孔老師作文

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的孔老師作文，希望能夠幫助到大家。

孔老師作文1

“孔老師，請問一下勞逸結合是什麼意思？”我明知故問。

“勞逸結合嘛！我知道你的意思，我們下一節語文課去操場上，玩遊戲撕名牌。”

到了第二節課，我們興高采烈的來到操場上，先把自己的名字寫在紙上，再把名牌貼到自己的背上。我們先分成兩隊，一隊守，一隊攻。隨着孔老師的哨子聲，遊戲開始了。兩隊人馬像一隻只公雞打架式的對轉起來。我們隊先攻，我先找準攻擊目標。我像一隻飢餓的老鷹，掃視着那隻即將成為我的戰利品。我一個左轉假動作，馬上右轉向小麗同學的背上名牌一舉撕下。我興奮的環繞四周，看到了孔老師，聲東擊西的把洪明偉的紙條撕下，乘勝追擊他右邊的小磊，一秒鐘就順利撕下名牌了。這時我嫉妒孔老師手上的戰利品了。我悄悄地走到孔老師的背後，踮起腳，伸出手，往下一撕，孔老師的名牌順利到手了。孔老師回頭大聲喊道：倪同學好大膽子啊！敢撕我名牌，等會瞧。”我越戰越勇，為了把陳可樂的名牌拿到手，加快速度跑到他身後，乘他沒注意，一撕到手。我一邊撕一邊防備着，又對張翔發起進攻，可時間到了，只好放過他了。我共撕了四張名牌，好得意的笑着。換我們守了，剛才那隊開始撕名牌了，我為了防守，手扶地躺下，除了女生，男生不敢撕了，因為被一女生喝癢癢，所以防守疏忽了，竟讓陳義跑過來把我的名牌撕走了，我不甘心啊！孔老師笑着説：“我還沒有出手就名牌被別人撕走了啊，守的時候要拿出撕的勁頭才可以啊！"只見孔老師説完向左一跳，小敏的名牌到孔老師手心了，同學都只防同學，沒防備孔老師。

大家在一片歡聲笑語中迎來了下課鈴聲。我們都還意猶未盡啊！偶爾放鬆的感覺真幸福。開心過後一身輕鬆，回到教室精神抖擻的迎接下一節課程。

孔老師作文2

媽媽要我和她一起去參加孔祥東老師的見面會。我才不去呢，孔祥東老師可是國際級的大師，讓我去見他？想讓我出醜呀！明知我是那種想把鋼琴換糖吃，或者讓鋼琴永遠失聲的人。不，堅決不能去。可最後在媽媽的逼迫下，知道了我不在孔老師要在現場輔導的十個學生之內，我才不情願地去了。

見到孔老師時我嚇了一跳，我以前在畫冊上見到的孔老師英俊瀟灑，可現在站在我面前的孔老師，頭髮怎麼這麼少？“地方支援中央”都不夠，有點搞笑。但他卻又西裝整齊，很有點大師的風度。

輔導學生開始了，我本以為孔老師會非常嚴厲，但出乎我的預料之外，他很和藹，還把氣氛搞的非常輕鬆。當他向我們下邊的同學提問，我們回答正確的時候，他居然幽默的説“你們都可以當我的老師了”我們鬨堂大笑的同時也增加了自信心。我發現孔老師特別能理解同學們的錯誤，而且孔老師搞笑的功夫真是太好了，在搞笑的時候就糾正了同學們的錯誤，我對他講的內容記憶也特別深刻。我幾乎忘了他是個音樂大師，覺得他就是鄰居家的一個大哥哥。我有點遺憾十個同學中沒有我了。

喂！幽默的鄰居家大哥哥，下次什麼時間可以再見到你？再見到你的時候，我是不是已經從你説的那種“愛鋼琴，卻不喜歡練鋼琴”的小姑娘變得有點愛練鋼琴了呢？或者我還真的需要你的幫助才能愛練鋼琴呢？反正我要是愛練鋼琴了，我媽媽睡在夢中都會笑醒。

孔老師作文3

孔老師今天去開研討會了，所以要快放學了才能回來。我們也向她保證：“在您不在的時候，我們也不會認真做好自己的。”

