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[精選]實用的敍事作文300字

作文1.76W

在平日的學習、工作和生活裏,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的敍事作文300字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

[精選]實用的敍事作文300字

敍事作文300字 篇1

今天是一年一度的中秋節,我懷着無比激動的心情來迎接這個節日,因為中秋節是我們自己的節日。在這個節日裏人們都要回家鄉與家人一同過節,還要同家人一起吃月餅、賞月。

我們家也不例外,晚上我們全家在一起吃飯,雖然只有幾個家常菜但和以往不同的是——桌子上有各式各樣口味的月餅有五仁的`、綠豆的、豆沙的等等等等,我看了都情不自禁的留下了口水,咬一口,各種口味的月餅裏面的餡的顏色五顏六色非常好看。

吃完了飯,我出去一看月亮出來瞭然後馬上把家人叫了出來,還讓家人帶上了月餅。十五的月亮果然很圓想一個大圓盤,它嵌在夜空之中,周圍的星星把它圍繞,皎潔的月光照射着我們。爸爸還跟我講了一些關於中秋節的神話故事有嫦娥奔月、吳剛伐桂、朱元璋與月餅起義、玉兔搗藥等。

中秋節是我們閤家團圓的日子,是我們思念家人的日子,更是我們不可磨滅的日子。

敍事作文300字 篇2

(一)隨筆

回眸往事自心涼,展望將來亦仿徨。

半輩探尋萌創意,瞬間湮滅毀榮光。

年輕氣盛求新路,衰暮悠閒乏樂章。

從戍一輪時解甲,空留悔恨眼前茫。

(二)興邦

有道人窮志不窮,確無理想現形同。

私榮在意權名利,公眾關心務政風。

實幹興邦精氣盛,空談誤國萬情朦。

世間動盪綢繆雨,華夏和諧似日中!

(三)無題

吾生坎坷度紅塵,貌若文人一苦民。

滿腹心酸無處訴,渾身浩氣有依遵。

功名地位隨風去,幸福追求任我均。

自愛休閒茶酒樂,吟詩弄墨暮年春。

(四)人在囧途

其一

末路窮途志不窮,人生苦短景相同。

有心會意知音遇,專注欣然智慧洪。

四季輪迴連日月,世間和悦斷寒風。

疲於奔命都辛苦,看淡紅塵自在衝。

其二

孤認清高氣質佳,實為貧困一鄉娃。

自謀生計行南北,命運安排派遣差。

常遇寒風頻應事,路途冷暖走天涯。

擷來存濟空中轉,忘掉辛酸地裏埋。

敍事作文300字 篇3

當驚喜呈現在你的面前,你會有怎樣的感受?

一個星期六的晚上,我懷着忐忑不安的'心情走進書人教室,期盼着老師把上週期會考試的成績公佈出來.

因為我來的早,班主任對我説:"離100分只要再衝一下就行了。 ”上課了,朱老師抱了一疊試卷走進來,説:“下面我報到名字的同學上來拿卷子,我不公佈分數了。張耀文。 ”我上去接過卷子一看,100分跑了,等待我的是那鮮紅而刺眼的97。5。仔細一看,粗心大意,一會兒少寫了,一會兒沒讀題。真可惜!

下課了,老師發了一張《優秀學員證書》給我。上面寫着:張耀文同學,你在江蘇書人教育培訓中心第9周學習期間,學習刻苦,表現突出,深受師生好評,被評為優秀學員。

這給了我一個驚喜!

敍事作文300字 篇4

好久沒有仔細閲讀自己心裏的世界,忽然忘記了所謂的何去何從,一時間薄霧迷失了我的方向。。。直到半夜裏煙花的綻放,提示了我--曾經真的過去了,毫無預召的,悄悄地溜走了。

也許留戀只是種感情的.東西,是因為捨不得才留戀的吧,還是怕失去?摳心自問--也許吧。留戀又能如何呢?改變不了事實,反而會更傷感。與其花這些時間來傷感,倒不如多花些時間來讀abc。相信<<未來就是現在>>。

不明白前方的路有多坎坷,也不知道前方的世界有多美秒,而我知道人生是條不平路,不平就不平吧,敢於創造自己的路,誰叫我們<<年輕無極限>>!

太陽升起又落下,海水潮起又潮,也許永遠也不過海枯石爛,卻也抵擋不住年輕的心。春去春又來,花謝花又開,年輕永不腿色!

敍事作文300字 篇5

歡樂足球賽。今天我們上體育課的時候,老師讓我們踢足球,男生歡呼跳躍起來,而女生則顯得淡定多了,雖然男生比我們強大,但我們相信努力就會有回報。老師選七名男生和七名女生去比賽,其他同學都坐在草地上,用着期待的目光看着他們。

“開始”,老師説完以後,激烈的`足球比賽就開始了。先是男同學發球,而女同學就像飢餓的老虎看見美味的食物一樣一樣,飛快的跑去奪球,我們這些觀眾正在津津有味地看着,還大聲地給他們吶喊着:“加油、加油。”然後女同學搶到球,正想把球傳給另一個同學時,卻被男同學給攔住了,同學們都為她捏出一把汗。可説時遲那是快,就在球就要被奪走時,那位女同學靈敏的把球踢出了“鐵籠”,並傳給了我,我帶着球,左傳右踢繞過了奪球者,經過了九九八十一道關卡,終於把球踢進了球門。

“我們勝利了”!歡笑聲和唉聲歎氣迴盪在校園中,這場足球比賽讓我明白了“團結就是力量”。

敍事作文300字 篇6

一天,放學了,忽然,天空烏雲密佈,不久便下起了傾盆大雨。雨不停地下着,同學們有的穿上雨披,有的跑走了,有的'撐起了傘,還有的在避雨。小紅和小剛同撐一把傘,他們倆有説有笑地離開了學校。突然,前面有一位老爺爺冒着風雨,拄着枴杖,在馬路上往前走,他倆立刻跑過去,説:“老爺爺,我們來為你撐傘吧。”老爺爺説:“那太好了!”説完小紅就為老爺爺撐傘,小剛扶着老爺爺。

他們走呀走,漸漸地烏雲散開來了,雨也停了,太陽好像剛剛睡醒,伸出了身子,正朝我們笑呢。他們把爺爺送到家門口,老爺爺撫摸着小剛和小紅的頭,“你們真是個懂事的好孩子。”“謝謝您的誇獎,我們還會努力的。”他們異口同聲地回答。紅領巾在胸口迎風飄蕩,他們想:我們為紅領巾爭添了光彩。