關於五年級作文錦集7篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文 篇1

晚飯後，爺爺奶奶在看電視，我作業做完了，也在旁邊跟着看。這時，電視里正放一則新聞——我縣要進行殯葬改革。我覺得很奇怪，就問道：“爺爺，什麼是殯葬改革呀？”爺爺告訴我，殯葬是我們人類處理自身遺體的方法和禮儀，而殯葬改革是人們更新觀念，改革遺體葬法，改革喪葬禮儀，提倡文明、節儉辦事，使喪葬習慣同人類社會發展相適應。我縣推行的殯葬改革，正是適應當前社會發展的需要。“哦，對，”還沒等我把話説完，奶奶就過來搶話題了：“火葬是最科學、最衞生、最節約、最簡便的遺體處理方法，可以節省大量的土地、木材和資金，當然，最重要的是有利於改善生態環境，促進人民健康。”這下我明白了，原來土葬不但會佔用大量的土地，那些造墓的人還會砍掉山上的樹木，破壞了環境，還浪費了資源。

爺爺還告訴我，遺體被火化後的骨灰可以葬入公墓，也可撒入江河或埋到地下泥土裏。這樣，不但可以節約土地，還可以在埋骨灰的泥土裏種上樹木。美化我們的家園。在一些公益性的墓地旁邊，總是種着各種各樣的花草樹木，每逢清明節我們去掃墓時，總會看到各種美麗的花，呼吸到新鮮的空氣……，原來，推行火葬有這麼多的好處。看來，我們真應該好好地宣傳一下，讓所有的人都知道，殯葬改革對我們所有的人都是有好處的。我們小朋友，作為祖國未來的希望更應該支持這項工作

五年級作文 篇2

這是當時國小二年級的時候，課外研讀的一篇課文。老師希望大家背下來，很喜歡，所以到現在記得。有時自己背給自己聽。

盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裏，田野裏，瞧去，一大片一大片滿是的。坐着，躺着，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，

草綿軟軟的。

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裏帶着甜味，閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裏，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。吹面不寒楊柳風，不錯的，像母親的手撫摸着你。風裏帶來些新翻的泥土的氣息，混着青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣裏醖釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和着。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織着，人家屋頂上全籠着一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。

傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走着的人；還有地裏工作的農夫，披着蓑，戴着笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨裏靜默着。天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城裏鄉下，家家户户，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。一年之計在於春；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領着我們上前去。

五年級作文 篇3

春天，是一縷陽光，照亮着我們，春天，是希望，讓我們充滿自信，春天，是勃勃的生機，喚醒了還沉睡的萬物。

這次，我們來到了少陵公園。一路上到處都是美麗鮮豔的花朵，到處都有清脆動聽的鳥叫聲，使我們心曠神怡。

令我最難忘的便是蘋果花，這些蘋果花開在一棵剛恢復生機的小樹上，顯得生機勃勃。風一吹，那些小巧玲瓏的花瓣便慢慢飄落下來。這些白裏透粉的花瓣，在空中跳起了優美的舞蹈，猶如一個個仙女一般。落英繽紛，給人一種詩情畫意般的境界。

那些紫白相間的二月蘭也十分美麗，它們成羣地開放，那些小窮玲瓏的花瓣，就像精緻的藝術品一樣。有些花朵已經開放，露出了它們美麗的笑臉，有些花朵即將要開放，已經微微的開放了一點，還有的還是花骨朵，飽漲的就要爆開了。

不知道是誰驚喜的叫了一聲，我們又發現了一棵有深紫花朵的樹上。這棵樹上的花名叫紫荊花，這一簇簇的花朵，猶如一顆紫寶石一般。陽光照到它上邊，它的顏色一下子變成了深紫中透着一點黃色的顏色，使它更加美麗動人，顏色鮮豔。

河邊的垂柳也格外吸引人。它們一個個挺立在河邊，沐浴着温柔的春光。忽然，一陣風吹了過來，它們的'枝條便在風中跳起了優美的舞蹈。

亭子上的紫色花朵也很美麗，就像一串串葡萄一樣，格外誘人。它們長在綠色的枝條上，和翠綠色的葉子搭配起來，十分美麗和諧。

朱熹曾説過：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”這一次，我也理解了春天，春天是萬紫千紅的。

