我成長、我快樂作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我成長、我快樂作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我成長、我快樂作文1

盼星星，盼月亮，終於盼來了學校運動會，開心的表情跳上同學們的臉上，我們蹦蹦跳跳的來到操場上，圍着操場一直瘋跑，或許，因為這是一年一度的運動會吧！

開幕式和奧運會開幕式那樣有氣勢，不過，不是各國代表隊而是各班代表隊出場。我們穿着相同的校服，邁着同樣整齊的步伐，昂首挺胸，氣勢昂昂的進場了。開幕式成了運動會最亮麗的一道風景線。鮮花隊，紅旗隊，校旗隊都在操場中間站好，用甜甜的微笑給每個人送去最美好的祝願，祝他們在運動會上取得好的成績。

不久，就輪到我們出場了，我們16個人組成的方陣，手拿着五顏六色的工藝傘，踏着有力的步伐，剛一出場就贏得了家長們的一陣陣喝彩。“嘟”的一聲口哨聲劃破天空，我們迅速地將傘放到前上方。“嘟”又是一聲我們慢慢地放下傘，立定，繼而向右轉，開始了我們事先排練好的動作。到了最後一個動作，老師要插進來了，一定要配合好這可不能出錯。只見老師扭着秧歌步，不緊不慢的插進來了。怎麼會這樣，實現可沒説老師要扭着秧歌步插進來呀！不過，老師的這一動作有引來了家長們的喝彩聲。一切都出乎意料的順利，入場表演結束了，我們都長長的吁了一口氣。走着走着，彷彿空中還有我們響徹天空的口號聲。

很快，運動會結束了，我們班是第一名。可運動會卻結束的那麼倉促，我們都意猶未盡，還想躍躍欲試。

我成長、我快樂作文2

一日，挑燈在桌前開夜車，忽憶起一《歷史大全》藏於牀底，心血來潮，取出鑰匙，拖出鐵箱，啊！我失蹤多年的漫畫書和玩具模型居然一直塵封在這裏，可愛的泰迪熊喚醒了我沉睡了似乎一個世紀的童心。

曾經因走路看書被同學恥笑，曾經因玩具被弄髒衝着好友大吼，曾經因考試得了雙百向父母索要禮物，曾經因不懂事跟鄰居老太太頂嘴，最終落荒而逃。

長大後。

因走路看書被同學稱着優生寶寶，因心愛的衣服被弄髒只一笑而過，因考試得了雙百在心中暗喜，卻甚是謙虛，因無意衝撞鄰居老太太，羞愧不已地站在雨中被淋成了落湯雞，事後仍不能直起腰抬起頭重新做人。

如果説童年是美好的，我贊成；如果説長大是煩惱的，信不信我跟你拼了。像一陣清風，吹過我的身旁；像一陣小雨，沖洗乳臭未乾的身軀；像一個放大鏡，讓我清晰的解讀美好人生，這就是成長，快樂的成長。

我長大了，我激動死了！因為我終於可以一個人去上學了。

我長大了，我幸福死了，因為我可以用自己的壓歲錢給爺爺奶奶買一套心儀的書了。

我長大了，我開心死了，因為過生日的蛋糕比以前大得多了。

我長大了，我高興死了，因為我在家中已擁有了參政議政的權利，我成為家庭會副祕書長。

我長大了，我快樂，因為我自由了，因為我懂事了，我是真的真的長大了，所以我快樂！

我成長、我快樂作文3

在我的成長過程中有許多快樂的小故事，有一件事我至今還記得。

那時我還在讀國小，我最喜歡做的事就是看書，偵探類、恐怖類的小説以及作文選我都愛看，因此我掌握了許多好詞好句，每次作文我都能得高分。

有一次，國小裏開展現場作文比賽，我想這正是我大展身手的好機會。考試開始了，作文的題材是寫世博會，題目自擬。我思考了一會兒，便寫了起來，腦海中能用的好詞好句一個個都冒了出來，一個小時後，我寫出了一篇大約四百多字的文章，自信地交了上去。

週二，是公佈比賽結果的日子。老師站在講台上鄭重地宣佈：“三等獎張某某”，“二等獎劉某某”。接着，老師又報了幾個人的名字，但沒有我。我心中一片雜亂：我沒得獎？或許是一等獎，但這可能嗎？我的心一會兒像一隻小兔在歡快蹦跳，一會而又像有一塊沉重的大石頭堵得難受。這時老師的神情變得很神祕：“一等獎是……”我握緊雙拳，屏住呼吸，“是林通同學！”我簡直不敢相信自己的耳朵，這時，教室裏響起了同學們熱烈的掌聲，我走上領獎台，迎着老師讚許的目光，內心無比快樂、自豪。

