【精品】國小童年作文400字集錦六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的國小童年作文400字6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小童年作文400字 篇1

一張五歲的照片，打開了我的記憶，讓我走進了那時的回憶。

記得我五歲的時候，聽見了一句話“種瓜得瓜，種豆得豆。”我就想起了我最愛吃的糖果，有一天，我看見媽媽屋裏有一包糖果，我想：如果把糖果種下，過了一年不就有糖果樹了，如果有了糖果樹，我就有了吃不完的糖果，多餘的糖果也就把它們種下，也有糖果樹了，以後年年都有好多糖果樹，年年都有好多糖果。那該多好！於是我下定決心，一定要先種一棵試試。我挖了一個小坑，把糖果扔進了裏面，把土埋上，澆水，然後等待這一刻大的糖果樹，，過了一天，一週，一個月，我已經等得不耐煩了，於是跑去問媽媽：“媽媽，為什麼我種的糖果樹不發芽啊？”媽媽笑着説：“你再等等吧。”我看了看爸爸，爸爸點了一點頭。……

又過了一週，我到樓下看了看，咦？怎麼還沒發芽，我天天澆水，也拿肥料給他們施肥，為什麼還沒有發芽，我把糖果從地裏挖了出來，一看：“呀！怎麼沒了。”我立刻跑去問媽媽，媽媽説：“等你上了國小就知道了。”現在我上了國小，已經知道是怎麼一回事了，心裏想：這個媽媽把我騙得這麼苦，我居然上當了。

這就是我的童年，一個有趣而又幼稚的童年，現在想起來仍覺得很可笑！

國小童年作文400字 篇2

前幾天，我們學習了一篇課文，就是出自於俄國著名作家契訶夫之手的《凡卡》。文章通過十九世紀後期沙俄時代一個由農村來到城市做學徒的九歲兒童：凡卡·茹科夫，給他爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇寫信的事，敍述了他遭受的.捱打，捱餓，挨困，挨凍的悲慘的生活，揭露了當時社會統治的黑暗，反映了沙俄時代窮人的苦難生活，及對幸福生活的嚮往與追求。

讀完了這篇課文的第一和第二自然段，我真感到慚愧。凡卡在給爺爺寫信時還要偷偷的用老闆的墨水，生了鏽的鋼筆以及揉皺了的紙。他寫信時，還很害怕老闆或老闆娘會突然回來，發現他在寫信，然後就叱喝他，鞭打他。而且，他還只能在昏暗的燈光下，低矮的作台上寫信。而我呢？能在明亮的燈光下，高度適合的書桌上，自己的房間內寫字。不會有任何的人會來打攪我。我與凡卡對比後，才發現，我是多麼的幸福呀！而我卻從來沒有愛護過它。

讀完了這篇課文的第八自然段，我很同情凡卡。飯卡在鞋店裏受盡了折磨：他被老闆拿皮帶揍，被老闆娘拿青魚嘴戳臉，被夥計們捉弄，結果被老闆隨手抄起個傢伙打。而且還要捱餓，挨困，一個人，孤零零的。我覺得老闆娘太狠毒，太陰險了，而老闆心狠手辣，這真不是一個九歲兒童能夠呆得下去的地方。我再與凡卡比了比：我吃好的，穿好的，衣來伸手飯來張口。而凡卡哪麼小，就要飽受非人的生活，真令人同情。而就是在這樣的環境下，使他變得堅強。我再次於凡卡比過後，又發現，我是多麼的幸福啊！又疼我的媽媽，外婆，外公……我還不該知足嗎？我與凡卡比過童年後，才發現，我的童年是非常幸福的，我應該好好的珍惜現在的幸福生活！

國小童年作文400字 篇3

夏天是什麼？是蟬兒急躁地嘶叫；夏天是什麼？是吃冰涼的冰棍；夏天是什麼？是待在涼爽的空調房裏……然而，我以為夏天是去清涼的湖中戲水。總之，夏天是美好的，也是快樂的，更是有趣的。

夏天的傍晚，可以去河裏游泳戲水了。西邊的紅日倒映在平靜的湖面，羞澀地洗漱着臉頰，白裏透紅，漸漸地染紅了白色的雲朵；小魚兒也趁機享受着此刻的寧靜，穿梭在這輪紅日周圍，好似在天空飛翔。

渴望戲水的我哪還顧得上如詩如畫般的風景，撲通一聲，扎進水裏，闖進了魚兒的世界，小魚兒都拼命地四處遊散，我如魚得水般地又鑽出湖面，吐了一口水，用力甩了甩頭上的水，哇！這張牀兒真爽！這時發現我的死黨們也來了，他們可也是游泳高手啊！一個接一個地縱身躍入河中，頓時，水花四濺，河面上蕩起了一圈圈金色的漣漪，打破了剛才的寧靜，霸佔了魚族的地盤，這張牀的誘惑真大啊！高手過招，豈能就此罷休，我們比拼誰的跳水姿勢最完美，輪到我了，我濕漉漉地爬上岸，準備跳個最完美的姿勢給他們瞧瞧，哼哼！還沒等我來得及多想，我踩到了一塊大石頭上面，瞬間人仰馬翻，如泥鰍般地滑入湖中，引得大夥都哈哈大笑，這下我可糗爆了。我用憤怒的眼光掃向那塊石頭，痛罵道：臭石頭，大熱天的戴什麼綠帽子。很快，心中的怒火被這清涼的河水擺平了。

