謝謝老師優秀作文

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的謝謝老師優秀作文，希望能夠幫助到大家。

謝謝老師優秀作文1

老師，多麼優美的一個名詞，在人生的道路上，老師不知道為我們付出了多少？

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”除了老師，還有誰更適合這一句話呢?

回憶四年前，剛剛入學的我們都是一羣乳臭未乾的小孩子，是老師諄諄的教導，使我們長大成人。記得以前，剛剛入學的我還不適應新的環境，本來就害羞的我在課堂上常常是一言不發，雖然那些問題我都知道，但是卻從不曾有勇氣舉起手。細心的潘老師發現了我的異常。

有一次上課的時候，一個問題剛剛被提出，就有些同學就舉起了手。潘老師一看又是那些平時經常發言的同學，便説：“舉手的總是那些同學，今天啊，我要請請那些不發言的小朋友。”説完，潘老師便點中了我，我慢騰騰的站了起來，看了看同學，大家一雙雙真摯無比的眼神齊刷刷的望向了我，我只覺得臉上一陣陣的發熱，支支吾吾的説出了答案。“不是説的很好麼。以後要多舉手哦。”我回答的很好麼?在老師的眼裏，我看到了肯定。從那次後，我上課的發言也積極了許多。

是老師，使我有勇氣回答問題，是老師，使我有在人生的旅途上有了更多的勇氣，是老師，使我有了克服害羞的勇氣。謝謝您，老師。

謝謝老師優秀作文2

回憶起一到六年級中的點點滴滴，最令我感激的是六年級的語文教師，張老師。記得開學第一天，我還沒有回到開學的狀態上。晚上早早回到家，草草寫完作業，便去看電視了。第二天老師檢查作業，本以為憑藉自己的小聰明能應付過去，沒想到您竟批評了我。批評了我的不認真，批評了我的小聰明，還批評了我的不踏實。我的自尊心一點一點的消磨着。看着您嚴肅的神情，聽着您親切的話語，我靜靜的想着，想着在深夜還在閲卷和備課的您，我不禁低下了頭。

回到家，老師的話重重印在我的心裏！在不服輸的同時，我卻又不得不仔細揣摩這些難聽的話。為什麼這次沒考好？為什麼老師會批評我？似乎答案都在這些批評裏。該好好反省了吧！我抬起頭，像是找到了良方，老師的話語在我看來是那樣的意味深長，不僅是語文，也對其他科目敲響了警鐘。

您的批評像是鬧鐘一樣，安放在心裏，久久不能抹去。在批評背後，我似乎找到了自我。面對這次批評，我不在悲傷、痛苦了，只是想如何補救這種過失，如何重新開始。

其實，人生不就是這樣嗎？在挫折中成長，在失敗中成功，當然不可避免地還伴隨着您的嚴厲批評！關鍵是怎麼看待批評，只有這難以接受的批評聲中反省，在指責中審閲自己的不足，才能認識到自己的缺點。感謝這一堂特殊的課，感謝您的批評！

謝謝老師優秀作文3

記得4月份的一天，廣州忽然下起了大雨，同學們雖然都帶了雨傘，可都被淋得渾身濕淋淋的。

一回到教室，曾老師就逐個逐個家長打電話，讓他們將乾淨的衣物帶來給我們換，一個個家長陸陸續續的趕過來了。

在眾多家長中，我們時常能看到一位家長的身影―那就是楊柏輝的媽媽。她剛開始只是想為自己的孩子帶來温暖，可當曾老師請求她幫其他的孩子也帶一些衣服來的時候，她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊柏輝的衣服給男孩子穿，她甚至把家裏的拖鞋和自己已經穿不下的小的衣服帶來給女孩子們，盡力讓全班同學都能在温暖中上課。

我沒有受到她的恩惠，但當我看見她的行動時，我的身體彷彿一剎那間給陽光包裹住了。我想對她説一聲：“謝謝。”這是一句發自內心的感謝，是一句真誠的感謝。

謝謝老師優秀作文4

鮮花感恩雨露，因為雨露讓它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它展翅高飛；小草感恩大地，因為大地讓它生機勃勃；而我感恩從一年級直到六年級當任我們的班主任老師。

