是很討人喜歡的動物，給人的感覺就像男士穿了一件無尾的夜禮服。一些企鵝在水裏暢快地游來游去，享受着自由。一些企鵝快樂地在平台上跳來跳去，好像在歡迎我們的到來。一些企鵝悄悄躲在牆角，好像很害羞的樣子。它們真的好可愛呀。

企鵝有着“海洋之舟”美稱。企鵝是一種古老的遊禽，它們可能在世界穿上冰甲時就安居在南極。在陸地上，它們走起來一搖一擺的，遇到危險時則狼狽不堪。可在水裏卻大不相同，它那雙短小的翅膀變成了強有力的“划槳”，速度可達25～30千米每時，可以説，它們在陸地和海洋時的情況有着天壤之別。大家都不太瞭解企鵝的種類吧，其實企鵝是鳥類，所以企鵝沒有牙齒，它的舌頭和上顎都有倒刺，以便於吞食小魚小蝦，但這並不是它的牙齒。企鵝厚重的羽毛重疊在一起，看起來暖暖的，所以完全不用擔心企鵝的是否會冷，即使是氣温零下近百攝氏度也休想攻破它温度的防線。但很可惜的是，企鵝並沒有嗅覺，這是專家通過多層的推敲發現出來的。並且企鵝的生存情況也並不是那麼樂觀。在之前，有20%的新生企鵝死於食物匱乏，一些企鵝寶寶甚至沒有機會體驗這個世界的無窮歡樂就永遠閉上了眼睛。更可氣的是，一些企鵝的死亡是因為吃了近海中的赤潮，中毒而死去。赤潮是因為海水受到了人類的污染，才導致赤潮可以因水體缺氧而窒息死亡。那些污染環境的人良心難道就不會痛嗎？他們根本沒想過企鵝的感受。有無數的企鵝受到了不該有的待遇。我們要儘量減少水污染，使他們重新過上無憂無慮的幸福日子！

這次研學活動使我受益匪淺。記住哦，以後不要再讓動物們受這樣的苦了，讓他們擁有一個明媚又美好的未來！

研學之旅的作文9

頂着夏天的炎炎烈日，我們這羣敢於吃苦的文化小使者們又從平湖開始了研學之旅。冒着朝陽，我們興高采烈地踏上了大巴，還未坐定，便聽到了嘰嘰喳喳的討論聲。一路顛簸，終於到了我們的第一站——徐志摩故居。

這是一座隱蔽於樹蔭之下的建築，表面上看起來普普通通，進去之後卻別有洞天。經過前面的招待所之後，映入眼簾的是一棟二層樓的小洋房。門上的徐志摩故居幾個大字，是金庸先生的題字，寫的非常瀟灑。吸引我目光的是門口的漢白玉石雕塑，表面上隱隱約約可以看出徐志摩先生的音容笑貌。刻的非常得出神入化，想必雕刻者的功底也是非常的深了，潔白的顏色就如同綿綿的白雲一般柔軟。導遊介紹説：這是源於徐志摩的一首詩‘我就像一朵雲’。我們頻頻點頭，不由得被這件藝術品深深震撼。

進入洋房，我們懷揣着嚴肅認真的心情開始探索。環顧四周，我知道了徐志摩當時家境還是非常優越的，屋裏玻璃窗用的是法國進口的，地板也是，整個佈置採用了西式結構，想必一定花費不少金銀。樓上樓下有許多展房，我最喜歡的便是左邊的展房了，這個展房介紹了徐志摩一生的起起落落。印象中最深的是徐志摩為了追求自由娶了一個自己真心愛的女孩兒陸小曼。而他的前妻張幼儀也對他表示體諒。這使我非常震撼，這三個人都拿的起放的下，為了追求自己想要的而去真心付出。另外，徐志摩在生活中也結識了不少良師益友，梁啟超是他的老師，胡適是他傾訴心事的夥伴。他們一起成立了新月社，在中國和泰戈爾建下了深厚的友誼。可以説我們中國與泰戈爾的交涉很多都離不開新月社和徐志摩等人的付出。徐志摩在詩歌創作方面上的功勞顯然也不必我多説了，他的再別康橋想必有很多人都聽過了。輕輕的我走了，正如我輕輕的來。徐志摩的一生正如他的詩一樣，是很短暫的。35歲那年，不幸在飛機上遇上大霧，撞山身亡。