這是我成長中最自豪最快樂的一件事，我想我會一生難忘。

我成長、我快樂作文4

在自己的成長的歷程中有很多不一樣的快樂，而這些快樂有一點相同的：它們都是我成長的過程中“蹦”出的絢麗火花，是我成長的見證。

6歲的時候，我什麼煩惱都沒有。記得有一次，我在外面玩皮筋的時候，媽媽喊我回家吃飯我都沒聽到，直到天黑了才回家，回家以後還捱罵了，但我仍然很開心。7歲的時候，我的成績遙遙領先而且還當了班長，那時候我可快樂了，連覺都睡不着。8歲我又當了班長，心裏比吃了蜜還甜，高興的臉上像一朵綻開的鮮花。9歲，還是我當了班長，我一樣快樂。隨着年齡的逐漸增長，我的知識越來越多，我的快樂也越來越多。

我的童年很快樂，但是我最快樂的時候是在我6歲那年。有一天，我和朋友們相約做完作業後到廣場上玩。到了那裏後，我問一個朋友：“玩什麼遊戲呢？”這個朋友説：“玩丟手絹的遊戲吧！”我們異口同聲地説：“好啊！”我們將幾張衞生紙搓成一團，然後剪刀、石頭、布看誰先抓。白嬋划拳輸了，她先抓。我和其他小朋友圍成一個圈眯着眼睛看，白嬋把紙團丟在了一個人的後面。白嬋邊跑邊唱：“丟、丟、丟手絹，輕輕地丟在小朋友的後面，大家不要告訴他……”白嬋把紙團丟在了我的後面，我發現了就去抓她，沒抓到。於是該我抓了。之後，我們每個人都抓了一回，直到天黑才回家吃晚飯。那時候真希望時間永遠都停留在那快樂的時光裏啊！

快樂的時光總是美好的，它幫助我成長了；我每天都在變化，每天都在成長，我享受着成長帶給我的快樂。

我成長、我快樂作文5

時光如白駒過隙，我們終將從懵懂的孩童蜕變成青澀的少年，一路上面對風雨和彩虹，以快樂的姿態迎接生命的美好。我想高呼：“我成長，我快樂！”

小時候的我是活潑愛玩的，整日和小夥伴們一起在外面瘋玩，巷子裏總能聽到我們的笑聲。那時候的我是很愛看電視的，尤其喜歡看西遊記，經常在電視前一坐就是幾個小時。

時光轉瞬即逝，我也長大了，從孩童長成了少年。現在的我已經是一名國中生，不會像以前那樣只顧着瘋玩了，而是把更多的時間放在了學習上。回看西遊記時，我漸漸品味出了裏面的深層含義，如孫悟空大鬧天宮是為了突出他桀驁不馴的性格；經歷取經途中的種種劫難卻從不放棄更是為了凸顯唐僧堅持不懈的品質。我從中體會到了成長的快樂。

我漸漸地瞭解到，世上的萬事萬物都有其深意，我在探索的過程中不斷快樂地成長，以自己的成長擁抱這個世界的陽光！

我成長、我快樂作文6

相信大家都聽過莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”我想，書，不單只是我們的營養品，它還是能調整心情的一首動聽的歌曲，和一句奇妙的格言。

記得那一次，我數學測驗考砸了，心裏很不是滋味。在回家的路上，看見平日對我熱情歌唱的小鳥，今天也對我冷酷無情的；平時都對我招手、微笑的花草樹木，今日也不理睬我了……

走着走着，不知不覺中，就來到了一家書店的門口，我緩緩地走進去，只見書櫃上的書玲琅滿目，讓人眼花繚亂，無從下手，不知挑哪本書看好，便隨手抄起一本《名人傳奇》來看。

從書中，我得知了愛迪生在15歲時，靠自己雙手所掙得的錢，在火車上建立了一個化學實驗室。

但不幸的是，在他一次實驗中，列車突然顛簸，導致一塊磷落在木板上，引起燃燒。列車員前來撲滅了火焰，並狠狠地“賞”了愛迪生一個耳光，打聾了他的雙耳，還被趕下了火車。

可是挫折並沒有使愛迪生放棄、灰心，而是讓他更加堅定自己的理想。

不久，他又迷上了電報，經過反覆鑽研與揣摩，在1868年愛迪生創造了他第一次發明：一台自動電力記錄器，

看到這裏，斜陽已西落了，可此時的我，變回像以前那樣樂觀開朗，不再憂鬱苦悶的了。

我愛讀書，因為它能帶來我無窮的快樂與知識；我很愛讀書，因為是它讓我懂得“失敗乃成功之母”的道理，教會我跌倒，要爬起，再重新上路；我非常愛讀書，因為我能在書中歡樂地成長，找到屬於自己的黃金屋！