記得剛跨進國小之門時：膽小、恐懼。一切對我而言，都是那樣陌生。可我卻看見了一縷温暖的眼線，那就是您——張老師。

剛開始，我每聽到老師提問，我真是又緊張又高興。因為我很想回答老師的問題，但是我又害怕答錯了，同學們會嘲笑。可上到《鵝》這課時，老師忽然叫我來説這篇課文的大概意思。我想。啊，老師竟看叫我!“來，開始讀吧。”也許聽到了親切的鼓勵聲，我有了信心，就説起來，説了一半。我忘記啦?這時，有幾個同學都已經在私底下説：“這都不會。”“就是嘛!”我的臉一下子，變得通紅。

可這時，老師卻頻頻點頭：“嗯!讀得不錯，但要去多讀幾遍。”這時，我才大大地鬆了一口氣。可老師又轉過頭來對我一笑。我想，老師那種鼓勵的眼神和甜甜的微笑，在那一刻，已經成為了對我最大的動力和鼓勵!從此，我不再膽小，每次回答問題，我都會大膽地去舉手發言。

雖然這件事已經成為永久的回憶，我再也不會犯這種錯誤，但我還是要真誠地對老師説一聲：“老師!謝謝您!”

謝謝老師優秀作文5

是誰，給帶來了淵博知識，是誰，給我帶來了快樂，是誰，把頑皮的我教育成能體貼幫助別的人，是您-老師！您把我教育成性格好和品德好的好學生。陳老師，您為我們無私奉獻，辛勞使您的頭髮一根一根日漸蒼白。老師，我真的很感謝您！

記得有一次，我在樓梯上和別的同學在玩遊戲，您囑咐我慢點，別小心摔着。我們都聽見了，可是我還是摔了一跤，因為我不小心被樓梯絆到了我的腳，我的腿摔破了，當時流了好多血，沒人帶我去醫務室，而當時只有您拉着我去醫務室治療的。到了醫務室，醫生觀察了下我腿的受傷部位，然後説：“沒什麼大礙，擦點藥就可以了。”

這時，您才放下心，我藥就回教室了。陳老師，您細心叮囑我説：“下次，課間玩耍時小心點，不要在樓梯間玩了。”然後我一直銘記您的叮囑，每次和同伴玩耍時候，就會很小心地保護自我，沒有再摔過跤。我還記得有一次，您得知我發燒了，心裏很着急，便及時打電話通知我媽媽來學校，等我媽媽來了，您對我媽媽説：“你家孩子發燒了，可能是晚上睡覺踢被子着涼引起的。”我媽於是很快把我送到醫院，掛了幾天點滴，我就康復了。感謝老師對我的細心呵護，我感覺我真的很幸福！

如今，我已經轉校了，但我真的想對陳老師再次説聲：“謝謝您，您辛苦了！”

謝謝老師優秀作文6

“感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”老師是名園丁，把知識灌澆給我們。老師是一座燈塔，為我們照亮前行的步伐，老師是一條小路，帶領我們走向正確的道路。今天，我真誠的像你説一句：“老師，謝謝您!”

我是一名討老師喜歡的學生，每次作業都認真完成，字體永遠是班裏寫的數一數二的。學習也是名列前茅，也是班裏的班長但是有一次我的作業忘記寫來到學校非常着急，不知道該怎麼辦。過了一會兒有一會兒。老師進來了我嚇得不得了手心騰騰的冒汗，“老師肯定是先看我的，這一次要給老師留下不好的印象了!這可怎麼辦?”我看見老師沒有注意我，就拿起一本書做掩飾。“×××拿作業來”“壞了壞了，老師要看我作業了這……”我很不情願的走了上去“老師，我沒有寫，對不起我不是故意不寫的”老師臉色頓時拉了下來“你是全班的模範生，你怎麼能不寫作業?“老師我……”底下的人開始討論了“班長都不寫作業，我們要換班長”我聽到了一萬句罵我的話跑到後面去“你們既然不喜歡我那當時為什麼選我做班長”説完我的一滴小眼淚掉了下來。從此我再也不管這一個班級，我想那不是我應該做的。老師還是跟我道了歉“老師不是故意的!你是好同學，就原諒你一會，下次不許了!"

轉眼間國小的時光快要結束了。而我也是第一個被老師道歉的一個人，我覺得説道歉的應該是我”對不起，老師“老師，謝謝您!”