雖然他英年早逝，但留下了許多優美的詩歌，供後人探討學習，這是我所敬佩他的地方。

二樓便是一些他們之前卧室的佈局，像陸小曼的卧房，張幼儀的卧房以及陸小曼的畫展。陸小曼也是一個多才多藝的人，和徐志摩一樣，她也熱愛寫作，同時也熱愛繪畫。她的話總能使我身臨其境，感受到一種自然的妙趣。不禁感歎徐志摩一家成就都頗豐啊。

從徐志摩故居里出來，我依然思緒萬千，還留在故居里面，我被徐志摩短暫但卻精彩的一生給深深震撼了。以至於下午吃飯，逛孔子學府時，還念記着那幢小小的洋房。

這次研學之行帶給我的感受是巨大的，同時我也收穫了很多關於徐志摩的知識，從他身上了解了可貴的品質，我也會終身向他學習優秀的地方，不斷進取。感謝這次研學之行，讓我與徐志摩故居相遇。

研學之旅的作文10

這次遊學的地點，是西湖。一下車，熟悉感便鋪撲面而來。風吹過，樹木搖搖晃晃，朝我點點頭，陽光正好。

第一個地點，類似一個庭院，有湖，有樹，有小茶樓。我來到湖邊，望去。遠方的湖中倒映着連連樹木，鳥鳴為伴樂，身邊栽着樹，青綠色的柳樹，粉撲撲的桃樹與深綠色的參天大樹交相掩映，充滿生機。我望着湖水那頭，陷入回憶。

幾年前，我與家人來西湖遊玩，一路説説笑笑，走走停停，我們坐在湖邊一個長椅上，歇息片刻。我用望遠鏡眺望遠方，觀察着湖的那頭人的一舉一動。忽然，弟弟把望遠鏡奪去，我與他打鬧着，一瞬，餘光一撇，我被湖面上的景色所驚豔，愣了愣神。風吹，雲動，鳥驚起。花落，迴旋，清波里。眼前的湖水，廣袤無垠，並非只有望遠鏡中的那番大小，我靜靜地欣賞着，耳邊所有的一切聲音忽然消失不見，只有風，留在耳邊吳儂軟語。

她推推我，説：“想什麼呢，我們該走了。”我緩過神，第二個景點，花港觀魚。還沒到地方，周圍便傳來陣陣香氣，是賣小吃的！“食物大軍”的煙霧彈使我們一個個暈頭轉向，動搖“軍心”，攻破心裏防線，而後一舉拿下。我們一個個都等不及了，一個個不願再走，甚至有人直接脱離隊伍“投敵”。我們來到這個石碑前，上面寫着“花港觀魚”。導遊向我們解説着“魚”底下為什麼是三點，可誰又知道我們的心在哪裏？石碑後，是一個池塘。池邊有個小女孩在餵魚，橙色的魚從四面八方游來，爭奪食餌，紛紛躍起，染紅了半個湖面，伴着女孩咯咯的笑聲，我思緒飄揚。

那時，我和弟弟拿着魚餌，丟幾粒，然後靜靜地看着橙色的魚兒爭搶，甚至魚食還沒落入水中，便有魚兒躍出水面，我和弟弟觀賞着，為自己看見了一羣橙色魚中稀有的幾隻金魚而高興，為比誰看見的魚最大而爭吵。媽媽在一旁笑着拍照，爸爸則來勸架，當“和事佬”。

