快樂的六一作文(集合13篇)

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的快樂的六一作文，歡迎閲讀與收藏。

快樂的六一作文1

大家都知道，六月一日是兒童節。你們猜，我們六月一日去幹什麼了呢?

我剛走進學校，就聽見一陣歡聲笑語。啊，學校的慶祝會開始啦。瞧，學校裏多麼熱鬧，彷彿一個菜市場!

我們班正在準備“貼鼻子”遊戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子的臉，同學們便“哄”地一聲，紛紛把小手舉得老高：“我來!我來!”在喧鬧和爭吵聲中，李宗晟上了台。只見他拿起粉筆，蒙上眼睛，左摸摸、右點點，不知該選哪兒好。“左邊!”“不對，右邊!”“才不是呢，是左邊!”“你胡説，明明是右邊!”“左邊!別聽他吹牛!”“她瞎説的，是右邊!”在一陣七嘴八舌中，李宗晟隨便畫了一個地方，全班鬨堂大笑。怎麼了?他摘下“布”一看，連自己都笑出了聲。原來，他不但沒畫準，而且還畫到了臉的外面!

終於輪到我啦，我才不聽同學們瞎扯呢。我蒙上眼睛，隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點”。台下一陣騷動，我還以為自己畫錯了呢，趕緊解開“布”一看，啊，我畫對了!真準。其他失敗的同學都用敬佩的眼光看着我，我得意極了。

回到座位，我繼續樂呵呵地看着同學們畫鼻子，有的畫在了頭髮上，有的畫在了面頰上……，熱烈的笑聲一陣接着一陣。就這樣，一個快樂而難忘的“六一”兒童節在歡聲笑語中結束了。

快樂的六一作文2

今天的紅旗格外鮮豔，今天的我們格外高興。因為今天，我們迎來了一年一度屬於自己的節日---六一國際兒童節。

舞台上有“七彩的童年”五個鮮紅的大字。再舞台兩旁有“和平鴿”，代表着吉祥，代表着和平。舞台上的紅色地毯，更為這個快樂的節日增添了喜慶。

啊!今天的人好多，操場上人山人海，所有的老師和同學，還有家長們的臉上都洋溢着幸福的微笑，整個操場就像一片歡樂的海洋。

節目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是四位主持人上台來主持。四個主持人精神煥發，生氣勃勃。

節目那麼多，我卻最喜歡我們班同學表演的獻詞，和一首歌曲和平之鴿。

她們的獻詞使我感動，她們的獻詞感染了在座所有的家長。是呀!獻給媽媽的詞再長，唱給媽媽的歌再多，也不足以報答媽媽對我們無私的愛啊!我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長，這是多麼無私的愛啊!

讓和平飛到世界上去，飛到世界的每個角落去，讓世界上不再有戰爭的硝煙。因為戰爭只會帶來災難，只會死更多的人，只會有更多更多無父無母的孤兒，只會有更多的失學兒童。戰爭，讓人們付出了鮮血的代價，為了讓世界上不再有戰爭，就讓和平之歌永遠的唱下去吧，永遠。

俗話説，天下沒有不散的宴席。今天，我們度過了一個快樂的節日。

快樂的六一作文3

六一節就快到了，每個班都在準備節目，我們班也不例外，聽説沒有班級演小品，所以我們班準備演小品。我們班小品的題目是《瞧!留守兒童》，這個故事説的是一個留守兒童從好學變到壞學生，經過老師的一番教誨又變成好學生的一個過程。我在裏面扮演老師，胡可茹在裏面扮演王小蘭，而劉鴻則在裏面扮演奶奶。

每一天，我們都在李世倬的帶領下排練，一開始，大家都不熟悉台詞，老背錯了，後來大家都慢慢的背熟了，感情也掌握好了，演得也越來越棒了。快演出了，羅老師叫我們先在班上演一遍，我緊張極了，演完以後，台下一片熱烈的掌聲。我高興極了，因為我們演的小品以經被班級認可了。

