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【熱】功夫不負有心人作文

作文1.04W

無論是在學校還是在社會中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的功夫不負有心人作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【熱】功夫不負有心人作文

功夫不負有心人作文1

讀完《魯班學藝》這篇有傳奇色彩的民間故事,我深深的被魯班那吃苦耐勞的精神所感動。這篇故事通過記敍魯班辭別父母,千里迢迢,歷盡千辛萬苦,在終南山拜師學藝,教育人們只有勤奮好學,不怕困難,吃苦耐勞,才能學到那真正有用的好本領。

魯班學藝的時候,非常刻苦,在師傅收他做徒弟以後,他一學起來就全神貫注,廢寢忘食。在學習上我們就得學魯班這種精神。學習只能一心一意,不能三心二意,也不能以自己有一點小聰明,就不勤奮學習,學習,只能老老實實,不畏勞苦,才能學好。

以後,在學習中我再也不害怕困難,碰到難題就得想到一個好辦法攻克他。

功夫不負有心人作文2

“功夫不負有心人”這句話説的非常好,當我們遇到困難時,不要退縮,只要堅持就一定能成功。

記得,我一年級剛入學的沒多久的時候,要測試體育達標,其中一項是跳繩,可那時我還不會跳繩,這可怎麼辦呢?媽媽説:“沒關係,還有時間,我們現在開始練習還來得及,你要對自己有信心。”

每天放學寫完作業後,我就開始練習跳繩了。可這跳繩好像是存心刁難我似的,一點也不聽我的指揮。每次不是我跳起來,沒等跳繩穿過去就落地了,要不就是跳繩被腳絆住了,有時還會打到小腿一陣陣地疼。漸漸地,我有些氣餒了,我問媽媽:“是不是因為我太胖了,所以體育就是我的弱項?”媽媽讓我不要急躁,仔細觀察別人跳繩的動作。我看到其他同學跳繩時那身輕如燕的身姿,別提多羨慕了。

媽媽看到我用另一個同學的跳繩跳的時候,竟然可以連續跳3、4個了,而且那個同學也説她的跳繩特別好用,仔細地看了她的跳繩款式。第二天專門去買了一根一模一樣的跳繩,給我練習。不知是我天天練習的結果,還是真的是跳繩好用的結果,後期的練習我已經漸入佳境。一週以後,我已經可以一分鐘跳六、七十個了。

真是“功夫不負有心人”啊,困難面前,只要有信心,做到持之以恆,就一定能成功。

功夫不負有心人作文3

考試是校園生活中最重要的經歷,它作為測驗我們平時的學習掌握情況利器,最讓人擔心的了有時候,我們會考得不錯,可有時候我們也會考砸下面就讓我介紹一下本人兩次不同的考試吧。

第一次考試,因為我沒有好好地複習,只考了89分拿到試卷後,我很失望,眼裏噙滿了傷心的淚同學們都考得很好,放學時,他們都興高采烈地從我身邊走了我拉着冷冰冰的面孔,一言不發地回家了我走着走着,眼淚也不由自主地流了下來回到家,媽媽望着我的神情,不用説也知道了我考得不好,我把試卷遞到她面前,心想她肯定會馬上拿起衣架狠狠地揍我一頓媽媽仔細看了一下試卷,卻温柔地對我説:“沒關係,希望你下次能夠考好”媽媽的這句話,我銘記於心我暗下決心,下次一定要考好,來個乾坤大逆轉

從這之後,我瘋狂地拒絕遊戲,瘋狂地看書,瘋狂地吮吸知識,就像我的世界只剩下學習一件事情期會考試如期而至老師報分數的時候,我豎起耳朵聽着,感覺自己的每一個細胞都在等待一個好消息我聽到了一個熟悉的名字“湯鯨”,“99分,第一名”天哪!我沒聽錯吧?我以為不是我,仍然呆呆地坐在位置上後來,老師又報了一遍,這下不會錯了,我連蹦帶跳地跑過去,從老師手裏接過沉甸甸的試卷回到了家,我迫不及待地告訴媽媽我的分數,媽媽此時也樂開了花,她説:“為了獎勵你,帶你去吃西餐,但要繼續努力”我聽了,一蹦三尺高!