突然，她把我拉起，“快點快點，我們去買吃的.！”我們跑到附近的小吃店，“我們買份土豆吧？”她問。“不要！土豆不好吃！”我脱口而出。怎麼回事？我再次陷入回憶。

走累了，我看到旁邊的小吃店猶如看到了救星，爸爸買了份土豆給我，我滿懷期待地接過，第一口……不好吃，第二口……還是不好吃……還是給爸爸吃吧，以後再也不買土豆了！

買了份關東煮，看着熱熱鬧鬧跑來跑去的同學們，一種説不清的感覺漫上心頭。

“似曾相識燕歸來”在我腦海裏徘徊，若即若離。現在，媽媽在家裏專門照顧我和弟弟，爸爸出差，幾個月難見到一次，我和弟弟學業繁重，很少有機會一家人一起去旅遊。這次秋遊，彷彿讓我的記憶回到了那一天，但回到現實，卻只能感歎一句：“西湖美景應猶在，只是遊人改……”

容顏會老去，四季不會停，那些散碎在筆尖的光陰，寂靜歡喜。

研學之旅的作文11

這是一次別開生面的校外之旅。

古人言：“讀萬卷書，行萬里路。”我們暫時告別熟悉的校園，走出校外，探索更廣闊的天地。

第一站：沂蒙紅色影視基地

大巴上充滿了歡聲笑語，一張張笑臉上流露出內心的激動和興奮。我們到達目的地後，一個簡短的開幕式，就開啟了我們的“紅色之旅”。

走在古樸的石板路上，聽着四周潺潺的水聲，遠處的羣山若隱若現。這裏的景物是那麼的樸素、怡人，卻都有着不同的故事。

瞧！那參差不齊的黑巖，就是著名的景點之一：黑石溝。在抗戰時期，它曾為八路軍擋過不少子彈；在它隱蔽狹窄的石洞裏，也隱藏過不少傷員。再看那氣派的地主大院，也曾是電視劇《紅高粱》的拍攝場地之一。繼續前進，就到了人物展館，肅立的石碑、靜默的文字，都在向我們訴説着那個年代的故事，拼命保衞黨機密（《聯合會刊》）的王換於、愛國擁軍好媽媽胡玉萍、抗美朝援朝小車隊隊長李家才……是他們，用不懈的努力，促進了抗戰的勝利。因為感人至深，所以歷久彌新。緬懷先人，銘記歷史，樹鴻志，練本領，勇擔當，才是一個新時代青年應做的事。

日近晌午，肚子準時地奏起了“飢餓進行曲”。來到了飯點，大家走進餐飲中心，享受午餐。一道道菜上來，誘人的顏色與香味令人忍不住想將其一掃而光。大家坐在一張桌子上，有熱心盛飯的，有主動打水的，同學們互相調侃，談笑風生，好不熱鬧。為了玩得盡興，有人自告奮勇買來一瓶可樂，瞬間點燃了大家的熱情。同學們相互碰杯，一飲而盡。

第二站：朱家林

經過短暫休整，我們再次登上大巴，來到了下一站：朱家林。事實上，朱家林並不是一個景點。我們通過短片認識到，它是一個具有生態美、生產美、生活美特點的田園綜合體，在這裏，我們參觀了各種文創作品、平面繭技術流程以及特色傳統民間藝術。在朱家林生產出的蘋果，全部不灑農藥，而是採用生物防治，打造綠色食品。接着我們來到了鄭州果樹研究所沂南果樹實驗站。在這裏，我們更近距離地接觸到了大自然，瞭解了自然農業發展的大致過程。

站在田壟裏，耳邊刮過一陣清冷的風，遠處是一望無際的藍天白雲，天邊一抹夕陽半醉，把金光灑向無盡的田野。捧一把泥土，感受它温熱的氣息；捧一把泥土，就彷彿與大地取得了聯繫；捧一把泥土，內心靜靜地感受它的樸實無華……

