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國小生優秀作文600字:尋找春天

作文2.82W

無論是在學校還是在社會中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的國小生優秀作文600字:尋找春天,希望能夠幫助到大家。

國小生優秀作文600字:尋找春天

國小生優秀作文600字:尋找春天1

聽,聽到什麼好聽的嗎?我聽到了小草沙沙的鑽地聲,樹枝咔嚓咔嚓的發芽聲,我感受到了,這是春天來了,這一定是春天,只有春天才這樣美妙的交響樂,只有春天來了才會萬物復甦。

小草們都探出了尖尖的腦袋,“我們回來了,我們又回到地面了。”小草高興地説,“看,雖然我們去年枯萎了,但是我們比打不死的小強還厲害。”快看大樹發芽了,“真舒服”大樹説。接着伸了一個大懶腰,樹上長滿了嫩綠的小芽兒。這個季節花兒們都開了,走在田野上,聽見小蜜蜂説:“真累啊!現在我們都忙不過來了,兄弟們,快來幫我啊!嗡嗡。”小蜜蜂在春天開始了忙碌的做起了“採花大盜”這個職務

起風了,田野上瀰漫着香氣,這是菜花的味道。不知什麼時候,一隻有着小剪刀尾巴的燕子回來了,不一會兒,成羣的小燕子們飛回來了,它們一家開始忙忙碌碌的修它們温馨的家。

春天是最美的季節,它帶來了多少動物啊,有可愛的小燕子和勤勞的蜜蜂,去年枯黃的山林,全部都恢復了它們本來的樣貌,一片一片綠色中夾帶着許多黃色。如果現在去一些栽花的地方,那可謂是大飽眼福啊。五彩斑斕的花兒出現在眼睛裏了,眼睛就再也不是以前枯黃的一切了。

聽!這些聲音真美妙,它們都各有千秋,啄木鳥把樹木又治好了,這是春天給我們的,這是最美妙的“田園交響曲”,比一切樂器發出的聲音都有好聽,因為這是最乾淨,沒有經過任何修改和處理的。它們都來自春天。

國小生優秀作文600字:尋找春天2

親愛的朋友,你尋找過春天嗎?今天,我就在我們的小區裏找到了春天的影子。

你看,那小路旁的柳樹已不再是那麼單調,而是煥發出了新的生機。柳條都吐出了新的嫩芽,小小的,綠綠的,還長了兩個可愛而又小小的翅膀。春風一吹,柳條翩翩起舞,就像小女孩的長髮。更為奇特的要數海棠樹了,它的葉子簇擁一團,綠中帶紅,而且都是朝天的,像要擁抱太陽,我就給它起了個怪名“朝天王”。還有那士兵一樣的冬青樹,它的葉子形狀就像《西遊記》裏鐵扇公主的芭蕉扇,嫩綠而又光滑,摸上去像絨布一樣,可愛極了。

你再看,那往日的草坪也充滿了新的生機,枯黃的小草中已經長出了新的生命,真是“一歲一枯榮”和“春風吹又生”啊!遠看,像黃草地上又鋪上了綠色的地毯;近看,它們嬌嫩而又飽滿。輕輕撥開草叢,我驚奇地發現一羣羣小螞蟻正在忙碌地工作着,一隊隊,一片片,它們還互相幫助,團結合作呢!

一陣微風吹來,一股清香撲鼻而來,我隨着香味看到了樓前的那幾枝梅花,像一片紫紅的雲霞。近看,那梅花一枝枝,一朵朵,你挨着我,我挨着你,擠擠挨挨的,熱鬧極了。梅花的花瓣外面玫紅,裏面粉紅,花蕊淡黃,像一張張俏姑娘的笑臉。它的鄰居桃花、杏花、梨花也都含苞待放,想和梅花一舉高低。

突然,幾隻小燕子飛來,它們互相追逐,一會兒衝向藍天,一會兒掠過地面,一邊飛,一邊叫,好像在説:“春天來了!春天來了!”

小朋友們,只要你留心觀察,到處都有春天的影子。

國小生優秀作文600字:尋找春天3

東風來了,田野上,一片新綠又開始鋪展一幅春天的葱蘢。

我走在初春的田野上,傾聽着鶯歌燕舞鳥語,欣賞着新綠、鮮花點綴的春意,春意像母親的手,撫平了大地冬的傷痕,讓我聞到生命與青春的氣息。

是的,春光融融,春色關不住。

你看--百花盛開萬紫千紅的風韻,山林生長葱鬱繁茂的蓬勃,湖水盪開澄碧的漣漪……

你看——嫩綠的草,青色的山,少女翩躚的裙裾,悠閒地吃着草的牛,還有鴨先知暖的春水……

這就是盎然的春意,具體到,菜園裏肥胖的黃蜂伏在菜花上親吻,具體到一張童子的笑臉,一枝出牆的紅杏,一枚剛萌的新芽……這一切都在向我傳達着同一個信息:春天來了!

是啊!充滿着花草氣息的空氣在告訴我!農民手種的種子在告訴我,燕子輕盈的`舞姿在告訴我,春天來了!

春天來了,我多麼希望自己是一匹野馬,奔馳在這充滿着青春氣息大地上,餓了,停下來吃幾口草,渴了,到河邊喝幾口水,多麼愜意啊!但是我已經知足了,因為我可以登上山頂,看那盛開了野花,看漲起潮韻的小河向着遠方奔湧而去……

這時,下起了濛濛細雨,我沒有躲雨,因為我想:春雨是滋潤萬物的,我作為生物圈中的一員,也應接受着上天的恩賜。

站在雨中,回望——一切都已温馨,窩了一冬天的人們正走出家園舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,去迎接那美麗的春!

國小生優秀作文600字:尋找春天4

今天,陽光明媚,萬里無雲,我與媽媽一起去尋找春天。

我們走到小河邊,只見河邊的柳樹枝隨風飄蕩,就像小姑娘的髮辮在風中飛揚。往前走是大片大片的油菜花,高則到人頭,矮則到人腿,引來一隻只蜜蜂,在花叢中採蜜,遠遠望去就像一隻只飛舞的黃蝶。田野裏到處都是麥子,春雨過後,麥子爭先恐後的向上長,微風吹過,麥田裏邊湧起陣陣麥浪。這時一陣清香向我襲來,我抬起頭,使勁的嗅着鼻子,尋找清香的來源,一會兒我就發現了,原來是桃花的清香味,只見桃樹的樹枝上開滿了紅裏透白的桃花。桃樹下是一大片的蠶豆地,有的蠶豆花上掛着花生米大的蠶豆。再向前走,有兩個花壇,花壇里長着迎春花,許多迎春花都長在一個樹枝上,真像一個數世同堂的大家庭。屋檐下時不時的傳來燕子的鳴叫聲,許多候鳥也從南方飛回來了。只見小鳥嬉戲的的草地上,小草都探出腦袋,在風中左搖右擺的,彷彿在歡迎春天的到來。

走到校園,只見校園裏一派生機勃勃的景象,孩子們在操場上放風箏,跳橡皮筋……瞧,這些孩子多麼活潑,多麼可愛呀!如果你想找到春天,記住“只揀兒童多處行”是不可能找不到春天的。

春光是明媚的,春天是美好的,遍地的小草幽伏在地上。

絲絲的春雨,哺育了剛剛甦醒的大地,它描青了山峯,染紅了桃花。

啊!春天是哺育世間萬物的時候,花朵爭相開放,這難道不是大自然留給我們的最美好的禮物嗎?

標籤:國小生 春天