每每想到這些，我便會情不自禁地笑出聲來。要是你問我：夏天是什麼？我會毫不猶豫地回答：夏天就是在清涼的湖中戲水。

國小童年作文400字 篇4

大年七年級，我和爸爸媽媽打算一起去安吉的天荒坪滑雪場滑雪，可山上會很冷，為了以防萬一，我們帶了足夠厚的衣服和三雙手套，還有三個口罩，帶口罩是因為怕冷風吹到臉上會冷。帶好東西后，我們就出發去距離黃巖大約五百公里的安吉山頂滑雪場去了。

一路上，我們風塵僕僕，大約過了四個半小時，終於來到了那座山的入口處，進到山裏，路幾乎全是轉彎，我們費了九牛二虎之力才來到了滑雪場，買好票後就開始了我們的滑雪旅程了！

我們穿上了滑雪用的鞋子並帶上滑雪板和滑雪杖就急衝衝的去雪地了。來到雪地，我和爸爸媽媽帶着興奮而又激動的心情準備大展身手了。我和爸爸媽媽似乎對滑雪非常歷害，沒過一會兒就學會了。我們通過傳送帶來到了斜坡的正中央，我和爸爸媽媽比賽，看誰先到下面，在開始時我一馬當先，爸爸在後面，媽媽在最後，本來我可以勝利的，可在一次摔倒後爸爸立馬超越了我成為了第一；在第二次時，爸爸一次的摔倒讓我順利的成了第一：第三次我只是以一點的距離險勝，我媽真可憐，每次都是最後。夕陽西下，我們帶着疲勞的身體回去了。

我愛這裏，更愛滑雪這個運動。

國小童年作文400字 篇5

我們的童年是有趣的，美好的。有一個好玩的回憶讓我難忘!

那時候，我剛上一年級，對學校環境很陌生。

有一天，下課了我去上廁所，從廁所出來，我好奇地到處走走逛逛，不知不覺卻走到了三樓，到每個教室探頭看看，突然，上課鈴響了。我嚇一跳、接着看到同學們都匆匆地回到各自的教室。咦，怎麼就找不到我上課的教室呢?

慌忙的我莫名其妙地，開始上樓梯，一層又一層，到了五樓，發現這些教室不是一年級，因為裏面坐着的都是大孩子。

隨便找了位老師問：“請問一年級五(3)班在哪裏?”那個老師説：“在一樓。”

我就慌慌張張的下來，在一樓東張西望就是找不到自己的教室。後來，看到有位老師正從旁邊教室裏向我走來。往教室望去，裏面好像有個空位子。我一看那個老師是自己的老師，我就朝着她走過去。她説：“你跑去哪裏去了?”

我説：“我走錯了，進了別的教室。”

這時全班的同學都哈哈的大笑了起來，老師説：“回位子上課吧!”

我上課時還在想我為什麼會跑錯班呢?仔細一想，原來一樓就是一年級的，二樓就是二年級的?

下課了，老師叫我去辦公室，笑眯眯的告訴我，以後要認對自己的教室，我不好意思的點點頭。

這有趣而令人難忘的事，至今還記憶憂新。

國小童年作文400字 篇6

童年就像一座百花園，繽紛絢麗。曾經做過的那些有趣的，可笑的，甚至冒着傻里傻氣的事就像一朵朵美麗的星星花。永遠飄灑在記憶的天空中。

記得我剛上學的時候，有一天，媽媽神祕地對我説：小靜，你在學校不管做什麼，媽媽都能從顯微鏡裏看見，如果你上課不認真聽，回來媽媽就請你吃‘竹筍炒肉絲’。

從那以後，上課我認認真真聽講，下課，小心翼翼地玩，生怕做錯什麼事，被媽媽從顯微鏡裏看見。我雖然很害怕，但又十分好奇，想知道顯微鏡是不是真的能看見學校發生的事情，便央求媽媽帶我去看看，媽媽被我吵得沒辦法，只好答應我。真巧，國慶節是媽媽值班，我連忙叫媽媽到我去看。可媽媽卻説：現在是值班時間，不能讓你看，被所長髮現了，是要扣媽媽獎金的嘞！我聽後，像泄了氣的氣球，怏怏不樂地坐在一旁看書去了。

時間過得真快，一轉眼，我已經是一名五年級的學生了。這天晚上，吃過晚飯，我向媽媽提起了這件事，可媽媽卻笑了起來，我滿臉疑惑：媽媽笑什麼呢？一旁的爸爸説：“小靜真笨呀！你媽媽是怕你在學校裏不好好學習，才撒了這個謊，沒想到你連這都看不出來。”爸爸説完，又笑了起來。哇！媽媽你把我害得好苦呦！

在這裏，我要向家長進一言：“教育孩子要正確指導，千萬不能撒謊！

童年的快樂，童年的腳步，還有童年的傻里傻氣，現在想起來都是那麼的有趣。隨着時間的推移，已經醖釀成一罈陳年老酒，定格成一道永駐心田的風景。