我們再次登上大巴，向着下一個目的地前進。路兩邊長滿了粉黛亂子草。它們聚在一起，在夕陽的照耀下，呈現出一片迷人的粉色，好似少女臉上的紅暈，給人一種柔和的美。抬頭仰望，層疊的巖石錯落有致、刀切一般。

美好的時光總是如此短暫。我們邁着疲憊的步伐踏上了返程的路。我戀戀不捨地望着窗外飛快掠過的景物，在心底向它們告別。生有涯，而知無涯。我希望同學們能在學習之餘，多感受、多接觸大自然，不斷探索，拓展自己，開闊自己的眼界，讓自己的腳步永不停歇！

研學之旅的作文12

“哎呀！今天的天氣真好呀！陽光照在我的身上，懶洋洋的，真舒服呀！“我心裏不由得為這個明朗的天氣讚歎。我認為這種天氣最適合出遊啦！恰好，今天我們學校便組織了一次有趣、難忘的一次”旅行。“

事情的大概經過是這樣的：那天，我早早的到了學校，在來的路上心裏特着急，生怕遲到了，趕不上這次的活動呢！結果我到後，一看，還沒有多少人到呢！人雖不多但我們各個都穿着整齊的校服，“嚴陣以待”，準備着隨時出發。明明只過了幾分鐘，有的同學就已經開始焦急起來，説着“哎呀！老師怎麼還沒來呀！”也許是太激動了，迫切的希望老師能快點來，帶我們一起馬上開啟這次的“研學之旅”呢！

終於“功夫不負有心人”老師來了，我們見到老師，立馬排好了隊伍。要出發了，我那原本激動、迫切的心情卻莫名地平復下來。就像原本波瀾壯闊的大海，頓時恢復寧靜一般！就這樣，我們懷着複雜的心情出發了！走了一段路，來到了這次“研學之旅”的目的地——湖頭的文化大禮堂！

我們走進了大禮堂，一股文化氣息撲面而來。在裏面沒有一個人敢大聲喧譁，沒有一個人敢竊竊私語。因為這次我們是代表我們學校來參加的。誰也不敢做出不恰當的行為為抹黑學校呀！

在大禮堂裏面，我們先是聽了陳錦琳的發言，她的發言可真是讓人熱血澎湃啊！接着是王叔叔給我們上一堂接地氣的農耕文化課，讓我們知道了古時候的人們是怎樣工作的。聽了王叔叔的課，我們不禁為古人的智慧而驚歎，真的不能想象在那樣惡劣的條件下，古人可以達到如此高的耕種水平。

為什麼説是文化大禮堂觀後有感呢？其實，我們來這裏的目的不只是來聽王叔叔上課。還是來這裏參觀各式各樣的農耕工具的呢！首先，我們步入了書法室，便看見了一個兩鬢全白的老爺爺在“揮舞弄墨”，那出神入化的樣子，甚是吸引我們的眼球。我們一個個都有次序的走過去，只見老爺爺在宣紙上寫着：“家和萬事興”這五個大字。這五個字，個個都剛勁有力。在座看的同學早有些已經按耐不住啦！都想大顯身手！趁着爺爺在寫的時候，我轉了一圈這個書法室，這個書法室的牆壁上，掛滿了這個老爺爺的“輝煌事蹟”。有毛筆字，也有水墨畫。在牆壁上，我的視線一個個的掃過去，有的畫的是雄鷹欲展翅、有的是孔雀上枝頭、有的是金魚水中游、有的畫的是傲雪寒梅開等等。個個都栩栩如生，好似金魚要游出來，好似雄鷹要飛出來似的！

接着我們又走進了農耕工具室，最吸引人的，最先映入眼簾的是一個由蒲扇、稻草紮成的稻草人，這個大家都知道，這是用來驅趕鳥類的；有各式各樣的馬桶；有許多大小不一的鋤頭…………