兩次各不相同的考試,“功夫不負有心人”啊!

功夫不負有心人作文4

有人説過這樣一句話:功夫不負有心人。其實,世界上的人都是平等的,那為什麼有些人會成功,而有些人會失敗呢?是因為成功的人他們願意付出努力,願意經受困難;而失敗的人經常被困難給打退。所以世界上有些人能成為成功者,而有些人則不能。

上個世紀60年代,青年教師袁隆平被一株“鶴立雞羣”的水稻給吸引住了,它們的數量巨多,但袁隆平並沒有因此而放棄,而是繼續努力研究。因為這些水稻數量巨多,為了方便研究,他將每粒水稻都做上了不同的標記,他花了六年時間,終於在1966年中取得了成就,他發表論文:使用“三系法”雜交水稻。就這樣他創造了雜交水稻品種“南優2號”,他的這個發明解決了當時世界20%人口的飢餓問題,給人生存提供了巨大的幫助。

還有一位化學家諾貝爾,他對他父親發明的火藥着了迷,長大過後他便繼承了他父親研究炸藥的事業,在研究炸藥的過程中,這並不是一帆風順的,而是困難重重,有一次在實驗室裏做炸藥實驗,突然發生爆炸,差點兒被炸死,但他並沒有灰心、放棄,而是繼續堅強地走下去,後來他又先後進行了上百次的實驗,終於經過他的不懈努力,他成功地發明出了炸藥。

古今中外,還有許許多多這樣的事例,他們為了自己的目標鍥而不捨。這兩個事例證明了一個道理:功夫不負有心人。

功夫不負有心人作文5

一次,我上網查資料時,看到這麼一個故事《墨池記》。故事的內容:王羲之7歲練書法,17歲把父親的論著拿來磨練,練完去池子洗筆,天長日久便把池子洗成了墨色。

看完我情不自禁地歎道:“他好厲害呀!一個人竟能努力到這樣程度,也太厲害了。”也讓我重新認識了什麼是堅強,還有認真,毅力的'力量。

這讓我不由得想起了我學鋼琴的經歷。我就缺乏王羲之的這種刻苦學習的態度。我7歲開始練琴,當時我沒有任何基礎,只能日以繼日的練鋼琴,而且每天都練一些手法,我就煩了,不想練。媽媽耐心教導我:“沒有人能隨隨便便成功,不勤奮就不可能成功。”在媽媽耐心的開導下,我改變了練習方法,開始訓練自己的大腦和耳朵。就這樣,我像王羲之那樣,認真聽和認真想,記下每一次彈奏的情況。我雖然沒有像王羲之一樣日以繼日的練字,但我每天堅持練琴兩小時。直到現在我每天都練40分鐘,所以我的鋼琴每個月都要定時保修的。

雖然我沒有考級,但經過我的努力,我的鋼琴基礎很紮實。王羲之的故事讓做事靠的是勤奮,靠的是毅力和堅持。人都想要自己達到成功,可成功的並不是每個人。

我明白了堅持的力量,我一定要像王羲之這樣堅持。

功夫不負有心人作文6

我的媽媽總是對我説:“功夫不負有心人”。這句話一直伴隨着我的學習和生活,我對這句話也頗有感受:只要你肯下功夫,成功肯定會屬於你。

古時候,有一位書法家就是這樣的。懷素是一位草書大家,他在很小的時候就十分喜愛書法,但又常為無錢買紙而發愁。有一次,他看到寺院內芭蕉樹上的葉子很大,眼前一亮,忽然想到:這芭蕉葉是否可以代替紙張呢?通過試寫,懷素覺得芭蕉葉子也可以用來練習書法。於是,他在寺院周圍種滿了芭蕉樹,但覺得還是不夠用,他又把屋裏的木盤、地板都上了漆,在上面寫字。

寫滿了抹,抹乾淨了再寫。時間長了,木板都被磨穿了。他説:“只要功夫深,鐵杵磨成針!”