謝謝老師優秀作文7

敬愛的王老師：

您好！

您已經教了我將近兩年了，我們和您在教室生活了也將近兩年了，謝謝您，老師！。有點點滴滴的事情。在這裏我要説一些。

最開始您説，要當我們的班主任，我們全班都大聲喊“耶”。當時我們幾乎都要樂瘋了！

平時您給我們留的作業不是太多，卻十分關心我們。

有一次咱們班的學生和另一個班的學生打架，準備打的時候，有一個同學給您報告了，您先扔下手中的筆，又拉開了椅子，一路小跑的到達現場，拉開了他們倆，把其他兩個沒有打架但也有責任的同學一同叫到辦公室，問清原因並對他們進行批評教育。

音樂老師有次生病了請假，讓您代課。我們大家很不樂意，一副無精打采的樣子。我知道，您也想讓我們上音樂課，但是沒有辦法了。

每次，咱們班取得榮譽時，您會非常高興。有一次咱們班和另一個班進行了拔河比賽。咱們班離輸的線就差一點點了，但是您大聲“喊加油?加油”，這時奇蹟發生了，咱們班獲勝啦！

有的學生題不會，他問您，您就耐心的講，直到他聽懂了為止。

您以前在班裏有定分的表，比如打架扣五分，説髒話扣三分，國旗下表揚加五分，衞生紀律不好扣三分。那一段時間，我們總得流動紅旗。

您每次都要定目標——考試要達到多少分，達到的獎勵幾個本，沒達到的，要加強學習。

祝您身體健康！

謝謝老師優秀作文8

李老師，是我們學校裏一位知識豐富的教師，她長着一雙又大又圓的眼睛，彷彿能一眼能穿我們的心。高高的鼻樑下有一雙能説會道的嘴，在上課時，她説得繪聲繪聲繪色，讓我們聽得津津有味。但是，有人不聽她講課時，李教師立馬從粉筆盒裏拿出一支粉筆朝那個不聽課的人飛去，直到他醒悟過來老師才會開始重新上課。

我是一個膽子非常小，上課不積極發言的人，每當這個時候，您總是親切又和藹地説：“上課要積極發言，説錯了也沒關係，只要敢説就是好樣的”。這時您的眼睛裏流露出來的是鼓勵的目光，讓我覺得心裏暖洋洋的。

您對我們的關懷和撫愛不僅在學習上表現出來，在生活中更是無處不在。有一次，我不小心摔了一跤，衣服都濕透了，李老師走了過來，看見我滿身濕淋淋的，於是連忙幫我擦乾身上的水，並對我説：“下次走路小心一點，不要跑”。這字字句句讓我覺得老師的愛像慈母般温暖。

老師，謝謝您！您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您更像一盞導航燈，指引我們在知識的海洋中前進……。

謝謝您，親愛的李老師！

謝謝老師優秀作文9

有哪些愛是無私的呢？父親的愛是無私的，母親的愛是無私的，老師的愛也是無私的。

老師是無私的，無私是偉大的，老師也是偉大的。在《芭蕉》這篇課文中，作者把老師比作一棵強壯的芭蕉，把我們比作一顆剛剛發芽的、瘦弱的小芭蕉。強壯的芭蕉把自己的能量輸給了小芭蕉，於是，強壯的芭蕉變成了老芭蕉，小芭蕉卻還沒有變成強壯的芭蕉，老芭蕉下定決心要讓小輸給了小芭蕉芭蕉變成強壯的芭蕉，接着，它把自己最後的能量都輸給了小芭蕉，小芭蕉終於變成了強壯的芭蕉，老芭蕉卻因此枯萎了。不久後，強壯的芭蕉下面又長出來一顆剛剛發芽的、瘦弱的小芭蕉，強壯的芭蕉覺得這就是以前的自己，於是，強壯的芭蕉把自己的能量輸給了小芭蕉…………

事實中，我們的那位和藹可親的老師就是文中的強壯的芭蕉。她每天要為我們上課，全班上下的事還都得她管，晚上為我們批改作業、備課……，直到十一點鐘左右。早上還得很早起牀，為我們打開教室的門，為我們寫上今天的每日作業……，朱老師，我真想對您説一聲：“謝謝您，老師！”

