我成長故事的作文

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的我成長故事的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我成長故事的作文1

我是一名一年級的國小生，別看我才上一年級，但我的個子很高；別看我只有7 歲，我的愛好很廣泛；別看我是一個女孩，我很堅強而且很愛幫助別人。

記得有一次，剛剛下過大雨，我穿着雨靴去外面玩水。樓下的大門口積了好多水，這時有一位老奶奶經過這裏，水太深了，老奶奶過不去很着急。於是我穿着雨靴用石塊在水裏給奶奶搭了一座小橋，老奶奶走在我搭的小橋上出了大門口，回過頭對我説：“謝謝你，小朋友。”做了好事我心裏真的很開心。

還有一次，我和媽媽在車站等車，對面走過來一位老大爺，他還揹着一個大包，手裏柱着枴杖，向車站走來。因為天氣很熱，老爺爺的衣服都濕了。可是車來了，他並沒有上車，媽媽告訴我爺爺身上沒有錢了。我悄悄的走到爺爺跟前把媽媽給我買冰棍的1 元錢放到老爺爺的手裏。然後跟着媽媽上車了，車開了，我回頭看見爺爺對我擺擺手，我又一次開心的笑了。

我還是一棵小樹苗，終有一天我會長成參天大樹。我的故事還在發生。

我成長故事的作文2

記憶長河中那些數不清的泡泡是我曾經的經歷，每一個泡泡都記錄着一個我成長中的故事。現在我就把最美麗的那個泡泡給你欣賞吧！

打開記憶的大門，回想起那件事。那是一個炎熱的週末，媽媽決定教我做冰淇淋。媽媽説做冰淇淋很簡單，她邊説邊做示範。把兩個雞蛋黃打成乳白色，先把牛奶煮熱，再把牛奶倒入雞蛋中，然後倒入鍋中煮一會兒，放進冰箱裏冷凍就可以了。媽媽説：“記得放進冰箱後每過半小時要攪拌一次哦，試一試吧！”我迫不及待地試了試，結果打蛋時，蛋清和蛋白分不開，整個桌子上到處是雞蛋……媽媽笑呵呵地説：“沒關係，心急吃不了熱豆腐的，我來教你。”在媽媽的幫助下，我做出了一個不像樣的冰淇淋。媽媽又説：“你再多做幾次就學會了。”我虛心地點了點頭。經過幾個週末的練習，我終於學會了做冰淇淋。

堅持才能成功，這是我從中明白的道理，也許成長過程中會發生很多事，但總有那麼一件難以忘懷，這是我的，那你的呢？

我成長故事的作文3

在幼兒園的時候，爸爸就給我買了一輛嶄新的自行車，放在我家陽台上。這輛自行車是紫色的，它的前面有一個小籃子，後面還有一個後備箱。一按車上的小鈴鐺，就會發出“叮鈴鈴”的聲音，好聽極了！我非常喜歡它。我天天看着它，盼望有一天能騎到廣場上去玩。

有一天，我看到許多小朋友在廣場上騎自行車，自己也想騎。於是，我就對爸爸説：“爸爸，我也想和別的小朋友那樣騎自行車。”爸爸説：“好吧，我來教你。”來到廣場上，爸爸讓我坐在自行車上，握好扶手。一開始，我覺得很害怕，就不想騎了。爸爸鼓勵我説：“孩子，只要去做就沒有做不到的，騎自行車也一樣。”因為害怕，爸爸先扶着後面讓我騎。開始我騎得很慢，累得出了汗，但是我還是堅持練習。慢慢地掌握了要領，越騎越快。我也不再感到害怕了，爸爸也漸漸鬆開了扶着的手。我終於學會了騎自行車。

以後，我天天到廣場騎自行車。我不僅學會了騎自行車，還明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。世界上沒有做不到的事，只要你認真對待，就一定能成功！

我成長故事的作文4

星期六，風和日麗，豔陽高照。媽媽把一輛佈滿灰塵的“新”自行車從車庫裏推出來，拿到水池邊沖洗。我看見了問：“媽媽，這是什麼時候買的自行車呀？怎麼有了摩托車還用自行車？”“這自行車是你小時候買的，是給你準備的呀！等你長大了要用。”我一聽樂了，現在我不是已經長大了嗎？我可以學自行車了。