我成長、我快樂作文7

每一個人都有成長的經歷，我們在不知不覺中漸漸成長了，懂事了。

記得在我四五歲的時候，爸爸媽媽都上班，於是把我送到了奶奶家，晚上睡覺的時候我總想爸爸媽媽，心裏酸酸的。在接我回家的路上，在站牌前看見一位老奶奶，滿臉的皺紋，頭上繫着一條三角形的花圍巾，大約六七十歲的樣子，她一個人在寒風凜冽的路邊乞討，於是爸爸給我一元錢。讓我給那位老奶奶，我走過去把錢放到缸子裏。又算了算加上我的一元錢，才兩元八角，我心裏火辣辣的，很不是滋味。上幼兒園的時候，媽媽給我報了舞蹈班，開始的時候以為很好玩，可是到了六、一兒童節要排練節目，每天從下午一點一直練到五點，練得腿腳痠痛。記得有一次，媽媽咳得很厲害，我急忙給媽媽倒了一杯水，送到媽媽的牀前，媽媽説我長大了，懂事了。新年到了，姥姥炸丸子，我主動洗乾淨手幫姥姥。姥姥説我長大了，能幫大人幹活了。

成長是美好的，成長是快樂的，成長中充滿了酸甜苦辣，成長中有美好的回憶，也有難忘的酸楚。每到回想起來，總覺得成長真好！

我成長、我快樂作文8

我快樂，因為我成長；我成長，所以我快樂。

快樂的樂章，奏響成長的舞台；快樂的清泉，滋潤成長的乾涸；快樂的魅力，環繞成長的階梯。

生活中，無處沒有快樂？

友誼的快樂——在學校裏，有師生友誼，也有同學情誼。上課時，答對一個問題就會讓快樂來臨；下課時，互相交流嬉戲也會快樂。聯歡會上各種才藝表現彰顯着我們成長的活力；運動會上你我相互鼓勵拼搏展示了我們成長的足跡。

親情的快樂——吃飯時，一家人聊天説笑，互相道着一天中所發生的快樂事，飯桌上總免不了弟弟的笑聲，那是一家人的心情放鬆時間。當然了，有時候我們全家還會一起逛逛街，爬爬山。悠哉，悠哉！

所有人的快樂——自己幫助了他人，快樂的不僅僅是別人，還有自己。站着等了半天，才等到公交車。一上車欣喜地發現還有一個空位，趕緊坐下。而在我之後上車的是一個拄着枴杖的老奶奶，顫顫巍巍地已經沒了座位。公交車啟動，也就在這時，我用力地扶住快要摔倒的老奶奶，把座位讓給了她。她看着我，很高興。我笑了笑，心裏也很快樂，因為我幫助了別人，我長大了！

你知道吧？自從成了宣城小記者，我就時時處處尋找着快樂，並在快樂中成長！

我成長、我快樂作文9

在我們身邊有許許多多的事物會使我快樂，但是讀書是我覺得最快樂的事情了。讀書會讓我忘記一切不愉快的事，沉浸在書的海洋裏，可以跟隨書中的主人公去冒險、去探索、去尋找，去解救世界……總之，我可以和書中的主人公做意想不到的事，可以做生活中不能做的事！

“我讀書，我快樂……”我又唱着自己編的歌坐在書桌上看起書。我看的書是《小故事，大道理》，興許書中看得精彩處，我快樂得不由自主地拍手叫好，讀到有人ok了我就很傷心，會流出一點淚來。讀到幽默搞笑的地方，我就情不自禁地哈哈大笑。讀到疑惑的地方我就立刻畫問號，去請教別人幫助理解意思。讀到優美的地方我就會在優美處打歎號或畫五角星，然後寫作文的時候把優美處加到作文裏，因為這些都對我的幫助很大。如果讀到餓了，就一邊讀書一邊吃零食，這可真是一種優美的享受啊。如果我坐累了，就躺在牀上，也可以靠在椅子上讀書。可以想盡一切辦法讓自己開開心心，快快樂樂的讀書。

我讀書，我快樂，我成長。我們可以在讀書中找到自己喜歡的樂趣，可以在書中找到更多的知識，可以讓自己的生活變得更加豐富多彩，也可以讓自己的學習蒸蒸日上，這樂趣我久久不忘。我讀書，我快樂……

