精選描寫春天的作文500字四篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的描寫春天的作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫春天的作文500字 篇1

春姑娘穿着色彩繽紛的花裙子邁着輕快的舞步向我們走來了，風兒看到她變温柔了，陽光看到她變明媚了。

看，田野裏，一片生機勃勃，小草從土裏探出了小腦袋，揉了揉惺忪的眼睛，大地到處洋溢着生命的嫩綠;桃樹，杏樹，梨樹像比賽似的都攢足了勁為人們展現出了自己最美的頭飾，紅豔豔，粉嘟嘟，美不勝收；一陣風吹過，麥田像綠色的海洋波濤洶湧，大片大片的油菜花金黃黃的開到了極致，數不勝數的蜜蜂在花叢中飛舞，讓人不禁想起了一首兒歌——“油菜花開金黃黃，引來了蜜蜂嗡嗡唱，唱什麼，春天的歌兒暖洋洋。”

小朋友都脱去了厚重的棉衣輕裝上陣了，每個人都穿的花花綠綠，點綴着這美麗的春天！他們淘氣地瞅着每一棵柳樹，希望發現一枝自己能夠扯斷的柳條，編成帽子，擰成柳笛，得意地在樹叢中笑着鬧着，各種不知名的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的鳴叫着，藍藍的天，潔白的雲……使我又不禁想起朱自清説的話“春天像個孩子，每一天都是新的。”

人們都説“春雨貴如油”，我始終不明白明明是雨，怎麼會比油還貴呢？連續幾個月的乾旱使得我們這裏揚沙陣陣，醫院裏到處都是感冒病人，農民伯伯的莊稼也面臨着威脅，終於被一場春雨緩解了，雨絲細細的，柔柔的，閉上眼睛來一個深呼吸，啊！好清新的空氣！從人們雨後歡欣的笑臉上我讀懂了“春雨貴如油”！

或許有人喜歡夏天的熾烈，有人喜歡秋天的收穫，有人喜歡冬天的皚皚白雪，但我更愛美麗的春天！

描寫春天的作文500字 篇2

時間模糊了記憶，卻未能將那份愛抹去。那份留在我心裏的愛依然是温暖的，就像春天一般。

陽光微醺，暖風拂送，傳入鼻子的是那香脆的味道。

在家裏，屬外公最疼我了。外公的頭髮已經花白，佈滿皺紋的臉上，一雙眼瞳，不再像從前那麼清晰明亮。他坐在一條靠着陽光的椅子上，面前的小桌子上放着一盤瓜子。

外公的一口好牙，現在已經掉的，剩下沒多少顆了。這盤瓜子卻是給誰的呢？外公舉起略微顫抖的手，患過病的他，手已經不大好使。他彎着背，左手拿起一顆瓜子，右手拿着一柄小錘子，輕輕的敲着。一下，沒有敲到；兩下，沒有敲到；三下，才將瓜子敲出一個細小的縫。外公放下小錘子，將手中的瓜子慢慢地打開，取出中間香脆的仁。那嫩黃的瓜子仁看着就誘人，顆顆都很飽滿。可奇怪的是，外公卻沒有往嘴裏送，而是放在一旁的盤子裏。

外公的動作不曾停過。如此簡單的動作，對於眼神不好的外公來説，卻是如此的艱難。夕陽將光輝灑在了那盤瓜子仁上，顯出了淡淡的金黃的光輝。外公那乾枯的臉頰上，似乎也放出了薄薄的光芒。看着外公那似乎容光煥發的臉，我有些痴呆了。

此時外公抬起了久久凝視着瓜子仁的眼睛，看到了站在房門口的我，外公的臉上立刻揚起了笑容，眼睛眯成了一條縫，像成熟的石榴那樣，自自然然得裂開了嘴兒，臉上的皺紋宛如一朵盛開的金菊。很開心地招呼着我過去，將那一小盤白白的，香脆的瓜子仁遞給了我。

“快吃吧，這些瓜子我剛剛剝出來，很香，很酥脆的。快吃吧！”外公笑盈盈地説，眼角的皺紋，就像一把褶皺的.紙扇。

我接過盤子，吃了幾顆外公辛辛苦苦敲出來的瓜子仁。那瓜子仁香脆的味道温暖了我的全身，流淌在我的心裏。我的淚珠滾了出來，調皮的在我的眼眶裏打轉。

我説：“外公，您也吃。”

