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精選生活的感受作文合集十篇

作文2.08W

無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的生活的感受作文10篇,歡迎大家分享。

精選生活的感受作文合集十篇

生活的感受作文 篇1

“放假了!放暑假了!”隨着下課鈴的一聲響。我們的暑假生活就開始了。同學們歡

呼雀躍着,心裏樂開了花!

暑假生活來了,我的心裏別提有多高興了。這下好了,我可以放心地睡到自然醒了,再也不用每天那麼早起牀了。可這點只是我自己認為,因為媽媽幫我報了三個輔導班,而且剛好是一天完成這三樣,我想:我一定會累垮的,你説這樣我能開心得起來嗎?不用説在暑假班的日子也是不好過的。

剛剛踏入暑假班的門檻,我就被“炮火”擊中了。老師告訴我,“雖然你的成績還不錯,可是在這個班上比你好的人多着呢。”我一聽到這句話,心裏就會有好大的壓力,就好像壓着一塊沉重的石頭,怎麼拿都拿不起來,難受極了。幾堂課下來,我還真有點吃不消睡不好。這樣的暑假班,用卧虎藏龍來形容一點也不誇張。我看着他們勝利、喜悦的神情後,心裏很不是滋味。我想:我應該向他們學習,立他們為榜樣,教我做作業。只要經過我的努力,我一定會超越他們的。想到這裏,我的信心大增,就趕忙行動起來。一個月後,我進步了很多,我發現我和他們的差距減少了許多,變成了一個優等生。

時間總是在不知不覺中流逝,轉眼間,以暑假班為主旋律的暑假生活也結束了。我的暑假生活是充實的,因為獲得了更多的知識。

生活的感受作文 篇2

往日,音樂使我遠離孤獨,擺脱空虛。每當一個人悠閒無事的時候,我喜歡安靜地靠在椅子上,細細地聆聽莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《夢幻曲》……

或許最喜歡聽音樂的那種感覺吧!在我想哭的時候,它會陪着我,靜靜地,默默地,把我融入它,讓我和它一起傾訴,任她知己般攙扶着我,輕水涓流,緩慢空曠,穿透胸腔,直抵靈魂,讓心釋放於斯。在我想笑的時候,它輕快悠揚,讓家的每個角落都跳躍着它的歡快,讓我的心情翩翩起舞,輕鬆而明快,簡單而閒暇,在跳動的音符中感受心靈的休憩。

音樂可以調節心緒、陶冶情操,還有助於拉近人與人之間的距離,使人們和諧相處。

音樂能改善大腦功能,協調大腦左右半球,從而提高人的智力。

音樂能影響人格,人格成長中情感培養是最重要的方面,音樂包容了人的情感的各個方面。

音樂能直接作用於無意識,在心理治療中有特殊功效。

音樂活動是極有序的行為。在協調身心及建立和諧的人際關係中起到很好的作用。傾聽音樂,其實這是人類的通性,人們因音樂而產身產生共鳴。人羣中喜歡傾聽音樂,喜歡音樂的人比比皆是,生活中多一些愛好,生命中有歌唱,有一些憧憬,也

生活的感受作文 篇3

剛來到水南職,有欣喜,有擔憂,有國中同學的不捨,有對新同學的期待,走進水南職中的校園,一切都意味着我長大了,我要學會獨立生活、學會好好的鍛鍊自己。不能總靠家長了。也意味着我要學會什麼是責任,學會爭取我所擁有的機會。看到一張張新面孔,一張張燦爛的笑臉,我想我也應該有新的進步,新的努力,新的改變。我會有一個自信的笑容。此時,我站在水南職中的起跑線上,等待像箭一樣的衝刺!我是11春計算機2班的學生,就讀的是平面設計專業,在學習過程中,我學會了不僅要注重表面視覺上的美觀,而應該考慮考慮信息的傳達,現在平面設計主要是有以下幾個基本要素構成的:標題、正文、廣告語、插圖、商標、公司名稱、輪廓、色彩等。不管是現在的報刊廣告、郵寄廣告、還是我們比較經常看到的廣告招貼等,都是有這些要素通過巧妙的安排、配置、組合而成的。

在水南職中,我還學到了不少的管理能力以及組織能力等!水南職中給了我很多鍛鍊自己的機會。在這裏學校會開展很多有趣的活動這是一個給我們鍛鍊自己的機會,學生會就是一個很好的列子。我在班裏擔任的職務是班長,在學生會擔任的是一個部門的部長;一天所做的事也不多,雖然有

時候很累但是能在工作中得到不少的樂趣,我深信只要我努力認真做好每一件事夢想就不會離我太遠。

明年我就要參加集中實習了,我會在今後的學習中以更飽滿的熱情,積極的態度去做好每一件事,努力學好專業以技能,為以後的工作打下堅實的基礎!

