我的成長故事作文(必備15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我的成長故事作文，歡迎閲讀與收藏。

我的成長故事作文1

我叫張源昊，今年7歲半，因為是夏天生的，所以媽媽給我取了個小名夏果。我還有一個妹妹是秋天生的，小名秋果，我們的小名只是取了但沒人叫過。我妹妹因為是二胎，所以姥姥叫她多多，我們也都叫她多多。我們家裏爸爸主外，所以每天都是工作工作，根本沒時間陪我們玩；媽媽主要是負責家裏的事，所以每天都看她忙啊忙，也沒太多時間陪我們，幸好有個妹妹在家裏和我玩。

我出生在河南，因為媽媽是河南人。我的家原來在深圳，在深圳上的幼兒園。那裏的老師對我們小朋友都特別的好，還有外教呢，而且聽媽媽説收費也不高每月只有幾百元。那裏有我的好朋友曹萬意和鑫鑫，很懷念那段美好的時光。每次放假想回去，可是媽媽把房子租出去了，也沒辦法回去找原來的朋友玩了。

在重慶我經常帶着妹妹和一些鄰居家的小朋友玩，特別是一個叫杜家和的`，他比我大幾歲，是我們小孩的頭。杜家和教我們幾個玩遊戲，還帶着大家一塊訓練，我和妹妹都是他的徒弟。哈哈......我的妹妹很聰明，而且是個萌萌的小孩，她會彈鋼琴，畫的畫也經常受到大人的誇獎。我都感覺爸爸媽媽都更愛妹妹一些，所以有一次我問媽媽，如果我跟妹妹掉河裏，你會救誰？哈哈，好玩吧。

我原來一年級不是在森林國小上的，那個學校我都不想提，因為那裏的一個老師特別的可怕。有一次我寫錯了字，她就給了我兩耳光，又有一次因為六一前大家合唱排練，左右轉時很多小朋友都轉錯了，都被那個老師打了，我的胳膊紅腫了好幾天都沒好。我真的很怕再去上學，每天都提心吊膽的，很多次我都假裝病不想去學校，因為怕被打。我媽媽很愛我，她知道了就想辦法給我轉到了森林國小。我是終於脱離了苦海！太開心了！森林國小的老師都特別的好，跟深圳幼兒園的老師一樣，善良、美麗。從來不打我們。每天我都願意到學校來上課。

真的很感謝譚老師、付老師和李老師給我們的愛和關心。我一定好好學習，做個好學生，讓老師和家長放心！

這就是我的成長故事。有喜有有悲。

我的成長故事作文2

成長，像一片奔騰不息的大海，在我的旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一顆枝繁葉茂的大樹，在年輪裏記載着我留下的足跡……

熾熱的陽光烤着大地。操場上，小草越發挺直了脊背；跑道旁的那幾顆參天大樹，枝葉越發油亮起來了；花叢中，辛勤的小蜜蜂在忙忙碌碌地採着花蜜。

我站在跑道上，感覺到腳底下的跑道都是滾燙的。我擺好了預跑姿勢，緊張的情緒也充斥了全身，我甚至能清晰地聽到心臟跳動的聲音，那樣的劇烈，那樣的快速……

發令員一聲槍響，我似離弦的箭一樣衝了出去，跑了一段之後，我發現自己跑着隊伍的`最前面。第一圈跑完後，我仍然領先於其他同學，此時，我也沒有感覺特別吃力，心中不免洋洋自得起來，心想：這根本沒什麼，看來跑完全程也沒有多大難度。

但很快的，事實就證明了我剛才的想法錯得有多離譜：第二圈過去了，我的鼻子上漸漸沁出了汗，我的體力在快速地流逝。眼看着，越來越多的同學超過了，而我與前面的同學距離也越來越遠。我不由地地把心一橫，心想：咬咬牙，就能挺過去了……

此時此刻，時間也似乎停下了前行的步伐，我只覺得胸口壓了一塊巨石，腳像灌了鉛，四肢越發無力，腦海中只傳達着一個信息：不行了，我邁不開步子了。然而，在拐角處，我看到老師熟悉的身影。看到我，老師忙上前來，關切的詢問我説：“還能堅持嗎？不舒服的話，就別跑了。沒關係，不要有心理壓力。”我的心中頓時暖洋洋的，我越發堅定了要跑下去的信念。於是，我努力擠出一絲笑容，朝着擺擺手表示沒問題。接着，我便摒去了一切雜念，重新跟上了隊伍……

進入最後衝刺的時刻，腦海中又浮現出了那句“頑強的毅力可以克服任何障礙”，我的內心沉靜下來，調整好呼吸節奏，我又感覺全身充滿了力量！

在信念與決心的支撐下，我衝過了終點線，並且比以往的成績好了不止一點點，果然“頑強的毅力可以克服任何障礙”，心中滿是對自己堅持下來的喜悦與自豪！這一次的經歷，讓我親身體驗了“堅持”二字，也讓我真正學會了“堅持”！