我成長、我快樂作文10

在成長的道路上，我有過歡樂、也有過幸福，還有過甜蜜與微笑。但也曾在成長的路上有過一點風風雨雨，磕磕絆絆，可這一切我們都邁過來、走過來了。

在我們成長的過程中，讓我記憶有新的有一件事——冰激凌。

那 個夏天，很不尋常——那就是非常的熱，熱的人們好像熱鍋上的螞蟻——團團轉。一個悶熱的上午，我和表姐在路上，走一走，停一停，汗水直往下流。當看到一個 冰激凌商店時，我像一匹脱了韁繩的野馬，又像戰馬找到了主人似的 ，高興地直奔而去。表姐攆上我拉住了我的手，搖着頭説：“舅舅不讓我們亂買東西的。”於是，我就垂頭喪氣地走了出去。仰望藍天，看着天上的白雲，彷彿是一 個藍色的冰激凌，口水都掉了下來。看着那樹枝，彷彿是一個冰棍。啊！我可忍不住這般誘惑了。於是我趕緊跑回去買了兩個冰激凌，和表姐一人一個。吃完之後， 表姐説：“回家該怎們跟舅舅交代呢？”“不用交代，再説，舅舅也不知道我們吃了冰激凌啊！”我得意洋洋地説。

今天，是我自作主張的一天，也是這夏天中最清爽的一天，同時在成長中找到的一份甜蜜，一絲幸福!

我成長、我快樂作文11

日子一天天地過去了，我一天天地成長起來了。隨着時間的推移，快樂的時光總在我的身旁圍繞，我深深地體會到在快樂中成長是多麼的幸福！

上國中的時候，沉重的學習負擔給了我很大的壓力，使我失去了快樂。面對升學的壓力，我每天都跟課本打交道，白天忙，夜裏忙，忙到最後還是沒有考上高中，當時我眼前一片昏暗，沒有一縷陽光，心想：“怎麼辦？怎麼辦？……”這時，一陣腳步聲在向我走近，我心裏很害怕，不敢抬頭看是誰。走過來了，走過來了，我的心“砰砰”直跳。啊，是我的媽媽，她那輕輕的腳步在我的身旁停住，我抬起了頭，媽媽看到我濕潤的眼睛，心裏明白了，她沒有批評我，而鼓勵我要面對現實，走好下一步。於是，我就來到了目前所就讀的美麗而舒適的環境——新鄉幼兒師範學校。

入校後首先迎接的就是軍訓，一個星期的艱苦訓練，既鍛鍊了我的意志，又結識了眾多的朋友。第一次軍訓生活告訴我，一個人要學會堅強，要學會獨自去克服困難；第一次住校生活教會我，要珍惜朋友間的友誼，不要浪費這美好的時光。人生中有好多第一次，第一次給人以深刻的`印象，第一次給人留下了美好的回憶。

緊張而快樂的學習生活開始了，我與同學們一起討論問題，一起面對挫折，一起説説笑笑，一起跑跑跳跳，這生活中的每一瞬間，時時刻刻都讓我感受到快樂，在快樂中成長的感覺真好！

向快樂出發，做一個快樂的自我——這就是我！

　　我成長、我快樂作文12

在我的成長中經歷了很多事情，高興的、悲傷的、感人的、值得永遠記憶的……今天我就將我成長中的一件事給大家講講。

在我上一年級的時候，每天晚上做作業拖拖拉拉，本來一個小時就能完成的作業，每天卻要兩個多小時才能做完。這樣晚睡的習慣也在不經意中養成了。媽媽很是頭疼。經常教導我説“你以後要改掉這些壞習慣，做作業時，認真，不要做小動作。抓緊時間幹好自己的事情，這樣就可以在短時間完成，就有了檢查的時間”。我每次都答應了媽媽，但是第二天還是照舊，媽媽的話好像風一樣，在我耳邊吹過不留一點痕跡。直到上二年級，有一次數學老師要進行單元測試比賽，在考試時我拖拖拉拉的，最後一題還沒做完的時候，時間到了，交卷了。我考出了很不理想的成績，雖然那些題都是我會做的。拿到試卷我很後悔，因為沒有珍惜時間，沒有好好檢查，錯過了滿分。雖然只是一次小考，但從那以後，我深深懂得了時間的重要性。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間一去不復返，不要等白了頭才知道珍惜時間的重要性。

