我愛抖空竹作文

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我愛抖空竹作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我愛抖空竹作文1

小時候，藝術在我心中是一種很朦朧的東西，媽媽經常給我提起貝多芬、施特勞斯等藝術家，我的心底產生了一個錯誤的概念，以為藝術是和地位高的人相聯繫的。後來我長大了，知道了什麼是藝術。它無處不在，一張剪紙、一個雕塑都是藝術，就連我最喜愛的抖空竹，可也是一門藝術呢！

談起和空竹有關的事情，那可是我最興奮的事了！還記得剛剛結識空竹，是在五年級暑假。那天，我和媽媽一起去春秋廣場晨練，大老遠就聽見“嗡嗡—-”的聲音，這是幹什麼呢？我好奇地跑過去，只見四五個白髮蒼蒼的老爺爺手拿兩根柄，中間連着一截約一米長的繩子，正在拉着什麼，仔細一看，哦，是空竹呀！他們玩的'是那麼熟練，一會兒翻身，一會兒來個“海底撈月”，一個個彩色的空竹飛速地旋轉着，如飛舞的蝴蝶，令人眼花繚亂，讓我看得入了迷。我趕緊向媽媽請示，能不能學一學，媽媽欣然同意。一位老爺爺停了手，把空竹遞給我，笑呵呵地説：“小朋友，來試試吧！”這一試可不得了，讓我與空竹結下了不解之緣，一拿起就捨不得放下。拿着手柄，一上一下，空竹便神奇地轉起來，可就是不發聲。我快拉了幾下，想讓它吱點聲，但它卻賭氣似地掉了下去。唉！心急吃不了熱豆腐，還是從頭來吧！為了滿足我抖空竹的願望，媽媽便給我買了一個，以後每天早晨六點多鐘，我就來到廣場上跟着爺爺學抖空竹。

暑假的時間比較鬆懈，以前晚上吃過飯，看看書、看看電視，就已到了深夜，早上總起不來，但不知從哪來一股勁，以後的每天清晨，我都按時起牀，來到春秋廣場，展開自己的空竹練起來。先從基本功開始，爺爺手把手教我，漸漸的我找到了感覺，一次次失敗後，終於可以自己慢慢玩兩下了，心裏滿是自豪！隨着技術的不斷提升，我的空竹越拉越響，有時候我也會拿到小區的小花園拉一會兒，“嗡嗡---”的聲音雖然刺耳，但我卻認為那是世界上最美的聲音！

快開學的前幾天，爺爺又教我了“海底撈月”，“倒掛金鈎”等多種花樣，讓我抖空竹的技術不斷提升，聽着眾人的誇讚，我興奮又激動。最後一次去，爺爺拍着我的肩膀，語重心長地説：不論幹什麼事情，貴在堅持，你們馬上要開學了，學業很忙，但閒暇時間聯繫一下，寒假還來呀！“爺爺的話讓我心裏熱乎乎的。

這就是我的最愛---空竹，在抖空竹中，我學會了堅持和毅力，學會了很多！

我愛抖空竹作文2

抖空竹，是一門悠久而深邃的古老藝術。我的爺爺，爸爸都沒和空竹沾上邊。可到了我這，情況可大不一樣了——我不僅愛抖空竹，還做出了讓大人們意想不到了動作。

從我小的時候，就對空竹產生了濃厚的興趣。去公園時，常常會看見老爺爺老奶奶們兩手握杆抖空竹。不時做出眼花繚亂、目不暇接的花樣動作。圍觀的人們也隨之發出一聲聲讚歎。我就這們漸漸地被空竹吸引了。而四年級時，對門王爺爺開了個空竹班，我便毫不猶豫的報了名。

我十分認真地挑選了我的空竹和空竹杆——我的空竹是藍色的，而我的空竹杆是晶瑩剔透的白色。一藍一白一搭配，還真像藍色的海面上扶着幾朵白色浪花。每節課，我都專心致志地聽老師講抖空竹的方法與技巧。每天放學後，我也比平常更加抓緊時間，寫完作業後馬上就去抖空竹。我按老師説的，一手提一手送，一下一下，不停抖動。剛開始抖起來，並沒

有遇到什麼困難，練了一天就學會了所有的方法。

我已經掌握了平衡和技巧配合。老師就開始教我花樣了。我聽到了這個消息，就像被高壓電流擊中全身，興奮得幾乎喊叫起來。那個高興勁也就甭提了，全身們一根汗毛都活躍得跳了起來。因為我是多麼希望自己也能像老爺爺老奶奶們抖的`那麼好啊！這個小時候的念頭像閃電似的在心中一閃，像火種點燃了乾柴，希望重新萌發出來。老師先講的是“直上雲霄”，他做了一個示範，頓時，我的眼睛就像生了鏽的鎖心，再也轉不動......

放學回家後，我趕緊那好空竹和空竹杆，三步並作兩步跑下樓。我什麼都沒想，立刻開始抖空竹。我先做了起步，漸漸加速。我雙手將繩一拉，空竹一下就飛上了空中。接下來，我右手稍舉高，杆的頂端對準軸。本應該接到空竹便順勢下來的。但意想不到的是，我不小心將空竹撥偏了，一下就“墜毀”了。雖然砸的手臂痠疼，不過“失敗是成功之母”嘛！隨着一次又一次的練習，不斷總結經驗，我總算學會了第一個空竹花樣。

後來在一次次地不斷努力下，不斷讀出了汗水的我幾乎已經掌握了二十個花樣了。每週末，只要有空閒，我就一直練習，直至練到筋疲力盡。因此，我有的空竹數量也超過了三個。而且有同學向我請教時，我的心裏有一種説不出的自豪······

每當我學會了一個花樣時，我會感到快樂；每當我學會技巧時，我會感到興奮；當我自發做出一種動作時，我還會感到喜悦······我愛抖空竹，它給我帶來了無限的樂趣！