啊！我的成長，如歌如詩，如此多彩！

我的成長故事作文3

成長是歲月煎熬的湯，有百般味道。

——題記

記憶中總有一段無法忘記的回憶，每一次翻看那些泛黃的照片時總會記起。

記得那天是與夥伴們一起玩泥巴。黃昏時分，我從泥土裏翻爬起來，拖着兩條泥褲子，連蹦帶跳地回到家。剛跨進門檻，就看見媽媽在包餃子：“哇，今天吃餃子啦！”我興奮地叫起來。“這是明天吃的。”母親一下撲滅了我的興奮。“明天有什麼事嗎？”“明天，你姑媽要把你接到城裏唸書。”“為什麼？”我有些不高興。“阿虎哥不是在鄉下唸書嗎？”媽媽轉過身，看見我滿身泥乎乎的，“怎麼有這麼搗髒，去洗把澡，把衣服換了。”第二天，我被丟在家裏，不準出去玩，馬上姑媽就來了。中午吃完餃子就隨姑媽到了城裏。

後來，上學時都一直寄住在姑媽家，偶爾父母會來看我。城裏再也沒有泥坑，再也沒有彈珠，再也沒有躲貓貓了。每個小朋友衣服都是乾乾淨淨的，我的泥褲子在他們中間很羞愧。漸漸的我也開始天天用香皂洗手，用牙膏刷牙了，開始穿漂亮的衣裳把自己打扮乾淨了，開始象別的小朋友一樣説普通話，開始用自己的零花錢買以前從來沒玩過的布偶……可是心裏總是有些空空落落的。

第一次回老家，竟已是離家五年後。家鄉着實沒有太大變化，泥地上還有小孩子玩跳房子時畫的格子，牆上也滿是用紅磚塊畫的“畫”，就連房子巷子也好像仍然停留在我離開時的樣子。

我順着小時候的記憶回到家，一眼就看見了台階上揀菜的媽媽。那天媽媽仍然包餃子給我吃。

吃完飯後，我急忙要去找小時侯的.夥伴們。最後在田埂上找到了他們，他們變了，變得黝黑黝黑的，可是沒見到阿虎哥。“阿虎不上學了，他現在幫他媽媽到街市上看鋪子賣東西。”

我就到他家等他，直到晚上才聽到他熟悉的聲音。“媽，我回來了。”阿虎哥把東西放在門口，看到我便愣住了，滿臉陌生的表情。“阿虎哥，是我，小偉。”“小偉，你變化這麼大，都長這麼高了。”他的樣子與口音幾乎沒變，只是好像個子矮了，整個人像是老很多。不知是幹農活壓的還是我真的長大了，印象中他是又高又強壯的。已不太記得那天晚上説了些什麼，只記得藉着昏黃的燈光，看見他的眼神略帶滄桑，模樣也不再俊朗，留下風吹日曬的痕跡。而我雖覺得有滿肚子的話要説，卻只卡在喉嚨裏説不出，只覺得我們不再那麼親密無間了，有了莫名的隔閡，疏遠了。

成長將記憶拉長和收縮，飛快的，令人彷彿若有所失，心中總是有莫名的失落，這也許就是成長的味道吧。

我的成長故事作文4

發生在我成長中的故事有很多，它就像大海里的小魚，數也數不清，但有一件事深刻的印在我的心中，那就是去年暑假去重慶參加機器人比賽。

三年級下班學期媽媽在學校給我報了機器人特長班，慢慢的我就喜歡上拼裝機器人，暑假，剛好在重慶有一個華西賽區的選拔賽，經過學校選拔出來八名同學去參加比賽，很有幸，我成為其中的一員。

緊張的集訓從放暑假的第二天就開始了，我來到機器人教室，發現學校為了迎接這次比賽又新買了幾台機器人，這幾台的玩法和我們平時上機器人課上玩的機器人大不一樣，頓時我心情很失落，轉念一想，既然選擇了，就應該在比賽時爭取最好的成績，於是，我每天都早早的來到教室，下午很晚才回家，學習機器人是一個很枯燥的事情，時間長了，我有些疲憊了，於是就隔三差五的去學學校，沒幾天，媽媽就發現了我的這一舉動，晚上，媽媽把我叫到卧室，耐心的開導我，媽媽希望我能堅持下去，我覺得媽媽的分析很有道理，學習的道路沒有一帆風順的，一定要堅持下去，堅持下去才有收穫。

在7月的後半個月，我天天都是認真的聽老師講課，一絲不苟的拼，改，把我負責的這塊坐到極致。

8月初，比賽的日子到了，我既興奮又忐忑，興奮的是能去重慶旅遊一下，忐忑的是這麼長的訓練不知道會發揮的如何，不管怎麼樣，能去外面見見世面也很不錯的，我們八個隊員和兩位帶隊老師踏上去重慶的列車。

