【精品】春雨的校園作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的春雨的校園作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

春雨的校園作文 篇1

“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”在春天這個萬物復甦、生機勃勃的季節裏，一場小雨如期而至。

“春雨貴如油”這句話説得一點兒也沒錯，它滋潤了大地，滋潤了萬物，也滋潤了我們美麗的校園。

我打着傘，走進校園，首先映入眼簾的是兩棵三層樓那麼高的榕樹，榕樹四季常青，葉子小小的橢圓形像一片片小小有羽毛生長在那裏，可愛極了。綠葱葱的小葉片，數不勝數，像一個接一個生命的延續，充滿勃勃生機。雖然它們每一棵都有四五十年的樹齡，樹幹粗得兩個人都抱不住，可看起來卻是那麼蒼翠挺拔，富有生機。

抬頭仰望天空，什麼霧霾、灰塵，都被雨水沖洗得乾乾淨淨，藍得那麼純，好似一條剛剛洗滌過的藍絲帶，看着就令人感到愉悦。嗅一嗅，連空氣中都瀰漫着清新的味道。

往右走，就是學校的花壇，趕春的花兒，紅的'、黃的、綠……早已亟不可待地競相綻放。

沿着水泥路，榕樹在雨水的沖刷下顯得格外青翠，路邊剛探出頭的小草大口大口地吮吸着從天而降的甘露，多美啊！

穿過連廊，展現在眼前的是我們學習的地方，從教室裏時不時傳出同學們琅琅的讀書聲。不知不覺中，雨停了。陽光透過雲霧，一道靚麗的彩虹從空中穿出，劃過教學樓。哇，多美啊！我脱口而出。

我愛您，我們的校園，是您撫育着我們，讓我們在春雨的滋潤下，茁壯成長！我更愛春雨中的校園！

春雨的校園作文 篇2

勃勃生機的春天來了，它將綠的生命鋪蕩大地，將綠的歡樂送進校園，將迷人的色彩映入人們的眼簾

雨，是春天的先兆，雨色是我們校園的先知。我愛春天，特別愛春天雨中的校園。

春雨，温順、恬靜，叫人舒心。

春雨，如銀絲，密密的織成輕紗，像媽媽，給女兒梳理柔軟的綠髮。

春雨，灑在滿是塵煙的小路上，灑在滿是塵煙的小路上，小路的臉上，綻開甜美的酒窩兒。

春雨，奔到屋檐上，屋檐掛起了珍珠簾。

春雨，蹦到娃娃嘴裏，娃娃們直叫：甜！甜！甜！

喲，細雨還在輕輕地不斷地撒着，其中夾雜着朦朧的薄霧，悄無聲息地披在綠色的生命上，使他們顯得那樣嫵媚動人，富有童話般的迷人色彩。這時，你走出屋吧，使勁而嗅嗅，空氣裏散發着醉人的清馨。細細地瞧瞧，春雨滌盪了污濁，大地越發清新。湧入眼裏的是融融的綠意，嫻雅的嫩綠，蒼翠的濃綠還有汪汪的青綠。是呀，在縹渺的雨霧之中，我分明看見了綠的生命的綽約的風姿。

瞧，花壇中央那棵青松，貪婪地吮吸着春雨賦予他的營養，乳汁，比以前更精神，更蒼翠。那零零星星的、不知名的花兒，更襯出綠綠的風姿。還跳起舞來，相比之下，是那麼婀娜多姿，像舞台上俏麗的少女扭着秧歌。花瓣上的雨滴隨着舞蹈的節奏滾動着，還不時向大地跳躍。啊，好可愛。它們好像天真爛漫的孩童，興致勃勃地玩着滑梯。做着遊戲，增添了更多的'嫵媚。

路旁的幾棵玉蘭樹，秀長的葉子擠滿了它們的枝幹。它們緊靠團結，努力向上，分明在展示着自己積極進取的風貌，無盡的享受着大自然的恩賜。

踱步椿樹下，仰望着它們秀頎的身軀，光禿禿的枝丫，也許，你要説它不美，因為從它身上顯示不出青春的朝氣。可是，你錯了，只要你仔細觀賞，那些嫩綠的小生命已經誕生。那剛萌發的幼芽，美美地享受着母親的乳汁，在春雨中，含苞欲放，醖釀着春的富有。

