描寫我的好朋友作文5篇

朋友是一種相契。朋友就是彼此一種心靈的感應，是一種心照不宣的感悟。下面是小編給大家介紹的描寫我的好朋友作文，歡迎閲讀。

　　描寫我的好朋友作文1

每個人都有一位自己最要好的朋友，大家能猜到我最好的朋友是誰嗎？你們肯定猜不到我最好的朋友是我爸爸。

我的爸爸今年36歲，不高的個頭，長着烏黑的頭髮，濃濃的眉毛下長着一雙大大的眼睛，但是鼻樑上永遠架着一副近視眼鏡，我最喜歡爸爸的鼻子了，我經常調皮的用我的小手去捏他的鼻子，並搖來搖去，爸爸總是裝着生氣的樣子説：“嬋嬋，你別胡鬧了，不然就打你的小屁股。”我就嚇得一轉身跑掉了。我最害怕爸爸的鬍子。爸爸親我的時候，就用鬍子來扎我，癢死我了。有時還使人感到幾分詼諧和幽默。

記得有一次，我正在看我喜歡的電視頻道，爸爸下班了，就悄悄地藏到我的身旁，這時，我還不知道，突然，爸爸拍了我一下，把我嚇了一大跳，這時的我，心裏還“怦怦”地跳，嚇得捲成一團，爸爸在一旁像個大男孩似的喜滋滋地指着我説：“膽小鬼。”

每當我考試考得不錯，爸爸卻對家裏人説，我考試考得很差，接着看着媽媽臉色，但是卻被媽媽看出來了，在一旁的爸爸拉長了嘴説：“又失敗了。”

爸爸喜歡聽音樂、看電視，上網，就説看上網吧！爸爸下班一回家，就上樓打開電腦上網、玩遊戲，甚至在吃飯的時候也常常把飯端到電腦旁，邊吃邊看邊玩。晚上，直到深夜，他仍然會端坐在電腦旁，目不轉睛的`看着電腦，直到媽媽氣着説：“睡覺不睡覺？”我拉拉爸爸，爸爸才依依不捨的離開電腦。

這就是我最好的朋友——爸爸。你們是不是羨慕我有這樣一位好朋友？

　　描寫我的好朋友作文2

陳明楷是我上六年級時的好朋友，讓我先來介紹他吧。

陳明楷，姓陳，名明楷，號稱“東方明豬”，但外號卻是“老烏龜”。為什麼説他是“老烏龜”呢？且聽我細細道來。

他有一個很大很長的頭，據我和彭浩源分析，他的頭類似烏龜的頭，而他又總是揹着一個很重很硬的書包，類似烏龜的甲殼。他個頭不高，手腳頗短，跑起來慢得就像一隻烏龜，所以四者合一，“老烏龜”這個很具形象意義的外號誕生了。

陳明楷雖然長相一般，體型偏胖，但他也有很多優點。他學習很好，特別是英語。我們學校的市外衝刺班淘汰考試，他一次也未被刷過，但最後很可惜，沒能考上外國語學校，可是他的學習成績在年級可算是數八數九的。

陳明楷還有個優點就是助人為樂。有一次，我想在PSP上下載一個遊戲，陳明楷得知後主動對我説，他有辦法可以下一個這個遊戲的中文版，我就讓他幫我下。最後，他竟花了20元來幫我下這個遊戲，並不用我還錢給他，而且他還笑着説：“以後我們可以玩聯機了。”聽到這話我想：“這人真夠義氣。”從此以後我們就成了好朋友。

現在，雖然我和陳明楷不在同一所中學上學了，但我堅信我們的友誼永遠不會被遺忘、被磨滅。

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；朋友分開了，也有再相逢的時候。相信在未來的某一天，我們一定會再相逢。

　　描寫我的好朋友作文3

人們都説：“朋友總在困難時伸出援助之手。”但我認為朋友同時也是生命中的一位良師益友。我有一個給我帶來莫大啟發的朋友。她是一位現年16歲的高中生，因為沉重的學習壓力和對自己學習的嚴格要求早早就戴上眼鏡，臉上寫滿了她對學業的執着和追求。