五年級作文 篇4

楔子：暖風輕輕的拂過，可是在雪兒的眼中，這只是悲涼。她的媽媽因病去世了，只留下了她一個人，她覺得自己已經沒有活在這個世界的希望了。“為什麼？為什麼！”雪兒坐在草坪上，雙手抱腿，靠在櫻花樹上望着天哭喊着：“媽媽您為什麼要走，是雪兒不聽話嗎？媽媽您回來吧，雪兒長大以後一定會讓您過上最好的生活。”

然而，老天也沒有給她任何迴應，迴應她的只有悲涼與空寂。

雪兒埋頭抽泣着，已經完全沉浸在自己的世界裏。她完全沒有發現，在這棵櫻花樹的另一邊，也同樣坐這一位少年。她説的話，他都聽見了，他非常的憐憫她，總想去安慰她。

“別哭了。”聽到這聲音，雪兒抬起頭，不知所措地望着眼前的這位少年。

少年用手輕輕擦拭想兒眼角的淚珠，然後和雪兒並肩坐着，用輕柔的聲音安慰道：“你的母親雖然死了，但是她還在天上看着你，她還是依然愛着你。她一定不希望你這樣，她肯定希望你微笑着面對生活。”少年看着雪兒頓了一下，接着説：“我當然明白你的苦衷。可是哭也解決不了問題如果你不介意，就到我家來住吧！”

這時雪兒面無表情的臉上終於露出了一絲笑容，她頓時對這位少年產生了好感。

“嗯……好吧。”雪兒想了想便答應了。“對了，我叫雪兒，你叫什麼名字？”“我叫風亦辰。以後，你就叫我亦辰哥哥吧！”風亦辰熱情的答道……此時，兩個人有説有笑的來到家裏。雪兒在見到這個家的時候，頓時驚呆了。這裏是多麼的豪華呀！都可以趕上王子的城堡了，和她以前住的小木屋簡直是天壤之別。雪兒心想。這是風亦辰望着目瞪口呆的雪兒笑了笑。説：“看起來很大很漂亮吧！可是我住在這麼大的地方，並不是很快樂，而是很孤獨。”“哦？亦辰哥哥很孤獨嗎？那雪兒一定會讓哥哥你變得快樂起來！”雪兒好聽的聲音在家鄉的角落裏迴盪……

五年級作文 篇5

上課的鈴聲又響了起來“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”可這次是我最不想聽到的一次鈴聲，因為這節課發生了這麼一件不可預料的事情，而我卻偏偏跳入了這個坑。

張老師臉色嚴肅的推開教室門：“同學們，上課！”手裏還拿着許多卷子。

這麼一句話，嚇得我們連吭聲都不敢吭一聲。想必肯定會有大事即將發生，張老師説完，好像空氣都凝固了，連針落般細小的聲音都聽不見。

張老師把手裏拿着的卷子往講台上一拋，問：“誰昨天的試卷沒交？給我站起來！也許我從輕發落。”

張老師問完後竟然沒有人站起來，張老師火冒三丈了，似乎背後燃燒起來一團紅色的火焰：“怎麼，五年級了，翅膀硬了啊！是誰，快給我站起來，不然後果很嚴重。”

話音落了許久，依舊沒有人站起來，這個沒交的人也太大膽了吧，都這樣了還不站起來，我想這人是既不想做也不想接受處罰的節奏吧！

張老師眼下只能使出大招了：“我把交了試卷的同學名字報一遍，報到的同學站起來，沒報到的人罰你再做10遍試卷，一遍也不能少。”

“吳錦翔，張呂添，石天河，徐博……”張老師報着，“宋甜，楊紫崎，陳璇，張哲渝。”張老師報完了，所有人都站起來了，我卻坐着，這時的我驚慌失措，臉頓時變得火紅火紅，張老師問：“誰沒站起來？”全班異口同聲的回答：“俞燁濤”。

