【精選】國小暑假作文500字錦集9篇

在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的國小暑假作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小暑假作文500字 篇1

這個暑假，一晃就過去了，之所以過得那麼快，是因為這個暑假很快樂。在這個暑假裏，我去了山東省的煙台，青島，還有蓬萊。

8月18號，我和爸爸媽媽還有爸爸的同學一家人去了煙台，下午三點多的時候，我們到了煙台，然後就在海邊附近的酒店訂了房間，先把行李放在那，然後我們就去海邊散步，那裏的天氣由於是海洋性氣候所以非常涼爽，不像這裏那麼熱。

在晚上的時候，我們抬起頭來看天空，整個天空星羅棋佈，都是星星，像沙子一樣多。

第二天，我們就去了青島，青島是一個很典型的城市，它的大部分馬路都是單行道，所以在去一個地方的時候，坐車比走路還要慢，坐車要二十幾分鍾，走路可能幾分鐘就到了。我們都知道有一種啤酒很出名，而且還是NBA合作伙伴，那就是青島啤酒，在青島市的時候，我們還去了青島啤酒的總廠，進去了之後，前面有一個噴泉，噴泉中心是一支用石頭雕刻的青島啤酒瓶。然後在瓶口裏噴出水來，那水就像啤酒一樣。在那裏，我們可以嚐到原汁原味的青島啤酒。在啤酒廠中，有一個小屋，叫醉酒小屋，這個小屋子很神奇，如果一個人在裏面，即使沒有喝酒，也會醉，很神奇，其實這個屋子不是平的，而是水平面向上傾斜45度，然後在低的那邊，應該有一個引力機把你吸過去。

第三天我們還在青島。

第四天，我們去了蓬萊，聽説八仙是在那裏過海的，我們也去了蓬萊閣。我們一共去了六天，在這六天裏，我學到了很多課堂上學不到的知識。

國小暑假作文500字 篇2

真好！又到暑假，又回到那清新美麗的鄉村！這裏有數也數不清的稀奇事讓我着迷，也有許許多多讓我不好意思説出來的糗事。現在我就偷偷告訴你一件，但你可不能告訴別人啊。

還是在兩年前暑假的一天，我告別了枯燥繁重的學習生活，和姐姐來到了鄉下。還沒等我坐下來，比我大半歲的堂哥就悄悄向我報告“敵情”：在老屋後面有一隻馬蜂窩。

姐姐見我眼睛發亮，一個勁兒地在旁邊偷偷直笑。

第二天早上，趁奶奶不注意，我們三人便悄悄來到屋後，一隻茶杯大的蜂窩掛在一根橫着的竹竿上，還有幾隻馬蜂在外面蠕動着。觀察完“敵情”，我們開始檢查裝備：姐姐穿着嬸嬸給她過生日買的淡綠色長裙，拿着竹掃帚；

堂哥拿着一根長長的竹竿，身上卻穿着一件大大的棉衣。“唉，小心中暑”我和姐姐悄悄議論着，“真是個鄉巴佬……”瞧！看我的。我穿上了一套“擊劍服”，戴着一頂紅帽子，手拿電蚊拍，一代女俠來也！

準備完了，我帶着隊員來到陣地。“哼，馬蜂窩也不是很大嘛！進攻！”“殺呀！”堂哥衝了上去，竹竿立馬捅向蜂窩。“嗡”地一聲，十幾只馬蜂從裏面冒出，氣勢洶洶地向我們撲來。“快跑！”躲在後面的姐姐見勢不妙，扔下掃帚拔腿就跑。堂哥呢？他在哪兒？我一看，堂哥早就跑到旁邊蹲着，腦袋縮進大棉衣中了。懦夫！我不怕，一代女俠。“衝呀！”我狂喊着，舉起電蚊拍向前衝去。

“唉喲喂！疼。”一隻馬蜂在我臉上蜇了一下，痛得我一扔電蚊拍，轉身就逃，哪裏還顧得上俠女的形象。

姐姐躲在廁所裏喊：“妹，蜂子怕水……”沒聲了，一隻馬蜂飛進了廁所，姐姐嚇得“啊！”大叫了一聲……我從東跑到西，從西跑到東，最後跳進小溪裏，一頭扎進了水裏。大約過了十秒鐘，我感到悶得慌，抬起頭來，媽呀，馬蜂還在外面，怎麼辦？馬蜂蜇了真痛。我就這樣一直呆在水裏不敢出來，最後還是奶奶把我從水裏撈出來的。 “蜂子最怕火了。”後來奶奶告訴我説。但是我再也不敢去捅蜂窩了。