他寫字的毛筆也不知道用壞了多少支,在自己的屋後堆成了一大堆,成了一座“筆冢”。通過長時間的刻苦練習,字寫得非常好,漸漸有了名氣。但他仍然不滿足,向顏真卿等書法名家請教,並觀摩了張旭的真跡。懷素後來終於我國著名的草書大家。

這件事和這句話一直鼓勵我奮鬥向前,我堅信:只要你肯下功夫,成功肯定會屬於你的!

功夫不負有心人作文7

人們都説,“功夫不負有心人”,只要努力,堅持就一定會成功。

演講是一件很平凡的事情,但美國第16位總統林肯卻因為演講而成名,林肯在青少年時,就一直練習口才演講,因為他相當一名律師。

為了成為一名好的律師,他經常步行30英里,到一個法院聽律師們的辯護詞,看他們的辯詞和手勢,就這樣邊聽邊模仿,他聽了那些雲遊四海的福音船教士揮舞手臂,聲震長空的佈道,回來後學他們的樣子,對着樹林和玉米反覆練習,把樹林和玉米當做聽眾,最終林肯的演講成功使它成為一名雄辯的律師。

説起演講,我還想起一個人,她是媽媽的一位朋友,我們都親切的叫她馬老師。

馬老師剛剛當上音樂老師的時候,要給學生和老師做一個演講,馬老師當時很年輕,説話也快,當場也沒有問人們一些問題,一節課講課的內容用半節課的時間就講完了,領導對他的演講不是很滿意。

後來當老師的時間也長了,也聽了其他老師的演講,從中學到了很多。

又有一次,馬老師進行演講,對當場有了提問跟互動,演講完之後迎來了掌聲,領導對馬老師説,你的演講真是好,説着豎起了大拇指。後來馬老師成為了當時他所工作中學的演講最好的老師之一。每次他演講完之後,都會迎來一片掌聲。

在生活中,只要下功夫,就會成功。台上一分鐘,台下十年功,做一件事情,在背後努力過,並向他人請教過,就一定會成功。

功夫不負有心人作文8

如果有人問我:“你相信只要努力就能取得成功嗎?”我會毫不猶豫的回答:“我相信”因為我始終相信“功夫不負有心人”!

原本,表哥是一個對舞蹈一竅不通的“舞痴”但就是因為同學們的一番鼓勵,表哥決定發憤圖強的學習跳舞。但表哥剛開始就遇到了坎坷,教表哥跳舞的老師總説:“你不是學舞的料還是趁早放棄吧!你不管怎樣學都是徒勞的。”但表哥總會自我安慰説:“先天不行,我靠後天努力,勤一定能補拙的!”表哥就憑他所知道的動作技巧反覆的練習,表哥每天除了學習就是練舞。他日練夜也練有時連睡覺也練!有時還練得一身傷經過幾年的努力,表哥終於從對舞蹈一竅不通的“舞痴”變成對舞蹈精通的“舞通”。

中國政治家孫中山曾説過:“不斷奮鬥就能走上成功之路。”我相信只要我們持之以恆的奮鬥,不論多大的困難都能克服,只要我們肯下功夫就會成功!

功夫不負有心人作文9

我自從在音樂課聽陳老師彈鋼琴後,就非常想學鋼琴。爸爸媽媽知道了,就給我買了架鋼琴。

從此我就開始跟老師學彈鋼琴。每天做完作業後,從在琴凳上的一刻,就是我最開心的時候。我學得非常認真,練得非常刻苦,常常是練得手指發燙了,就到洗手間洗一洗手,稍作休息又繼續練。

有一次,我發燒了,渾身沒勁,非常難受。爸爸媽媽心疼地説:“孩子,今天你就別練琴了,等你的病好了,再練也不遲吧!”“不,我能堅持!”我堅定地説,“這點病不算什麼!”爸爸媽媽沒有辦法只好讓我繼續練。我打起精神認真的練了一遍又一遍,直到滿意為止。就這樣不知不覺,一晃眼就練了三年鋼琴,並通過了七級的考試。

一天,陳老師跟我説,要帶我參加區裏的文藝表演,讓我為她作鋼琴伴奏,我聽了,高興極了。從那天起,我更加刻苦的練琴,有時連吃飯都忘了。一天,兩天……時間過的真快,表演的那天終於到來了。我跟陳老師到了現場。我第一次在一千多的觀眾面前演奏,我有點緊張,但想到自己下了那麼多苦功練琴,而且自己的水平也不差。想到這,我鎮靜下來了,我越彈越有激情……觀眾們都陶醉在音樂裏。