生活的感受作文 篇4

這個暑假我和爸爸去甘肅的甘南,幫助貧困山區兒童,我揹着大包小包坐上了火車,和爸爸一起向甘肅駛去。

到了那裏,我們去參觀山區兒童的學校。山區兒童的學校很小四周都是山,學校正中是他們升旗儀式的地方。學校的牆壁,書桌,黑板,椅子......都是那麼的破舊,四處都是裂縫。我和爸爸住的地方是一個小瓦房,瓦片參差不齊,只要一下雨,雨水就會滴到屋子裏。父子"變形記"現在開始,只有一個打電話的手機,和一些穿的衣服。我推開門,只聽門,發出"嘎嘎"的響聲,只有一個牀,要給我和我爸兩人睡是很困難的`。那裏吃的只有一些雜糧。家境好一點的,也才有米吃。那天早飯我們只吃了窩窩頭,窩窩頭很粗糙,讓人難以下嚥,只好喝了一點水,早飯就這樣結束了。中午我去看山區兒童怎樣讀書,他們的老師就只有一個,語文和數學是主要的兩門功課,別的就是一些畫畫,唱歌,就上完。我心想:山區兒童的教學質量太差了,我一定要幫助他們走出大山,到大城市裏。放了學,他們就回到家裏做一些農務活。有的種地,頂着烈日的灼燒;有的割草,拿着十幾斤重的鐵鋤頭,走十幾公里去割草;有的去砍柴,沿着山路找好幾圈才能砍一點柴。然而有些孩子就在農地裏捉蟲子,捉魚,撿石頭,玩泥巴,用彈弓,射鳥,夜晚,他們還常常坐在草地上,幻想着大城市裏的生活。

這次甘肅之旅讓我懂得了許多道理:要好好讀書,不能覺得自己的生活不好,你可知道?在大山裏有許多孩子,嚮往着我們的生活。

生活的感受作文 篇5

生活中有許多事都能給人啟示。

在某一個星期六的上午,家裏只剩下我一個人,等待着媽媽回家來陪我,我在家裏悶悶不樂的,突然有人按門鈴,“叮咚,叮咚”連續幾聲,好像很急似的,我馬上在們的“?望窗”向外看,哦!原來是一位陌生人叔叔,“國小生,我是你爸爸的同事,你爸爸説讓我帶你去酒店裏吃飯!”那位陌生人叔叔説道,滿臉笑容的我手舞足蹈,但是我不認識這位陌生人叔叔呀!()於是我提高警惕,我記得聽媽媽説壞人會對你最喜歡吃的地方,擺出一個誘惑,讓你上當受騙,拐賣給別人!我心想:壞蛋有缺點,我要的人去嚇唬嚇唬他呢!於是我自滿自大的説:“壞蛋,你如果不逃警察就來了!”然後壞蛋就下的滾屁流淚,我就哈哈大笑。

在這裏我得到了一個啟示:道德只是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。一個人要是從小受到想把釣到的大鱸魚放湖中這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

生活的感受作文 篇6

我覺得人生是一道簡而易懂的選擇題,只有abcd四個選項讓我們來選擇,而選擇過後,卻讓我們回味無窮。

人,其實真不應該做人生的奴隸,不應該做自己思想中的奴隸,一定要在沉默中爆發。人,真的需要一種反抗的精神。

真的,人生是一艘剛才起帆的船,不具任何波浪,我們每個人都是這艘船上的舵手。每個人都可以做“人生”這場戲中的主角,演繹出自己精彩的人生。

生活的感受作文 篇7

青春正當時,何不好好揮霍?這應是現在的我們所認為的青春了吧,人們總是説青春是人一生中最美麗也是最幸福的時光。是啊他的確很美好啊,至少我是這麼認為的。可如今的我們卻把青春如同汗水一般的揮霍着,沒有人去想珍惜她,更沒有人會去想珍惜她。她只是單純的被拋棄了,人們的無知就在這裏體現了。看着同學們那樣愚蠢至極的行為,我真的很想去説一下,難道不是嗎?一個個的把青春當成自己炫耀的工具,炫耀着自己的偉大,但在旁人看來卻是在賣弄自己的無知與愚蠢。班上一對對的小情侶在歡鬧着,那些所謂的友情和熱情在燃燒着。而我卻在靜靜的思考着,他們説我是呆子,煞它風景。可真的是這樣嗎?我終於明白老師為什麼要我們把握時間了。

