國小生學會珍惜作文

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的國小生學會珍惜作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生學會珍惜作文1

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時，有花堪折直須折，莫待無花空折枝。”這首詩，也許有點嚴重，可是確實是現實，由於我們還小，由於我們太貪玩，所以對我們幾乎是空穴來風，可對大人來説，卻是能發人深省的，他們也有童年，他們也想上學學知識，可大多因為沒有條件而放棄。但身為21世紀90後的我們，父母慣，前輩疼，蜜罐裏泡大的我們，既然有條件，為什麼不去珍惜呢?

我們有能力也有義務去珍惜，其實世界這美好的生活學習環境，怎容我們去浪費?!人生不象“百年大片”，沒有時間了，我們只有走這條路，而走這條路的前提是——要有時間，是，時間是擠出來的，不過更重要的是會珍惜，只要肯珍惜就一定會有的。我們已是中學生了，應該有自制力了，不能象國小生那樣貪玩了，抓緊吧，中學哥們兒，時間不多了!!

國小生學會珍惜作文2

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間是寶貴的，是無論用多少金錢也買不到的。所以每當我想起這句話時，我便想起了10歲時發生的一件事。

星期五下午差不多放學時，數學老師在佈置作業，並叫我們下個星期一一定要帶好尺子，因為下個星期一要舉行數學考試。可我完全把老師的話當作耳邊風，只想着明天與後天去哪裏玩，跟誰一起去。

星期一下午，我打電話給好朋友黃君寧，約她一起去廣場玩。可她在電話裏頭説：“不了，我等一下要跟我姐姐一起去新華書店買尺子。”我説：“哦，這樣啊，那再見。”於是，便掛了電話。

星期一時，老師問大家，我們有沒有帶尺子。我漫不經心地跟同學們一起回答：“有!”於是老師開始發試卷。當作到“操作題”時，我在書包找呀找，還是找不到尺子。所以，那題14分，我一分也沒得到。

通過那件事後，我才明白了時間的寶貴。它是用金錢都買不到的東西。

“明日復明日，明日何其多”!朋友們，讓我們一起學會珍惜時間吧!

國小生學會珍惜作文3

那一次，我數學考的很不如人意。天陰沉沉的，就如同我的餓欣一樣。我又一次失敗了。

正當我在絕望徘徊是，爸爸神不知鬼不的覺的來了我的身邊，對我説：“走，我帶你去公園玩玩。”我是非常不想去的。走的路上，老天好象非要和我作對是的，我想要快點到公園，好回家做作業。忍不住埋怨到“怎麼這麼遠啊，到底好要走多遠啊!”“嘿，其實這路上的景色很美的呦!”這時我才留意了我身邊的景色。只見路上的兩旁鋪滿了青草，隱約透有一股泥土的特有的芬香，各種各樣的.野花在風中爭奇鬥豔，好一幅生機勃勃的景象啊!

“剛才怎麼沒發現呢?”我不僅疑惑了。爸爸告訴我：“你啊!平時只注重結果而忽略了過程。其實我帶你出來散步的目的是不要太看重結果，你要珍惜你的學習過程!”“是呀，以前我做事太注重得失，反而忽略了更重業的-----艱苦的過程。

天依然沉沉的，可是我的心卻不在灰暗。我會記住爸爸的話“學會”珍惜!

國小生學會珍惜作文4

在我們的日常生活中，用到了太多的東西，我們並不會太在意他們，儘管他們有的很重要。只有失去時，我們才會感到他們的可貴，讓人倍感珍惜吧。

一包一塊幾毛錢的鹽，是人們的生活必需品，人們的習慣，也成了人們口中微不足道的東西，一場核泄露之後，人們注意到了鹽，感受到了鹽的重要性進而開始瘋狂的買鹽。可是存的鹽再多，你也要一口一口的吃，不能灌，即使想要彌補，也為時已晚。

一些東西不是灌頂式的尋求存在，更重要的是每一天，每一次的積累，父母的愛情是融合在油鹽醬醋茶裏面的，我們對父母的愛也是從小便開始累積，直到現在。

珍惜現在所擁有的，趁家人還在，多陪陪她們，趁兩個人相愛，多在一起，不要等到失去才覺得後悔。到了“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的時候就説什麼一切都完了!

在我們長大後，我們會失去很多，而眼淚不能成為後悔的終結。