一早來到學校，只見黑板上有幾個醒目大字：希望你們遵守自己的諾言，我想着我肯定會的。於是，我從書包抽出書認真地看了起來。

可是在午睡課的時候，剛開始我還不講話也不睜眼的，可才過了二十多分鐘，我就像度過了一個漫長的世紀一樣。好不容易又熬過了五分鐘，我實在要忍不住了，我悄悄地把眼睛睜開了。忽然，我看見班長站在我跟前，我嚇得一激靈，趕緊把眼睛閉上。可班長已經發現了，於是我被提醒了一次。

又過了十多分鐘，我的嘴巴就閉不住了，我盡力剋制着自己，心裏想：忍着，忍着吧！可我實在憋不住了，嘴巴呼的一聲張開了，一大堆話從我嘴巴里像行雲流水一般地噴射出來，想閉嘴也為時已晚了，後果可想而知，我“榮登”榜上。

午睡終於結束了，之後我都在提心吊膽中度過，可躲得了一時，躲不了一世。第二節課結束後，孔老師回來了，我也務必要受到懲罰。

果然，孔老師臉色鐵青地走進教室，説道：“午睡課上，沒認真睡覺的人全都站起來”，我想：好漢做事好漢當！既然我犯了錯就要承擔責任！於是我誠實地站了起來，老師叫我們站到講台上去，一個一個向同學道歉。輪到我了，我心裏一陣慌張，結結巴巴地講完，便下台去了。老師還要讓其他的同學給我們做擔保人，以後我們犯了錯，他們也要承擔責任。恍然間，聽見張哲楠説：“我給陳子涵做擔保人。”聽到這句話，我心裏一陣暖流，沒想到張哲楠竟然這麼信任我，我也要盡力改正錯誤，不要讓他和我一起受罰。

最後，老師將我們每人留下來罰睡一小時，我認為，這是理所當然的，我自己犯下的錯誤，就要自己去彌補！

孔老師作文4

孔老師是一位教了我們五年的語文老師，也是我們的'班主任。她個子中等，瘦瘦的，笑起來很美。她愛我們每一名同學，就像我們的媽媽一樣。

聽孔老師講課，如沐春風

孔老師是一位講課非常風趣的老師。每一次上課，她都會精心地準備。如果給我們講人物，那麼她事先就會準備好這些人物的資料和故事，在上課的時候巧妙地給我們多講一些，讓我們多掌握一些知識。例如：在講《孔子》這一課的時候，孔老師準備了和孔子有關的大量的成語典故，還準備了不少幻燈片，在講課的時候恰到好處地穿插進去，整堂課上，一幅幅幻燈片帶我們走進了孔子時代，一句句論語滋潤着我們心田。我們都被吸引了，莫不是被下課鈴聲驚醒，我們都還沉醉在孔老師那抑揚頓挫的聲音中。

關心同學生活，時時刻刻

孔老師在講課上屬於一流，在關心同學生活中更像我們的媽媽。

還記得四年級下學期的一天，孔老師在課堂上發現一位同學早上沒有來，就立刻給他們家打了電話。在電話中，孔老師瞭解到這位同學發燒了，需要在家休息，就告訴他不用着急，老師會去給他補課。到了下午，孔老師真的到了那位生病的同學家裏給他補課，還帶了東西去看望他。這些都是事後從這位同學口中得知的。

引導學生寫作，無私奉獻

在對待校訊通博客這件事情上，孔老師一直十分支持，經常向同學們推薦校訊通博客的種種好處。

孔老師還經常在課堂上表揚那些寫作好的同學，讓大家向他們學習。前一段時間，孔老師還專門在課堂上打開投影儀，登陸了校訊通，讓大家欣賞小城説雨老師的博文。漸漸的，在孔老師的影響下，我們班開通校訊通博客的人越來越多，如今，幾乎人人都有自己的博客，大家在校訊通博客中也都受益多多。

最近，孔老師又當上了作文連線的管理員。當上管理員後，孔老師就經常抽空不顧勞累點評博文，她的專業點評，讓很多博友都從中受益。從而成為作文連線一名非常稱職的管理員，也漸漸得到博友們的愛戴。