經過八個小時的路程，我們來到了華西賽區機器人選拔賽的.現場，我們先熟悉了一下場地，等輪到我們比賽了，我真是緊張無比，等要把機器人高掛上去的時候，一不小心，機器人掉了下來，站在一旁的隊友鼓勵我説：“沒事，別放棄，重在參與”，還好，我的這個小小的失誤對比賽成績並沒有太大的影響，最後我們得了第三名的好成績，這對於第一次參加這樣大場面比賽的我們來説，已是很不錯的成績了。後來，我們又看了決賽的比賽，他們打的真是精彩無比，看的我目瞪口呆，我一定要向他們學習，也讓我明白了，這時人外有人，天外有天啊，回去一定要多總結經驗，爭取下次比賽取得更好的成績。

通過參加這次機器人比賽，我明白了做一件事，一定要堅持，不能輕易放棄，通過這次比賽，也看到了別的選手的長處，總結經驗，彌補自己的不足。

我的成長故事作文5

從認識“1、2、3、4、5”到學習“人之初，性本善”，我們都在不斷成長。成長中有痛苦，也有快樂，就這樣，年復一年，日復一日，我們都在痛苦與快樂中頑強地成長。給大家曬曬我的家醜吧，希望大家不要笑我，最好能給點掌聲。

六歲時，媽媽給我講發明大王愛迪生的故事，説愛迪生為了弄明白母雞是怎樣孵出小雞的，自己蹲在雞窩裏觀察。我為了弄明白雞蛋是怎樣孵出小雞的，就把雞蛋放進被窩裏，睡覺時不小心壓碎了雞蛋，弄濕了被窩，這事讓媽媽哭笑不得，笑我太傻，從那時起，我知道了，自己是一個幸福的小傻瓜。

七歲時，爸爸教育我做事要誠實，並給我講了華盛頓砍櫻桃樹的事情，當華盛頓主動向父親坦白，得到了父親的表揚。而當我不小心摔破了爸爸最心愛的茶壺時，在坦白之後，得到的卻是爸爸一頓嚴厲的訓斥。那年，我第一次流下委屈的淚水，這次坦白，讓我知道了世界上還有“委屈”這個東西的.存在。

八歲時，老師給我們講了大科學家愛因斯坦小時候的故事，在一節手工課上他做了一個很不像樣的小板凳，受到老師批評。而當他告訴老師這是他第三次做的時，這讓老師非常感動。我的英語字母寫得也很糟糕。在一節英語課上，我學着愛因斯坦，重複寫了三次，我以為可以感動老師，當我告訴老師這是我第三遍作業時，英語老師卻大為惱火，並罰我做了第四遍作業。這次我得到的教訓是：作業多做幾次，未必就會更好，對於老師的要求，我們還是一次成功的為好。

九歲時，因為幾次遲到被老師批評，想起了魯迅，他曾在桌子上刻過一個“早”字，以後再也沒遲到過。為了提醒自己，我也在桌子上刻了一個“早”字，卻被老師批評教育了一番。這讓我知道：學習別人，不是刻在桌子上，而是要刻在心中的。

十歲時，老師批評我做事不動腦筋，並告誡我説，凡事都要勤于思考，並給我講了牛頓的故事。説牛頓在蘋果樹下思考問題，被蘋果砸中腦袋，從而悟出了牛頓定律。所以老師也要求我們像牛頓那樣勤于思考，於是我也跑到蘋果樹下思考問題，等了半天才知道想要被蘋果砸中也不是一件簡單的事。

是的，我們在成長中難免會犯一些愚蠢的錯誤，不過請大家相信，我們一定會在成長中變得更加聰明，更加堅強。指導老師 王景

我的成長故事作文6

自從步入這個紅色的古典園林—明道中學後，就發生了太多太多的事，在我過去從未想過會發生的事。有温暖的，有失落的，有後悔的，也有感動的……無論如何，我想我都會堅信，一切都是最好的選擇。

在20xx年即將結束的時候，學校為我們組織了一場與迎新晚會一天舉行的班級合唱比賽。其實在我國小的時光中，也並不是沒有參加過合唱比賽，但是在我所有的記憶中，老師告訴我們的，有關合唱的最重要的就是一個字——齊。所以在殷老師告訴我們要放鬆、自由地去合唱時，我腦海中第一下是空白的。第二就是擔心的`。但是當我看到殷老師自信的笑容時，我又告訴自己：總是要有點創新的，不是嗎？雖然是這麼安慰自己，但當時的我其實還是難以接受。

直到中午，殷老師給我們看了電影《修女也瘋狂》的片段時，我才真正的能夠接受這樣放鬆卻又不放肆的演唱。因為畢竟——畢竟真正放鬆的歌唱才能夠感染人心嘛。

當時的那幾天，基本上被殷老師説了好幾次：作為團隊的核心，你要放鬆下來，你要告訴自己你能行。剛開始的時候，我也懷疑過，我究竟行不行？因為在國小的時候，我基本上班裏的，學校裏的表演都不會想着參加，所以就會比較害羞。但是，當殷老師給了我鼓勵之後，我就在心中告訴自己，你行，也必須行！