國小暑假作文500字 篇3

在這炎熱的暑期裏，發生了許許多多的事情，有的讓人讚歎不已，有的讓人感動，有的讓人深思……它們就像天上的繁星，閃閃發光；又像一顆顆耀眼的珍珠，光彩奪目。現在，我就摘那一顆璀璨的珍珠，講給你們聽。這件事雖然在生活中很常見，但卻讓我久久不能忘懷。

暑假的一天，太陽像一個大火球，火辣辣的陽光灑在大地。在這時候，喝綠豆湯是最好的降温方法，剛好，家裏的綠豆湯喝完了，只能出去買，我來到一家小賣部前，買東西的老奶奶穿着樸素，對來來往往的客人都已微笑對待，額頭上的一條條皺紋並沒有讓老奶奶變的憔悴，相反更顯慈祥。我走進店裏挑了兩瓶冰鎮綠豆湯，遞了十元錢給它，她還和我寒暄了幾句，找完錢，我拿起東西就走了，可能是因為年紀大了，眼睛老花了，後來發現多找了我三元錢，我的心裏很糾結；到底要不要去還錢呢？我一邊慶幸的想；這次佔了便宜了！一邊老師的話在我的耳邊迴響：“貪圖小便宜，是吃最大的虧”。我突然覺得來來往往的路人都在耵着我，好象都知道了這件事，我快步走到老奶奶面前，不容自己多想，就把錢還給了老奶奶，我聽這老奶奶誇我懂事，心裏的一塊石頭終於落地了。

這個暑假，讓全國人民最為振奮的事情就要數奧運會將在北京拉開帷幕，八月八日那天晚上，我守在電視機前，生怕錯過了奧運會開幕式的任何一個精彩片段。開幕式開始了。節目真實太精彩了，讓我興奮不已。從指南針到火藥（焰火），從造紙術到活字印刷術，哪一樣不是我們中華五千年的歷史文明；三千名錶演者一齊讀着朗朗上口的論語片段，向全世界展示着中國的風采。開幕式上最讓我留念的還是那一步步有焰火組成的腳印。那是代表中國與世界潮流接軌的印記，那時代表中國走向世界的腳步！

這個暑假，我過的很充實，很快樂，這個暑假，很特別，令我興奮，北京，我為你驕傲！中國，我為你自豪！

國小暑假作文500字 篇4

經過不眠不休的挑燈夜戰後，期末考終於結束了！而即將來臨的便是我和姐姐期待已久的“暑假”，我左思右想，幾經深思熟慮後，終於想出了一些可以讓自己在這炎熱又漫長的假期中學習更多，生活更充實的計畫，並將它們拿出來與爸媽討論一番後，提醒自己一定要身體力行。

首先，我參加學校舉辦、長達兩個月的游泳訓練營，每天一大清早，天空還魚肚白時，我便生龍活虎、精神奕奕的起牀，深怕自己因賴牀而耽誤了寶貴的時間，經過一個半小時的游泳後，我發現自己的食量大增，體力因此而更加充沛，不但如此，我的身體似乎變得既結實又健康了呢！此外，在這炎炎夏日裏，浸泡在那清涼無比的水中，就如同魚兒般逍遙自在，頓時，所有的煩惱竟都不翼而飛了！當然，在暑假期間，我也計畫每天抽出時間，閲讀一些家中未看完的課外書籍，希望可以增強自己的語文能力，還能讓寫作技巧更上一層樓！

另外，我也非常期待在這難得的漫長假期中與家人相聚，大家一起談天説笑，一同出外踏青，或者到近郊的户外爬山健行，抑或是到國外搭機旅遊，這樣不僅能增進親子間的感情，還能拓寬視野及增廣見聞，可真是一舉兩得啊！同時，我也報名參加了書法班，希望藉着練習書法，讓自己的字跡更加端正工整，並改掉平日心浮氣 躁的毛病。

最後，在這假期中，我要勤於練習鋼琴和吹奏直笛，陶醉在美妙的樂音中，總能讓我心情愉悦，渾然忘我，而不能自己呢！這些就是我的暑假生活，希望在這不算短的假期中，能將事先規畫好的事情一一完成，萬萬不可半途而廢，否則必將一事無成！相信只要有始有終，我的暑假一定會過得既充實愉快又回味無窮！你們是否也已經下定了決心，讓自己的暑假過得多采多姿呢？千萬不要只是心動，請你和我一樣，立即開始行動吧！

國小暑假作文500字 篇5

愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時時刻刻都在唱着歡欣愉悦的歌兒，其中，釣蝦就是非常動聽的一首。

這是個陽光明媚和星期二下午，太陽公公笑眯眯地將他火辣竦的“金劍”灑向了大地。整個大地頓時變成了一個大火爐。我們在老師的帶領下，興致勃勃地頂着烈日趕往釣蝦場，首先展現在我們眼前的是一個橢圓形的蝦塘，這個蝦塘像一塊碧綠的翡翠，一陣清風拂過，水面上立刻泛起了層層漣漪，美極了。蝦場的大伯一見我們前來“登門造訪”，便笑容可掬地忙開了，撐遮陽傘，分發餌料和網兜……同學們拿着蝦竿端着小凳各自選定了一個最理想的位置坐了下來，寧靜的蝦塘頓時熱鬧起來了。