這次參觀完了後，老師帶我們去小西湖邊上轉。小西湖邊上的牆壁上有很多畫，有的是向我們介紹了餃子的來源，所以上面畫了皮嫰飽滿的餃子；有的向我們宣揚梅花的品性，所以上面畫着傲骨的梅花。

我們參觀完後，拍了一張集體照留作紀念就“載着滿滿的收穫”回校了。在走回去的路上，我滿懷着這一天的收穫，邊走邊回味。同時也覺得這次“研學之旅”帶給我的收穫不小，讓我受益匪淺！真想下一次還能參加這樣有趣的活動！

研學之旅的作文13

這個星期老師宣佈，清明節掃墓活動取消，更改為去大通研學基地進行一次研學旅行，各種費用共95元，可以不去，不去的話就去其他班上課，活動時間定在星期五。同學們都歡呼雀躍，我在心裏嘀咕着：“媽媽會不會不讓我去呢？一定要讓我去啊，不然我就要再別的班上課了，大家出去玩我去上課怎麼行嘛，我一定要去。”

中午放學了，我一見到媽媽，就把傳單拿出來，對她説：“媽媽，學校星期五組織研學旅行活動，各種費用共95元，我參不參加啊？”

我望着媽媽，希望她一口答應下來。

令我沒想到的是，媽媽竟然真的一口答應下來，我問她為什麼一口答應，媽媽説：“這次的機會不容錯過，反正都是體驗生活，很好。”

我頓時心花怒放，恨不得一下子蹦的三尺高。我催促媽媽趕緊回去，都有點迫不及待了。

我很快吃完午飯，靜靜地等待1點鐘的到來，讓媽媽把錢給我，讓我趕緊回學校。

好不容易熬到了下午，我早早地來到了學校，去老師辦公室交了錢，希望星期五快點到來。

終於到了星期五，我們穿着校服，揹着小包，排着整齊的隊伍上了校車。一路上大家都很激動，在底下唧唧喳喳的小聲説話，討論研學基地是什麼樣子。

終於到了大通，我們下了車，排好隊，等待着老師的到來。

研學基地的老師來了，他帶着我們進入了基地內部，我們一下子感覺到炎熱萬分，老師向我們解釋，在棚子裏的温度和外面的温度大概會相差10℃，所以進出時記得增減衣物。

我們進入了大會堂，老師給我們一人發了一本研學手冊，又給我們看了上次的隊伍到來時的一些情況和基地的主要介紹，看完以後老師把我們分為幾個組，讓我們跟着其他幾個老師分頭行動。

我被分到了D組，跟着隊伍走到了各個地方，每一個地方都留下了我們的足跡，每遊覽一個地方老師就給我們講解，並且作出有獎提問，讓我們不亦樂乎。

中午吃飯了，我在一個靠近廚房的桌子入座，當老師講過一些要求以後便開始了用餐。

我們這桌的人飯量都很大，不一會便把所有菜都吃完了，可大家都覺得還沒飽，廚師阿姨便為我們又上了滿滿一桌菜。宮保雞丁很快就吃完了，廚師阿姨為我們再上一盤，還沒把盤子端上桌，這一盤宮保雞丁便被“洗劫一空”了，這種情況持續了六七次，最後吃飯時間結束，我們才離開餐廳。

下午繼續參觀，我們先去了飼養區，看到了小羊、小豬和水牛，老師拿了一把草給我們，我們爭相喂小羊吃草，逗羊。同時看看小豬和水牛。

突然，一隻小豬站着不動了，我們很納悶怎麼回事，定睛一看，原來小豬在撒尿。這可把我們逗樂了，大家都紛紛大笑拍手。

我們到了第二塊飼養區，看到了珍珠雞和孔雀，公孔雀拖着它那大大的屏卻怎麼也不開，這可把我們看急了，紛紛大叫起來，希望能夠嚇它開屏，可它還是無動於衷，依舊不開屏。我們只好掃興地去了下一塊區域。

