【精品】讀書作文600字九篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的讀書作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。

讀書作文600字 篇1

德國詩人歌德曾説過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”我的愛好便是讀書。 指尖劃過一頁頁紙張留下了淡淡的書香，看着那一個個優雅的字文，心就這樣慢慢地靜下來。翻閲一部又一部名著，一個個故事在腦海中串聯，瀏覽一本又一本散文集，一段段如畫的句子在腦海中迴旋。它們就如同小溪淌過我甘固的心田，如同糧食填滿我飢餓的精神。它是我的益友，是我的良師。

我讀到過許多優美的字句，我將它們一一整理，無聊時就把這些字句拿出來讀。一個字一個字地看過去，在我心中留下了不可言喻的感動，第一次是對這些句子的欣賞，的二次是對這些句子的領會，第三次則是對寫下這些文字的作者的理解……每一次翻閲都會給我帶來別樣的啟示，在我失落時它給我勇氣，在我迷茫時它給我方向，在我浮躁是它讓我警醒，我喜歡讀書，時間一久它便成了我生活的必須品，就如同空氣，如同水，如同一日三餐一般不可缺少。

週末回家我走到書架邊看了看，看着那一本本熟悉的書，一陣風吹來，撫過書面，書香在空氣中繚繞，我伸手拿出一本，《目送》，我不禁愣了一下，又是這本書，這已經是我第五次拿起這本書了，我讀了一遍又一遍似乎還是讀不膩，我喜歡這本書，喜歡它的寓意，喜歡它的風格，更加喜歡作者帶給我的體會，書上有這麼一句話：“我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且他用背影默默告訴你：不必追。”一句讀罷，我的眼眶又一次紅了，我不禁感歎作者能夠用如此平實的文字來將父女母子之情娓娓道來，以及給人留下深思的空間。我沉默着思考，一份感動湧上心頭。書籍就是那麼神奇，總會在不經意間觸動到自己的軟肋。

我愛讀書，不僅僅只是走馬觀花，而是用心去感受，我喜歡這種心與心的交流，喜歡這種無言便能知其意的感覺。讀書，便是我的最愛。

讀書作文600字 篇2

書，從古至今。多少文人墨客，才華橫溢的人成功的橋樑。也是古往今來，不斷被談論的話題。同樣。書，豐富着人類的生活。書就是無限的寶藏。談到書，一定就會想到“好讀書，讀好書。讀書好”九字！

這奇異“讀好書”意思是要愛讀書才能知其中的道理。這樣，無論在為人，處事，學習，生活，工作上都會對我們有一定的幫助和啟迪。不然怎有得羅曼羅蘭的欲與生活在一起永遠不會歎息？不然怎有的狄德羅覺得不讀書的人生活就會停止？不然怎有的陳壽的一日無數，百事荒廢？要知道，我們不僅是為了成績而讀書，而是為了讀書而讀書，想當年，偉大的毛主席讀書是真的是孜孜不倦，無論做任何事手都離不開屬何必，邊讀邊記錄，記在書上的感悟甚至多於書上原有的字，正是這種好讀書的精神，才成就了一代偉人啊！

其二，讀好書則説明了書有無數種，我們應取其精華，堅決不讀違法，對我們無益的書，歌德曾説過；讀一本好書就是和許多高尚的人談話，可見讀一本有益的書足矣讓我們提高自己的修養，也足矣是我們的學習，生活得以充實。

這“讀書好”證明了讀書使人受益匪淺，高爾基不也曾説過：“書是人類進步的.階梯。”嗎？所謂問渠那得清如許，為有源頭活水來。大概也源於這“讀書好”三字吧！不然又怎有得人們的“讀書破萬卷，下筆如有神”的豁達呢？

胡適説過：“無目的讀書是散步而不是學習。”無論是散步還是學習，總有所收穫，左宗棠説過：“讀未見書，如得良友，讀已見書，如逢故人。”無論是良友還是故人，都會有所信息”。冰心也曾説過：“多讀書，讀好書，然後寫出自己的感情，這是寫好作文的開始。”無論是抒發情感還是僅僅為了單純的寫出一篇文章，都離不開書。

每每你埋身於眾書籍時，不要忘記了，好讀書，讀好書和讀書好。

讀書作文600字 篇3

書是一盞啟明燈，指引我們前進的方向；書是沙漠裏的一口水井，滋潤我們的幹喉；書是夏日裏的一片蔭涼，為我們遮擋火辣辣的太陽；書是傷心時的一塊奶糖，融化苦澀；書是一杯香氣四溢的茶，需要我們慢慢去品味。

我小的時候愛動，不能靜下心來，所以，讀書在我看來，是枯燥的，更是無趣的。可是媽媽認為，閲讀可以讓一個人變得有涵養，所以，就一本一本地往家裏添，擱在我牀邊的書架上，便於我在閒暇時拿着看。