六一節到了，我們也要開始演出了，第一個上台的是劉鴻，我是第三個上台的，我無意間在台下看見了媽媽，呀!媽媽怎麼來了?我不是叫她別來的嗎?她怎麼還來!到我上台了，我的心就快跳出來了，好奇怪?我看見媽媽那慈祥的眼神，一下子不緊張了，台詞倒背如流，感情也把握得很好。演完了，台下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽，媽媽向我豎起了大拇指。

果然，我們班的節目是第一名，我都了瘋拉，和劉鴻同時跳了起來，我在想：這個六一節是我過的最開心的一次!我想這才是真正的快樂!

快樂的六一作文4

兒童節快到了，我開開心心地來到學校。學校早已經是人山人海，牆上也已經是彩旗飄揚。我快速的來到我們班的位置，坐了下來。台上的表演很快就開始了。節目都非常精彩，尖叫聲、掌聲不絕於耳。

台上表演着精彩的節目，我們觀眾席下的小朋友也不停歇，有的唱起了歌，有的也跟着台上跳起舞來，有的什麼也不做，就待在座位上吃零食。

終於到我們班的節目《鳥鳥鳥》了。一位同學的家長扮演鳥媽媽，另外我們的班長小雅扮演的是小小鳥，小偉扮演的是鷹大哥。故事講的是鳥媽媽教小小鳥飛，但鷹大哥卻要吃小小鳥，鳥媽媽為了保護小小鳥，最後犧牲了的故事。

我們的節目表演完了之後，觀眾席爆發出雷鳴般的掌聲，有的同學看完了之後，都被感動了，眼淚止不住地流，老師們也是泣不成聲。後來我們的節目得了特等獎，我們很開心。

到了我們體綜組的老師表演的《荷韻》了，老師們一出場就帶動了全場的小觀眾。老師們的服裝很漂亮，再加上她們的粧容，美得就像天上的仙女。

後來，我們聽了架子鼓演奏，看了舞蹈表演，還聽了同學們唱歌。

這一天，雖然很短暫，但我永遠也忘不了那時的快樂。

快樂的六一作文5

星期二，我們學校舉行“六一兒童節”活動。

早上時，大家都在化粧，化完粧後，全體同學都拿着自己的凳子排好隊和老師一起到操場上去，在下樓梯時，大家的凳子腳總是碰在一起，害大家都不好走。

開始表演了，大家都看到舞台後面的牌子上寫着“健康成長，放飛夢想，慶六一兒童節”。而且還看見了三位主持人。

從第一個節目一直往後看，看到了1204班表演的《歌聲與微笑》他們班除了差錯，就是第一排女生帶隊的同學劉千一。因為還不要跑到台中央時她就跑了出來，然後她又被她們班的楊雅琪給叫到隊伍裏，所以1204班出了差錯。輪到1205班了。他們班的表演是跳舞，他們跳的可好了！過了一會，輪到我們班了。我站在台上望着台下的老師家長和同學們，我非常緊張，我的心怦怦直跳。我們吹到一半時就走調了，後來我們吹完了熊綺晗忘記説敬禮了，就叫我們向左轉，我們只好聽她的口令。大家看啊看，終於把所有的節目都看完了，最激動人心的時候到了，就是要評出一二三名的班級，我們班和1204班都是第三名，1205班是第一名。我好羨慕她們班呀！但不過沒關係，下次我們一定可以得第一名。

快樂的六一作文6

盼星星，盼月亮，終於盼到了“六一”兒童節，這一天也是全世界兒童的節日。

那天我一大早就來到了學校，看見校園裏到處都是五彩繽紛的氣球和彩旗，教學樓前還擺着幾個顏色亮麗的大字“六一兒童節快樂”。8：30分，老師就帶領我們做好準備，排着整齊的隊伍走進大教學樓的大廳，剛剛邁進大門一步就連續聽到驚訝興奮的聲音，哇塞太漂亮了，大廳中間懸掛着藍色和白色氣球編織着大鯨魚，周圍都是各種卡通造型，就像走進了動畫般的世界一樣！