後來老師又帶我們去動手操作區，讓我們磨豆漿，認種子，做餅乾，我們幹得勤勤懇懇，體會到了勞動的艱辛。

研學之旅結束了，老師送了我們一人一小箱子有機蔬菜作為紀念品，我們依依不捨地離開了基地。

這次研學旅行讓我們認識到了科技的先進以及勞動的艱辛，讓我們學到了全新的知識。

研學之旅的作文14

時間，如同白駒過隙。

這十天，過的很快。十天前，我們滿懷期待踏上了研學之旅。現在，坐着狹窄的卧鋪裏，用這樣無盡的文字，訴説着與它離別。坐在返程火車上，從南到北，從北到南。我們的研學之旅即將落幕。細細回味：

第一天，我懷着期待念想着大西北的戈壁漠風夾雜着歷史的塵埃向我們撲面而來。隨着研學之路去追溯文明史上最輝煌的篇章。想要坐在石階上，看着太陽的餘暉灑在這片土地上，一切都成了温暖愜意的橘黃色，和着橘黃，去尋那斑斕的大雁塔。如今，那激動難耐的心情隨着歲月漸漸散去

第二天，來到延安，革命先輩們的舊居，中國革命的落腳點和出發點。是我喜歡淳樸的民風，美麗呂粱！晚上睡在窯洞，感慨着在如此簡陋的環境中毛主席指導中國革命取得了一個又一個的偉大勝利！

第三天被黃河壺口瀑布所震撼，愛國之情油然而生。

第四天，跟隨着《青玉案兵馬俑》中

千秋幸甚燒陶土，傭兵馬，從雄武。

一併七千生栩栩，面顏無改，心聲欲吐，豪氣寒刀斧。

奈何派做阿房住，只為冥王載歌舞？

今見重光猶待鼓，總聽擂動，即行衝發，一樣驅胡虜。

做了我人生中一件極有意義的事情，或許我會銘記一生親眼參觀秦兵馬俑。

第五天，去探索那個神仙妹妹嬉戲玩耍過的青海湖，那個文成公主駐足停留、回望故鄉的青海湖。

第六天，有機會身臨其境感受丹霞地貌特色，集雄、險、奇、秀、幽於一身，超凡脱俗，別具一格，的確是大自然之瑰寶。天上彩虹，鋪灑在西北的大地上，幸運的凝固在張掖。記得最清楚的丹霞地貌形成的山，是火紅色的。

第七天，我們來到真正的大漠戈壁來探索文化之源––嘉峪關！

第八天，我們爬行浩瀚沙漠的鳴沙山

昨天，我們奔向蘭州只為來一碗有着湯鏡者清，肉爛者香，面細者精稱號的蘭州拉麪。

遠離家鄉的幾天，甚是想念。現在我踏上了回家的路，滿懷熱情，心中卻總留有着不捨。回想西安湛藍的天空，曬到令人害怕的太陽，還有每天的集會一切都將成為過眼雲煙，慢慢逝去這段旅程中有疲憊，有艱辛，卻是使我一生受益的一趟行程。

余光中曾説：旅行之意義並不是告訴別人這裏我來過。

讀萬卷書，行萬里路。回首這十天。每一幕都像流動的風景，縈繞於懷，揮之不去。我們一步一個腳印，一路研學，從南向北，從北向南，一路成長。我們曾為每日遊記長吁短歎，但在一天天的堅持下每天一次的內心情感的抒發成為一個習慣，一段段走心的文字，成為這十天生活中的一段概況。