第一次看書是在一個雨天，窗外的雨淅淅瀝瀝，像珠簾一樣，晶瑩澄澈朦朧了窗户。我捧起一本書，囫圇吞棗地讀了起來，沒想到，這書竟像磁鐵一樣，把我牢牢地吸引住了。我開始為書中的人物擔心，彷彿身臨其境：當湯姆和蓓姬在山洞中迷路時，我多想為他們指路；當江姐被日本人嚴刑拷打時，我恨得咬牙切齒，同時又潸然淚下，為江姐的愛國精神感到由衷地敬佩。從那以後，我和書便成了形影不離的朋友，我愛上了讀書。

有一次，趁着下課時間，我從書包裏拿出一本新買的童話書，貪婪地讀了起來。這時，我的好朋友走了過來，説：“這麼用功啊，陪我玩會兒吧！”我笑了笑，可轉眼間便被書中的故事迷住了，害得朋友幾天都沒搭理我。正當我看到“魔鬼搖了搖它的魔鈴，所有人都栽倒在地，無一倖免”的時候，耳邊突然傳來一陣清脆悦耳的鈴聲，嚇了我一跳——我還以為是魔鈴聲呢！直到老師進來我才明白：原來是上課鈴。

高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”閲讀使我增長了知識，開闊了視野。在我傷心時，能安慰我，在我煩躁時，能平復我的心情，所以，我不僅是在讀書，更是在和一位位哲學家交談。

我愛讀書，因為“書中自有黃金屋”，但需要我們去探索；我愛讀書，因為書是一片知識的海洋，我要在裏面自由地遨遊；我愛讀書，因為書是一把金鑰匙，我要用它去打開知識的大門。我愛讀書！

讀書作文600字 篇4

於我而言，讀書是我生活中不可缺少的一部分。難以想象，如果沒有了書，我的生活將會變得多麼枯燥而乏味呀！

一本好書，不愛讀書的人看後會説：“不就一本書嗎，何必大費周章浪費時間來讀？”愛看書的人卻會感歎：“真是一本難得的好書！我以後還要再來回味其中的精髓！”我小時候並不喜歡看書，真正感受書的魅力是從漫畫開始的，書中的人物時常讓我捧腹大笑。漸漸的，我意識到在那麼多的書中，漫畫不過是一點皮毛，真正的知識都藏在文字書裏呢！於是，我將注意力轉移到了魔幻小説上。我從沒想過，原來簡單的文字經過全新的修飾和排列，可以將一個幻想中的美好世界演繹的如此淋漓盡致，活靈活現，這讓我深深陶醉在這浩瀚的魔幻世界裏。

看多了各種各樣的書，我才知道那些名揚中外的古今名著所藴含的哲理十分可貴。《紅樓夢》讓我看到了一個封建貴族家庭由榮華走向衰敗的過程，其中賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的悲慘結局讓我為之惋惜；《三國演義》作者羅貫中將一個個人物刻畫得栩栩如生，雖然最後三國終歸西晉，但是劉備的仁義、諸葛亮的足智多謀、關羽的豪爽和張飛的忠義……讓我佩服不已；《巴黎聖母院》中可憐的愛斯梅拉達被殘忍的主教誣陷並殺害的情節讓我潸然淚下，而外表醜陋的卡莫西多的美好心靈則讓人頓生敬意……儘管有些書憑我現在的知識水平消化不了，但我還是津津有味地看了一本又一本，不求甚解。

週末閒暇時光，我總喜歡呆在自己的小屋裏。一打開窗子，陽光就立刻灑滿了書屋。看着自己喜愛的書，呼吸着清新的空氣，於我而言，這何嘗不是一件美事啊！

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書不僅滋潤了我的心靈，豐富了我的知識，還讓我的童年變的更加多姿多彩！

讀書作文600字 篇5

　　1、我要讀書

通過自身經歷來反映教育中存在的問題。

我從小喜歡讀書。漫畫、連環畫、故事書、雜誌、小説，只要讓我看到就非一口氣讀完不可。這些課外書開闊了我的視野，豐富了我的知識，讓我受益無窮。可自從我上國中以後，學習負擔越來越重，每天都是做不完的作業、練習，偶爾抽出時間看看課外書，媽媽還會來干涉。唉，我喜歡的書呀......

