關於歡慶六一作文三篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的歡慶六一作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

歡慶六一作文 篇1

今天上午，我們可開心啦!為什麼呢?因為我們在歡慶六一呢!

我來説説我最喜歡的節目吧!鯉魚燈舞可是我們大足縣的最著名的民間藝術表演哩!

只見鯉魚燈籠擺起來，可好看了!忽然，荷花上面鑽出一個小男孩手拿金色的蓮蓬。“鯉魚”跳上去又掉下來，好似要咬住那金色的.蓮蓬。最好笑的是小男孩正在地上爬着，一隻鯉魚碰了他一下，小男孩就跳得老高老高。

這次的六一文藝表演給我留下了深刻的印象。

歡慶六一作文 篇2

一年一度的“六一”兒童節就要來臨了，這使我想起了去年度過了一個歡快的“六一”節。

記得那一天，陽光明媚。下午兩點，我來到學校，走到教室門口，看見門上寫着“六一節快樂”，旁邊還貼着“五福娃”的貼紙。進入教室，映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的綵帶，配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節快樂”的字樣，美極了！同學們都興高采烈的，露出燦爛的笑臉。同學們有的在拿着噴雪花和噴綵帶裝飾教室，有的`在試玩遊戲……這時整個教室成了一個歡樂的海洋。

這次的活動內容豐富極了，有猜字謎，用球拍託乒乓，釣魚，夾珠子等等。不一會兒，老師扛着一箱獎品（糖果）進入教室，對大家説：“活動現在開始！”幾位同學蹲在教室的角落，同時向教室的上空噴綵帶，綵帶像空中的煙花。同學們開始活動，他們爭先恐後地搶着去排隊，每個遊戲都想試試，有的同學有些迫不及待，便踮起腳尖，伸出脖子向前看，嘴裏不時喃喃着：“快點！快點”教室裏的課桌、椅子都搬到了一旁，擺得整整齊齊的，似乎正在為他們鼓勁加油呢！

最有趣的是畫鼻子了。我排了一會隊，就輪到了。我拿着粉筆，被老師用紅領巾矇住眼睛，我想：這個遊戲只要掌握方向就行了。誰知轉了五圈後，頭卻感到有點眩暈了，走第一步時腳步就有些踉蹌。走到黑板前，我心裏緊張極了。我裝着“胸有成竹”的樣子開始畫鼻子，還沒畫完，就傳來了震耳的笑聲，我知道不妙，連忙摘下紅領巾，一看，原來我把鼻子畫到黑板上人頭像的額頭上了。旁邊的同學對我説：“嘿，你真厲害！”我也忍不住哈哈哈地笑了起來。站在旁邊看其他同學畫的，有的把鼻子畫在臉上，有的畫在嘴巴里，有的畫在耳朵旁，把同學們逗得前俯後仰。

後來，我又走到夾玻璃珠的“戰場”上，只見小軍緊繃着臉，拿着筷子全神貫注地盯着盤子夾着，他的對手李華也不甘示弱，一顆、兩顆、三顆……不一會兒，三十顆珠子全被小軍夾完了，李華還剩下好幾顆呢。

大約過了一個小時，許多同學口袋裏都裝滿了糖果，但是，大家還是興致勃勃的，玩着，笑着，分吃着各自的“戰利品”了，其樂融融。

快到五點了，老師對大家説：“今天玩得怎麼樣？”大家齊聲回答説“開心！”老師也非常高興，她把剩下的糖果分發給同學們，然後宣佈活動結束。

那一天，我度過了一個歡樂的“六一”節。

歡慶六一作文 篇3

六一節到了，大家都快快樂樂，歡歡喜喜的。這是我最難忘的.六一。

看，我的同桌和我的好朋友出場啦，他倆幽默的表演把我們逗得哈哈大笑。到我出場啦，我的朋友拉出動聽的歌曲，到我拉了我很緊張，我總是出錯，不過，位同學表演還是很高興的。

哈哈，這個六一過的真的很快樂。