彈完了,全場觀眾都。

觀眾的掌聲、喝彩聲,讓我深深地明白了“夫不負有心人”的道理。是的,只要你努力地付出了,就一定會有收穫。

功夫不負有心人作文10

考試是校園生活中最重要的經歷,它作為測驗我們平時的學習掌握情況利器,最讓人擔心的了。有時候,我們會考得不錯,可有時候我們也會考砸。下面就讓我介紹一下本人兩次不同的。

第一次考試,因為我沒有好好地複習,只考了89分。拿到試卷後,我很失望,眼裏噙滿了傷心的淚。同學們都考得很好,放學時,他們都興高采烈地從我身邊走了。我拉着冷冰冰的面孔,一言不發地回家了。我走着走着,眼淚也不由自主地流了下來。回到家,媽媽望着我的神情,不用説也知道了我考得不好,我把試卷遞到她面前,心想她肯定會馬上拿起衣架狠狠地揍我一頓。媽媽仔細看了一下試卷,卻温柔地對我説:“沒關係,希望你下次能夠考好”。媽媽的這句話,我銘記於心。我暗下決心,下次一定要考好,來個乾坤大逆轉。

從這之後,我瘋狂地拒絕遊戲,瘋狂地看書,瘋狂地吮吸知識,就像我的世界只剩下學習一件事情。期會考試如期而至。老師報分數的時候,我豎起耳朵聽着,感覺自己的每一個細胞都在等待一個好消息。我聽到了一個熟悉的名字“湯鯨”,“99分,第一名”。天哪!我沒聽錯吧?我以為不是我,仍然呆呆地坐在位置上。後來,老師又報了一遍,這下不會錯了,我連蹦帶跳地跑過去,從老師手裏接過沉甸甸的試卷。回到了家,我迫不及待地告訴媽媽我的分數,媽媽此時也樂開了花,她説:“為了獎勵你,帶你去吃西餐,但要繼續努力”。我聽了,一蹦三尺高!

兩次各不相同的考試,“功夫不負有心人”啊!

功夫不負有心人作文11

有人説過這樣一句話:功夫不負有心人。它告訴我們,只要努力勤奮,就沒有什麼做不成的事。愛迪生在世的時候,人們還是在用煤油燈或煤氣燈,但這種燈因燃燒煤油或煤氣有濃烈的黑煙和刺鼻的臭味,並且要經常添加燃料,擦洗燈罩,很不方便。所以,愛迪生萌發了製作電燈的想法。為了研製電燈,愛迪生在實驗室裏常常一天工作十幾個小時,有時連續幾天試驗,發明炭絲作燈絲後,他又接連試驗了6000多種植物纖維,但他始終沒有放棄過,最後又選用竹絲,通過高温密閉爐燒焦,再加工,得到炭化竹絲,裝到燈泡裏,再次提高了燈泡的真空度,電燈竟可連續點亮1200個小時。“功夫不負有心人”,終於在1879年10月21日發明了電燈我們做任何事都不能三心二意,都要有始有終,持之以恆。這樣才能有所作為,才能對人民、對社會作出應有的貢獻。“有志者,事竟成”。每一位成功的人,都付出了巨大的勞動。“苦心人,天不負”,只要你曾經付出過努力那麼以後就沒有什麼困難可以打敗你!

功夫不負有心人作文12

“功夫不負有心人”這句民間俗語常常在人們不經意之間出現。老師在教育我們時常對我們説:“功夫不負有心人,那個同學考了一百分。”在我的腦海裏有個這樣的經歷。

那是一個秋色宜人的季節,雖然秋高氣爽,但是這並沒有讓我的心情好起來,因為數學考試屢次失敗,這讓我心情煩透了,看什麼也不順眼,一隻鳥兒在枝頭盡情的歌唱,我卻把它當作噪音的傳播員,我心裏始終被壓抑着。後來易老師找我談話,他對我説,張俊傑,你看你這幾天的表現,你説你聽課沒有?我希望你恢復原來的表現。短短的一句話換回了我心中被壓抑了好久的自信心,漸漸的我不再低沉而是上進。上課我認真聽講,跟着老師的思路走,不馬虎,下課後有人找我玩,我卻認真做課堂作業,心裏很癢,但我要下功夫。經過一個月的時間後,我的戰績顯赫,7次得了一百分。天在我的心中又變成了藍色,而不再灰暗;鳥的歌唱又在我心中變得那樣動聽;太陽的光芒也不那麼刺眼,我感覺是那麼温暖,功夫不負有心人,我成功了!