我拿着釣蝦工具來到了我自己覺得容易釣到蝦的地方，坐下以後，我便開始“工作”起來。我把雞心粒穿上蝦鈎，然後甩入水中，接下來便靜心地等候蝦兒的“光顧”，大約十五分鐘左右，定在水面的浮漂上下跳動了幾下，我的心出跟着浮漂跳個不停，我用雙手緊緊握住蝦竿猛地一提，可是提了上來餌料已不見了，就連蝦兒的影子也沒看到。這“傢伙”真狡猾。我重新穿上蝦餌後將蝦鈎甩入水中。過了一會兒，浮標又跳動了幾下，這次我沒有急於提竿，這時浮標猛地沉入了水中，我見時機已成熟便猛的提杆，可是誰會料到蝦兒用了一招“金蟬脱殼”逃走了，這次氣得我想扔下蝦竿不釣了。剛好老師走了過來對我們説：“孩子們，無論做什麼事都要有耐心。這蝦兒咬鈎可‘刁鑽’呢！它先是拖着餌料在是中‘閒逛’，等它拖到安全的地方時，才會‘品嚐’起來，所以我們千萬不要心浮氣躁”。

我聽了老師傳播的“祕訣”之後，我又甩下了蝦鈎。過了一會蝦兒上鈎了。我慢慢地把正垂死掙扎的蝦兒放入網中，初戰“告捷”後，我又將鈎甩入水中，等待下一個來犯之“敵”……

不知不覺便日近中天，我們各提着“戰利品”凱旋而歸這件看似極為簡單的小事告訴了我們一個道理：耐心和毅力是成就一番事業的“基石”，否則將一事無成。

國小暑假作文500字 篇6

去年暑假，我和爸爸、媽媽約好了，準備舉辦一次“家庭智力比賽”，暑假趣事。

暑假到了，舉辦比賽那天，我首先學着電視上主持人的樣子，走到台上，清了清嗓子説：“現在，我宣佈，家庭智力比賽正式開始。首先，我們請紅方媽媽回答問題：什麼叫文言文？請舉一個例子。”媽媽聽了，想了一會兒説：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的詩詞，例如《學弈》這篇敍事的古文，告訴我們做學問或做任何事情，都要專心致志，否則，將一事無成。”我不禁鼓起了掌，説：“回答正確，給紅方加十分。”説完，便轉過身在黑板上紅字紅棉寫了個“加10”，“下面請藍方爸爸作題：兩隻鵝同時放進冰箱裏，一小時後，一隻死了一隻卻還活得好好的，這是為什麼？”“嗯，這個嘛……”我見爸爸答不上，就揭曉了謎底：“因為那隻鵝不是一般的鵝，它是南極的主人—企鵝，給藍方減十分！下面是笑話比賽，無論説什麼笑話都可以，只要把婆婆逗樂，就可以得到加分！”話音剛落，媽媽便高高舉起了手説：“從前有個笑話大王，一次，他誤闖了一户人家，被人逮着了，那人聽他説他就那個遠近聞名的笑話大王時，便要求他説一個字，把他逗笑，笑話大王不假思索地説了一個屁字，那人不懂什麼意思，笑話大王説：‘放也由你，不放也由你。’”我聽了，忍不住笑了起來，就連媽媽的對手爸爸也笑了起來……

最後，媽媽以二十分的優勢大獲全勝，這個“智力比賽”真有趣，既豐富了我們的語文知識，又考了我們的智力，為家庭增添了無窮無盡的樂趣。

國小暑假作文500字 篇7

快樂的暑假即將來臨，我也做好了計劃，安排一些課程和活動，希望今年的暑假能過得又充實、又好玩。

不過，在暑假開始之前發生了一件“意外”，讓我提早放暑假！你們猜到了嗎？沒錯！答案就是我居然生病了！這可不是普通的病喔！它是可怕的“A型流感”，而且這已經是我第二次“中獎”了呢！瞬間高燒的威力，真讓人吃不消！那些病菌真討厭，為什麼每次都要來找我？我真的有那麼倒楣嗎？它害我在期末最後幾天都不能去上課，也不能和老師、同學們一起過完這個學期，整天在家裏頭暈暈的，只能睡覺、吃藥，真是無聊！