下午，我便纏着媽媽去教我學騎車。在媽媽的幫助下，我好不容易爬上了自行車，雙手緊握着自行車車頭，雙腳勉強夠着踏板。媽媽讓我用力踩腳踏板。我雙眼緊盯着踏板，右腳用力一踩，嗨，車子動了，可是當踏板到了下半圈時，我的腳不夠長了，怎麼辦，我只能將身子向右邊傾斜，這下可壞了，那車子也跟着我斜下了身。還好，媽媽早有準備，費了好大的勁才沒讓我摔倒。媽媽説：“騎車要眼、腳、手並用，還要注意身體的重心。”聽了媽媽的話，我又一次坐上了車子。

真是看起容易做起難哪，沒想到騎自行車也這麼難。我不停地上車、摔倒，上車，摔倒……沒過半小時，媽媽已經累得滿頭大汗了。看着媽媽氣喘吁吁的樣子，我對着自行車説：“自行車老兄，多少給個面子我嘛！下次可別再倒了，不然我跟你拼命。”“加油，姜月濤。這次一定要成功。”我抹去頭上的汗珠又一次跨上了車。這次，我終於踩了好幾下踏板，自行車平穩地向前進了好一優路程。媽媽悄悄地鬆開了手，我的心裏更是樂開了花。可正當我開心時，車頭不聽使喚了，“啪”的一聲，我是連人帶車一齊重重地摔在了地上。我的腳被車輪子壓紅了一大塊，第二天就腫了起來。但是我沒有放棄，我相信，終有一天我會學會騎車的。

幾天後，我的腳好了許多，於是又開始了“騎車訓練”。這次，我又遇到了許多困難：手有時會起泡，腿常會被劃傷，腳三天兩頭會被壓到……總之，我付出了汗水，會出了心血，付出了艱辛，但我還是堅信，總有一天我會成功的。

果然，功夫不負有心人。幾個星期後，我終於可以輕鬆地溜達好幾圈，我成功了！我的心中有一種絲毫掩飾不住的喜悦，是成功的喜悦，是品嚐到自己勞動果實的喜悦。

第一次學騎自行車，讓我學會了堅持，學會了忍耐……我們的人生道路中，還會有許多的“第一次”，但是，我們不管做什麼事情，都要持之以恆，不要遇到一點小困難就退縮。只要堅持，有恆心，就一定能走向我們金色的未來。讓我們更多地去品嚐生活中“第一次”的滋味。

我成長故事的作文5

在我很小的時候，每天媽媽或爸爸都會翻開童話書給我講故事。直到我上了國小開始認字了我便開始學着自己讀一篇篇的童話，每天晚上都是童話伴着我如夢，在夢中我是‘’白雪公主‘’我是‘’賣火柴的小女孩‘’……。

每一個童話故事都孕育了一個深刻的道理，這也是我長大後才懂得的。比如《小馬過河》的故事告訴我們，很多時候當我們對未知的事情缺乏判斷的時候，我們企圖從別人身上找到一條捷徑，但是我們忘了不同的人對待同一件事情會有不同的認識和感覺。所以想要知道真相，必須靠我們自己去摸索和感受，即便失敗了，也不會留下任何遺憾。因為我們為此努力了！在比如《醜小鴨》的故事告訴我們，就算現在你不夠優秀，身處逆境，但經過你的努力，你的頑強意志，終有一天你會變成白天鵝。

我喜歡童話，它為我展現了一個奇妙的世界，通過一個個有趣的故事反映出人生的哲理，讓我懂得什麼是美什麼是醜。直到我長大了我還依然熱愛着童話。

我成長故事的作文6

童年是風，吹來朵朵白雲。童年是雲，化作新春的雨。童年是雨，滋潤初生的花。童年是花，伴我暮看晚霞。

可我的童年對我來説還有一絲絲慚愧。

記得一次我口渴，上公交車錢，買了一瓶可樂，我上了公交車後看到一個座位就坐下，趕快打開可口可樂，因為我太可愛，瓶蓋好像和我作對似的，打也打不開，我用瓶子碰前座前座是一位老爺爺，老爺爺像是70多歲，頭上沒有一根兒頭髮。老爺爺轉過身來温馨地説小朋友，你剛才撞的太厲害了。來耶幫你打開。説着把手伸過來幫我擰開了一點，還説你剛才撞的太厲害。裏面有許多泡泡，打開會像火山一樣噴出來。然後便轉過身去，我迫不及待。趕快打開瓶蓋喝，可不出所料，飲料果然噴出來。我趕快躲開飲料灑在了老爺爺的頭上，我想，不好惹禍了。一邊的叔叔阿姨姐姐哥哥弟弟和妹妹都説我還責怪我，一邊還有一位母親對自己的孩子説千萬別學那樣，長大以後一定不成器我聽的都快哭了，老爺爺拿出手帕把頭和臉擦乾淨，還説給爺爺洗了個頭。周圍的氣氛一下子全變了，都被老爺爺那幽默的話語給樂開了花。