我和同學們都歡呼雀躍着，正當我們沉浸在這無法自拔的喜悦之中時，老師帶着我們來到班級指定地點坐好，同學們已經準備好了，參加各項活動的同學帶好自己的用品到指定的地方開始比賽，比賽項目很多，有象棋、圍棋、軍旗、有美術手工、還有很多叫不上名字的遊戲項目等。

我是參加象棋比賽的小選手，比賽採用三局兩勝制，我的象棋水平是一流的，三下五除二就拿下了對手，簡直不費吹飛之力，取勝後別提多高興了。興趣賽結束後，我們班的同學都收穫不少，得到了各種小玩具，同學們都開心的不要不要的。然後我們就回到座位坐好，老師把一個漂亮的大蛋糕分割好，每人一塊，又香又甜，我們還吃着水果和各種好吃的，真是幸福的轉圈圈了！

時間過得真快，活動結束了，我們班的同學説：“這個六一兒童節過得真快樂啊！”這就是快樂的“六一兒童節”啊！真希望天天都是六一兒童節啊！

快樂的六一作文7

六一太好了，為什麼這麼説呢？因為六一可以開大食會。

我們老師一見同學回到班就發令：“現在每人都拿碗筷，安靜坐好。”老師先發蛋糕給我們，只見一個個小蛋糕近看像一個紙杯，遠看像一個方塊，小蛋糕上插着不同的紙片：有聖誕老公公，笑眯眯的；有米老鼠，嬉皮笑臉；有水果蛋糕，讓人直流口水……我們還沒吃完，咖喱魚蛋來了，我們一看，趕緊把蛋糕放到桌上，“搶呀！”“我也要！”“給我留一點！”我們吃了魚蛋後，又有各式各樣的缽仔糕，香噴噴的雞翅，小巧玲瓏的番茄，紅彤彤的西瓜……

晚上我表弟過生日，我親自給他買了一張生日賀卡和一本筆記本，我畫了些白雲和一些英文，搞定！又排了一些活動：活動一，吃蛋糕；活動二，古詩名句對對碰；活動三，奶油大戰；活動四，大食會。我又找出一張白紙，撕成兩半，寫了一些字，表弟知道，我想做活動單。我請了樓下的兄妹來吃蛋糕，又請了對門的姐弟，開始過生日了，我先穿着別人送我的漢服走出來：“各位，歡迎來到這個生日，我是主持人，還有一位正在準備，讓我們一起吃蛋糕吧！”我們唱生日歌時，我還吹了一首美妙的葫蘆絲呢！接着，我説：“讓我們一起來背古詩吧！”我和弟弟一起説：“讓我們一起玩古詩名句對對碰！”因為他們有事，所以走了。

我們也去印象城玩了。我們去玩了個數獨，發現好好玩！媽媽讓我們吃了個冰激凌就走。

真好玩，要是每天都是六一該有多好啊！

快樂的六一作文8

快樂的“六一”

今天是“六一”兒童節，也是學校藝術節閉幕的日子。學校為我們組織開展了“小鬼當家”系列活動。

吃過午飯，我們安靜地坐在教室裏，老師先對我們進行了活動安全的教育，接下來把我們分成了5個活動小組。當聽到蔡老師説二（2）班可以出來的時候，我們迫不及待地去尋找活動的目標了。

我玩了咖啡吧、猜謎語、魔法妙妙屋。這裏我最喜歡的是咖啡屋和套套圈。我先玩了套套圈，我覺得這裏的服務員真好，他們態度親切地為我們介紹活動規則，而且他們那裏有許許多多的玩具，讓我們的心蠢蠢欲動，我套了2次儘管什麼也沒套到，但我還是很開心。我們玩好以後大哥哥、大姐姐還讓我們去寫了活動感受並簽名呢！