春雨沙沙，落在操場上，瓦楞上。仔細去聽，叮叮咚咚地響，好像一曲鋼琴演奏曲，悦耳動聽地唱着校園美麗的景色，唱着師生共同奮進的凱歌！

春雨，帶來了勃勃生機，感染了大地，也感染了我我真愛春雨中的校園！

春雨的校園作文 篇3

絲絲春雨，降臨到人間，光顧了我們的學校。雨後的校園。清新，潔淨，像剛剛出浴似的。煥發着春的氣息……

天漸漸的陰了下來，慢慢的，一滴滴雨落下來。落在高高的教學樓上；落在綠色的草坪上；落在柳樹的枝條上；落在月季花的花瓣上……

校園裏被一絲絲雨組成的雨簾籠罩着，遠處望去，朦朦朧朧的看不清楚，卻十分愜意。

雨越來越小，越來越細，慢慢的，雨停了，校園裏給人一種煥然一新的感覺，沁人心扉。

雨後的校園有一種令人無法抗拒的味道，清新中帶着香甜，香甜中帶着快樂，能使人忘掉疲勞，面帶微笑。

教學樓的周圍和操場上，到處都是一片生機勃勃的景象。那些綠油油的小草和花兒，剛剛被雨媽媽洗過澡，心情很開心，隨着風媽媽的呼喚下，小草和花兒們高興地跳起舞來。

那幾朵月季花，被雨滋潤後，更加嬌嫩，姿態優美。有的含苞待放，像一個害羞的小女孩；有的早已綻放，每一片花瓣上都有幾滴晶瑩的露珠，那些露珠躺在花瓣上，就像一個小女孩的眼淚，那麼明亮、晶瑩；有的只開了幾片，似乎是不願意舒展開那嫩紅色的花瓣……

綠樹小草顯得那麼妙不可言，瞧！那兩顆柳樹，雖不是參天大樹，高聳入雲，可以稱得挺拔蒼翠，枝繁葉茂；一派佇立在人工河邊緣的柳樹，高大且翠綠，有時，它像高高在上的王者，不失威儀，一陣風吹來，她又顯得那樣婀娜多姿，當風兒拂過她的臉龐時，他們正如苗條美麗的少女，翩翩舞姿悠揚而來，更像嬌嫩可愛；在世紀園裏，文章中描寫的那些堅強而又堅定的小草隨處可見，風吹不倒，雨打不垮，一年四季，生生死死，循循環環，從不間斷……綠色植物，不僅是提供氧氣，它們的精神——奉獻、堅強、堅定、毅力……給予我們美的享受……

樹上不知哪隻小鳥亮開了歌喉，吱吱喳喳唱了起來，打破了校園的寂靜，譜成了一首美妙動聽的樂曲。隨後，鳥兒們彷彿是受到了提醒似的，一起歡叫起來，讓我欣賞了一首雨後校園交響曲。

花壇裏冒出一顆顆小草的嫩芽，黃綠色的、細細的、軟軟的。不時，從土裏還鑽出了幾條細長的蚯蚓……土地又孕育出了許多新的植物。

校園中間的幾顆櫻桃樹上，已經開出了粉色的櫻桃花，站在二樓的走廊上遠遠望去，好似一片花海，美不勝收。校園中間的長廊兩旁的葡萄秧，已經抽出了嫩芽，努力生長……

教學樓在雨後顯得更加潔淨，它似乎在靜默地等待着孩子們的歸來，等待着那朗朗的讀書聲在教室裏重新響起。

操場上積滿了水，許多小朋友去踩水，操場上便濺起一朵朵小水花,漂亮極了！小朋友們踩完水後直奔教室，一路上又踩沙子又踩泥，都把黑腳印帶進了教室，大大小小的`腳印可多了，有趣極了！

雨後的校園。真是“精神充沛”，盡顯朝氣。雨後的彩虹迎接了中午的散學，學生們一擁而出。在雨後的校園釋放自己的活力！哦，雨後的校園，春天的校園，盡顯朝氣的校園！

雨後的校園是多麼的美麗、生氣勃勃!

啊！母校，在這最後的時光中，讓我在好好的欣賞你吧!