關於快樂的星期天四年級作文4篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的快樂的星期天四年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的星期天四年級作文 篇1

今天是20xx年8月17日，天氣很好，微風吹拂，一點夏天的熱度都沒有，真的是好舒服啊！我們一家人去深圳國貿的旋轉餐廳49樓喝早茶。

來到國貿旋轉餐廳一看，好多人啊！原來不光是我們一家人喜歡來這裏看風景和體驗高層電梯。吃着可口的飯菜，我無意中透過玻璃看到了遠處的一大片山。媽媽看出了我的好奇, 指着前方對我説：“山那邊就是香港，與深圳僅僅一河之隔。” 媽媽牽着我慢慢地走近玻璃窗，指着下面密密麻麻的建築給我一一介紹着：美麗的地王大廈、雄偉的京基100、充滿活力的深圳河……在媽媽的講解下，一個個美景漸漸映入我的心裏，我感歎到：原來深圳這麼美啊！

吃完飯，我回望了一下遠方的高樓，依依不捨地坐着高層電梯直下一樓，電梯速度太快, 一眨眼的工夫就到了底樓。因為還想再欣賞一次，我沒有走出電梯，重新按了49樓，在玻璃窗內，我再次感受了一次深圳特殊的美。我愛深圳, 我要為深圳出一份力, 我要為深圳加油!

快樂的星期天四年級作文 篇2

星期天，我和媽媽及媽媽的同事一起去駐馬店老樂山玩！一路上我們有説有笑，很快就到了！

一下車，我首先看到的是一個大廣場，往前走就是一個湖，我們在湖邊合影留念，很開心。在一座小橋上，我往下一看，有好多漂亮的小紅魚和小黑魚，它們在水裏自由地游來游去，看得我都不想走了，可導遊叔叔説前面還有更好玩的，於是我們就繼續往前走。一路上，我們經過了迷宮花園、鳥巢，走到天鵝湖的時候，我們感覺累了，就在湖邊休息吃東西。吃完東西，我們就向山的方向前進。

當我們走到山腳下的時候，還遇到了“孫悟空”和“豬八戒”呢！我趕快讓媽媽給我拍照。合完影，我們繼續往前走。走着走着，我們來到了第一個觀景台，站在觀景台上往下看，好美的景色啊！欣賞完美麗的風景，我們繼續前行，一路上走走停停，走了好幾個小時才登到山頂。

快樂的星期天就這樣過去了，真的令人難忘！

快樂的`星期天四年級作文 篇3

盼啊盼啊！終於盼到了我想了好多天的星期天了。因為這天媽媽答應帶我去常州“紅梅公園”玩。

星期天一早,我跟媽媽一起整裝出發了。我們坐着公交車一路看着沿路的風景，我感覺變化好大啊，跟我以前出來玩時的景象截然不同了。

終於到達了我們的目的地——“紅梅公園”。我們沿着進門的路來到了天鵝湖，那裏有許多天鵝，有黑色的、白色的、還有許多叫不出名的。我看到了它們，就不由想起了一首詩：“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥青波。”我覺得此情此景用這首詩來表示是再確切不過了。

接着我們來到了今天玩的重點——遊艇。這遊艇有三種：船槳的、自動的、還有腳踏的。我權衡再三還是選擇了腳踏的，因為這種既能鍛鍊我的判別能力,還能讓我在遊玩中得到鍛鍊身體的機會。

等我坐上船後，一位工作人員對我們説：“中間的槓桿是控制船的方向的，往前是右，往後是左。”媽媽自信地説：“讓我來掌船舵吧！”可是船舵到了媽媽的手裏完全不聽指揮，要它往左它偏往右，要它往右它偏往左，使得船老在原地打圈圈。

這時我在旁邊急了：“讓我來做‘船長’吧！我能控制好這艘船。”我自信滿滿地説。媽媽答應了，我接過舵，眼睛注視着前方,一會兒左轉舵,一會兒右轉舵,很快撥準了方向,使我們的艇穩穩地往前行駛。在這個過程中，我還駕駛着我們的遊艇輕快自如地超越了一艘艘其它的艇。媽媽在一邊直誇我：“你真行！”我心裏甜滋滋的.

這個星期天，我真快樂！在遊玩中不僅學到了許多知識，還懂得了一個道理：不管做什麼事情都不會一帆風順的，只有在不斷的學習與鍛鍊中，才能獲得成功。

快樂的星期天四年級作文 篇4

星期天，陸如茵到我家玩。我正在畫畫，突然聽到電話聲，我就拿起了電話聽了之後，原來是陸如茵和她的媽媽呢！要到我們家做客，我和媽媽 馬上去接她們。

然後，我和陸如茵就一邊走着，一邊説着。到家之後，我先給她們泡了杯熱茶，然後帶她們參觀房子，先帶她們看看我的睡房，還爺爺奶奶爸爸媽媽的睡房，再看看廚房和洗手間。然後我就拿了幾本書給陸如茵看，自己也拿了一本看，我們看得津津有味的。學到了許許多多的新知識。還給她們彈鋼琴聽呢？之後，我就給陸如茵看了看小時時候的相片和玩具。

十點了，陸如茵的媽媽説：時間不早了要回家了，我念念不舍的想她們留下來在玩多一會。我只能送她們下樓了，剛下樓梯，爸爸下班回來了，他買了兩盒冰激凌給我們吃，我們一邊吃着，一邊走着。下到一樓的時候，我和陸如茵都説了一聲“再見”。

這真是一個快樂的星期天呀！