等到我的病好了，暑假也開始了。為了充實自己，除了老師規定的作業以外，我還安排了書法課、鋼琴課和英語課：靜態的書法課可以讓我的字寫得更端正，優美的鋼琴課可以讓我陶冶心性，有趣的英語課可以增強我的語文能力，這些都是我最喜歡的課程。另外，為了讓我“讀萬卷書不如行萬里路”，爸爸媽媽也計劃了旅遊行程，使我的暑假生活更多采多姿，增添了繽紛的色彩。

這次讓我期待不已的旅遊行程，目標是日本的東京，而且是全程自助旅行，從機票、飯店到吃喝玩樂，都是我們自己計劃、一手包辦喔！既有趣又刺激！雖然語言不通，不過在充分的準備之後，大家都玩得非常愉快，也學到了很多平常學不到的知識。例如我看到東京的街道非常乾淨，而且沒有滿街的流浪狗，和武漢可説是有天壤之別呢！還有，日本有些展示商品的的公司非常大方，不管是手機還是電腦，通通讓你免費試用玩個過癮。這次的旅行，我們不但見識到日本人用心服務的態度，也吃到好吃的日本料理，真是太好玩了！

暑假已經過了一半，我的`計劃也正在努力執行中，希望接下來的時間我能早點完成所有的暑假作業，再繼續好好享受我的陽光假期，讓我今年能夠過個充實愉快的暑假！

國小暑假作文500字 篇8

今年暑假，爸爸媽媽和我跟隨旅遊團，去外旅遊。我們懷着愉快的心情出發了。

我們首先去了“上有天堂，下有蘇杭”中的杭州。來到了美麗的西子湖畔。我們看到了水中正在盛開的荷花，粉紅色的花瓣，一層又一層地圍繞着花蕊。好大的荷葉，綠得發亮，像個大斗篷，蓋在水面上，水岸兩邊的柳樹隨風飄動，它們給西湖，增添了柔和的色彩。

看了湖中的荷花，我們又上了小船去湖中心玩。艄公一邊慢悠悠地搖着船槳，一邊跟我們滔滔不絕地講述《白娘子和許仙》斷橋相會及雷峯塔中的動人故事。

上了岸，我們接着又坐上飛機翱遊在藍天白雲間去北方——大連遊玩。那邊的導遊已經在機場等候。我們一下飛機，就上了旅遊車，聽着導遊娓娓動聽地講解，我迫不及待。不知不覺中車子已經駛入了旅順口。在那裏，我看到有一個木排寫着：“不承認侵華的日軍，不能入內。”山上還有抗日戰爭時期留下的大炮，這是日本侵略軍的罪證。這裏的一切讓我懂得勿忘國恥。我們還遊了大連的老虎灘、海洋極地館……

離開大連，我們乘坐輪船，來到了山東。先去神話故事《八仙過海》神仙居住的地方——蓬萊仙島。在島上，坐上快艇，開始慢慢地行駛環遊島內。接着體驗一下飛一般感覺。隨後去了青島的嶗山，我乘上纜車，觀光風景，四周的懸崖峭壁，似乎是從天上掛下來，真叫人發顫！最後我們來到北京奧運帆船基地，青島五四廣場。我在五四廣場碧綠的草坪上，盡情地奔跑着，清新的空氣，令人心曠神怡。

快樂的時光總是短暫的。我坐在回鄉的飛機上，鳥瞰窗外的大好河山，心潮起伏。

國小暑假作文500字 篇9

暑假來臨了，這是學生們最期待的，這些時間完全是屬於他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業。

雖然暑假作業不難，但是要完成每天學校和父母佈置的暑假作業卻要花費很長的時間。這樣一來，我們就少了許多玩耍的時間。本來在這些時間裏，我們可以玩、可以看、可以聽很多的事物……而暑假作業既枯燥又乏味。做就做吧，可還這麼得多，每天的作業就像是“雜草叢生，鋤也鋤不完……”。

而且大家都把作業看成是“負擔”，不把“負擔”弄走玩起來也不痛快。比如，到外面卻郊遊，每天提心吊膽，生怕回來作業做不完，一開學就會被老師修理得“屁滾尿流”。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。

甚至有位學生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的：暑假到了，那位學生想去和同學玩，可是爸爸媽媽不準，把他反鎖在家裏，讓他好好做作業。為了玩他不顧生命危險居然從二樓跳下導致殘廢。

我也曾被關在像“大牢”一樣的家裏，很想去找姐姐玩，可爸爸媽媽讓我在家裏乖乖做作業。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學生那樣愚蠢從窗户跳下去，可還是念念不忘跟姐姐玩時的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做，可當我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時，腦袋“轟”的一聲，淚花奪眶而出。當時，我真希望自已再次回到從前，和姐姐、哥哥一起快樂地玩。

為了大家可以過一個沒有負擔的快樂暑假，我們可以讓老師少佈置一點作業。多些玩的時間，少些做作業的時間，這樣暑假就會真正成為我們“快樂的天堂”，而不是“作業的地獄”。