表演的第一次彩排時，我們發生了很多問題：偏台，上場順序不對等等，一開始的時候也會有沮喪，有失落。最主要的，是在看見三班的指揮在台上指揮時手指揮舞的模樣，我就在想，要不要也去學這種指揮方法呢？

第二次彩排時，大家的整體狀況都好了許多，我在指揮使用了三班指揮的那種方法。可是當我真正指揮的時候，我在懷疑——這還是原來的那個指揮嗎？這還是我自己嗎？也是因為我的方法不當吧，我們在這次的彩排中唱的慢了很多，我也很慚愧。當我們彩排完後，音樂老師也和我説了我的指揮有問題。我就覺得，還是走自己的路吧，別人的路再好，也不是自己的。

最後，當我們走上場是，我們都是最自信的——儘管緊張。我還是用原來的方法指揮，大家也儘量克服自己緊張的情緒，唱出了屬於我們的風采。這就是最好的了！

我的成長故事作文7

親愛的老師，親愛的同學們，大家好！我是來自滎陽市第二國小的張之行。在我們的成長曆程中你一定有很多故事吧，在這些故事中一定有一些你覺得有趣好玩的、感人淚下的、情趣生動的，我就按照我的年齡順序來説説我的成長故事吧！

19xx年11月22日，這説來也巧，那天是我爸爸媽媽的結婚紀念日，因為我在媽媽的肚子裏不出來，爸爸乾脆就讓媽媽在這天生我，我想這一定是我送給爸爸媽媽最好的禮物，所以現在我生日他們就結婚紀念日。

在我半歲的時候，我就會説話了，第一個會喊得就是媽媽和爸爸。該説我什麼時候會走路的了，説來也奇怪了，那是在我整整一歲生日的時候：那天我和爸爸爺爺一起來的了廣場，那天人很多，去的時候我還是被爺爺抱着的呢，聽爸爸説我看人那麼多，就掙扎着要下來，爺爺把我放到地上我就從北邊一直到南邊噴泉去了。回到家媽媽看到我不用扶就自己跑回來了高興地想要把地都跺塌了。

在我兩歲半的時候，我就上了幼兒園。我小時候非常惹人喜歡，再加上我的姐姐在幼兒園裏，所以幼兒園的老師都很喜歡我。我因為上學早，所有第一天就幹了一件好事：就尿褲子裏了，姐姐一看的就讓我去她家換一件衣服，因為她家就在幼兒園門口，又給我洗了洗衣服，回家的時候，我還是穿着姐姐的大衣服回的家。

上一年級了，好高興啊！有結實了很多好朋友，有的'現在還在一起呢，可三年級是我記憶的傷痕，在那一年裏我做了扁桃體切除手術，在鄭州大學第一附屬醫院，那幾天我可是受盡了折磨啊，每天打針、點滴伺候，哎，回想起來真是太可怕了。

在上五年級的時候，是我最快樂的時候了，那是範麗霞老師和趙旭老師教我們的一年，我們五二的同學都打心裏喜歡這兩位老師，可得知七年級要分開了，我們很不捨得，在20xx年的教師節那星期的星期六，我們一些五二的同學同範老師一起去了環翠嶼玩，之後我們依依不捨得分別了，可我們每天還是能在校園裏見到我們的老師還可以和她説説話。

今年上了七年級，認識了張孟煊、趙旭輝等好朋友，太高興了。希望在以後還能見到這些這些好朋友！

我的成長故事講完了，你的呢？一起來分享吧！

我的成長故事作文8

我們都愛喝飲料，超市裏各色各樣的飲料，常常讓我們的眼睛和舌頭忙不過來。

小時候，選擇飲料的標準只有三條：飲料好不好喝，口味特不特別，包裝好不好看，其他的東西統統都不管。春遊或秋遊的時候，班裏的同學都會從包裏拿出前一天買的飲料，可樂啦，雪碧啦，鹽汽水啦……這麼多種飲料，竟幾乎不重樣。這時如果掏出一瓶礦泉水，那就太煞風景啦。

老師卻經常告誡我們要少喝飲料多喝水，媽媽也曾為此大發雷霆，甚至還沒收了我一個月的零花錢。她試着用鮮榨果汁來代替飲料，可這些絲毫沒有熄滅我對飲料的狂熱。每當拿到零花錢，我會馬上跑去買飲料。

有一天，老師講“溶液”這一課。飲料也是溶液的一種，所以，老師重點向我們介紹飲料。老師説，像某些功能性飲料，是有水果口味的，而這些飲料中，並未放任何有關水果的'東西，相反，放的是香精和各種添加劑。又比如碳酸飲料，這類飲料的含糖量很高，而過多的攝入糖對我們的身體百害而無一益，其中的碳酸更是會導致軟骨病。老師花很長時間細緻講解各種飲料的危害，聽得我頭皮格巴格巴地炸起來，看來這飲料是喝不得了。