我趕快向老爺爺道歉了，爺爺説沒事兒，只是一件小事兒，我這才放鬆啦。

童年就像甜甜的棉花糖，甜絲絲的味道，泌人心脾。

我成長故事的作文7

記得在三歲的時候，有兩件事讓我記憶猶新。

媽媽在我三歲的時候買來課本讓我練字，後來媽媽對我越來越嚴厲，在我五歲的時候開始練名字，我不想寫自己的名字，於是問媽媽：媽媽，爸爸的名字怎麼寫?媽媽説：舒孝富， 那時我沒學過(孝)只學過哭和笑，而且哭和笑分不清，所以寫成了—舒哭富。

還有一次是我在五歲發生的，我小時候喜歡美術，特別是我做手工，那時我總是在姐姐是本子上亂畫畫，後來開始畫小花，小草，房子，小鳥等一些東西 ，有一次我把一個本子全畫完了，可是還沒畫完，我就又來拿姐姐的語文書，在上面塗了又塗，畫了又畫。後來姐姐哭着對媽媽説;妹妹把我的水彩筆用光了，還在我語文書上畫畫!可是媽媽不相信姐姐，於是對她説;你自己不好，還畫在自己的語文書上，就想對我説，活該~!

後來我就畫畫畫在牆上，因為那天晚上我偶然聽見她們説的話，乾脆畫在牆上就不會被罵了。姐姐也不會當替罪羊了。

我成長故事的作文8

在我小的時候，爸爸媽媽經常給我講故事，一個個有趣的人物，一幅幅讓人有吸引的畫面，陪伴我渡過了一個又呢。於是他故意問一個幸福的時光。“王祥卧冰”讓我知道了如何尊敬父母；”一若千金”讓我知道了做人要誠實……

從那個時候開始，我知道了，我們美麗的祖國有着上下五千年悠久的文明歷史。讓我更加值得慶幸的卻是，一次很偶然的機會，我與它相識了，在那裏面，真正讓我感動的還是孔融讓梨的故事。古時候，有個孩子名叫孔融。有一天，孔融的媽媽買來許多梨，一盤梨子放在桌子上，哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。孔融看了看盤子中的梨，發現子有大有小。他不挑好的，不揀大的，只拿了一隻最小的梨子，津津有味地吃了起來。爸爸看見孔融的行為，心裏很高興，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應該把好的東西留給別人的道理孔融：“盤子裏這麼多的梨，又讓你先拿，你為什麼不拿大的，只拿一個最小的呢？”孔融回答説：“我年紀小，應該拿個最小的，大的應該留給哥哥吃。”爸爸接着問道：“你弟弟不是比你還要小嗎？照你這麼説，他應該拿最小的一個才對呀？”孔融説：“我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給小弟弟吃。”爸爸聽他這麼説，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一個好孩子，以後一定會很有出息。”看到這，我深深的被孔融的這種孝心感動了，然而，父母把我們帶到了這個世界上，給了我生命、給了我愛心、給了我智慧、給了我孝心，我們又要怎樣對待我的親人呢？學了之後，我決定一定按書中所説的去做，去關心晚輩、孝順長輩。

一天，媽媽從她的一個朋友那裏回來，還帶回了兩個蘋果。我和妹妹都饞地直流口水，一直盯着那個又大又紅的蘋果。突然，我想：我是姐姐，要讓着妹妹，還是讓妹妹吃那個大蘋果吧！之後，我把那個大蘋果給了妹妹，而自己卻拿着那個小蘋果。媽媽看了，温柔地對我説：“軒軒，有大蘋果拿，為什麼卻要拿小蘋果？還要把大蘋果給妹妹啊？”我羞澀地説：“因為，因為我是姐姐，姐姐就要讓着妹妹。所以……我就把大蘋果給妹妹了。我……我不是故意的……”媽媽聽了以後，高興地説：“嗯，你長大了。懂得謙讓，也是一件好事。希望你以後多幫媽媽做做説，多帶帶妹妹啊！”然後，我和媽媽都開心地笑了。

