感受的作文4篇(精)

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的感受的作文4篇，希望對大家有所幫助。

感受的作文 篇1

高中的軍訓生活就這麼一晃就過來了。

回想起剛走時我們白嫩嫩的皮膚，雖然有些悲傷但是在白變黑的過程中，我也體會到了教官與學生，老師與學生，同學與同學之間的情誼。

首先説説教官與學生。“教官”這個詞聽起來就是一種管束別人的詞，我的教官也不例外。當我站軍姿身體歪了，一個肩膀高一個低時，他總是用“管教”的口氣去管我;當我偷懶時，他更是緊蹙眉頭嚴厲批評我。但正是這些批評才讓我站姿身體端正。

我的教官也很有趣。他在我們站軍姿時跟我們玩“誰是木頭人”的遊戲，給我們講他的.趣事……讓教官與學生的關係越來越好。

接着是老師與學生。有時公老師雖然在我沒寫日記時批評我，但有時也會囑咐我喝熱水。當同學身體不舒服時，公老師會到同學旁邊噓寒問暖，讓站在隊伍裏的我也好想去休息。

最後是同學與同學。一個宿舍的同學“有福同享有難同當”就不用説了。關鍵是與外班同學們。當我腿被曬傷後，三班同學就端盆涼水，拿着蘆薈膏到我宿舍來。我臉曬紅時，三班同學也會提醒問候，並且開玩笑説“曬黑了啊”.

軍訓雖然黑了好多啊，但我受益匪淺。

感受的作文 篇2

今天，我們班舉行了一聲開生面的夾豆子比賽。

老師開始宣佈規則了，老師讓我們分成四個大組，每組10個人，每人輪流練習，每組選出一個夾的最好的同學比賽。夾豆子的時候，每次只能夾一粒，誰把豆子掉子必須找到，如果找不到，就退了同比賽，看誰在三分鐘以內夾的多，誰就贏了。

開始比賽了，我們組的`薛旦波拿起筷子和劉海霞舉行了比賽。聽見老師的一聲下令，薛旦波不緊不慢的拿筷子穩穩當當地夾起了一顆豆子，急匆匆地向前方的空碗裏跑去，可是，開始還是高高興興地，走到半路，又緊長起來，調皮的豆子不聽話了，跳出了他的筷子。薛旦波找了好久也沒有找到。這時，劉海霞已經夾了好幾顆了，同學們向薛旦波喊起來了：“加油！

”經過老師和同學們的提醒他重夾了一顆。他們爭先恐後地夾着豆子來回運來。同學們看得津津有味，侯越揮着運送兩個小拳頭，漲紅了臉，大喊加油。

雖然，薛旦波沒有勝利，下次一定會努力的。

感受的作文 篇3

我喜歡彈古箏。學習彈古箏的過程也給我留下了不少的回憶。

記得又一次，老師把琴搬到了四樓，我們開始練習。當 時 老師教導我們説：“你們要把自己當成仙女，自信優雅地彈，讓每個人的.目光聚集到你的身上。”聽了老師的話，我就學着仙女的樣子彈了起來，老師驚訝地説：“這位小姑娘彈得不錯，但缺少美感，我來教教你吧！”説着我們便開始練了起來。

老師一段一段的教，我一段一段地學，其中有一段，我怎麼都彈不好，不一會兒，我便垂頭喪氣地，提不起一點兒興趣了。老師看到後並沒有批評我，而是温柔地説：“別灰心，你一定能行的！”聽了老師的話，我重新鼓起了信心彈了起來，一遍又一遍，下課了，我還在練，終於，功夫不負有心人，我練成了！老師也高興地對我説：“我就知道你能行，你真棒！”我高興地衝出教室，與朋友們一起分享這次成功的喜悦。

感受的作文 篇4

昨夜，那黑暗如餓狼一般，慢慢地吞沒了整個天空。那唯一的亮光——月亮，也被烏雲一點一點遮住，黑暗漸漸逼近了我。我在牀上翻來覆去，十分激動——因為，離黎明又更近一步了。春遊要來臨了。第二天，我早早地起了牀。空氣似乎瀰漫着春天的氣息，輕輕吸一口，那青草的氣息，沁人心脾。從踏出家門的那一刻，屬於我的一天就開始了。

去——賞景之樂

全校同學排的隊伍如一條長龍一般，左晃右擺。走在一條泥濘的小路上，迎面撲來了陣陣花朵的芬芳清香。看見一片片樹葉，細數它們一條條精緻的紋理，都能顯示大自然的生機勃勃。

一陣涼爽的微風吹來，一朵朵花在風中搖曳，好似在向我們點頭。那優美的身姿，與綠葉互相照映，就如同一畫卷。路旁的樹葉發出“沙沙沙”的聲音清脆悦耳，一隻只小蝴蝶在花上翩翩起舞，宛若一隻只舞蹈着的.小精靈。在走走跑跑停停中，我們到達了目的地。

我們享用了午餐，拍了集體照後，開始了返回的路途。

回——堅持之喜

返回的感受——累。儘管我努力地跟着隊伍，可那雙腳如灌了鉛一樣沉。那一點水，已經不夠我解口渴之苦，連一上個台階都沒有力氣。回頭看到陳老師，滿臉通紅，汗水直往下流，即使走得十分艱難也還是堅持着，儘管她和我們一樣地累，沒有説過一句累，但是，她從未想過放棄，一直鼓勵着同學們前進，因為她知道：她帶着是55位學生，如果她想放棄，所有學生都會放棄，她是為了我們而在堅持着。這個畫面鼓舞了我，讓我有了前進的動力。

不經歷風雨，何以見得彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香？