但想要真正擺脱對飲料的依賴可沒有那麼簡單。剛開始一個星期，我還能時時刻刻記住不喝飲料。但漸漸地，看到別的同學一下課就去買飲料，聚在一起討論各種奇特的口味，而電視裏好像又出了飲料新品的廣告……我堅持不下去了，對於眼前的果汁也沒有什麼興趣了，好想喝飲料啊……唉，在這樣一個大家都喝飲料的環境裏，想要保持不喝飲料的習慣，真是一件很困難的事呀！我堅持得下去嗎？

媽媽時時刻刻緊盯着我，我喝不下白開水，她就監督我每天喝果汁。過了一段時間，我和媽媽一起逛超市。媽媽似乎是故意帶我經過飲料區。我努力不讓自己的“罪惡之手”伸向飲料。可“江山易改，本性難移”，我的目光總不由自主地被那些花花綠綠的瓶子吸引。就在我快要伸手去拿飲料的時候，媽媽冷不丁地來一句：“不要忘了你的決心哦！”我只好灰溜溜地離開這個區域。

真虧了媽媽的監督，戒飲料一事頗有進展。被監督着喝了兩個月的果汁後，我發現自己正慢慢擺脱對飲料的依賴。也許，飲料對自己，並沒有那麼重要。

我的成長故事作文9

我6歲的時候，就擁有了自己的小屋，雖然它很小，只有10平方米左右，但它完完全全是屬於我的。

記得我自己度過的第一個晚上，關燈以後，竟有一種莫名的寂變和恐懼在我心底湧出。我不敢閉上眼睛，因為我怕黑;更不敢睜開眼睛，因為我怕一切能發光和反射光的.東西。於是，我第一次學會了失眠。

第二天大清早，我穿着睡衣沖人爸媽的卧室，想盡快跑出那黑暗與恐懼。就是那天早上，我和爸媽簽訂了一份約定:每個晚上，他們都要坐在我的牀頭，等我睡熟了再走。

日子懶洋洋地書寫着每一天，就這樣的一份約定陪我度過了730個夜晚，直到懂得了光可以從一切透明的物體傳播的道理後我就不再讓爸媽陪了。打那兒以後，每晚睡覺以前，我總會主動打開爸媽卧室的燈，讓那一束柔和的藍色的光透過我屋子門上那塊大玻璃射進來。只有在這一束光的照射下我才會安然入睡。於是，每次與爸媽道過“晚安”之後，我總是捎帶一句:“等我睡熟了再關燈。”而那一盞燈，也總是很守時的等我熟睡以後才熄滅。

在那樣一種藍色的氛圍中，我一直睡得很香很熟，也很甜。聽媽説，時常聽見我夢裏還帶着笑呢。上了中學以後，課業增多，每天我要睡覺的時候，都已經是深夜了，爸媽也都會陪我到深夜。忽然有一天，媽讓我試着一個人在黑暗中人睡。我試着去做，努力不去想那些可怕的東西，但還是在勉強睡着後被噩夢驚醒。我實在忍受不了這種痛苦的折磨，向爸媽提出了抗議。媽語重心長地對我説:“孩子，那盞燈總有一天會熄滅的，我們不能陪你到永遠，你要試着自己長大，懂嗎?”我雖對這樣一個答覆極不滿意，但還是不情願地點了頭。因為我知道，爸爸媽媽希望我勇敢起來。

從那以後，那束藍色的光再也沒有陪我人睡。每當我在黑暗中感到寂寞與恐懼的時候，總會想起媽説過的話:“孩子，那一盞燈總有一天會熄滅的，我們不能陪你到永遠，你要試着學會自己長大。”

那一盞燈曾經亮過，然後又滅了。於是，在我的日記本中出現了關於那一盞燈的故事。辛酸卻飽含了温馨，也許這樣的過程就該叫“成長”吧!

我的成長故事作文10

星期六，風和日麗，豔陽高照。媽媽把一輛佈滿灰塵的“新”自行車從車庫裏推出來，拿到水池邊沖洗。我看見了問：“媽媽，這是什麼時候買的自行車呀？怎麼有了摩托車還用自行車？”“這自行車是你小時候買的，是給你準備的呀！等你長大了要用。”我一聽樂了，現在我不是已經長大了嗎？我可以學自行車了。

下午，我便纏着媽媽去教我學騎車。在媽媽的幫助下，我好不容易爬上了自行車，雙手緊握着自行車車頭，雙腳勉強夠着踏板。媽媽讓我用力踩腳踏板。我雙眼緊盯着踏板，右腳用力一踩，嗨，車子動了，可是當踏板到了下半圈時，我的腳不夠長了，怎麼辦，我只能將身子向右邊傾斜，這下可壞了，那車子也跟着我斜下了身。還好，媽媽早有準備，費了好大的勁才沒讓我摔倒。媽媽説：“騎車要眼、腳、手並用，還要注意身體的重心。”聽了媽媽的話，我又一次坐上了車子。