《弟子規》，你教我學會了怎樣感恩父母，教我學會了如何做人，教我學會了如何約束自己的行為規範。我希望，中華文明的傳統美德永遠存在，伴隨着每一個孩子健康成長！

我成長故事的作文9

我11歲了，11年以來，我成長了許多，裏面包含有許多耐人尋味的故事。

在五六歲時，我總是要買玩具，媽媽對我説：“不能要太多的玩具，錢不是隻共用買玩具的，咱們不富有，但也不窮，好了，去玩玩具去吧！”就這樣，我明白了什麼叫知足。

七八歲時，我在暑假中不小心碰破了頭，爸爸十分着急馬上打電話給媽媽，從很遠的菜市場奔回家的媽媽看到了我已包紮好了頭，才放心。從中，我明白了，爸媽為我十分的累，於是，我在以後無論去哪兒，都是先問問能不能去，我學會了讓爸媽少操心。

九歲的時候，家中有了電腦，於是我每天都會玩一玩電腦，有時學習都會誤課，媽媽告訴我，電腦可以拿來放鬆，用來學習的，可不能整天地玩，否則會一事無成。玩物喪志，這是我爸爸告訴我的。於是，我明白了學習才是重要的。

在我十歲的時候，老爸説我應該去見見世面了，放暑假、寒假時都會去許多地方，可是回來的時候，都要寫一篇日記，再寫篇遊記，到現在，我才明白，老爸是為了我才讓我寫遊記的，是為了提高我的寫作水平啊！

在十年裏，我在不斷的成長，我在父母的愛中成長着，我一定會不斷努力，成長為國家棟梁，報答父母，報效祖國！

我成長故事的作文10

今年我已經九歲了，在我成長的過程中發生過許許多多難忘的事情，就像天上的小星星數也數不清。但是有一件事卻令我到現在也忘不了。

記得在我五歲的時候，一個星期六，媽媽去外地聽課，只有爸爸在家陪我。臨時爸爸單位來電話有急事，爸爸也走了。現在只有我一個人在家了，一開始，還不願意爸爸走，一想到自己可以瘋狂的玩電腦，我立刻高興起來。我像一隻小鳥向電腦飛去，打開電腦玩起小遊戲。

不知過了多長時間，門外突然傳來“咚、咚、咚”的敲門聲。我忽然意識到只有我一個人在家，心裏立刻竄出有一隻小兔子“怦、怦、怦”地亂跳，大氣不敢出一口。這可怎麼辦？臉上的汗也出來了，嘴裏不停的嘀咕着：怎麼辦，怎麼辦？突然，我想到了爸爸媽媽講過的安全常識。於是我飛奔着打開了電視，並且把音量調到很大，讓別人以為爸爸媽媽也在家裏。然後，我躡手躡腳的來到門口，並沒有把門打開，而是從貓眼往外看。我看到了一個約四十歲左右的男子，肩上扛着一桶水，穿着一身藍色工作服，看上去很強壯的樣子。天哪，原來是送水的。“我家沒要水！” 我朝着門外喊了一聲，只見那人把水放到了對門就走開了。虛驚一場，我長長地鬆了一口氣。

我成長故事的作文11

剛上學的時候，我最不喜歡的就是看書，可是媽媽給我買了很多書，都壘成山了。

每當我看書的時候都會很煩，媽媽讓我讀書的時候，有時我會看漫畫，有時我會戴着耳機聽MP3，還有時玩玩具，總之我是不會認真看書的。

但是後來發生的一件事改變了我，使我愛上了讀書，也讓我知道書籍是我們最好的朋友。

記得那是一個暑假，一天早晨媽媽出去買菜，出門前告訴我讀完一本書，媽媽走後，我看了一會，書還有三章沒有看完，心想我去玩會電腦，等媽媽回來我就假裝讀到了最後幾句。於是我打開電腦和空調，高興的玩起了遊戲，過了一會我心裏想，不能騙人，所以我把電腦關了，開始認認真真地讀起書來。這本書真有意思，它講述了鯊魚白天睡覺，晚上覓食，還講述了綠海龜吸一口空氣能在水裏待十個小時……它告訴我許多動物一天24小時都在幹什麼，我如痴如醉的讀着彷彿身臨其境。媽媽回來了，我飛快的跑上去，興奮地給媽媽講這本書裏的故事。媽媽説我真是個知識淵博的小孩。

