(精品)以我的為題的作文3篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的以我的為題的作文3篇，希望對大家有所幫助。

以我的為題的作文 篇1

我爺爺耳不聾、眼不花、聲不啞、腦子也清醒着呢！可就是街坊鄰居、親朋好友都説他“傻”！但我可不説他傻，反而從他身上總能感受到一股正義感在湧動。不信，你就聽我説吧。

爺爺非常節儉，平時花錢節約得像乞丐，可一到關鍵時刻，出手竟比世界首富比爾·蓋茨還大方。就説這次四川汶川的大地震，我們小區進行“一方有難，八方支援”的愛心捐款活動，我爺爺毫不猶豫地捐了500元。奶奶故作生氣地説：“咱又不是大富翁，一年才掙‘幾毛’錢，這個月的水果你就別吃了！”“就是嘛，有這錢還不如給我多買幾本課外書呢？”我接茬説。爺爺卻不以為然，依舊樂呵呵的，似乎根本沒聽見我和奶奶的話似的。

街坊鄰居知道後，都悄悄地在背地裏議論：“袁叔腦子進水了，一個退休工人，一下子捐了這麼多。”爺爺聽到這些議論後，並不生氣，心平氣和地給我們説：“地震無情人有情，抗震救災是我們每一個人的責任。汶川災區的`人們多麼需要我們的幫助啊！如果全國13。7億人口一人一分錢，多少個家庭就不用再擔驚受怕了。”我一聽，也不無道理，從心底裏贊同爺爺的做法了。哦！原來他心中自有主意。

還有一次，爺爺撿了一個錢包，裏面有身份證、800元錢。我爺爺又是貼告示，又是動員街坊鄰居尋找失主。最後，失主倒是找到了，可爺爺反倒貼了不少錢，又一次惹得大家議論紛紛。

通過這幾件事，我才真正認識了我的爺爺。從心底裏感到爺爺“傻”得偉大，“傻”得光榮。我為有這樣一個“傻爺爺”而感到驕傲，感到自豪。

以我的為題的作文 篇2

清晨，太陽漸漸地探出了腦袋，燦爛的陽光輕輕地灑向大地喚醒了熟睡的我們。鳥兒譜寫了一曲動聽的音樂，我和幾個小夥伴趁着這個風和日麗的日子，提着小桶興高采烈地來到小溪，準備捉魚。

溪水清澈見底，水底大大小小的鵝卵石依稀可辨，翠綠的水草在水中隨着波浪而搖擺。這時，兩條可愛的小魚吸引了我的視線。它們身穿黑裙，擺動着漂亮的大尾巴，時而吐出幾個小小的透明泡泡，時而躍出水面，濺起幾個小水珠。我立馬脱掉鞋，赤腳踏進涼冽冽的水中，朝魚兒走去。水中的魚兒顯然對這突如其來的“災難”給嚇住了，慌忙地四處逃竄。我朝水裏一揮，魚兒便無影無蹤了。

“我捉住了!”一個小夥伴高聲叫道，舉起手中的魚兒，不時地揮動手臂，得意極了。那條魚兒在璀璨的陽光下閃閃發光，使我不由自主地向夥伴投去羨慕的目光。幹勁十足的我並沒有就此氣餒，繼續在手中摸索着。突然，我在水草中摸到了一個滑溜溜的'東西，抬手一看，居然是一條活蹦亂跳的小魚。我欣喜若狂，輕輕地將小魚放入水桶裏，小魚擺擺身，濺起幾個小水珠，水珠漸在我的臉頰上，我開心地笑了，夥伴們也笑了。小溪裏傳來了我們一陣陣爽朗的歡笑聲……

太陽帶着最後一抹淡淡的微笑落山了。西方的天空還殘留着太陽的足跡。一片片的橘紅色的雲彩印在地上。在夕陽下，我和小夥伴們提着沉甸甸的小桶，唱着歌兒，高高興興地回家了。

以我的為題的作文 篇3

面對着一大堆作業，還有媽媽給我報的補習班，我的心很煩。

坐在書桌前，我老走神。已經是晚上九點多了，我的作業還沒有寫完。我想，要是今天不上英語補習班，我的作業就可以提前一小時完成。實在太疲憊了，我閉上雙眼。不知怎麼的.，我感覺自己在遊樂園裏狂歡，在超市裏買東西吃，在大街上閒逛……這一切多麼美好啊！可是這美好的一切就像肥皂泡泡一樣瞬間又破滅了。我伸個懶腰，又一頭栽在桌上。想我又在遊樂園盡情玩耍，成績卻是一落千丈，我再也不是以前那個我了。面對老師，父母的批評，我毫不在乎。我打了個冷戰，這一切好可怕。我揉揉眼睛明白了這些都是幻覺，於是連忙坐端正寫起家庭作業。我想：我不要成為幻想中的那個我，我還要聽從媽媽的安排！再也不能亂想了。

雖然我很煩，但是我還有夢。我真的希望我的書包能輕一些！