這就是我們的班主任孔老師，一位講課出色、關心學生、引導學生愛上寫作的老師。我愛我的孔老師！

孔老師作文5

今天是教師節，讓我想起了我的師父：孔老師，而我，就是他的關門弟子，得到了他的所有真傳。

孔老師雖然年近60，但仍很健康，年輕，他每天早晨都只吃泡飯，然後還對我們説：“校門口那些東西還有菜市場上的那些煎餅啊什麼的，都是不能吃的，吃了就會變呆子，。”雖然他講話尖刻了一點，也比其他的老師古怪，但他教出來學生的成績都是槓槓地，成績一流。他每教我們一些新知識，就給我們複習，所以我們的成績猶如火箭一樣，冉冉上升。

而我呢，有一次有一道題目不會，想去問老師，但又怕老師説我笨，所以，我走上了不歸路，和別人互抄，對答案等等，但是，經過老師上課一講，説那些抄抄作業的人不要臉，不要好，我覺得老師就是在説我，我頓時臉通紅通紅心撲通撲通的跳，於是，在某一天，我終於邁出了這一步。這次遇到難題了，我來到老師辦公室，小心翼翼地問着，我正等着被罵的時候，老師卻對我笑笑，給我講解了題目的做法，我喜出望外，從今以後，我只要有不懂的題目就去問，漸漸地，我的成績上升了。

馬上就要期末考試了，當天老師把我叫到辦公室談話。

“你覺得自己能考好嗎？”老師的聲音格外沉重

“我覺得自己可以！”我信心滿滿地説。

“那你沒考到100分不要來見我！”

“我可以的！”

考試那天我心情十分沉重，因為我不能讓老師失望！可是，悲劇還是發生了，我在領成績的時候，發現自己只考了97分，我居然讓老師失望了，老師看見我的時候，連一眼也不看我，分析的時候，我發現自己錯的都是粗心的題目，我很自責！

最後，我要説一聲：“孔令福老師，我對不起你，我沒有考到你所期望的成績，我以後一定會加油的！”

孔老師作文6

孔老師是我們的班主任，她漂亮又温柔，我們大家都很喜歡她，孔老師也很喜歡我們。

記得剛上學時，我在班上的成績一般，但是，孔老師還是很喜歡我。

因為我年齡比很多同學小几個月，孔老師經常親暱的把我叫做“小姑娘”。要是換別的同學的話，她一定會高興地答應，心裏也會甜滋滋的，畢竟這是老師對自己親暱的稱呼，所以，按理説，我應該是笑眯眯高高興興地答應。可我當時太小並不這麼認為，我認為“小姑娘”的“姑”就是姑姑的姑，小姑娘的娘就是娘娘的娘，一個“小姑娘”帶了兩個稱呼，還都是長輩，我才沒那麼老呢，我可不喜歡這樣叫我。

那時下午放學，我通常愛和好朋友一起在操場邊的主席台前寫作業，而孔老師喜歡在操場上轉圈、運動，所以我們兩個總是會碰面，老師見我第一句話就是：“小姑娘”，每到這時，我總會很不情願反問一聲：“怎麼了，”老師聽了也只是微微一笑，什麼話也沒有説。

直到有一次，我又聽見孔老師叫我“小姑娘”了，我便大着膽沒好氣地説道：“我不叫小姑娘，我叫郭怡欣。”老師看着我，呵呵笑了幾下，説：“哦，我知道的，小姑娘。”

我的好朋友在旁邊笑，説：“你再説一遍，再説一遍，我太佩服你了，敢這麼和老師説話！”我頓時嚇得不知所措，恨自己當時竟説出這樣的話，我呆呆地望着老師的背影笑了笑。

回家後媽媽告訴我，小姑娘是對年齡小又可愛的女孩子的一種稱呼，老師是喜歡你才這麼叫的……

慢慢地隨着我的長大，我越來越感覺老師叫自己“小姑娘”是那樣親切。真後悔孔老師以前叫我小姑娘時自己沒有愉快地答應。我也漸漸地知道了孔老師是喜歡自己才會這麼叫的，就像媽媽叫我一樣親切。

真想讓孔老師一直叫我——小姑娘，我一定會快樂地答應！

自評：這是我們這周的作文，題目是《我和XX》，我想起以前孔老師一直都叫我小姑娘，可當時幼稚的我就是不喜歡她這麼叫我，後來我越來越喜歡老師這麼叫我了，可惜現在我長大了，老師不再這麼叫我了，(*^__^*) 嘻嘻……

我把這件可笑的事寫來下來，請老師博友指導！O(∩_∩)O謝謝！