　　2、請教劉墉

可以採用對話形式，就讀某種具體的書時遇到的問題和作者對話，由此發表自己的讀書心得與體會。

如與劉墉的對話。問：關於您説的心中應該有山的問題，我覺得人人心中都是有山的。答：我只是將青少年心目中有但未意識的東西用形象的比喻揭示了出來而已。問：但這座山並不是人人都能登上的。答：有的人心中的山模模糊糊，自己也弄不懂它到底是什麼，所以就難以實現；但有的人目標清晰，因而較容易達到。

　　3、説“讀書”

從“讀書” 這一名詞含義的發展演化入手，來寫社會的發展變化。

最早的讀書，應該是讀“竹簡”，孔子的"韋編三絕"就是明證。後來便是讀絲帛、讀紙。 21 世紀，讀“電腦”成為時尚。這是從文字的載體上説的。從內容和方式上，古代的讀書，讀的是經史子集，以經為主，並且確實是“讀”書，現代的讀書，讀的主要是文學書，同時包括報刊雜誌等，此時的“讀書”是“看書”。另外，讀書還與學習同義，這就將數理化等也包括了進來。由此可見，“讀書” 與社會的發展、時代的變化息息相關。

讀書作文600字 篇6

作為21世紀的青少年，我們是幸運的，因為我們有着那麼多的好書陪伴。書中那一則則美妙動人的故事如同夜空中閃閃發亮的星星，會銘刻在我們心中，在默默中，使我們在面對流逝的光陰時不再黯然，在面對無可避免的錯誤時不再茫然，從而擁有值得回味的感動。

“書中自有顏如玉”“書中自有黃金屋”，古人對於讀書有着無可想象的熱誠，也給了它極高的評價，在宋朝更是大力地推行文學，正是因為對讀書的熱誠，對文學的喜愛，才有了讓我們引以為傲的唐詩宋詞元曲以及現在的散文，美文，而這些知識和語感正是讀書所得。

“書籍是人類進步的階梯。”高爾基曾經這樣説過。是的，我也認為如此，書中有前人的經驗和智慧，也有着今人的探索的發現，書中又有着許許多多的人的故事，作者用最質樸的語言詳盡地描述着他所生活的那個時代的印記，帶給我們最真實的感受，深深地觸動我們的心靈。

書籍，是歷史的烙印，是智者的低吟。讀書可以神會古人，汲取先賢智慧。正如古希臘哲學家德謨克利特所説：“堅定不移的智慧是最高貴的東西，勝過其他的一切。”書中充滿了智慧，它們在靜靜地等待我們去尋求，去探知，而書中所領悟的道理對我們登書山之路，泛學海之舟有莫大的推動力，更可以豐富我們的見識，沉着我們的心，讓我們在殘酷的社會競爭中站穩腳跟。讓我們即使兵臨城下，也能鎮定自若地撫琴一曲，因為我們已獲得心靈的鎮靜和從容的心態。

一本好書是我們成長的夥伴，一則好故事是我們智慧的萌發，它們有時可以讓一個人收益終生，為我們帶來豐富的精神享受，是我們得以盡情地暢遊智慧與歡樂的書海中。就像《走遍天下書為伴》中的作者一樣，一本好書所能帶給我們的絕不是遊戲所能給予的，一本好書甚至可以讓我們活躍思維，學會思考，讓智慧在靈魂深處發光。

讀書善，讓我們大家捧起一本書，靜靜地感悟作者的情感，深深地沉浸在故事之中吧！

讀書作文600字 篇7

每個人，每個國家都有屬於自己的夢。中國的夢想是希望國家永遠和平，我也有自己的夢想，我的夢想是成為一名堅持不懈的科學家。

想要成為一名科學家最主要的知識來源就是書。

書是我形影不離的好夥伴。最近，我又迷上了一本《會飛的教室》。這本書是我從書櫃裏找來的，看着這本書的題目，我覺得挺有趣的，就開始津津有味地閲讀了起來。

晚上，寫完作業，我拿起這本書讀了起來，書中的人物深深地吸引了我的注意力，膽小的鄔理；經濟貧窮，但是學習很好的戴馬亭，還有從小就被父母遺棄的孤兒姚尼，和喜歡路見不平，拔刀相助的馬提斯。他們都成為了我的好朋友，在我的腦海裏一刻也沒有分開。這本書使我感到無比快樂。

看着看着，突然，我聽見媽媽朝我大吼：“洗澡了嗎？快上牀睡覺了，明天還要早起！！！”我一聽，連忙放下書本溜進了衞生間隨便衝了一下就上牀了，只不過在上牀之前我抱起了那本書。等到媽媽走進了自己的房間熄了燈，我才躡手躡腳地打開小燈，繼續自己與書的旅行。時間像流水一般悄悄地流過了，雖然很困，但是出於我的好奇我還是堅持往下看，不知不覺中我已經看到半夜了，直到眼皮已經完全睜不開了我才肯把書放回原位，剛一躺下就進入了香甜的夢鄉，夢中我遇到了書中的朋友們，我們一起嬉戲，玩耍……