她是一位善良和充滿愛心的人，同時她也是義工團體的一員，經常利用課餘時間到老人院、福利院看望老人和孤兒，為他們帶來歡聲笑語，她就是善良友好的李卉姐姐。

李卉姐姐對貧苦的孤兒十分同情，那次她們學校全體師生捐助貧困學子，她大方地把自己全部的零用錢都捐給了貧困學生。在她認為能幫助這些貧窮的莘莘學子使她感到開心。

李卉姐姐心中沒有很多偉大理想和豪言壯語，但是她卻懷着一顆崇尚科學的心去鑽研學習，她曾告訴我：“努力學習長大後，為社會繁榮進步儘自己的一分力量。”簡單的一句話，就是她的學習目標。有一次，我來到她家，發現她的房間裏有一個諾大的書架，裏面放着數百本書，仔細觀察還能看出書籍都分好類別。每一本書，她都認真閲讀過，並且做好讀書筆記和讀後感言。她寫的一句話讓我深深感動：“在書中我找到了快樂，找到了自我，每當我懂得一件道理時，心中頓時會豁然開朗、茅塞頓開。”

這就是我的好朋友李卉，我為有着這樣品格高尚的朋友感到自豪，她也是我學習的榜樣，相信我也會努力學習，長大後回報社會、回報身邊的人對我的關愛。

　　描寫我的好朋友作文4

我有許多好朋友，但給我印象最深的還是程欣奇。

程欣奇是一個幽默人。他個子矮矮的，一雙大眼睛經常會對我和鄭維嘉放電，鼻樑比較低，一張大嘴巴能一次吞下一塊很大的麪包，吃完後還不忘説上一句：“這麼小的麪包，還不夠塞我牙縫呢！”

要説幽默，我一定會想到那節音樂課。在學完一首歌曲後，大家都在練歌，準備在全班一展歌喉。可是在這時，程欣奇一臉壞笑地對我説：“要不要欣賞程欣奇音樂家的名曲呢？”“好啊！”我滿口答應。他裝模着樣一番後，開始他的“唱歌”，原本的“五十六個兄弟，團結一心建祖國！”被他改成“五十六個程欣奇齊心協力打敗佔盼！”都得我哈哈大笑起來。下課後，我準備去買一本數學本，程欣奇用可憐的眼神望着我，還用手拉着我的衣角：“佔盼姐姐，如果你不給我買糖糖，我就給你媽媽説！”説完，他走開了。我邊笑邊説：“就不給你買！”你説，我的朋友幽默嗎？

程欣奇不僅很幽默，而且非常有創意。

一次，我忘記帶米尺了，但是需要米尺畫圖。我懇求道：“程欣奇，借下米尺！”程欣奇慢吞吞地答道：“什麼？借米吃，我自己都沒有米吃，更何況現在米價這麼貴，怎麼可能借給你？”我只好放棄向他借米尺，轉過臉來，向鄭維嘉借米尺，誰知這時他把他的米尺仍在我桌子上，我抬起頭望望他，他還裝作一副若無其事的樣子，我笑了笑，低下頭來畫圖。

這就是我的好朋友，一個幽默而又有創意的小男孩。

　　描寫我的好朋友作文5

我有一個好朋友，她個子很高，扎着一個馬尾巴，一張紅撲撲的臉，兩道彎彎的柳眉下，鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛，閃着天真純潔的光。她微微一笑，露出一口潔白的牙齒。她是一個勤奮好學的小姑娘，她便是我的好朋友——汪靜敏。

汪靜敏在我們班的成績很好，每次測試前3名中都有她的名字，但她並不是最聰明的，她的成績好，全憑“勤奮”二字。

記得一個星期天，我早早把作業做完了，就拿起皮筋，找了幾個小夥伴，一起去找汪靜敏，看見她正在寫字枱上做習題，我悄悄地和她説玩皮筋去，原以為她會放下手中的筆，痛快地跟我們走，可她只對我們點點頭，仍然埋頭做習題。真奇怪，她平時很愛跳皮筋的，今天是怎麼了？我走過去説：“走咯，汪靜敏，大家都在等你呢。”她卻笑着回答：“不忙，等我把這幾道題做完再走吧。”我們就只好等，過了十幾分鍾，她卻還沒有停筆的意思，我不耐煩了，走上前去，説：“快走吧。”“這樣吧，你們先去，我一會就來好嗎？”她用手揉着額頭説。我們只好先走了。

有一次，上數學課，數學老師給我們出了個難題，我看了題目後，想了一會兒便算了出來，而李枝陽還在皺眉凝思，我看她不會，就把答案悄悄地塞給了她，她卻把答案推到一邊，繼續思索，終於，她靈機一動，“刷刷刷”用筆做了出來，這時，她笑了。

魚是水的朋友，鳥兒是天空的朋友汪靜敏，——是我的朋友，我最好的朋友，一個勤奮好學的小女孩。