關於悄悄對你説的半命題作文

悄悄對你説作文一：讓我悄悄對你説

我想悄悄對你説一聲：“媽媽，對不起。”

是你給了我生命；是你給了我温暖，是你告訴了我如何做人。但是我卻一次又一次的欺騙了你。

時間過得真快，一晃六年過去了現在我已經是一名國中生了。還記得上國小的時候。你總是不讓我玩電腦。可是在你不在的時候我的心裏就會產生一個邪惡的念頭：“玩一會吧，沒關係的。”我還是沒能擋住電腦的誘惑。當你給我打電話問我：“在幹什麼啊？”時我又一次的欺騙了你：“我在寫作業呢。”就這樣也不知道六年裏欺騙了你多少次。可你還是一次又一次苦口婆心的教導我。我真的太對不起您了。

還記得，那天下了很大的雨，我沒有拿傘在教室裏失落的看着被接走的孩子。盼啊盼啊終於盼到了你。你披着濕漉漉的雨衣，氣喘吁吁的向四周張望着。可能是剛剛下班，顯得有些疲憊。你騎着車子，我躲在你的雨衣下，你的手一次次的把雨衣往後拽。寧可自己淋濕也不讓我沾上一滴水。

在您一次次苦口婆心的教導，，在您一次次的關心下。我心裏那把鎖終於打開了。我不由自主的想對你説一聲：“對不起，請你原諒我吧，我的好媽媽。”

悄悄對你説作文二：悄悄對你説

太陽從山崗探出頭來，將他耀眼的光芒傾灑向大地的每個角落。就這樣，新的一天開始了。

一年365天裏，天天有早晨。春天裏早晨是和煦的陽光；夏天裏早晨是滾燙的火爐；秋天裏早晨是習習的微風；冬天裏早晨是冰冷的飛雪。

一年四季，我享受過早晨，咒罵過早晨，但是這早晨是一天裏新的開端。不同的時間裏，我有不同的話想對你説。

被窩裏的早晨

“鈴鈴鈴……”煩人的鬧鐘聲充斥着整個冬天寒冷的早晨。

“可惡，擾我清夢！”我從牀上跳了起來，一把把鬧鐘裏的電池摳了出來，耳邊頓時清靜了許多。我鑽回被窩，繼續享受那個甜蜜的夢。在被窩裏度過的早晨，對不起，我以後會好好珍惜你的每分每秒！

汗水裏的早晨

“嘀嘀嘀……”嘹亮的哨聲參雜着同學們急匆匆的腳步聲和生活指導的催促聲貫徹在校園裏。忙碌的一天開始了。

照樣子，整隊，跑步。腳掌踏在柔軟的塑膠跑道上，擺動着雙臂，奮力向前奔跑。在最後一百米時，加速，衝刺。汗水直流，但渾身舒暢。在汗水中隱約看到了太陽公公的笑容，早晨，感謝你賜予我如此的暢快！我會努力鍛鍊的！

早晨，有你的存在，我心裏永遠不會孤獨，就算全世界我也可以放棄，但是永不會忘記你在我身旁存在，讓我心裏有一絲安慰。

悄悄對你説作文三：悄悄對你説

本來是不打算對同桌説些什麼的。到目前為止，一年半的時光，每天在一起的時間比與父母在一起的時間還要多。我從來不曾也不肯説任何形式的對她的讚揚或感激的一言半語——雖然我知道，讚揚對於一個十四歲的女孩子多麼重要。

她是我的第三任同桌，於七年級下學期，像一個走路沒有聲息的幽靈一樣飄到了我身邊。在措手不及中，我們磕磕碰碰跌跌撞撞地開始了五味陳雜的同桌生活。

開始同桌的第一天，她似乎以為我準是偷了哈利波特的隱身衣，視我如空氣，沒有對我説我一句話。我心想您老人家莫非有心理疾病，不能與陌生人説話？第二天是元旦，她突然甩給我一張精美的賀年卡。我以為是個surprise，大有受寵若驚之感。她羞澀一笑，微微臉紅：“嗯，其實，我在買賀年卡時，不小心多買了一張…… ”我想我當時一定是臉部肌肉抽筋，欲哭無淚的樣子。

死黨説：“和任何一個人都不能相處太長時間，否則你的真面目一旦暴露無遺，一定會讓人驚掉下巴。”此言極是。不出一月，我與同桌已“打”成一片。上課，下課，放學，甚至偶遇，激烈的場面隨時可見。以至於旁人都看膩聽厭而我們還樂此不疲——