這是我成長中的一件小事，但是它教育了我，讓我受益匪淺，伴隨我快樂成長。

我成長、我快樂作文13

快樂是一種奇妙的東西，快樂就像早晨清脆的鳥鳴，讓你從美夢中清醒；快樂就像一劑永不過期的良藥，時刻癒合人們心頭的傷痛。人不能沒有快樂，不懂得如何去尋找快樂的人，是不懂得生活的人。而快樂又是多種多樣的，對每個人來説，快樂的源泉也不一樣。

和藹的爸爸，勤勞的媽媽，幽默的哥哥和活潑可愛的我，組成了我們其樂融融的一家子。

我的健康成長。哥哥幽默風趣，他是我們家的開心果，常常把我們全家逗得開懷大笑。你瞧，這是親情的快樂！

還有一種快樂，是學習的快樂。10年之前，我還在牙牙學語，而今天，我不僅可以流利地説一口漢語，而且還學會了不少英語單詞。當我解開了一個難題的時候，當我又寫出了一篇好作文的時候，當我又學會了一個新單詞的時候，心中會有一種成功的喜悦，那就是學習的快樂。

前段日子，爸爸帶我去遊樂場玩，坐在過山車上，看着那過山車的速度猶如風馳電掣一般，那種感覺，正是我苦苦追尋的快樂。這是玩的快樂。快樂是海邊的浪花，浪尖上跳動着歡歌；快樂是掠過晴空的飛鳥，一路歡歌笑語；快樂是水面盪漾的漣漪，波光中透露着喜悦……

快樂，無論誰都不能説盡它的意義，我希望自己不要失去快樂！只要天空還擁有一份湛藍，童年還擁有一個美好的回憶，身體還擁有一份健康，我就會祈願自己不要讓快樂的源泉流走！

我成長、我快樂作文14

四歲的時候，我看到別人彈琴很好玩，便拉着媽媽帶我到少年宮報了學電子琴班。我彈了沒多久，就開始厭倦了，因為練琴很枯燥，而且要天天練，玩的時間就少了。由於媽媽不讓我放棄，我就只好硬着頭皮彈下去。過了一年後，我實在堅持不下去，就停了，那時我很開心，因為玩的時間又多了。

後來，看到我的幾個朋友能夠彈出很好聽的音樂，我非常羨慕，心想：如果當時我不放棄，現在我也行。所以，我又滿懷信心地踏上了學琴之路（練琴的痛苦已經沒有想到了），並把目標定在了考三級。上國小的我，要完成很多作業－－語文作業、數學作業等等，還要練琴，想玩都沒有時間了（這比第一次練琴時的困難更多了），放棄彈琴的念頭常常不由自主的會出現，但是我怕第二次放棄，別人會笑話的，於是我咬着牙堅持着……終於功夫不負有心人，我在二年級時參加三級考試，竟然通過了，而且還得了優良！當時我高興極了，我信心大增，準備下次考五級、七級、八級。

學琴之路雖然艱辛，但經過不懈的努力，我取得了成功，我感到非常快樂！也讓我明白了：經過艱苦努力之後獲得成功的快樂才是真正的快樂！

俗話説：“生命中的困難是成長的養料，鮮豔的花朵等等開在最陡峭的懸崖上。”去面對和克服困難將使我成長得更快，獲得“鮮豔的花朵”。作文

我成長、我快樂作文15

成長，是一種經歷。當然，這經歷的過程是快樂的，在我成長的過程中，在舞台上的表演是我最快樂的時候。

我從小就學習舞蹈，雖然十分辛苦，但我也十分享受這快樂的成長經歷，但最大的快樂莫過於台上的表演。

我第一次登上春晚，是臨沂春晚。那天，我早早的起了牀，洗漱好，紮上兩個丸子頭，十分活潑可愛，我表演的舞蹈是《最美電燈會》，這個舞蹈很喜慶，很適合春節。我與同學們坐上大巴車，朝着南坊大劇院出發了。我們下了車，走到了化粧間，一走進，哇塞，好漂亮。我坐到位置上，開始化粧了，需要好多東西，畫完後，一照鏡子，呵，真美！

到了晚上，節目開始了，我們排好隊，來到後台，後台的工作人員十分辛苦，抬道具，填節目單，十分忙碌。

到我們了，音樂開始，我們拿好道具燈籠，我的心像小鹿一樣蹦蹦跳跳，特別緊張。生怕跳錯了動作，一曲終了，表演完了，我們飛快的跑下舞台。

經歷了這一次，雖然在後台很辛苦，但收穫了不少的舞台經驗，這次經歷是無比快樂的。