第二天，鬧鐘嗒——嗒——地響了起來，地響了起來，可是鬧鐘的作用好像並不是很大。腦中的聲音一直拖到了“超大號鬧鐘”來了才肯閉嘴，只聽媽媽使用了“獅子吼”“劉欣怡！起牀了！已近很晚了，再不起牀就遲到嘍！”我才懶洋洋從牀上跳了起來，可是眼睛還是睜不開，唉！都是因為昨天看書太晚造成的，不過，我還是很快樂，因為我在書中學到了許多有趣的東西。

看書真快樂，我不僅可以從書中學到許多課外知識，還可以和書中的朋友時而開心，時而生氣，時而遺憾。這就是我和書的“旅行”。啊！讀書真快樂！

讀書作文600字 篇8

今天，媽媽突然鄭重其事地問我：“孩子，你現在都四年級了，你有沒有想過你為什麼而讀書呢？”“為什麼讀書？”，我想了想説：“為了將來能有個好的前途唄！”媽媽笑了笑拿來了一篇打印的文章給我，她説：“你認真讀一下，相信你會有很大的收穫的！”

我漫不經心地看了看文章的名字是《為中華之崛起而讀書》，心想：誰會説出如此的豪言壯語呢？於是，我認真讀了起來。文章主要講的是周總理上學的時候，有一次課堂上，校長提出一個問題：“請問你們為什麼而讀書？”同學們有的説：”為做官而讀書。”有的説：“為掙錢而讀書。”還有的説：“為明理而讀書。"然而周總理卻堅定地説：“為中華之崛起而讀書！”校長為之一振，他怎麼也沒有想到，一個十二三歲的孩子竟然會有如此的抱負和胸懷！

讀完後，我也感慨萬千，我現在和周總理差不多大的年紀，他能有這麼偉大的目標，併為之而努力奮鬥一生，而我卻連一個想法都沒有。

在學校裏，我學習讀書，課外時間，我也讀了一些書。剛讀完了《上下五千年》，我知道了我們的祖國有着數千年的文明史，她也經歷了無數的磨難。從古至今，千千萬萬的中華兒女為了國家的強大，人民的幸福而努力奮鬥，無數的英雄拋頭顱，灑熱血，才換來了今天強大的祖國。如今昂首挺胸地中國給我們帶來了幸福的生活，良好的教育，高度發達的科技……我們才能快樂的成長。身為祖國未來的一代，我們應該更加勤奮學習，努力進取，將來為我們的祖國貢獻自己的力量。

零零後的我現在的主要的任務是學習，從此刻起我的讀書目標已確立：為中華之崛起而讀書，為祖國的更加富強而讀書。

讀書作文600字 篇9

“為中華之崛起而讀書”，少年周恩來堅定的聲音在教室迴盪，穿越了歲月的有力之聲，如巨石一般撞擊着我的胸膛，我的心為之震撼，我握緊拳頭，當代的少年也該如此。

舊中國政局動盪不安，領土被列強分割，支離破碎。我的眼前浮現起舊中國的上海街頭的一幕幕：租界外面孤寂蕭條，寒風凜凜。街頭的牆角邊擠着一個個身材瘦小，衣衫破爛，赤着腳的小乞丐們，他們一邊靠着牆角避風，一邊眼巴巴地盯着路上的行人，當有人經過時，他們便蜂擁而上伸出雙手……，家國如此凋零！而租界內洋行別墅，歌舞昇平，真是奢華買醉的十里洋場。黃頭髮、高鼻樑的洋人氣勢囂張，巡警在街頭耀武揚威……。少年周恩來看到國家破落，百姓悽苦，暗自咬牙下定決心，一定要“為中華之崛起而讀書”，等待着祖國這條“巨龍”清醒。

我在自己的書房靜靜看書, 此時烽火與硝煙已遠離我們，外面風和日麗，窗明几淨。我把求知的觸角越伸越長，古今賢文背百遍，四書五經了於心，想着“為中華之崛起而讀書”，這句話如明燈照亮我的前路，我願把我的年少時光放在知識的海洋裏，用心去感受知識的力量，為所獲欣喜，向未知探索。所有的磨練、坎坷都是學有所成必經的路。我想終有一天，我會成為知識廣博的人，助國崛起！

有人説知識是無聲的，是柔軟的。在我眼裏面，這些知識會變成鋼，讓國人挺直腰板；會變成利劍，直戳侵略者的心臟；會變成震撼之力，讓世界傾聽我們的聲音。知識是最有威懾力的武器，年青的中國需要知識來武裝，千千萬萬個“我”應為中華之崛起勤奮讀書，國強我強，國盛我盛，我們一定會以騰飛的姿勢屹立於世界之顛。