班裏來了小客人作文【薦】
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的班裏來了小客人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
今天我們班就來了一位“小客人”哈哈,沒錯,就是小蝸牛了,那一隻小蝸牛可是非常的聰明呢。
上午雨‘嘩啦嘩啦’的下着,因此就引來了小蝸牛來躲雨,在第一節下課時,那一隻小蝸牛就悄悄的進入了班級,它慢慢的爬呀,爬呀,爬到了小鄭同學的書包上,它留下的印記,黏糊糊的,晶瑩剔透,不過也非常的滑。
終於,等到小鄭同學,回來開始拿書的時候,那隻小蝸牛就被書包的主人發現了,之後小鄭同學就把這隻調皮的小蝸牛交給了王老師,過了第二節課,就突然發現那隻調皮的小蝸牛不見了,於是就開始了尋蝸牛,它長着那軟軟的身體,還有黑色長長的觸角,觸角上也有小黑點,那就是它的眼睛。還整天揹着它的小房子,如果你們見到它了,趕快交給老師啊。
哈哈,原來你在這呀,有一位同學看到了地上有一個不明之物。它像是一個黑點,像是一座小房子。哦,原來那的就是那隻逃跑的小蝸牛啊。
大課間的時候,老師讓我們觀察那隻小蝸牛,接着,它竟然‘引來’了幾位小夥伴,陪它一起在教室裏共度這美好的時光。
那些小蝸牛們就如同打了睡眠針一樣的一動不動,就像貼在那裏一樣。
誰知第四節課王老師又把那些蝸牛們帶到了教室裏,讓我們觀察,你瞧,那有一隻正在伸直了觸角往外看去。它想逃出去,但是又沒有路,只能沿着盒子的邊緣繼續爬着,一次又一次,它幾乎都失敗了,不過它不退卻,仍然堅持不懈地爬。
可是在盒子裏的那幾只大蝸牛,就像在那裏睡覺了一樣,怎樣也叫不醒它們,不過那些小蝸牛還是非常的活潑,繼續找出路,如果王老師碰了一下它,它就掉到了盒底,它並不氣餒,繼續地往上爬着。
接着王老師對我們説:“我在辦公室的時候,也觀察了它們,也發現了一件非常有趣的事情,我看見有許多的蝸牛都在沿着邊爬,我碰了一下大的,它趕緊縮住了頭,落到了盒子的底下,很長時間都不出來,接着我又碰了一下小的,他只是把頭縮了進去,但是它的身體還仍在盒子上粘着,即使它掉了下去,也依然繼續往上爬。但還是很遺憾,它們還是在過邊緣的時候,掉了下去”。
啊,看來小蝸牛們也是非常渴望自由的,它們堅持不懈的想爬出去,也拼盡了全力,那一些大蝸牛都懂得保護自己,看來他們應該是受的挫折太多了吧,而那些小蝸牛跟大蝸牛截然不同,它們對世界充滿了好奇,也會堅持的去做自己想做的事情,就像逃離這個盒子一樣。
今天蝸牛陪着我們一起上課,也讓我們學到了許多的道理,看來只要細心觀察,還真是生活處處是學問啊!
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