外公笑着答道：“我就不吃了，我牙齒都沒了，還吃啥，你吃吧。”

是啊，愛是多麼的美好，但是，曾經外公賦予我的這種愛，現在再也沒有了。

描寫春天的作文500字 篇3

《留在我記憶深處》留在我記憶深處 我們即將國小畢業，即將步入中學的大門，即將離開我們心愛的老師和同學。在這六年中給我留下印象最深的還要數那件事一天，李老師神祕兮兮的走進教室，環視了一下四周，我們心想：也不知李老師今天的葫蘆裏賣的是什麼藥？李老師給我們講完新知識後，又做了一些練習題進行鞏固，緊接着，李老師賣了一個關子，説：“這幾天有一道問題一直困擾着我，請同學們幫幫忙！運用自己的智慧來解決問題。”聽到這，同學們都瞪大了眼睛，豎起耳朵來，都想在李老師面前露一手。 李老師出示了投影片，上面是一道應用題，當我讀完一遍題之後，就開始思考：我坐在那裏，認真地想、仔細的寫。過了一會，我就判斷出它是一道“行程問題”。隨後我便對此題進行了分析，還運用了方程、計算等方法，可是我絞盡腦汁這道難題還是沒能解決出來。正在我垂頭喪氣，快要放棄的時候，一個想法忽然在我腦海裏閃過，“畫圖”？剛開始我有些疑惑，但還是抱着一絲僥倖的心理去試試，結果使我喜出望外，我竟然成功了！這真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”此時，我激動的心情，簡直無法用任何支言片語來形容了下課後，我美滋滋的把題交給李老師，看到他那驚訝的樣子，以及同學們羨慕的神情，我有些飄飄然了。這種激動萬分的心情、成功的喜悦，激發了我對數學學科的喜愛之情。從此，我的數學成績也隨之提高了。 我想：現在我的數學成績那麼優秀，和這件事情有着密不可分的關係。因此，這件事情怎能不讓我難忘呢？在人的一生中有許多難忘的事，有些人會隨意的將它忘記，而有些人卻把它好好的保存在心裏，這樣將來便可以隨時拿出來回味一番哦！ 指導老師：馮媛

描寫春天的作文500字 篇4

四月的天，濛濛小雨，春的到來，是生命的希望。春風不寒搖楊柳，依依不絕，它在試探着楊柳纖嫩的芽尖，促它開始萌芽。

春，伴隨着我的誕生，給了我生的勇氣，活的價值；春，讓我不甘做燈火闌珊處的伊人，不願屈於平凡；春，讓我一直滿懷生活的信念，讓我播種，讓我收穫。

歷史千年的石板畫，古人瀟灑豪邁的氣魄，我為之歎服。曾記否，在李白那個煙花三月的時代，它只求博得高官厚祿卻成為帝王玩賞取悦的陪客，心中苦水無人傾訴，借酒澆愁愁更愁。他曾有過的希望都化成煙灰，化為腐朽。試想，若唐朝的天下沒有了李白的身影，那麼唐詩的興衰又會是怎樣一番風景？

人們高歌過的李白，也曾想過春天播的希望秋天會有所收穫，可是他卻甘於“淪”為凡人，隱居深林，註定他會孤獨終老。可他卻還毅然選擇退出世俗，留下了那為世人傳誦的美好詩文。

春的希望，在於有夢有追求，即使到最後沒有收穫也可以傲然無悔，就如李商隱“此情可待成追憶，只是當時已惘然”的迷茫。春天播種不一定換來秋天的收穫，可這份美好卻一直珍藏在人們心中。我們的未來，是一個未知數，我們必須用雙手去創造未來。有位名人説過：“你若喜歡你自己的價值，你就得為世界創造價值。”能為世界創造價值，這又何嘗不是一種收穫呢？

春風吹拂，楊柳依舊輕飄，它是在為樹下的人們提供一席乘涼之地，是春給予它希望，是春讓它茁壯，讓它成長。因為它有希望，所以，儘管經受風吹雨打乃至電擊雷轟，它也能毅然挺立，它開始學着向着陽光微笑，笑着成長。

六月的楊柳，早已經受過風雨的洗禮，早已把自己的枝幹磨練得更加粗獷。春天播下去的希望，秋天定能有所回報。