功夫不負有心人,一個永恆的真理!功夫不負有心人,哎喲,什麼意思都沒講,這句話告訴我們,只要勤奮沒有什麼做不到的,只要有一棵上進、勤奮的心,那麼就沒有什麼做不到的。一切皆有可能,這可能只留給努力的人,不經意間就出現了。

功夫不負有心人作文13

“功夫不負有心人”這本身就是一句真理。

德國地球物理學家魏格納有一天生病了,住進了醫院,他在病牀上偶然看到牆上掛的地圖上的一些情景,於是他產生了一個大膽的假設,在他的腦中出現了:南美大陸東海岸的凸出部分,恰好和非洲西岸的凹進部位吻合在一起。之後,魏格納調查研究了兩個大陸的生物,發現都有一種叫做中龍的爬行動物化石。魏格納用他那堅強的意志、敏鋭的觀察力和足夠的耐心對兩個大陸進行了反覆的觀察和測量,魏格納發現格林蘭島每年都在漂離歐洲大陸。魏格納找了許多證據,也沒能説服當時大多數學者接受“大陸漂移説”。功夫不負有心人,直到二十年後,科學家擁有了許多的相關證據,這一結論才得到證實。

科學史上,這樣的事例還有很多,科學並不神祕,真理並不遙遠,關鍵在於見微知著,不斷探索,善於獨立思考,具有鍥而不捨的精神,不斷髮問,不斷解決疑問,“功夫不負有心人”這句話就會映證。

功夫不負有心人作文14

從前有人説過這樣一句真理:功夫不負有心人。這句話道出了許多人之所以成功的重要條件:堅持不懈。

從古至今,有許多人為了實現自己的目標而堅持不懈的努力,不斷的磨練自己。最終終於實現了自己的目標併成為讓後代人人敬仰的大人物。

隨便舉個普通的例子:聞雞起舞,大家都聽説過吧。在這個故事中的主人公祖逖,他小時候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。進入青年時代,他意識到自己知識的貧乏,深感不讀書無以報效國家,於是就發奮讀起書來。功夫不負有心人,經過長期的刻苦學習和訓練,他終於成為能文能武的全才,既能寫得一手好文章,又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮西將軍,實現了他報效國家的願望。而和他一起學習的劉琨也有大的作為:做了都督,兼管並、冀、幽三州的軍事,也充分發揮了他的文才武略。

通過他倆的故事就已經充分説明了只要你堅持不懈,無論做什麼事也一定會成功的。

功夫不負有心人作文15

小時候,我總纏着媽媽問:“我是從哪裏來的?”媽媽被問急了説:“是從石頭縫裏蹦出來的。”那我不是和孫悟空一樣了?聽媽媽這麼説我就很得意。

以前,在電視上我已看了舊版、新版、動畫版等各種版本的《西遊記》好幾遍了,但每次看到孫悟空打敗了妖精,我還是會情不自禁地歡呼。

看了《西遊記》,我學到了更多知識,懂得了更多道理。我覺得我最喜歡的孫悟空就像是我的化身——調皮搗蛋、老是坐不住,有時候會把事情搞得一團糟,爸爸媽媽和老師經常提醒我,可我老管不住自己。看到這裏,我臉都要紅了。我想學習就好像是要取得真經。在學校裏,有着形形色色的人:有的像豬八戒做任何事情都馬馬虎虎;有的像沙僧,誠懇老實,踏踏實實……

有句話説:“功夫不負有心人”,我要學習他們那種不達目標不罷休的精神和勁頭,挫折和困難是可以克服的,做任何事情都不應該遇到一點挫折或困難就放棄。所以我相信成功一定會在不遠處向我招手!