六年級週記集合六篇

愉快又充實的一週又告一段落了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？一起來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編幫大家整理的六年級週記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級週記 篇1

每個人都有自己的愛好，有的人愛好有很多，有的人愛好游泳，有的人愛好足球，有的人愛好羽毛球，我也不例外我的愛好就是我是擅長的籃球。

隨着nba與fba的發展，籃球已經是現在最熱門的.時尚運動，它的藝術價值和經濟效應的帶領下，已成為我們最推崇最時尚的體育項目，我愛看nba，我愛看他們的激烈的身體對抗，我愛看火爆的扣籃，我更愛看火箭似的騰飛，我喜歡他們的團隊意識，我喜歡他們激情澎湃的表演，我喜歡場外的花絮，我最最喜歡我的偶像特雷西·賣克格雷迪！

我對籃球情有獨鍾，我天生打籃球就有優勢，由於我長的高，我一上體育課就熱血沸騰，只要一天不打球我心裏總是不舒服，不踏實。

我是從一年級開始籃球的，那時，我投籃命中率非常低，更別説什麼控球技術類的了。由於在這兩年中不懈努力，我的籃球技術提高了很多，我經常與一些不認識的人打球。

我覺得打籃球是一種很有意義的活動。首先，打籃球是一種集體運動，是幾個隊員組成一組和另一組比賽，因此籃球比賽可以表現出一種集體主義的互相配合的精神。籃球運動對身體也有很大好處，自從我打籃球后，身體一天天強壯有力，再也不像從前那樣經不起風吹雨打，經常感冒。

我喜歡籃球，我喜歡這個又小又圓的小東西，由於它給我無窮的快樂，它主是會給人帶來刺激的視覺衝擊。

六年級週記 篇2

在我小的時候，書就悄悄的進入我的生活，成為我不可缺少的朋友，打開記憶寶盒是，時間開始倒流，我也跟着會回到了童年。

在我五年級的時候，不何時，每個同學的手裏都有了沈石溪的書，有的《狼王夢》，有的是《警犬啦啦》，有的是《最後一隻戰象》......我呢一本也沒有，放學了跑到家裏説‘‘媽媽媽媽給我買一本書唄’’媽媽説‘‘不行你都不看，買啥買學習還不好，不買’’我沒辦法了只好把我的小金庫那出來裏面有10000多呢，那了30買了一本《上下五千年》，這是我第一次自己買的書，還有10元呢，給我的新書買了一個書皮，我每次是那麼小心翼翼的'不讓別人拿，不讓別人碰生怕弄髒，弄壞，如今隨着歲月的流逝，童年時的那本書已經不在了，但是我對讀書毫無減退，我現在在看《三國演義》，我只要捧一本書看，就會忘記時間如痴如醉，簡直到了走火入魔的地步，我已被書中的人物震撼了，我曾為《紅樓夢》中的林黛玉歎息;曾為《茶花女》中瑪格麗特的悲慘的遭遇潛然淚下;成為《簡.愛》中的女主人公簡.愛最終找到了幸福的而歡呼。

啊，書給我帶來了我無限的樂趣帶來的無窮無限的力量，讀書已經成為我生活中的一部分.

六年級週記 篇3

老爸開會回來，帶回一個大禮盒。我午覺醒來，和我的媽媽一起拆開它。結果發現裏面有襪子、扇子、絲巾、領帶、雨傘、毛巾。真是生活用品大聚會。

我趕緊拿一把扇子來玩玩，學《少年司馬光》裏面盛少爺旁邊跟着的師爺。學他甩扇子的`動作，可是扇子不聽話，甩不開。老爸給我示範一次，居然甩開。動作好瀟灑，真的挺像師爺。

這把扇就歸我，我拿它玩一下午。餘下的另一把，準備放假時帶回老家給弟弟。然後我又拿一條絲巾，絲巾很漂亮。

六年級週記 篇4

高爾基説：“書是人類進步的階梯，書是人類的營養品。”今天，我要向大家推薦一本書——《祕密花園》。

《祕密花園》是由女作家費朗西絲·霍奇森·伯內特所寫。這本書主要講述了九歲的小女孩瑪麗因一場瘟疫變成孤兒後，被送往姑父家寄養。一次神祕的經歷，使瑪麗闖入禁閉已久的祕密花園。在姑父的莊園裏，她見到了與她同樣古怪的柯林少爺。為了幫助柯林，瑪麗和她的朋友笛卡兒一起帶着柯林少爺來到了祕密花園。在這裏，他們在一起玩耍，瑪麗和柯林學會了友善待人，恢復了純真快樂的'天性，身體也強壯了起來。

