成長的快樂敍事作文

成長的快樂敍事作文1

記得有一次我在踢球的時候我和一個小朋友鬧矛盾了。

在我踢球的時候，我正在高興地搶球時沒想到那個小朋友竟把球一勾一踢正好踢在我手上，我想：這下可糟了，又要被罰點球了。正在這萬分焦急的時刻我想到了一個絕妙的辦法：死不認罪。

我想來想去覺得挺好就採用了這種方法，和那個小朋友爭論的熱火朝天，我們一直持續了半個多小時，看見有些朋友都回家了，再加上我氣急敗壞，就一氣之下抱着足球氣沖沖的回家了。

我在家裏不僅一直生着氣，還對什麼都不滿。媽媽看我這樣就心平氣和的走過來對我説：“你不要老想着別人總不好，也要想想自己那不好。”聽了媽媽的話我覺得挺有道理，就好好反思了一下，我想：好朋友之間要和睦相處，不要為了一點點小事而鬧矛盾，這樣即使和好了，也會給別人心裏留下深深的傷痕。最後，我反思完了，穿上了衣服出了家門去那個朋友家，在去的路程中我的心都快蹦出來了，我想萬一他還不領情打我一頓怎麼辦?在不知不覺中我到了那個朋友家的門口，進了他家我對他道了歉，還讓他罰了十個點球，沒想到的是他不僅沒打我還原諒了我。頓時我感到周圍的花是多麼的鮮豔，樹和草是多麼的綠，彷彿在為我感到高興、感到愉快!

在這件事中，我發現我長大了，變得懂事了，知道了不要跟小朋友們總鬧矛盾，這樣自己心裏不僅不舒服，而且還會給對方的心裏留下一道深深的傷痕!

成長的快樂敍事作文2

在成長的過程中，我經歷了大大小小、許許多多的事，但有件事令我記憶深刻，令我難忘。

那次是去三亞潛水。

當天海面上風平浪靜，碧波萬頃，一切現象都表明了這是個潛水的好時機。

開始，因為我沒有潛過水，看着深不見底的海水，感到一絲害怕。教練雖先對我進行了訓練，但我仍不安。我們隨後乘摩托艇來潛水地點，望着深不可測的海，我的心不由得提了起來，教練見我有顧慮，就説：“按照學過的做就行了。”我聽後心裏有了一點安慰。但我下水後還是緊緊地拉住了教練。

剛開始下時，我一緊張過度，不小心喝了幾口水，教練立馬把我拉了上來。我的恐懼感又多了幾分。但我一想到海底美麗的景色，就鼓起勇氣再試下潛。

下潛到一半時，我看到了美麗的珊瑚，我興奮的忘了呼吸，突然，在我猛的一吸氣時，我的面鏡進水了，頓時，恐懼湧上我的心頭，學過的方法全都記不起來了……就在這時，教練再次拉着我浮出水面。我準備放棄了，但念一想：失敗乃成功之母，還沒看到海底美麗的景色怎麼能放棄呢?於是，我努力地再次下潛。

經歷了五分鐘地下潛，終於，我潛到了水底。陽光隨水飄動，珊瑚在光射下呈現出五顏六色，美麗的魚兒自由穿行在巖石與珊瑚中……啊，真美呀，我彷彿置身於美麗夢幻的海底王國。

這件事中，我堅定了目標，鼓起克服困難的勇氣，雖遭阻礙，但最終達成目標。我不僅看到了美麗的景色也學到了成功的祕訣。

你會潛水嗎?什麼時候和我一起去潛水?

成長的快樂敍事作文3

快樂是對童年棒棒糖的`美好回憶，快樂是讓出座位時他人微笑的回報。快樂是付出艱辛努力時手捧獎盃的淚水。快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧。快樂是在遊樂場裏興奮的尖叫聲。

從一年級到現在我有過很多的快樂回憶。

記得上一年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站在台上，第一批戴上鮮紅的紅領巾，當鮮豔的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時，那時我是最快樂的。

在二年級時，最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標誌，這個標誌不僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表老師和同學對我信任和支持，更代表着我已經長大了，能為老師和同學分憂和服務了，我認為我是快樂的。

現在，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一起聚會，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的遊戲，這樣即增強同學間友誼和團結協作了能力又能和同學交流和溝通，快樂就在其中。

我更喜歡外出旅遊，在大自然中增加自己的見識，鍛鍊自己的能力，增加自己的見識，廣交朋友，增強自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞，

快樂還有很多，不過在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。

我成長，我快樂!