我頓時慌了，緩緩地站起身來，支支吾吾的説：“張老師我真的交了呀，我怎麼會沒交，不應該呀，不信你可以問張霄娜。”

張老師的目光轉向了張霄娜：“他有沒有交？”

張霄娜站了起來回答：“我不知道，反正我來的時候，座位上沒有他的試卷。”

“張老師，我真的交了，我沒有騙你。”我欲哭無淚的爭辯道。

“什麼也別説了，拿上凳子趴到辦公室門口去做！”

我的眼眶裏流出了一滴滴淚珠，泣不成聲地説：“張老師你真的誤會我了！”

張老師手指着門口説：“快點去，不要讓我重複第二遍。”

我拿起凳子走出了教室，走到了辦公室門口，做了起來，淚珠情不自禁的落到了試卷上，那是因為這個懲罰本就不應該是讓我來完成的，所以我感到很冤枉，才哭的。

五年級作文 篇6

暑假最令我開心的事情就是去愛伊美大酒店游泳了。這次游泳，我體會到了“關羽失荊州——驕兵必敗”的含義。

7月26日那天中午，媽媽、妹妹和我要去愛伊美大酒店游泳。

我們到了愛伊美大酒店，我去了男賓換衣館，媽媽和妹妹去了女賓換衣館，我匆匆忙忙地換好衣服，馬上到了水池旁，哇！這裏真是人山人海啊，我馬上用水弄濕自己身子的每個部位，做了熱身運動，接着我就下水了。哈哈，水的温度剛剛好。

緊接着媽媽和妹妹閃亮登場，媽媽下了水，我的妹妹膽子很小怕水不敢下，站在水池邊縮成一團。但是沒辦法，為了鍛鍊她我只好把她踹下了水。沒想到她居然用兩隻手抱住我媽媽，兩隻腳夾住了我媽媽的大腿。實在沒轍，就讓妹妹仔岸上休息。

我決定和媽媽一決高下，媽媽接受了挑戰，我們站在起點，妹妹在一旁叫1、2、3開始，我蹬起自己的“風火輪”衝了過去，媽媽使出了必殺技——“蛙泳”。媽媽的那隻“青蛙腿”哪有我的“風火輪”快呀，很快我就領先了。我哈哈大笑説：“看你還有什麼招式盡官使出來吧，神龍擺尾，快。”正當我得意時，每注意前方有人，竟然撞到了別人，於是，我停下來跟別人一個勁地道歉。對方看我態度這麼誠懇，決定原諒我。我朝媽媽看去，媽媽正在終點以得意的眼神看着我。

我當時那個悔呀，要不是自己太驕傲了，贏家肯定是自己。真的是應了那句歇後語：關羽失荊州——驕兵必敗。

五年級作文 篇7

小時候，媽媽總在睡前給我念故事。可是，她常常到她覺得困了時，就把一整頁密密麻麻的故事濃縮成一句或者兩句。我十分不高興，

從那以後，我開始讀一些注音讀物，如果在沒有注音的讀物裏，我遇到了不懂的字，我就會讀它的一半或者它的形近字。此時我明白了讀書破萬卷，下筆如有神的意思了。有一次，我覺得一個叫玫瑰小姐的故事很好聽，就讀給媽媽聽，我讀起來：什麼鬼小姐。從前，我剛讀完題目，媽媽就笑得前仰後合。我卻丈二和尚——摸不着頭腦。古人云：讀書，能使人避惡；讀書，能使人友善；讀書，能使人聰慧；讀書，能使人高尚。是書教你辨別善惡，教你弘揚正義。讀一本好書，如品一杯好茶，餘香長久。書是知識的源泉，是甜美的甘露，是誘人的玉液讀書即使學習，又是享受。

我讀書！讀書讓我知道了什麼是酸？什麼是甜？什麼是苦？什麼是辣？讀書，讓我擁有智慧人生。書給我最好的禮物是：知識。它增加了我的智慧，豐富了我的大腦，還增長了我的見識。