真是看起容易做起難哪，沒想到騎自行車也這麼難。我不停地上車、摔倒，上車，摔倒……沒過半小時，媽媽已經累得滿頭大汗了。看着媽媽氣喘吁吁的樣子，我對着自行車説：“自行車老兄，多少給個面子我嘛！下次可別再倒了，不然我跟你拼命。”“加油，姜月濤。這次一定要成功。”我抹去頭上的汗珠又一次跨上了車。這次，我終於踩了好幾下踏板，自行車平穩地向前進了好一優路程。媽媽悄悄地鬆開了手，我的心裏更是樂開了花。可正當我開心時，車頭不聽使喚了，“啪”的'一聲，我是連人帶車一齊重重地摔在了地上。我的腳被車輪子壓紅了一大塊，第二天就腫了起來。但是我沒有放棄，我相信，終有一天我會學會騎車的。

幾天後，我的腳好了許多，於是又開始了“騎車訓練”。這次，我又遇到了許多困難：手有時會起泡，腿常會被劃傷，腳三天兩頭會被壓到……總之，我付出了汗水，會出了心血，付出了艱辛，但我還是堅信，總有一天我會成功的。

果然，功夫不負有心人。幾個星期後，我終於可以輕鬆地溜達好幾圈，我成功了！我的心中有一種絲毫掩飾不住的喜悦，是成功的喜悦，是品嚐到自己勞動果實的喜悦。

第一次學騎自行車，讓我學會了堅持，學會了忍耐……我們的人生道路中，還會有許多的“第一次”，但是，我們不管做什麼事情，都要持之以恆，不要遇到一點小困難就退縮。只要堅持，有恆心，就一定能走向我們金色的未來。讓我們更多地去品嚐生活中“第一次”的滋味。

我的成長故事作文11

現在的你是否已經長大了？現在的你是否已經懂事？現在的你是否不再幼稚？

想想現在的自己跟以前可真是女大十八變啊！呵，你也有跟我一樣的想法嗎？

現在想起來那時是既幼稚又可愛啊！你小時候應該也有很多幼稚可愛的事吧？但就是不知道有沒有我的有趣咯！

那天，我們拿着小刀、小盤子、打火機……你猜？我們要去幹什麼呢？嘻嘻！不知道的人以為我們這幫淘氣包又要去哪瘋了呢！哈哈！我們是去溪邊玩過家家呢！

來到溪邊，我們踏上了小石墩。雖然有點恐怖，但還是上了。我們這一羣人就這麼前腳走，後腳跟。幾秒的時間我們就來到了目的地。你肯定知道的，我們當然是開動咯！大家各自分工，能幹什麼就幹什麼去咯！“卡、卡、卡”沒錯，這是我在切東西的聲音。你是不是想問我哪來的東西啊？嘻嘻！就地取材咯，我想你懂得哦。“妹，你切好了沒啊？我要用了啦！”懶她忙的雲裏霧裏的，連説話都沒抬頭看我，“好了啦！再等一下下了啦！”誒，後悔啊。為什麼當初咋就不多帶把呢！誒~我都能看到我的黑白天使在打架呢。嘿！你不會覺得我人格分裂吧？最後，我皺着個眉頭，嘟着嘴，很不情願地説：“好了！姐，給你。”“哦。”短、短、短。依然低着頭忙事，我想你應該知道當時我都快氣成個氣球了。

“你們看！我找到了大蘿蔔耶！”一個同村的叫喊到。剛開始我們驚訝了一下，同時看向他，但最關心的'還是哪裏來的問題，他貌似看出我們的疑問，立馬露出了個大奸笑；“嘻嘻，別擔心了，這是有人丟在田裏不要的，所以就拿咯。”你看看，看看，還吊我們胃口呢！啊哈哈，我才不管他呢，搶過他手中的蘿蔔，奪過姐姐手中的小刀，把它大卸了八塊。那心裏叫個爽啊！雖然姐姐和他一起狠狠地瞪着我，但我可堅持自己的“理想”，堅決不讓步。走他人的路，讓別人無路可走。名言、名言吧！嘻嘻，有沒有覺得我有點賊賊弟？啦啦啦，大蘿蔔總算是一塊一塊的了。我深吸一口氣：“加油、繼續。”誒，這是大家免費的送了我好多的“魚丸”。咱臉皮厚，繼續切。她們也拿我沒辦法，只能燒水去了。我把最後切成小塊形狀的蘿蔔用一圈一圈的方式盤在盤子上，最後還撒上了幾多小花。

我告訴你，那可漂亮了呢！

那時候我們還以為被家人發現了呢！哥哥緊張得把水都倒了，還倒到了自己的鞋子裏。呵呵，活該活該！

童年，既幼稚又可愛。你是否也和我一樣？

我的成長故事作文12

驀然回首，時間如流水匆匆而過，不知不覺我們迎來了17歲的雨季。

光年逝水，不由的回想起了那個慢慢遠去的94年——我從一個普通的農村家庭裏誕生了。在不知不覺中，我度過16歲的花季，依稀記得兒時的生活，是一個無憂無慮的童年生活，也是心底裏最可叫人懷念的時光……