回首十天，我們，理想學子！在西安大地，這片歷史濃厚而又神祕的土地上留下了我們的足跡！

研學之旅的作文15

説起王羲之真是無人不知，無人不曉，因為他的《蘭亭集序》舉世聞名，他的書法瀟灑飄逸！用筆在心，心正則筆正，筆正乃可法矣，是寫好書法的基本要領。初識是在國小的課本上，那時便聽聞了王羲之吃墨的故事。當時的他因專注於練字而忘記吃午飯，於是母親便將饅頭和蒜泥端來。王羲之邊吃飯邊看字帖，卻將墨汁當成蒜泥吃，弄得嘴裏黑乎乎的。這個故事使我笑得合不攏嘴，隨着寒假的到來，我們迎來了一場非同一般的遊學活動，我們走進了書聖王羲之的生活世界，看到一個全新的羲之。

性情偏愛鵝

抵達第一站，看到的便是這些可愛的鵝，這與王羲之可是有很大的關係。有的伸長脖子顯得亭亭玉立；有的看到大羣人來後啊！啊！大叫，聲音特備脆亮，還有的在池塘裏活潑歡快的遊着，別有一番風味，們渾身雪白，簡直就是遊動的雪精靈，老師説：這就是1600年前羲之豢養的大白鵝呢！

導遊告訴我們王羲之自小喜歡養鵝，他與道士以鵝換帖，整體觀察鵝的體態、鵝的行動，常常觀察鵝的行走姿態，把學習書法與觀察鵝的習性結合起來，書法水平日趨成熟。旁邊刻着大大的鵝池的鵝便是王羲之寫的，這鵝字中的起筆飽滿正像鵝冠，我正像伸長脖子引吭高歌的大白鵝，寫得非常傳神，這時我的腦海中浮現出了王羲之時，常坐在這池旁石頭上看看書，累了就去觀賞池中的鵝羣，如此堅持，如此毅力，鵝的變化，鵝的優雅全在腦海中，所以才有書聖一卷《蘭亭集序》，這麼多的之沒一個相同。

慈愛好父親

吸引我的另一個地方便是太字碑，要説這個太字，能跟王羲之的兒子王獻之扯上關係，王獻之七八歲就開始學書法，師承父親。王獻之用盡三缸水，字有了很大長進，有些驕傲了，於是寫了字請父親評點，王羲之看在眼裏，明白在心裏。他沒有批評，不明真相的夫人點評：吾兒學盡三缸水，只有一點像羲之，聰明的王獻之內心受到很大的觸動，學無止境啊！三缸水寫完根本沒有練出父親的一點水平呢！至此以後，王獻之埋頭苦練，寫盡十八缸水後終於成功，這才與其父共稱二王。看着這太字一點，我真心佩服羲之的含蓄、慈愛，一個善於教導的好父親令我產生深深的敬意。於是我往前面的書枱走去，在缸中沾了點水，提起毛筆一橫一撇一捺一點。

書聖也平凡

歸途上我們聽老師講故事，一聽到關於王羲之的故事，我立馬豎起耳朵認真聽了起來，王羲之入木三分、坦腹東牀、竹扇題字真是趣味橫生，滿車廂同學都聚精會神地，最後老師話鋒一轉，這個羲之身上瑕瑜互見，你們知道他有啥缺點？缺點？我們傻了眼，從來沒人説書聖王羲之還有缺點！老師説：這叫以書掩其人，書法的光芒如太陽，讓我們不注意它身上的黑子了。其實就這麼個聰慧勤奮，天資不凡的王羲之，卻還和王藍田恩怨不清以致羲之最後只能稱病會稽，悠遊終老。我們聽得瞠目結舌！如此風流儒雅、坦蕩雅量的羲之，竟然小雞肚腸，因為瞧不起性急的藍田，而在人家喪母之時故意捉弄對方。我們越聽越投入，越聽越來勁！老師説：這就是為人處世之道，因為他自己的小雞肚腸所以王羲之最後只能稱病辭官。這也是偉人留給我們的教訓！

這次紹興之行，王羲之走下了神壇，走出了課本中的概念，走進王羲之的故事，他的音容，變得更加豐滿更加有血有肉。