我玩了套套圈又去了咖啡屋，那裏的服務員也很熱情，他們不但給我倒茶，還給我吃點心！

活動結束後，我們又在教室裏開始了茶話會，大家拿出各自帶來的食品一起分享。真開心啊！

今年“六一”兒童節不僅展示了我們的才能，又給大家帶來了歡樂！真令人難忘！

快樂的六一作文9

孩子們都知道，今天是我們的節日。校園裏掛滿了五顏六色的氣球，但是卻沒有“黑色的氣球”我產生了好奇。

就這樣，我們早早的來到了操場上，找到屬於自己的那一片空地。我們班的遊戲是：“凌波微步”。大家肯定會知道，這跟走步有關係。那你就猜對了，就是跟走步有關係。先畫幾雙腳，要把腳站在畫的裏邊，這還是雙人比賽。並且我們還會把沙包仍在區域裏，要讓比賽的人撿，第一個先到達的就可以獲得一張獎券。

我和劉晶、閆亞彤一起玩，我們首先玩的別班的滾球。我們三個人都獲得了一張獎券。我開心的手舞足蹈，後來，我再也沒有掙到獎券了，“黑色的氣球”就降在我的頭頂。我厚着臉皮回到班級向張老師要了一張獎券，換取我喜歡的小零食。

好戲還在後頭呢！晚上，我們舉行了師生同樂晚會，表演的很精彩，讓我總是哈哈大笑。就這樣快樂隨着天一樣變，慢慢的天就黑了。校長給我們播了露天電影看，名字叫：《瘋狂動物園》。特別的精彩，讓我看得很入迷。

我喜歡六一！喜歡它的快樂！喜歡它的有趣！

快樂的`六一作文10

昨天就是我們期待已久的六一了，我們進行了許多的項目，比如，早晨的六一慶祝大會，六一遊園、師生同樂晚會還有露天電影。這些我都喜歡。但是最喜歡的還是六一的師生同樂晚會。

昨天晚上，我們全學校的學生和老師都聚集在操場上，拿着思品書，席地而坐，期待着師生同樂晚會的開始，坐了一會兒，李周老師上台説師生同樂晚會現在開始。我們激動地鼓起掌來，然後，主持人説，第一個節目是“大夢想家”，然後，就是李周老師的“最美的太陽”，唱完後，就是我最喜歡的節目之一：小品《誰是可憐人》，裏面塑造了許多的人物，有小草、人、水龍頭、米飯、電腦，它通過小品的形式，反映了一個道理：要講文明，不能隨意的踩踏草坪，不能開着水龍頭不關，而且，還不能把米飯隨意倒掉，一直玩電腦也不行。

然後就是一個音樂老師吹樂器，然後然後是唱歌，最後是一個相聲，名字叫做《我要出名》，還是在聯歡會上説相聲的兩個人：郭子東和張子聰，他們説的相聲讓我們坐在操場上的人開懷大笑，相聲中的張子聰想要出名，想了很多的方法，學習出名，體育出名……語言非常的有趣。

説完以後，我們就進入了看電影的環節，我們看的是一隻兔子，明知道自己不能當警察，但還是勇於挑戰，和一隻狐狸一起變成了名副其實的警察的故事，我懂得了，一切皆有可能，沒有什麼事情是做不到的。

快樂的六一作文11

今天，是令人高興的一天。我又當演員啦！我的心情，久久不能平靜，真緊張啊，為了這一刻，我們練了無數次啊！

終於盼到了匯演的時刻，我興高采烈，來到校園，在操場上找到了自己的位置，欣賞起節目。看着排在我們前面的班級表演得出色極了，我的心裏就更緊張了，好像有一羣兔子在亂蹦亂跳。

輪到我們了，班主任陸老師比我們還緊張，不停地叮囑我們：千萬不要忘記了台詞，不要做錯了動作，記得重音響起就成一個大的方隊了……聽了老師的話，我在心裏不停地念着台詞，生怕自己會弄錯！

