昭君高中作文
平川大漠遠,
關山鎖朱顏。
未有殘花落水,
香魂亦黯然。
不識塞外風沙,
目向來路遙遙,
望穿幾重天。
黃沙沉暮靄,
冥冥隨孤煙。
鄉思起,
琴絃動,
愁腸斷。
長夜相撫,
問取塞上幾許寒?
邊庭柳絮猖狂,
蒼天浮雲無力,
默默不得還。
野風捲韶華,
滄桑在人前。
作者模擬詞牌名“水調歌頭”的形式寫了一首懷古詩,説是模擬,主要是平仄上不到位,所以不算“詞”;但以昭君作題目,詩中的遣詞造句無不帶有漠北風沙的色彩,很好地詮釋了鄉愁的主題及懷古之情,語言瑰麗加上押韻(an),念起來琅琅上口,頗有味道。(周志騰)
昭君高中作文2“一身歸朔漠,數代靖兵戎。若以功名論,幾與衞霍同。”昭君,一個歷史上的傳奇人物,古代四大美人之一,她給後人留下了無數辛酸與感慨,也留下了一段歷史與傳奇。
從富饒淳樸的古鎮到紙爛金糜的京城,她笑着走來;從勾心鬥角的後宮到廣漠無痕的大漠,她坦然面對。
她的身上有着江南女子的嫵媚,北方女子的豪情。白皙的面龐,婀娜的身段,是秭歸給她的饋贈。雖嚮往閒適的田園生活,但怎耐,一道聖旨卻改變了她的人生。
她到了勾心鬥角的後宮,見到金碧輝煌的宮殿,心裏説不出的`痛苦與無奈。後宮佳麗三千,美女如雲,待選的秀女都給畫師送禮,以求得皇帝寵幸,但她卻如蓮花般高潔,不願與世人同流合污,不去理會。“執手相看淚眼,竟無語凝咽。”卻不料,掖廷後宮成了她的歸宿。春去秋來,寒來暑往,見慣了後宮的世事無常,她放棄了心中的期望,此時的她,如一隻被人遺忘在籠中的金絲鳥,想逃,卻無處可逃!“淚盡羅巾夢不成,夜深前殿按歌聲。紅顏未老恩先斷,斜倚熏籠坐到明。”
“還君明珠雙淚垂,何不相逢未嫁時。”然而,事情又有了新的轉機,呼韓邪單于來朝和親,她甘願前往,漢文帝見到她的上書,找出她的畫像,於是,於是很隨意的答應了,臨走那天,皇帝見到你的真容,豐容靚飾,驚為天人,而又無可奈何。
隨着單于來到廣漠無痕的大漠,她的內心頓時豁然開朗,那裏,便是一個嶄新的起點,一片新的天地。可她很快又寂寞起來,沒有一個夥伴或夥伴在身邊是孤獨的,更何況是異國他鄉,風俗的差異使她無所適從,匈奴人的敵視使她欲哭無淚…“眼中淚盡空啼血,忍辱負重誰人知。”
“羣山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村。一去紫台連朔漠,獨留青冢向黃昏。畫圖省識春風面,環佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論。”這就是王昭君,一代美人的傳奇人生。的確,昭君出塞功不可沒,正如翦伯所言:“漢武雄才載史篇,長城萬里通烽煙。何如一曲琵琶好,鳴鏑無聲五十年。”
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