時光過得真快!這句話直到即將會考的我們才恍然大悟,才想起來國小的時光是那麼的美好,美麗的青春又是那麼的短促。人們總是不珍惜時間,所有的事情到生命快完結時才會想起以前做的事情是錯的。人啊,總是這樣不斷的欺騙着自己和他人,為了一己私慾,人可以做到拋棄一切。如果人是這樣的話,那我寧願這個世界與我都消失在宇宙空間中。雖然人不斷地在改正自己的錯誤,但改着改着卻又回到了起點,又變成了那蠻橫自私的人。因為人的本性就是如此,不管怎樣改正,人都會回到起點,所以我才討厭這個世界,討厭身邊的一切事物。每當我發出這樣的感慨時,我的摯友就會勸我説”兄弟,你太過悲觀了,世界可不是你想的那樣,世間美妙的東西有很多,而人生命的時間卻無法滿足人想去把這些東西觀覽完的慾望。所以,不要去想,去享受就行了。“是啊,也許我真的想多了,但是美麗的青春也是一場人生的舞台劇這一點是毋庸置疑的,她並非兒戲,要好好把握才行。

許多人追求的青春是熱血的,而我追求的青春是平靜的,我沒有愛因斯坦那樣的聰明才智,也沒有古人”獨往湖心亭看雪“那樣的情趣,更沒有古人”風蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復返“那樣的壯烈人生。我擁有的只是陶淵明所追求的平靜的田地罷了。我想要的青春是平靜的,足以讓我靜靜的思考的田地。我不求多麼精彩的青春。平靜是我的一切。

曾經與我追尋寂寞的你如今在哪?願,隨風飄零的花兒帶我之思,隨你飄至世界的盡頭。致青春。

生活的感受作文 篇8

人是種很奇怪的動物。家庭是給我們貢獻最多、温暖最多的,但一旦我們喜歡上了某種工作或者説事業,我們首先忽略的就是家庭,還有親人。

人生幾十年,回過頭去才發現鍋碗瓢盆交響曲,俗人俗事平凡人生其實也藴涵着許多規律。

正如有的網友説的:家不是講理的地方。

人在精神上常常有兩種表現:常態和非常態。正常情況下,家裏人累,煩了,不舒服了,我們都會噓寒問暖,體貼倍至。但如果我們也煩了,就會忽略他人的感受,甚至淡漠他們的存在。

換一種情況,日常生活中,多數人不會把外面的煩惱帶回家裏,但如果情況比較嚴重,就很難説。這種情況下,常常會爆發家庭戰爭;即使沒有戰爭也常常會造成誤解。

還有一種情況,即使沒有外在因素,因為家庭生活習慣、思維方式的不同,夫妻之間也常常會有讓對方很難理解,很難接受的時候。這或許就是婚姻危險期出現的部分原因吧。

其實細細想來,當一個家庭組成之後,一個人的肩上其實承擔的是兩個人的命運。唯有相互理解,相互體貼,相互關照,家庭生活才會幸福美滿。

在現實生活中,兩個家庭的信仰、習慣、生活方式本來就有許多不同,就是要發生經常性的磨擦。正確看待這些,互相多一點謙讓,日常那些小磨擦未必不是生活的調料。

人在不愉快的時候,在事業遭遇挫折的時候,都需要發泄。只要不過分,為什麼不能在對方鬱悶的時候給他(她)一點寬容呢?婚姻不是要有福同享,有難同當的嗎?

行走社會,每個人都會自覺不自覺地戴上一副面具,如果我們回家也要把面具戴上,那樣的家庭多累人啊。我們喜歡家庭,不就是因為家能給我們温馨,使我們放鬆,使我們有依靠感,讓我們得以休憩、得到寬慰、得到理解嗎!

所以我們都應該有一種能力,那就是當家人走進門的時候,讓他很自然地摘下面具。

生活的感受作文 篇9

當別人説我活的灑脱無憂的時侯,我不解釋,不説話,一笑置之。但他們卻不知在我心靈末端,微笑是我鼓舞生活的唯一動力!

記得媽媽説過:“與其抱怨,不如感受生活吧!苦難與幸福僅隔一步之遙,向前跨一步,笑着去面對,並做好幸福的準備,幸福與你同在!”然而就是這一句話,成為了一筆實實在在夠我享受一生的財富!