我：“同桌，給你講個笑話。”

同桌：“有屁快放。”

我：“説，有一天，一頭很聰明的驢吃了頭你的腦子，然後就變成豬了。”

同桌：“……”她盯着我的臉審視了五秒，終於明白。接着，風馳電掣。

我不明白為什麼我在同桌面前能那樣輕鬆，輕易卸掉心中的沉重。但我一次也不曾提及。我不願意把心事告訴他人，唯恐會暴露我內心的卑微。我是個多麼敏感而驕傲的人，因害怕平庸不斷努力渴望得到別人的讚美。這，同桌都毫不吝嗇地給予了我，讓我感到平凡是一件不可避免卻能十分美麗的事情。這一切，她都不知道，我一直小心翼翼地保守着這個祕密。

但，現在，我要悄悄對你説：“同桌，謝謝你。”

悄悄對你説作文四：讓我輕輕對你説

你是個憂鬱公主，因為你總是很憂鬱。

——題記

你從小，性格就有些孤僻，每當小鄰居、小朋友們在一起玩兒的時候，你總是笑着，看着他們玩。你偶爾也會加入他們的遊戲，但是，你總會覺得，你跟他們總有些差距：他們，生活在富裕的家裏；他們，有着高傲的氣質；他們，多才多藝……你也想跟他們一樣，在這些小夥伴們中有些亮點，但是，你的父母卻不喜歡這樣，你的父母從不會培養你的什麼興趣愛好，你從未上過什麼興趣班，所以，你什麼也不會，在那些小夥伴中，你是最灰暗的。正因如此，你自卑，不願意交些朋友，所以在那時，你基本上沒什麼鄰居、朋友，讓你更加孤僻了。

等到上國小時，你總是想，闖出自己的一片天，忘記以前的孤獨，做一個快樂的人。可是你的性格因為有以前的影響，讓你變成了一個喜歡嫉妒、小氣的人，見不得人好，見老師表揚了某某學生時，你就會很嫉妒；當同學説了你幾句你不順聽的話時，你就會很小氣……其實，你也不想這樣，你只是想通過這些途徑，讓你在羣體中有亮點……讓你變成這樣，其實還有別的原因，因為在這些同學當中，有些同學的作風你非常看不慣，但是她的成績特別好，深受老師和同學喜愛，你總是認為，自己是那麼地專心讀書，卻總是得不到別人的認可，但是她，老師和同學們都被她的外表矇蔽了，你總是看得到她的真面目她總是處處暗地裏“捉弄”你，因為，陰影……

——陰影——

她把你引誘到懸崖上空，然後，她狠心地把你推向懸崖谷底，讓你重重地摔下去，“咚——”你仰面朝天，看着她對你大笑，你只能默默地流淚，可是一次一次，你總是拖着滿是傷痕的身體，一步一步地向懸崖上爬去，等到你爬上去了，她又會重重地把你推下去……

她成了你揮之不去的'陰影。

你終於上國中了，你有些長大了，會懂得想一些事情了，你決定要改變你自己的性格，專專心心地讀好自己的書，心無雜念。可是，國中的環境，確是那樣的黑暗，原本已滿是傷痕的你，再度創傷……老師，總是偏心成績好的學生，不管他的人格怎樣；同學，總是戴着一張虛假的面具……讓你又回到了孤僻的性格，你總是每天愁眉苦臉，快樂不起來，可儘管這樣，你又總是把心裏的苦藏在心裏的最深處，儘量不讓別人看見，你在別人面前總是裝得無憂無慮的。