我家四周是一望無際的田野。清晨起身時，必能聞到一股清鮮、充滿泥土芬芳的空氣，自然怡人。兒時的我喜歡釣魚，一竹竿、一條線、一魚鈎，幾條剛從泥土裏挖出的新鮮蚯蚓，就足以消磨整個下午了。再不然，捲起褲筒，親自出馬，到爛泥巴的田地去，赤手空拳地捉泥鰍。只不過，説實在的，我也夠笨的了，捉了幾年，就是一條也捉不到。

時間在不停地流逝，生命在不息地運轉，我們也學會在流逝與運轉裏成長，慢慢的也是該上學的年齡了。我和其他人一樣，被送進了學堂，開始了學習生涯。從步入幼稚園，到踏入國小；又從國小邁入中學時代，再到以後的大學生活。在這漫長又短暫的幾年裏，我學到了很多很多。當我和那麼多同學接觸後，我才意識到了自己的平凡。但我相信：一顆再微弱的燭光也可以照亮黑暗，一滴再小的水珠也可以折射五光十色的美麗，一株再柔弱的小草也可以喚起春天的希望。我是平凡的.，但我也有不能遮住的美麗——我有屬於我的符號。

我希望永遠也不要失去童年時代的那種快樂、天真與朝氣蓬勃。在這漫長的十幾個年頭中，許多的記憶已隨着歲月的侵蝕而悄然而去，惟有成長的足跡——那記錄着你的所得所失的足跡，永遠不會磨滅。

小時，我會因為撿到一枚硬幣而欣喜若狂，理由是因為我終於可以當了一次兒歌中的那位撿到一分錢的小朋友；如今，長大的我也會撿起路上的硬幣，理由是——那上面有國徽。那上面有國徽，有我們的民族自尊心。

小時，我會在課堂上因為老師的一個錯別字而舉手，不到老師“投降”決不罷休；如今，即使老師在黑板上出現了錯誤，我也不會打斷老師的講課，下課後，再和老師一起討論。

成長像一杯芳香四溢的茶。入口也許很苦，因為失去了童稚，失去了那份堅持“真理”的勇氣，失去了一份“崇拜”的心靈依託。但你隨即會發現這茶的醇美、芳香、回味悠長，因為得到的也很多：民族自尊心，恬靜而悠長的處事態度，決不盲目理性，也許有點偏執，一顆日臻成熟的“仁愛之心”……

成長記錄着痛苦，也鐫刻下歡樂，沿着成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。作文

我的成長故事作文13

回顧自己的成長過程，發覺自己做了不少傻事，其中有一件事令我記憶特別深刻，那就是我曾經抄襲參考書上的範文來完成自己的作文作業，後來被同學、老師發現並批評。這件事讓我懂得了抄襲別人的作文是不光彩的、於己有害的行為。

一天，語文科侯老師佈置同學們寫課文《烏塔》的'讀後感。晚上做作業時，我左思右想都不知道如何下筆，於是便翻看參考書上的讀後感範文。這篇範文寫得太好了！突然一個念頭在腦子裏一閃，我馬上拿起筆把範文稍稍地改動後就抄到自己的作文本上。抄完後，我為自己快速“製作”的“傑作”沾沾自喜並猜想老師不會發現我是抄的。

第二天早上上第二節課之前，我把作文本交給了侯老師批改。之後，我開始擔心侯老師會發現我的作文是抄的。第二節課下課時，侯老師把批改完的作文本發了下來。我急忙翻看自己的作文本，老師不但沒發現還給了個A+！我鬆了口氣，放心地跑出教室和同學們一起玩遊戲。上課鈴響了，我回到座位，同桌的同學對我説：“我看了你的讀後感，你是抄書上的。”並且她馬上又把這件事告訴了周圍的同學。這下好了，“好事不出門，壞事傳千里”，一下子又有更多的同學知道我的讀後感是抄的。這下我慘了！

到了下午，侯老師講評讀後感，拿了幾個同學的讀後感當範文念給大家聽，當然也包括我的。當侯老師唸到我的讀後感時，我一點也高興不起來，反而如坐鍼氈。下課後，同學們把這個消息報告給侯老師。第二節課是音樂課，我一點也沒聽進去，一直在想老師待會會怎樣批評我。下課了，侯老師把我叫到教室外面，看着我的眼睛問道：“你做了一件什麼事？”我心裏又慌又亂，一時説不出話來。侯老師接着説：“你做了一件傻事！”頓時，我羞愧地流下了眼淚。

晚上回到家，媽媽得知這件事後嚴肅地對我説：“抄襲別人的文章就是偷竊別人的腦力勞動成果，是不道德、不光彩的行為，而且使你失去鍛鍊獨立寫作的機會，長此以往，你就不能練就獨立寫作的能力。”

我很懊悔自己做了這麼一件傻事，並下決心以後再也不犯這樣的錯誤了。

我的成長故事作文14

不知道是不是人越長越大，做事就不可以像幼時那般簡單過於順利。不知從何時起，心裏便有了心事，薄薄的記事本多了一把小小的鎖，少了一份童年的天真。

聽姥姥説我小時候轉學來鄭州時，與小夥伴從此便天隔一方，那句所謂的“相見時難別亦難”這場告別到現在我才有了朦朧的理解，正是因為有了離別的痛，才讓我們更加珍惜現在所擁有的`相聚。