謝謝老師優秀作文10

我們心目中最神聖的名子是誰？是老師。我們記憶中最美好的形象是誰？是老師。是所有拉着我們的手，帶着我們走上知識和生活之路的老師。我們每個人都有過這樣的.往事，吃飯了，是想吃魚吃肉，不肯吃蔬菜的時候，爸爸媽媽説一聲：“告訴老師！”我們就會把青菜蘿蔔大口大口往肚子裏咽。當做了一件好事，受到老師表揚的時候，我們會高興的跳起來，就像得到了一件渴望已久的獎品。我還記得有一次，因為我考試成績不好，我們的高老師還輕輕扯過我的耳朵。我當時不太高興，現在想一想來卻很有趣。這輕輕一扯，使我體會到了老師對我們的愛。老師，您是慈母般的老師，您是嚴父般的老師。

人們愛把老師比做園丁，我説，您比園丁更辛勞，因為您的汗水，是心血和腦汁化成的。人們愛把老師比做綠葉，我説，您像綠葉一樣的平凡，卻比綠葉偉大。由於您的光合作用，才有碩果累累的科學春天，才有鳥語花香的文藝園圃。哪一個聲名顯赫的科學家沒坐過國小的板凳，哪一個四海揚名的文壇巨星，沒受過啟蒙老師的指點。不從1+1學起，憑什麼摘下科學皇冠上的明珠，沒有一筆一劃的訓練，靠什麼寫出千古不朽的名編。我想像，如果有一天，我成為一名科學家，或者文學家，那麼我將把榮譽的花環第一個獻給您—─我的老師。我要深深地鞠一躬，深情地説一聲：“謝謝您，老師!”您把青春和汗水獻給了我們，我們將把一切獻給祖國和人民。謝謝，老師。請您接受我們的衷心感謝和美好祝福吧！

謝謝老師優秀作文11

各位老師：

您們好！

每當我聽到“感恩的心，感謝感謝有你……”這首歌時，我總會想起你們—我親愛的老師。

感激我的老師，因為你們豐富了我知識的營養，給了我打開知識寶庫的鑰匙。是你們告訴我遇到困難時，不要輕言放棄和沮喪！是你們給了我照亮人生的燈塔，給了我在人生大海上拼搏的船槳。你們用知識甘露，澆開了我理想的花朵；你們用心靈的甘泉，潤育着我們青春的夢想。

感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給了我全世界的智慧……

老師，你們的愛，就像一股暖流，滲入我的心田，；像一種呼喚，幫助我落寞的心靈找到回家路；像一陣春風，給我們温暖和温馨。

老師，一支支粉筆是你們耕耘的犁頭；三尺講台，是你們奉獻的戰場。你們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚你們的一聲“老師”。

我知道，感恩老師，感恩你們，要用優異的成績，用可嬌的成功，用我一點一滴的進步來告訴你們：“老師，我能行！”

我親愛的老師們，你們為我們嘔心瀝血，傾注了多少汗水啊！我要從心底喊一聲：“老師，我愛你們！”

祝你們身體健康、工作順利！

你們的學生：XXX

謝謝老師優秀作文12

我自豪我有這樣一位好老師，她就是我的語文老師——苗鳳春老師。她看上去很嚴厲，但實際上很和藹。

記得有一回上語文課，我英語作業沒完成就忙着寫。老師看見了，並沒有把我的本扔掉，只是目光投向我，又衝我笑了一下。老師既提醒了我，還沒有出我的醜，我在心裏我很感激老師!

還有一回上課的時侯，我和我同桌説悄悄話，老師狠狠地瞪了我們一眼。我立刻坐得端端正正。我心裏想：老師講課這麼累，我應該認真聽講，要不然回家裏一道題也不會做。

三年級下學期，語文老師在黑板上給我們抄語文作業題，再讓我們把答案寫上。我看不清黑板，就胡寫亂添，其實心裏是有種不好受的感覺。第二天，老師真的生氣了，把我批評了一頓，但是老師並沒有打我。而是耐心教育我：你是老師家的孩子，更應該好好學習，起個好帶頭作用，要不然長大了會沒有出路。我聽了，覺得特別慚愧，這樣做既對不起父母對我的付也，更對不起一再原諒我的語文老師。我決心一定要改正我的一些壞習慣，不再讓老師失望。

今天我坐在青少年活動中心的教室裏寫關於“教師節”的，想起了老師對我的好。我沒什麼可送給老師的，只想深情地對老師説一聲：“苗老師，謝謝您!”