按照老師的要求，我們以最快的速度來到舞台上，每個人都找好自己的位置，我也一樣，將雙手放到背後，立正站好，等待音樂響起。

“我有一個強大的祖國……”伴隨着音樂聲，我聲情並茂地朗誦着，絲毫不敢放鬆，生怕弄錯動作，給我們班丟臉。大腦好像聽懂了我的話，在心裏拿了一個稿子給我看，我一個字都沒有説錯。

“敬禮！禮畢！向右轉！”在我洪亮的口號聲中，同學們有秩序的走下舞台，我用餘光看了一眼台下，只見媽媽朝我豎起了大拇指，老師的臉上露出了微笑，我知道，這次表演我們成功了！

這時，只聽“咔嚓”一聲，幸福與勝利就永久地留下了！

快樂的六一作文12

六一兒童節到啦！我們全班都滿懷喜悦地期待着六一兒童節的到來。老師還説可以帶一點零食來吃，我一聽到可以帶零食，差點高興地跳起來。

老師給我們每個人發了一張粉色的小彩紙，老師説只要我們完成各班級的民族任務，集齊印章，就可以兑換獎品。老師一説開始吧，我就以最快的速度看完了所有班級的項目，覺得我們班最簡單。因為我們班有三項非常簡單的任務，分別是舞蹈翻花繩和有獎競答。我首先選擇了舞蹈，但是想了想，我這麼胖，一定學不會，所以我選了有獎競答。我一瞬間就完成了，可是覺得不夠盡興，還想再玩翻花繩，結果發現他們翻的我全都會，所以一次性通過之後我就去蓋章了。

隨後，我又來到了五二班的傣族館，剛進去的時候每人可以試喝一杯普洱茶。我以為那是甜的，我就一口氣喝了下去。因為我看到旁邊有一個菠蘿，我以為菠蘿的別稱叫普洱，結果萬萬沒有想到，居然是無味的。看來不能被眼前的事物所迷惑呀！我喝了之後就去玩，他們班的跳竹竿遊戲。一位國小姐穿着傣族服裝在教大家跳竹竿。她喊一第一隻腳跨進竹竿，第二聲另一隻腳二另一隻腳跨進竹竿，三兩隻腳跳出竹竿，並且不能踩到竹竿。要這樣走三次，我一直在觀察別人的一舉一動，是怎樣做的，我觀察完之後很輕鬆地一步一步地邁了出去，一次性通過了。

每次的六一兒童節都好有趣呀！這次也不例外，好想每天都是六一兒童節呀。

快樂的六一作文13

今天是“六一”兒童節，我和媽媽來到了美麗的松花江畔。

江邊熱鬧極了，到處都是帶孩子出來玩的遊人。滿眼是顏色各異的氣球，五彩繽紛的泡泡，到處散發着節日的氣息。江面上的遊船也多起來，來來往往不停地忙碌着。今天是我們的節日，真希望每天都能這麼輕鬆。離開了江畔媽媽又帶我到索菲亞教堂喂鴿子。我拿着飼料興沖沖地跑向鴿子們。鴿子也許是被我嚇到，呼啦一聲拍着翅膀就飛走了。我好失望呀！

過了一會兒，飼養員吹着哨子把鴿子引了下來。這一次我躡手躡腳地向鴿子走去，小心地把放滿食物的手伸向鴿子。膽小的鴿子試探着用它尖尖的小嘴啄起了我手中的玉米粒。發覺沒有危險，它吃得更歡了。頑皮的小鴿子把玉米粒啄得到處都是，啄得我的小嫩手又痛又癢，我幸福的忍受着它對我的“折磨”。見我手中已沒有了食物，它便低下頭在地上找食吃，不一會兒散落在地上的玉米粒就被它吃得差不多了。多可愛的小鴿子，它還懂得節約糧食呢！我輕輕地撫摸着小鴿子的頭跟它合了影，記錄下這個幸福的瞬間。到了晚上我還收到了許多節日禮物，都是我喜愛的玩具。

這個“六一”令我無比的難忘。