急促的鈴聲,伴隨着我急促,緊張不安的心情。“你一定很期待這一節課吧!相信它能使你永生難忘!”聽着那不懷好意的“問候”,自己不然打了一個寒戰。我是在等這暴風雨的來臨呀!班中有個規矩:如果誰沒有拿課本,就站着上課。如果站着,那多丟人,以後在班中的地位不就一落千丈了嗎?這也是虛榮心罷了。哎···但這又是無法改變的事實呀!老師也隨着急促的鈴聲走進了教室。我不敢直視老師,如果一會兒,晴轉多雲,再轉陰。哎!來一次上刀山下火海,也不枉走這一遭吧!老師彷彿看到了我的破綻,我的心撲撲的跳着,“沒有帶課本吧!看你那直溜溜的兩眼。”我也只好尷尬的笑笑,老師見我笑得一臉天真,也不好為難我,便依然晴空萬里。這也使我逃過了一劫!

從這件事中,讓我真正相信,微笑是我的財富!但對與友誼,則是我的特長吧!

對於新班長,我對他只有佩服以及嫉妒。在一次偶然的機會中,我們一起參加了書法比賽。在本組的唯一一瓶水中,也被她友好的貢獻了!我當時耳一赤紅,臉一怒紅,一拍桌子,眼一瞪!心裏的怒火已經壓不住了,可又是同學,話不説絕,事不做絕。又想到媽媽説過:“笑面對生活,做好迎接幸福的準備。”我便以一笑而結束了這場戰爭的爆發。還好一個同學以慈悲為懷,為我們奉獻了一杯水,這就當做班長將功補過吧!但就在拿水的一瞬間,把班長剛完成的傑作給消滅了!我想這次闖大禍啦!可不知她莞爾一笑“沒事!”。我的心才務掉懸崖。不知一次寬容,一個微笑,一個不在意的動作,能夠收收穫不菲的財富!

人生一世,誰都在追求幸福,但誰又能阻擋苦難降臨呢?不如意降臨到身上,呼天搶地有啥用?倒不如好好生活,向最好處努力,笑着去面對生活,去迎接苦難!

於其悲悲哀哀,不如笑對生活。在學校中我也要笑面對失敗,笑面對誤解,笑面對挫折···幸福與我同在,我現在也真正的從微笑中感受幸福啦!

生活的感受作文 篇10

生活,它不是用來浪費的,而是用來感受的。學會感受生活中的苦與樂,你就會真正的瞭解生活,並熱愛生活。就向我家鄉的一切,我就打內心的熱愛。

家鄉的景色可迷人了,它雖然比不上那些名勝古蹟,但在我看來,也是別有一番風情,讓人流連忘返。請閉上眼睛跟着我去轉一轉吧!

清晨。大霧包圍着整個村莊,那樹葉上的露珠,遠遠看去,就像珍珠。中午,一切都安靜了,那樹林裏,時不時傳來鳥叫的聲音。黃昏,裊裊的炊煙升起,給人一種温暖的感覺。夜晚,勞累了一天的人們,在樹底下,盡情地聊着天。

村莊裏,一棵大榕樹不知道生活在這裏有多長的時間了,可它依然堅守着。那碧綠的葉子,那深紮在地底的樹根,依然精神煥發,就像這個村莊一樣。有時,幾隻調皮的小鳥在古榕樹上打鬧,歡快地唱歌。古榕樹安靜地站在那裏,依然地微笑着。

古榕樹的旁邊,有一條清澈的小河。溪水每天都在那裏彈奏着最動人的樂曲。在那河面上,小鴨子在水中悠然自得地游來游去,好像只有在水裏的嬉戲,就是它們一生中最幸福的時光。一條小船在河裏橫衝直撞,漁夫在船上看着那寬闊的河面,心裏直打樂呵。

岸邊,綠林圍繞。那淡青的葉子在風中隨風飄動,訴説着這裏美麗的故事。樹下的花草幸福地生活在這裏。因為有了大樹的蔭庇,它們就能夠不會發愁,他們就能夠享受這裏的時光。春天,它們開着最美麗的花朵。秋天,看着那黃燦燦的葉子,它們也會樂觀地吟唱着“我言秋日勝春朝”的詩句。

家鄉的美景實在是太美了,任憑我怎樣去描繪,也寫不出其中的一、二。學會感受生活中的美景吧,你就能感受到生活的多姿多彩,你就能感受到生活是如此的幸福。

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