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人描寫的作文

作文2.76W

在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的人描寫的作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

人描寫的作文

人描寫的作文 篇1

靈聰,你好傻呀,哈哈哈。”學校裏,同學們總是嘲笑靈聰,因為他學習並不怎麼好;“哎,這題都不會,呆頭呆腦,腦子裏裝的都是稻草!”老師也經常罵靈聰笨。

靈聰是一個小男孩兒,他因為學習成績不好,在學校是同學們欺負的對象、老師捱罵的對象。就連靈聰的爸爸媽媽也罵他“笨”。

那是個陽光明媚、雲淡風清的日子,靈聰一家三口要去超市購物。

走着走着,前面有個草坪,周圍圍着較矮的圍欄,靈聰的爸爸媽媽想都沒想就跨過圍欄,可是隻見靈聰説道:“不能踐踏草坪,小草也是有生命的!”

“哎喲,我的‘傻’孩子呀,知道你為什麼叫‘靈聰’嗎?”媽媽對靈聰喊“就是因為希望你又靈活又聰明!可是你。哎,怎麼就那麼笨呀!”

爸爸媽媽依然我行我素地踩踏草坪,而靈聰呢,卻是繞道走。爸爸媽媽氣還沒消,還在説靈聰,眼看就要走到對面了,可靈聰只走了那條路的二分之一,還是用小跑的`。爸爸也覺得靈聰太“傻”,搖了搖頭:“靈聰啊,好好的近路不走,非要走那條長路,腦子能不能開點竅?”

靈聰不説話,覺得心裏很不是滋味,就像打翻了五味瓶。本來就不能踐踏草坪,為什麼爸爸媽媽老是罵我?靈聰很想哭,可是又怕被爸爸媽媽罵太愛哭,只能把傷心憋在心裏。

“你不笨,我不笨,怎麼生個孩子那麼笨?”靈聰聽到爸爸説的話,更加傷心了。

靈聰,他很自卑,他多麼想聽到任何一個人,不管是誰,對他説:“靈聰,你好棒!”

“笨”小孩——靈聰......

陽光向靈聰微笑,小鳥為靈聰歌唱,野花為靈聰綻放,小草向靈聰致謝,它們都在對靈聰説:“靈聰,你好棒!”

人描寫的作文 篇2

家裏有一株不起眼的小植物:一株仙人掌。説它不起眼,主要是因為我們家養了各種形形色色的植物,它在那些花花綠綠的植物中,存在感基本為負數。況且,它還待在角落裏。

這仙人掌就那麼安靜的睡在一個小小的花盆兒裏,渾身長滿了刺。那些小刺十分尖鋭,好幾次我為旁邊的植物澆水時,都被它的刺扎破了手。打那後,每次看到尖鋭的東西,都下意識地想起那些刺劃破手指時的'"銷魂"感受。,想起它那塗了綠漆般的皮膚。我對它便也持了厭惡態度。

話説,它被我買回來時還不是那副討厭樣子。那時,我還不是現在這個不可一世的我,它也不是現在的'這個渾身透着“生人勿近"的它……

故事發生在幾年前的一個陽光明媚的午後。我被母親催促着去買一些植物,可是走到花店時,我的錢略微狗血地丟了。為了交差,我找遍了全身上下才搜出了點錢,買了一株特柔弱,特嬌氣,特醜的小植物——一株小仙人球。回到家後,我將這株小植物拿給母親看,她便道:“這株仙人球就交給你了吧。”

説實話,我特嫌棄這仙人球。因為它實在是太醜了。(畢竟我是個顏控)可我也沒辦法,形勢所逼。

漸漸的,我便在繁忙的學業中忘卻了這些植物。

那是一個炎熱的下午,我在家做着作業。實在是口渴得不行,我便出了房間。剛出房間,一股熱浪擒住了我的咽喉,使我無法呼吸。我艱難地邁着步子,好不容易走到飲水機前,接了一大杯冰水。我轉過身往回走,每一步都是煎熬。

就在那時,我看到了估計我這一輩子都不會忘記的畫面。在一個絲毫不起眼的角落裏,一株潔白的花兒靜靜地挺立在那兒,它向着陽光的樣子,讓我莫名地驚豔。一朵潔白的花兒緊緊擁住陽光,在光的作用下它的顏色變成了漸變色,在一層接一層地轉變着。花瓣上籠着一層薄紗,輕輕的,卻像塗了一層亮粉似的,亮晶晶的。兩片兒碧綠的小葉兒將花兒抓得緊緊的。小葉子上裹了一層薄薄的絨毛,宛若一個沉睡的小嬰孩。

看着這朵小花兒,我被震住了,不是因為它有多漂亮,而是被一種生命的神聖感所震住了。那麼一株小小的植物竟結了花!而且還不知被照顧了幾次,它就這樣毫無徵兆地長大了。也就是説,它在靠着自己的努力下,長大了。這得要何種頑強的生命力才可以如此?

而我們呢,是否還在動不動就生出輕生的念頭?面對這樣的它們,我們又該做何想法呢?

人描寫的作文 篇3

話説六年級的學習生活雖然很累,但也有快樂的時候。

早上,我無意中翻了翻日曆,“愚人節”三個字便映入我的眼簾,“哈哈”,今天可有好戲看嘍!

我背上書包走向學校,沒想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準了目標——班長譚瑞,一本正經地對他説:“譚瑞,你媽來了!”譚瑞慌忙掃視一週,反應了過來——“騙我”,我呢?則是捧腹大笑,半天才從口中擠出三個字“愚人節”。譚瑞他們恍然大悟,哎!好可憐呀!

我們正興致勃勃地研究着怎樣“愚人”,王秋景“從天而降”,我用手指着他的後方,説道:“王秋景,你媽來了!”王秋景不慌不忙,胸有成竹地説道:“今天是愚人節!”我們都開心地笑了,最後,我們4個人擬訂了一個“愚人大方案”,準備……

當我們來到教室時,我們先愚了一下來的同學,“ㄨㄨㄨ你媽來了”;“ㄨㄨㄨ班主任叫你去辦公室一趟”;“ㄨㄨㄨ昨天晚上開家長會你家長怎麼沒來”……看着他們呆若木雞的樣子,我們則是哈哈大笑,上當了!

最後,我們決定“背水一戰”,愚弄我們班的'“智慧星”——劉思齊!等啊等,他終於來了。我們按照計劃,由張雨先開口(嘴上功夫了得),“劉思齊,昨天晚上開家長會,你的家長怎麼沒來,辦主任都快急死了!”“對呀!對呀!”我們趕忙應承道。“智慧星”還被我們矇在鼓裏,茫然不知所措。“知識星”藺傑(平時比較穩重,通常不撒謊)走了過來“去辦公室”。劉思齊無奈之下只得去呀!當剛邁出第一步時,我們便又捧腹大笑,“上當了!愚人節!”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh, my god!”“哈哈!”

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