這本書中人物個性鮮明，其中我最喜歡瑪麗、笛卡兒和柯林。瑪麗起初是一個相貌平庸，脾氣暴躁，自私專橫的女孩，後來改掉了壞毛病，變成了一個漂亮可愛的小姑娘。笛卡兒是一個聰明能幹的農家孩子，他熱情勤勞，對自然界的一切充滿愛心，用自己熱情和愛心感染了古怪的瑪麗。柯林是一個多病、瘦弱、暴躁的男孩，後來變成了一個強壯、聰明的小夥子。

讀完這本書，我懂得了只有活力才會健康。我要熱愛生命，熱愛自然，不要輕視身邊的每一個生命。只有自己學會尊重和關愛，才會得到別人的尊重和友情。我們應該多學習別人的優點來補足自己的不足。就像是書中的迪卡兒、瑪麗和柯林三人一樣。迪科兒把自己的友善、樂觀的生活態度傳送給瑪麗和柯林。因此瑪麗也不再暴躁了，柯林也健康了。

六年級週記 篇5

在這一個美麗的世界裏，不管是喧鬧的都市，還是寧靜的大自然，這裏的一草一物，或許，都會給我們陶醉的感覺。而最令我陶醉的是春天的田野。

春天，好像一個可愛的小娃娃，從頭到腳都是新。冰雪皇后要走了，年邁的她，揹着雪，揹着風，慢慢地走了，而春娃娃兒站在小燕子上蹦蹦跳跳的來了。誰也不知道，春娃娃從哪裏拿來了一個大畫筆，一點點把田野畫成綠色：誰也不知道，春娃娃從哪裏拿來了一個大水壺，把春天的.雨灑在大地上，叫醒田野裏的一草一木。

剛剛醒來的種子們在地下舒舒服服地睡了一覺，現在滿身單位勁。他們在泥中往外生長，在泥土上好奇地張望着，迫不及待地長大，想快快變高，好看看更遠的風景。

春天，好像一個可愛的小姑娘，愛 美的她讓春天更美麗。春姑娘把鮮花的種子灑滿天田野，把鮮花的芬芳送給了田野，在田野裏百花齊放，你不讓我，我不讓你，就這樣田野就在這 竟爭中變芬芳。

春天又好像一個強壯的青年，富有活力。健壯的他，拼命挺着身體，因此田野的一草一樹平平整整，綠 油油的一片。他那粗壯的身體上，長滿了新的，嫩嫩的葉子，正向我們展示春天田野的魅力!

春天的田野是別具一格的，是在喧鬧城市裏所沒有的獨特風景!

六年級週記 篇6

樹，砍斷了枝條還能再生；草，燒了還能在長。懸崖上的一棵松樹茁壯地成長着，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓着它的石塊，頑強地向上生長……許多平凡的事物常常能創造出是生命的奇蹟。

在星期天的下午，我做完了作業，閒來無事，便來到樓下散步，卻在無意之中見到了令我震驚的一幕。

走着走着，我發現了一個螞蟻窩。螞蟻們正在自己的崗位上井然有序地“工作”着：有的正在搬一塊“龐然大物”——麪包渣，只見它們使出吃奶的勁兒，拼了命地往窩裏拉，想把它拖進去好好的美餐一頓；有的在覓食，它們東看看，西瞧瞧，認真地尋找着食物；有的在交談，它們用自己觸角碰對方的大牙，彷彿在説：“那邊有東西，快去搬吧！”……..

看着看着，我情不自禁地想給它們搗搗亂，跟它們開開玩笑。我用杯子灌了一大杯水，捉了大約十幾只螞蟻，放在一個對它來説“深不見底”的塑料盒子裏，然後猛然向裏面倒水。螞蟻們一見突如其來的洪水，一個個驚慌失措地四處逃躥，但是水還是“刷——”地一下無情地沒過了它們的頭頂。它們用盡全身力氣，揮舞着六足，妄想着游去出。雖然爬出去的希望十分渺渺茫，可是螞蟻們並沒有放棄，它們還在堅持，想要爬出去求生。

也許是它們的'勇氣和堅持不懈地精神感動了老天爺，一隻離盒子邊緣較近的螞蟻竟然游到了邊緣上！一些在水中心的螞蟻只能對天祈禱和用“狗爬式”拼命游泳。看着它們在水中苦苦掙扎但無濟於事的樣子，我不忍心了，拿了一根樹枝去幫助他們。螞蟻一見到樹枝這根救命稻草，頓時眼睛發亮，不用教，也知道要死死地抱住樹枝，它們一抱住樹枝，我就把它們“解救”了上來。

小小的螞蟻明知道自己落到了水裏，活下來的機率已經小得可憐了，可它們竟然為了挽救生命再次鼓起勇氣向前遊。連像螞蟻這種地位卑微的低等生物也知道要珍惜生命，更何況我們人呢？法國的米歇潘曾經説過這樣一句話；生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。就是這個道理。看來，生命的真正意味就是——勇氣！只要有了勇氣，無論什麼艱難險阻都能克服