小時侯的過家家早已為我們為我們所陌生。小時侯的勾勾手，一百年不會變，可對大人們來説已成為一場笑話。隨着年齡的增長，我們不再幼稚與天真，而是逐漸成熟長大。自尊心也日益俱增。

最記憶猶新的是我第一次來到游泳池，就被那一池碧綠的水嚇倒了，心想；這水有多深呀？下去會不會淹死呢？正在這時候，培訓班的教練鼓勵我説：“要想學會游泳，可要下苦功啊！”聽了教練這番話，我鼓起勇氣，閉上眼睛，只聽見“撲通”一聲，跳下了水。教練告訴我“學游泳，要注意將呼吸、劃臂和腿步動作配合起來。腿步動作佔整個游泳動作的百分之七十，要學蛙泳，腿步動作更是重要。第一收腿；第二向上翻；第三弧形蹬夾……”

我按照老師的要求去練，有時一不小心，喝上幾口水，那滋味真難受。在這些動作裏，最難的就是小腿向上翻加弧形蹬夾。小腿掌要翻起來朝天，而弧形蹬夾，速度既要快又要符合要求。唉，真難啊！第一天回來，我筋疲力盡，倒在牀上，累極了，像傷兵，連飯都不想吃。儘管再累，第二天我仍然去了游泳場堅持訓練。有一天因走路不小心摔了一跤鮮血直流，可是為了抓緊時間學會游泳，我咬緊牙關，堅持參加培訓。

“事上無難事，只要肯攀登。”我牢牢記住牢牢的鼓勵，十幾天過去了，我已經掌握了蛙泳和自由泳的基本動作。放假爸爸、媽媽帶我到去游泳時，我望着熱乎乎的温泉水，甩開爸爸媽媽給我的泳圈，“撲通”一聲跳進了泳池，水池裏的我像條小鯨魚似的自由自在地遊起來。看到大家稱讚的目光，我明白我了成功是需要付出努力的。

童年是美好的，是燦爛的，是五顏六色的。

我的成長故事作文15

光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已經長大了。回想起在我成長的道路上的往事，有的讓我傷心，有的讓我激動……但是有這樣一件事讓我永遠難忘。

那是在我上二年級的時候，我的父母給我買了很多本書，可是，我一點兒也不珍惜它們，它們掉在地下，我沒有去撿起來，而是把它們踩在腳底下。書桌上的書亂七八糟，我也沒有整理，很多書破爛不堪我卻視而不見。

有一天晚上，爸爸嚴肅地對我説：“夢婷，你知道嗎？當你把這些書踩在腳下時，我和你媽媽有多麼的心疼。這些書都是我和你媽用辛苦賺來的錢買來送給你的禮物。而你呢？你卻把它們踩在腳底下，不管不問，你覺得這像話嗎？”

聽了爸爸的話，我慚愧地低下了頭説：“爸爸對不起，是我太不珍惜自己的東西了。”

爸爸語重心長地説：“光説對不起沒有用，你要拿實際行動來證明，你是真的錯了。”

從此以後，我把爸爸説的話記在了心裏。

我把買來的每一本圖片都包上了書皮，把它們分類擺放在我的書桌前，不在上面亂塗亂畫，漸漸地，我發現爸爸媽媽給我買了它為什麼叫金魚而不叫銀魚呢？我最初認為它叫金魚是因為是用金子做的。於是，我拿起剪刀把金魚一條一條地解剖了，看看它們是不是用金子做的。正當我解剖完第二條魚的時候，媽媽回來了，媽媽對我這種解剖金魚的行為感到非常生氣，把我罵了一通。

隨着年齡的增長，我漸漸對動物產生了感情。我九歲那年，我們家養了一隻狼狗，名字叫路路。它是我最喜歡的一隻狗，它非常的.盡職，主人不在家的時候，它就寸步不離地守在家門口，防止小偷進來，要不就跟在我後面給我當保鏢。要是有人欺負我，它立馬衝上去，給他一個下馬威。自從路路來了以後，村子裏最兇猛的狗也不敢欺負我。只要它一見到路路，連忙夾着尾巴逃走。但好景不長，不久，爺爺告訴我，路路被人偷走了。我無法接受這殘酷的事實。這件事如同晴天霹靂。我一邊哭一邊喊：“路路，路路！”我哭着喊着，始終沒有把路路盼回來。我不到黃河心不死，越是找不到，我越是要找。我含着淚邊走邊用快要沙啞的聲音呼喚着“路路”兩個字。把全村的每個角落都找遍了，就是沒有路路的蹤影。但我呼喚路路的聲音，仍迴盪在小村莊的上空。我陷入絕望的深淵。我恨那偷狗的人，更恨那些幹些偷雞摸狗的人。路路，你在哪，你快回來吧！

這就是我的童年，一個有甜有苦也有辣的童年。