謝謝老師優秀作文13

秋天又到了。樹葉染上了黃色，在秋風中盡情飄擺，隨風落下。菊花得意（地）的搖動着自己的身軀。滿山遍野的小草開始枯萎。每逢看到這深沉的景色，我便想起我的袁老師，想起他對學習的追求和酷愛。

袁老師教我們歷史課。他中等個。瘦瘦的臉上有一副非常厚的眼鏡，更加襯出（他）它的忠厚。他有一雙強壯的雙臂和雙腿。他白天又要給我們上課，晚上又要辛辛苦苦的備課。我經常看到袁老師在辦公室學習。他講的課極好。祖國的驕傲，使他自豪祖國的屈辱，使他落淚。袁老師講課非常投入，全班的同學好像都被陶醉了，聽得津津有味。他不喜歡筆試，也不喜歡當眾提問同學，而是私下提問同學。

然而，留給我印象最深的，是袁老師學習的追求和酷愛。記得那是秋天。我剛回到家裏，天就下起了牛毛般的大雨。我忽然想起袁老師沒有帶雨傘。便三五下得把衣服穿好，拿了兩把雨傘衝向學校。到了袁老師的辦公室，只見袁老師正在認真的學習。我便沒有打擾他。大概過了兩的小時左右。袁老師採發現了我：“王洋，你怎麼會在這兒？”“給您送傘！”我説。袁老師説：“謝謝，謝謝……”

這情景已過去三年了。我曾經看到過許多無所事事的長者。我相信，我的袁老師是不會那樣。他會依仗他那偉大的精神和強壯的體魄，繼續完成他對學習的追求和酷愛。

謝謝老師優秀作文14

您有一雙會説話的眼睛，一口流利的普通話，經常説出讓我們難忘的話語，您就是我們最敬愛的項老師。

項老師像一個永遠長不大的孩子，她與我們一起讀書，一起遊戲，當我們遇到困難的時候，總和我們一起解決，她總能寬容和理解我們。

我進入三年級的時，項老師是我新的語文老師，她那温柔的目光讓我終生難忘，我開始喜歡項老師，從此與像老師成了好朋友。

我在班上很特殊，因為我沒有上二年級，當開學第一天老師給我們默寫二年級額生詞時，我只能默出幾個。我很害怕，希望項老師不要來批評我，我的心跳得很快……這時，老師走過來，温柔地勸説我把死死握着默寫紙的手打開。在她期待的目光中，我慢慢鬆開了手，老師看了，説：“我會給你機會的，你自己定一個時間，把二年級的知識自學起來。”我請老師給我一個月的時間，老師向我充滿信任地點點頭，微笑着離開了。我心中像火一樣燃燒着，久久不能平息。

如今，我已經是一個品學兼優的好學生了，特別是語文，我深深感謝老師那年對我的寬容，我一定加油、加油再加油，讓各科成績都提高。

謝謝您，老師，感謝您對我的教育之恩。

謝謝老師優秀作文15

有人説，老師是天上的北斗星，為我們指明瞭前進的路；有人説，老師是一根蠟燭，照亮了我們而燃燒了自己；有人説，老師是辛勤的園丁，為我們剪去多餘的枝葉。老師的一生都在為着我們，我們應當要學會感恩老師。

在我快要小升中考試的時候，我的腳卻在一次意外中骨頭錯位了。當時我還以為只是崴了一下而已，很快就會好的。但腳卻越來越痛時我才覺的不只是崴了一下那麼簡單。我扶着牆，一點一點地走向辦公室，當時老師還在判作業，看到我一瘸一拐的走進來的時候老師慌張的問我這是怎麼回事。當我説完之後，老師急忙給我的父母打電話，讓他們到醫院去找我。老師打完電話只後就用她瘦弱的身軀背起了沉重的我。我們的教室在四樓，而且每一個台階都很高，等把我背下樓的時候老師已經滿頭大汗而且氣喘吁吁地了。但她還要揹着我到醫院去。到醫院時老師的身上沒有一處乾的地方，全部都是濕的。過了一會兒我的爸爸媽媽也來了，他們和老師一起陪着我檢查、上藥、打石膏。直到晚上八點多才弄完。老師在第二天的時候因為昨天受了涼，感冒了。嗓子也特別難受。看得我好愧疚，如果不是因為我，老師也不會感冒。

這件事我一直記在心裏。我要感謝我的老師，如果不是因為她，我説不定會永遠變成殘疾人。老師謝謝你陪我度過了六年的國小時光。