從那以後，我便愛上了讀書，書中有很多知識，我也明白了一句話“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。

我成長故事的作文12

在我的成長過程中生過許許多多的故事， 那次獨自睡的經歷， 讓我記憶猶新。

有一天晚上，爸爸媽媽加班，時針噹噹噹敲了十點鐘還沒有回來，我只好自己獨自睡覺。我刷好牙，走進自已的房間，脱掉衣服，關掉牀頭燈，上牀睡覺了。頓時，房間裏一片漆黑伸手不見五指。我在牀上翻來覆去睡不着，心裏害怕極了，我埢縮在了被窩裏，把被子卷得緊緊，成了一個“花捲”似的'。

我緊張地閉上雙眼，腦海裏不斷出現各種不同的場影，一會兒我走在白骨森林，一會是強盜兇惡約面孔……我嚇得額頭上直冐泠汗，怎麼辦？我爭開牀頭燈，四處看一看，哪裏有什麼搶到，妖怪呀！都是我胡思亂想。突然，我想起了媽媽説過：“世上沒有什麼妖魔、鬼、怪獸！”。我關了燈重新躺下，心想：我不能自己嚇自己，我要做個勇敢的戰士，我要和所有的黑暗作戰鬥……於是，想着想着，我上眼皮和下眼皮不聽使喚，開始打架了，迷迷糊糊什麼也不知道了，就睡着了。

這獨自睡覺的經歷，讓我戰勝了膽小，使我長大了許多。

我成長故事的作文13

我在五歲那一年學會了炒雞蛋。

那一次我爸爸去進貨，媽媽在下面看店，我又餓了，我想讓媽媽幫我炒一個雞蛋，但是下面要有人看店，可是我又不知道價格，所以就上樓先看一會電視，過了一會我下樓看了看爸爸有沒有回來，可是爸爸還沒回來。我只有再等一會了，然而餓肚子的滋味可真不好受啊.....

時間過的真慢啊，我上樓看了看，看到麪包片和雞蛋都沒了。就先去買了麪包片和雞蛋，再等，可爸爸還沒回來，所以我決定自己做雞蛋！我怕媽媽不讓我做要我等爸爸回來，讓爸爸做—畢竟是有危險的。所以我從隔壁偷偷溜地上樓。想像爸爸給我做雞蛋的樣子，我先把鍋洗了洗，然後把鍋放在灶上，打開火把鍋燒乾。我不敢拿大桶的油，就看了看周圍看到了一個小鐵碗裏有油，就拿着小鐵碗裏的油去倒。倒完油以後把鍋熱了熱，等油燒熱後，我小心翼翼的把雞蛋倒在鍋裏，'滋"的一聲，我聞到香噴噴的氣味。我把雞蛋用鍋鏟在鍋裏翻來覆去炒熟以後，關火。我拿出一片面包片，抹上番茄醬，用鍋鏟把雞蛋剷倒一片面包片上，在用勺子把糖灑在雞蛋上，再蓋上另一片面包片，一個香噴噴三明治做好了。我吃着自己做的三明治感覺很高興。

我自己也會炒雞蛋了！

我成長故事的作文14

在我成長的道路上，有開心的事，有悲傷的事，有生氣的事，有好玩的事，又後悔的事------但是，有一件事卻讓我刻骨銘心，彷彿就跟昨天發生的一樣。為什麼呢？那還得從我六歲的那時候説起--

在我六歲的時候，我非常貪玩，什麼都敢玩爬屋頂，上樹，抓野貓------一樣也少不了我，就連我們家的牆也不放過：本來是雪白的牆壁，但經我一"變",這牆上就有我本人的“真跡”了。但有一樣東西我不敢玩，那就是--火柴。因為奶奶説過：“小孩子玩火會尿牀。”説完，奶奶馬上變得很嚴肅，又説了一句：“你要是尿牀的話，我就知道你玩火了，就會打爛你的屁股。”聽完了，我瑟瑟發抖，不經摸了一下我的屁股。

但是，我還是經常想：為什麼大人玩火不會尿牀？為什麼玩火就會尿牀？為什麼奶奶不讓我玩火？------一連串的問題讓我疑惑不解，也使我了下了決心，一定要查個水落石出。