可是，又有誰能看見你眼角下的一絲悲傷？

你總是不斷奮鬥，努力，每次考試你都會使出渾身解數，所以，你成績在班裏比較優越，老師，也漸漸喜愛你了。你總是以或沉默面對一切。

可是，又有誰能看到你眼角下的那絲悲傷？

你啊，快樂點吧，忘掉以前痛楚的一切，忘掉吧……

悄悄對你説作文五：老師我想悄悄對你説

一年一度的教師節將要來臨了，我準備了許多話要向老師説。 親愛的老師，我想對您説，謝謝您，老師！是你給予我們豐富的知識，教我們做人的道理，讓我們接受共產黨的薰陶。我們長大了，而您的白髮卻增多了，您把全部心血都澆灌在我們身上，我怎麼不謝謝你呢？ 親愛的老師，我想對您説，您樸實生動的語言，點燃了我們的文學夢。 親愛的老師，我想對您説，您的肺腑之言，像甘露滋潤了我們的心田。 親愛的老師，我想對您説，上語文課的時候，你像一個指揮千軍萬馬的戰略家，鎮定自若；又好像一個無形的磁鐵把同學的注意力吸引過去；講解深入淺出，仰揚頓挫道來。 親愛的老師，您好象蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您好象春蠶，為學生吐盡最後一根絲。可我要説，老師是一個火種，播撒下去便會燃起燎原之火；老師是園藝師，哺育千萬棵幼苗茁壯成長。 老師，我想對您説，那天是星期天，全校師生都走了，校園裏靜悄悄的。我在體育館學舞蹈，課間休息感到無聊，就想到學校裏玩。本以為學校裏沒有一人，可走到我們教室的門前，看到的是老師您在裏面給我們批改作業，您的汗水不停的向下流，落到我們的本子上，您用無聲的語言表達了您對我們心血。 老師，我想對您説。 在您的第24個教師節到來之際，衷心祝願您節日快樂！ 在我心中，您是偉大的，您日夜為我們操勞，任勞任怨，是訴也訴不完的。每當我們取得優異的成績時，您的臉上就會露出滿意的笑容；每當我們失敗時，您就鼓勵我們繼續努力，爭取下次取得更好的成績。 剛上學的時候，您為了讓我們之間建立起感情，儘快熟悉您，下了課，您放棄了休息的時間，和我們一起做遊戲，玩得可開心了，小廣場上傳出我們一陣陣地歡笑聲。 現在，我們在您的培育下漸漸長大，您雖然已青春不再，但年輕的心卻從未改變。 學生常説：老師您多像園丁，間苗澆水，無微不至，語重心長。是啊，您多像那辛勤的園丁，每天細心的培養着我們，等着我們長大成才。可我常想：老師您又多像蠟燭，變成灰了，也無怨無悔，甘守清淚兩行。 老師，我最親愛的老師，我想對您説：您是我們永遠的驕傲和自豪，您是我們永恆的尊嚴和力量！ 同時，我們也為您獻出深深的祝福：老師，祝您節日快樂，老師，祝您身體健康。

悄悄對你説作文六：讓我悄悄地告訴你

踮起腳尖，緩緩地來到你身邊，輕輕地貼着你地臉頰，讓你感受我最細微地呼吸聲，讓我悄悄地告訴你——我愛你！

清新香醇，你給的愛一如茉莉蜜茶，淡雅之中卻不失甜蜜。

“哎，這都是些什麼作文題目啊？”這麼難寫，我仍在抱怨作文題目“做一個行者”了，我看過我組長寫的這篇作文，寫得真好，為什麼她可以寫得這麼好，而我看到這個題目只能想到武松和孫悟空呢？

我無奈的翻着作文書，希望可以找到一篇合格的作文，希望越大，失望也就越大。翻書的聲響也越來越大，最後“嗵”地一聲，我生氣地合上了作文書，我像一隻泄了氣地皮球，無力的趴在那兒。這時，一瓶茉莉蜜茶輕輕地放在我的眼前，清新香醇，很是好喝。

轉身，離去，門輕輕的關上，你又回房看電視，無意中發現電視上有講寫作文的技巧的文章，便急切地叫我去看。我拖着疲憊的身心，有氣無力的來到媽媽房間。我呆呆地望着電視，什麼也沒有聽進去，我沒有事例可寫，聽了有什麼用啊？可媽媽卻把它看成我寫作的法寶，她拿來筆和紙，用心地記錄着所講的每一個技巧。

屋子裏很是安靜，有的只是女老師講寫作技巧的聲音和筆紙間輕微碰撞的聲音，我們誰也沒有説話，都認真的聽着，愛輕輕地從筆尖流逝，瀰漫着整個房間，一如那清新香醇的茉莉蜜茶，縈繞着，久久不會散去……壁紙輕微地碰撞似愛的和鉉奏響在我的心裏！這時，多想再着靜靜的房間，悄悄地告訴你……

踮起腳尖，緩緩地來到你身邊，輕輕地貼着你的臉頰，讓你感受我最細微的呼吸聲，讓我悄悄地告訴你——媽媽，我愛你！