成長的快樂敍事作文4

斗轉星移，晨昏交錯，舞動的年華在雲捲雲舒間流走；光陰荏苒，流年似水，如歌的歲月在花開花落中逝去，又一度花繁葉敗，又一載冬去春來，輕託記憶的琴絃，流雲帶來了温婉的旋律，彩虹般的夢汩汩而出，流淌成動人的傳説……

幼兒園時，早上換一個新發型、換一身新裝是快樂；中午在幼兒園吃上“七彩飯”、“打滷麪”是快樂；晚上早早寫完作業與朋友一起遊戲、玩耍是快樂。幼兒園的時光總是無憂無慮的，在那時我會相信聖誕老人送禮物的故事，我會天真的把襪子擺在牀前，輕輕拉上窗簾，並在旁邊擺上寫滿願望的紙條。

我在不經意間讓幼兒園的三年時光從手間滑過，只留下一些片段的記憶。

國小時，春天與同學去野外郊遊、踏青是快樂；夏天在屋裏吹空調、吃冰棍、睡涼蓆是快樂；秋天到田野裏捉螞蚱、逮蛐蛐、捕蜻蜓是快樂；冬天去雪地裏堆雪人、打雪仗，或在屋裏賞雪，享受大自然賦予人類的美是快樂。國小的日子總是多彩的，在那時我會將自己的一天都排得滿滿的，抓緊時間努力奮鬥。

就這樣，我在奮鬥中過了六年，時光像一把利劍一樣倏地在眼前閃過，我踏入中學。

中學時，白天在陽光照射下的教室裏學習是快樂；晚上與同學一起在燈光下努力讀書、與同學一起在漆黑的宿舍裏閉眼冥想一天之內所發生的趣聞樂事是快樂；大型考試過後與同學們對照答案、上台領獎是快樂；假期來臨在最後一節課躍躍欲試想要回家是快樂。中學的好我還沒體驗完，現在我會盡力去感受中學的快樂。

我會以飽滿的熱情繼續成長，我喜歡成長，喜歡成長的快樂。

成長的快樂，是咖啡那深厚的韻味。

成長的快樂，是果凍那宜人的滑潤。

成長的快樂，是海洋那舒暢的廣闊。

成長的快樂，是綠洲那勃勃的生機。

成長的快樂敍事作文5

童年就像一個打翻的五味瓶，酸甜苦辣盡收其中；童年又像一條彩虹，編織着一個七彩的夢，回味起一些事情，覺得自己那幼稚的夢、無知的行為是如此好笑。

記得讀三年級時，有一天，我津津有味地喝着牛奶。突然，一隻哈巴狗“汪”的一聲飛快躥到了我前面。我被嚇了一跳，不知如何是好。那隻狗眼睛睜得大大的，虎視眈眈地盯着我。我連忙轉身想跑，但一想：有什麼好怕的，不就是一隻狗嗎，傳出去不讓人笑話了！大不了被它咬一口咯，我就豁出去了。可是，被咬到也不是件光彩的事啊，那怎麼辦呢？總不能就這樣站着坐以待斃吧，我得想條妙計才行（其實糟糕透了）。

我咧着嘴，不懷好意地朝狗冷笑，然後，踮着腳，躡手躡腳地向後退。退了10來步，我趁狗沒注意，撒腿就向後奔跑，邊跑邊得意洋洋地想：這笨狗，我很厲害吧，就憑你，還想比過我體育委員？別做白日夢了。我擺出了一副“勝利者”的姿態，正偷着樂了。

可天有不測風雲，那狗抬腿便緊追猛趕過來。它咧着嘴，露出一口又長又尖的牙齒，“汪汪汪”地扯大嗓門叫着。我想停下來，但無濟於事，萬一狗撲上來，把我咬得遍體鱗傷，我還不得“狂犬病”？狗一直追，我害怕到了極點，不由自主地“啊啊”大叫起來。

還好，這一招才把那狗給嚇跑了。“好險啊！”我喘着大氣，好不容易回過神，才發現自己的牛奶撒了一地，滿頭大汗。剛才的威風一下子全煙消雲散了，我狼狽不堪地回家了。

事隔多年，但到今天，我一見狗心裏還是忐忑不安，常常拒它在三米之外，要不然又要重蹈覆轍了。

成長總會有快樂和煩惱，只要你不是對它置之不理，它都能成為你的一筆寶貴財富。