終於，寶貴的機會向我奔來。星期天，奶奶帶着妹妹去買菜，留我一個人看家。我看準時機，要走進廚房。我臉上立馬變得很嚴肅，好像要去完成一個大任務似的。我走進廚房，拿起火柴盒，慢慢的打開火柴盒，拿起火柴，“哧’的一聲火柴沒着起來，而是，掉在了地上，那是因為我非常緊張，手一直在抖。第二次，我穩穩地拿起火柴，“哧”的一聲，火柴着了起來，為了預防着火，我及時把火吹滅了。我頓時輕鬆了許多，像大任務已經完成似的。但是，我的耳邊卻響起了奶奶的話，我的心情又一落千丈，沒有像剛才那麼輕鬆了。我惴惴不安的走出廚房，心理是“十五個吊桶打水--七上八下".

晚上，我足足上了五趟廁所才可以安心上牀睡覺。夜裏，我夢見了奶奶看見我尿牀，知道我玩火，就要打我，我一直跑，奶奶一直追------突然我醒了，我摸一摸牀單，濕漉漉的，又用鼻子一聞，糟糕有尿味。頓時我驚呆了，哭了起來，奶奶聽見哭聲，迅速跑過來，問我怎麼了，我羞羞的哭着回答：“我------我尿牀了。”奶奶拿起被子一看，哈哈哈大笑起來，我一看，也哭笑不得。原來是妹妹尿牀了。妹妹這時正在“地圖”上睡香香呢！哎，我真是做賊心虛呀！

自從那件事情發生後，我就再不敢做壞事了，免得到時候受捱得是我。也讓我懂得做人要腳踏實地。

我成長故事的作文15

我已經是四年級的學生了，故事一直在陪伴着我長大。

上幼兒園的時候，媽媽經常給我講故事。其中，我印象最深的就是《司馬光砸缸》，大意是這樣的：一天，司馬光和幾個小朋友在花園裏玩，花園裏有許多的假山，還有一口大缸，裏面裝滿了水。有一個小朋友在玩捉迷藏的時候，不小心掉到了缸裏。其他小朋友都哭着喊着去找大人，只有司馬光在思考，他環顧着花園，突然，他看見了一塊大石頭，就立刻跑去抱起大石頭猛地向大缸砸去。只聽見“哐”的一聲巨響，大水缸被砸了一個大洞破了，裏面的水流了出來，小朋友得救了，大人們紛紛誇獎司馬光聰明。聽完這個故事，我受到了一個啟發，遇到每一件事都不要慌張，要沉着冷靜的去面對。

漸漸地我進入了國小，開始學習拼音，我就自己學着去讀故事了。我讀了很多的故事，對我最有教育意義的是《拔苗助長》，從前，有一個農民，嫌自己家的禾苗長得慢，就心想：“怎樣才能使禾苗長得又高又快呢？”他想了又想終於想到了一個“絕妙”的方法，跑到田裏，把禾苗一棵棵的全都拔了起來，從早上一直拔到晚上。回到家他就對兒子説：“今天可把我累壞了，可是沒有白費，咱們家的禾苗都長高了一大截。”兒子不信，第二天來到地裏一看，禾苗全都枯死了。這個故事教育我們不要隨意的去改變自然界的客觀規律，憑自己的主觀意願去辦事，那樣就會適得其反，好的事情反而變壞了。我們不能學習那個農民。

到了三.四年級，我們不需要拼音就可以閲讀課外書了。我最愛看《三國演義》這本書了，因為它裏面的人物被刻畫得活靈活現.栩栩如生。場面描寫得維妙維肖，抓住了每一個細節。書中我最喜歡的人物非諸葛亮莫屬，他是一位熟知天文.曉知地理.足智多謀.神機妙算的軍師。火燒新野.草船借箭.三氣周瑜.七擒孟獲這些都是諸葛亮的“傑作”。在火燒赤壁中，他巧借東風，幫周瑜打敗了曹操；使用空城計，智退司馬懿；發明木牛流馬解決了蜀軍的糧食問題等等都體現了諸葛亮的機智才華。也正因如此我特佩服他。《三國演義》令我受益匪淺，使我懂得我們要做一個忠誠.謙遜.英勇.聰明且有大志的人，而不要做一個心胸狹隘.草率.大意的人。

我不僅喜歡聽故事，還常常給小朋友講故事。一個個故事給了我無窮樂趣，而且也使我增加知識，學到做人的道理。故事伴隨我長大。