五年級感人的故事作文

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級感人的故事作文，歡迎閲讀與收藏。

五年級感人的故事作文1

星期天下午，我到郵局去了寄信。

我仗着人小個子矮的優勢從人縫了鑽了進去。買到了郵票和信封。找了一個狹小的空位。低頭寫着收信人和姓名。突然耳畔傳來了陌生的叫聲:“小妹妹，你的筆借我用下好嗎?”我循聲抬起了頭，是一位長的又黑又醜的姑娘站在我的身旁，見到她這副尊容，我的心突然加快，竟然感到一陣噁心，真想趕快躲開，布料令人討厭的她也挪了挪身體朝我抿嘴微笑。只見她不高不胖，穿着樸實，年紀大概十七八歲。雖然她長的不美，但瘦的臉上和一雙水靈靈的眼睛裏都藴藏着善意，給人一種友好的感覺，我想，她大概是附近某間工廠打工的吧。

我正在猶豫，她禮貌地重新説道:好妹妹，你的筆借我用下好嗎?眼神裏帶着期盼和焦急。我把筆遞給了她，可她接過手中的筆後，似乎又猶豫，臉上顯出為難的表情。我望着她尷尬的臉色，心裏真的不是滋味。“你這人真是的，筆拿去了還呆啥，快寫啊?”我違心遞催促她説。她見我生氣了，急得要哭似的:“好妹妹，都怪我不好，其實……”她欲説又止。“你怎麼拉?”我慌亂地追問。“我的字寫的不好，真擔心把地址寫錯了，這樣吧你幫我寫，我給你兩元的報酬，怎麼樣?”她説着從衣兜裏拿出一張嶄新的人民幣。見她這種舉動，我感到受辱一般。她看着我生氣的樣子，反而笑着説:“我知道你不會要我的錢，才打膽的求不幫助。”

當我拿過信封和一張寫有地址的紙時，便聽她的敍述。她家住在一個窮山溝，來此打工將近一個年頭，前幾天她在電視上看到一些貧困地區的孩子因家裏窮而沒上學，小小年紀就要跟着父母種田。“實在太可憐了!”她説:“我就時因為家裏窮，只讀到三年級就綴學了。出來打工使我嚐到了沒文化的苦頭。我不想看到更多的弟弟`妹妹走我這條不幸的路。

我要把我一年打工積蓄的四百元，捐獻給`希望工程`我是真心誠意的。”聽完她感人肺腑的一席話，我不禁熱淚盈眶，更慚愧得無地自容……我幫她些好地址，寄完信，看着她消失在人羣中。我突然想起哲人得一段話:“外在美是暫時得，是不可靠得，只有內在美才是真正得美、永恆得美。

五年級感人的故事作文2

今天，我們的健康馬老師給我們講了最感人的一個故事，但它就出現在我國。下面我們就來聽聽吧：

在有一個小山區裏，住着十幾户人家。

一天， 突然下起暴風雨。人們覺得很不對勁兒，好像是要發生什麼災難。那些人就開始往山上爬。

但有一家走不了，因為他媽媽是個殘疾人，他的爸爸是個瘸子，但是他們有一個六歲的孩子。

他爸爸也覺得這場雨下的不對勁，就對媽媽説：“你快把到我的背上來。”媽媽説：“不行，你背不動我的。”爸爸説：“快點，快點。”爸爸揹着媽媽，媽媽又對孩子説：“你快到媽媽背上來！”兒子説：“爸爸，你背不動我的。”爸爸説：“快點上來。”兒子説：“你背不動我的，爸爸。”爸爸説：“別囉嗦，快點上來呀！”兒子只好上來了。爸爸為了站穩，把石頭給墊了腳下。剛站穩

爸爸為了站穩，把石頭給墊了腳下。剛站穩泥石流衝下來了。先是淹到爸爸的腳上，再淹到爸爸的腹部，爸爸感覺呼吸不了了，他就舉起了媽媽，泥石流把爸爸的整個人給蓋住了。

泥石流先是衝到了媽媽的腳上，在衝到了媽媽的腹部，媽媽感覺喘不過氣來了，就把兒子舉了起來。到了媽媽全部淹沒了以後，兒子的腳也被淹了一些。這時兒子在房頂上挖了個洞，舉起高手，説：“爸爸，媽媽，爸爸，媽媽……”就這樣説着。

解放軍把山上的人給救了，有一個解放軍看到了説：“你們看，那不是一個人嗎，我們去酒吧！”解放軍把孩子給救了，孩子還説着：“爸爸，媽媽。”解放軍説：“我們一定會把你的爸爸和媽媽就出來的。”他們媽媽挖出來的時候，媽媽已經成了泥人，爸爸也變成了泥人。

那個孩子長大後説：“我要當一名紅軍，因為是他們救了我。”他們有一次要跟哪個地方的人聯合打日本。在去的'路上，日本攔住了他們，那個孩子也戰死了。

我們健康馬老師在黑板上寫了：“祖國母親我愛您，媽媽母親我愛您，母親是偉大的，母親是無私的。”

五年級感人的故事作文3

近來在電視和報紙上經常報道一些新聞，反映了南京人素質很低。可一件事卻讓我為身為南京人而自豪。

那是個星期六，我乘97路車去上課，那車的發車數量少，非常擁擠。下課後，正當我走在新模範馬路上時，奇異的景象發生了。一條歪歪扭扭的長龍，沿着街一字排開，不見其發端，也不見其終極，不下有幾百號人，那氣勢着實讓人看了都有點震驚。

我有點疑惑，連忙上前詢問。一問才知這是在排隊等97路車呢!我有點畏懼，不知這隊伍要排到什麼時候才能輪到我呢!一個念頭從我腦海裏劃過……

這時我看到了一個比我小的小女孩正攙着她的媽媽走過來，她看到了這麼長的隊伍，也不禁疑惑地問：“媽媽，這是在做什麼?”媽媽頓下身為自己的女兒整理整理衣裳，貼着女兒那圓滾滾的臉，親切地説：“他們在排隊等車呢?”有點睏意的小女孩倚在媽媽身上，用那稚嫩的童音問她的媽媽：“我們坐97路車回家嗎?”媽媽點點頭，並在女兒的臉上親親地吻了一下。那小女孩聽到了媽媽的回答似乎興奮不已，天真地説：“媽媽，我們到後面排隊吧!”聽了女兒的話，媽媽會心地點了點頭。那小女孩向是被充了點似的，攙着媽媽的手，蹦蹦跳跳地跑到了隊伍的後面。我看見那個小女孩摟着她的媽媽笑了，笑得是那麼的燦爛。周圍的人也都露出了笑容。我在想象以後的她，可能每到坐公交車時，都會央求媽媽去排隊。

我被這氣氛感染了，也加入了這個龐大的隊伍當中。男男女女，老老少少絡繹不絕地從四面八方而來，隊伍也在逐漸的壯大。沒有人插隊，都自覺地排在這條“長龍”的尾部。不久，97路車來了，乘客們都井然有序的依次上車，這長龍在一步步地向前挪動。出乎預料的是，很快我就上了車，似乎比以往還要更早一點。回到家我把這事跟爸爸講了一遍，他似乎有點不相信，可最後還是被我那充滿自信的言辭説服了。

誰説我們南京人的素質差，誰説南京人是小井市民，我卻為南京自豪，為南京人驕傲，敢問，哪裏的乘車秩序有我們這裏好?雖然這不是什麼著名的歷史古蹟，也不是什麼美麗的風景名勝，但我覺得這道風景線卻勝似中山陵，勝似雨花台!