【精品】心靈的作文6篇

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的心靈的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

心靈的作文 篇1

今天的天氣就如同我的心情一樣，現在我的心裏充滿了陽光，昨天的綿綿細雨已洗去我心中的塵埃，老師的淳淳教誨時時在我耳邊迴響。

昨天，原本是一個普通的星期五，我一樣的上課，一樣的玩，不知道下午會發獎狀。上課了，只見王老師神情嚴肅的抱着一疊本子和一疊紙走上那高高在上的講台，我心想：難道要發獎狀？這時，廣播告訴了我答案，是的，要發獎狀！

我嚥了一口唾沫，不禁心驚膽顫起來，畢竟，這讓人猝不及防。我垂頭喪氣地趴在桌子上，就像一隻被狼抓住的小羊。班裏安靜得出奇，似乎連空氣都在凝固，連時間都在停頓。我靜靜地聽教導主任發言，心裏卻在想些其他的事情，很不想接受自己退步的事情，但它是事實，沒辦法。

我四處張望，為了減少一份對獎狀的注意，同學們都在幹嘛呢？都全神貫注的做自己的事，也許是祈禱吧。自己趴在桌上想了很久，這次我退步了很多，其中原因是上課開小差，我覺得很對不起試卷，對不起老師，爸爸媽媽。我沒有控制好自己，上課開小差，作業總是馬馬虎虎地完成。

教導主任説了很多，六年級畢業班學生代表説了很多，王老師説了很多：成績並不代表未來。只要我不斷的努力，付出辛勤地汗水，就能夠結出一顆顆智慧的果實。

在走學習的道路上，很辛苦，但我要努力地把這條路走完，在攀知識的山峯時，很困難，但我要勇敢地攀上知識的高峯！

心靈的作文 篇2

何為甘露？有人説甘露是甜美的露，曉枝滴甘露，味落寒泉中，也許每個人都有不同的感受，但是對於我來説，我心中的甘露卻是你－－王維。 你是我最喜愛的詩人，你雖然沒有詩仙、詩聖的名號，但是你少年成名、卻一生坎坷的傳奇，以及你清新脱俗的詩句就好似滴滴甘露滋潤我的，是我領悟到了許多的道理。 你在二十一歲就中了進士，似乎從此以後就是飛黃騰達。但是，突如其來的安史之亂成為你人生的轉折點，你被安祿山捉住了，並被迫出任偽職。

記得一次失利，感覺考前的認真和付之東流，滿腹委屈和失落驅使我把自己關在房間裏自艾自怨，久久不能平復。中，我拿起你的《詩集》，一首又一首的默讀，體會行到水窮處，坐看雲起時的泰然自若；感受相逢意氣為君飲的豪情萬丈；體味澗户寂無人，紛紛開且落的純淨之心......悲傷彷彿被一滴滴的甘露沖刷掉了，心中只留下感慨與思考，拿起試卷，漏洞與差距，及時改正。以面對失敗，迎接下次挑戰，遠勝於在悲傷中虛度。 萬户傷心生野煙，百官何日更朝天，國破之痛，與自己的懦弱無能。是你陷入了哀傷與自責之中。但細讀那一首首山水田園詩時，字裏行間隱約透出不易捉摸的個人。君問窮通理，漁歌入浦深，人生苦旅，把你那喪妻之痛、不願政治生涯的不捨和國重振雄風的幻想......修煉成了佛系禪意的你。 也許人們只看到你詩句的清新淡遠，自然脱俗，可是中年時的心酸苦悶，哀傷又有誰能知曉？ 讀着你的詩，我更加懂得了生命與，珍惜與；品着你的生平，我懂得了正直和堅強的可貴，懂得了人要能有歷經繁華，但也能歸於平淡的胸懷。 每當我在嘈雜喧囂的生活中靜下心來，的去尋覓那滋潤心靈的甘露。體會你波瀾壯闊的人生，引領我人生的就是你，我心靈的甘露－－王維。

心靈的作文 篇3

誰看見一隻海燕因畏懼風雨而放棄飛翔？誰看見一朵鮮花因害怕凋謝而放棄開放？誰看見一條河流因害怕大山而放棄流淌？

生活的繩索不算什麼，生活的繩索束縛不了什麼，生活的繩索只是一個小小的坎。

生活的繩索束縛不了倔犟。蕭紅的一生，是愛與恨、血與淚糾結的一生。她的一生追求家的温暖，卻屢被生活拋棄。縱使上蒼賜予她生命的時間不長，但她卻用倔犟的性格拓展了她生命的寬度與密度。她用文章書寫了她人生最美好的年華。她頑強不屈，不向命運低頭，掙脱了束縛她三十幾年的繩索，倔犟的她終是不甘。即使命運的不公也沒有消磨她的意志，她依舊傲然挺立。

生活的繩索束縛不了希望。獨臂鋼琴師劉偉，他用自己證明了生活並不可怕。那一段段優美的旋律，正是他努力飛翔過的軌跡。他的經歷並不是一帆風順，他的努力，我們都看到了。因為有了希望，所以夢想的翅膀才依舊可以飛翔；因為不放棄，所以努力地達到了自己的最高；因為要證明自己也可以，所以不斷地突破自己，超越自己。

生活的繩索束縛不了夢想。安徒生處女作問世的時候，有人僅知道他是鞋匠的兒子，就嘲笑他“文不加點”，“錯字連篇”，但他並沒有因為出身的卑微而放棄寫作，他依舊插上想象的翅膀，努力地飛翔。出身的卑微並不能阻礙他，放棄夢想。生活的束縛只是暫時的，安徒生用實踐告訴我們：夢想的成功實踐是不受生活所束縛的，我們的夢想不受空談，只要付出努力。

一位哲學家曾説過：“當你遇到困難時，你會覺得它很難跨過，但當你跨過之後，你會發現，跨過這小小的障礙絕對在你的`能力範圍以內。”生活的繩索在無形之中總會出現，不要畏懼它，勇敢面對它，只是一個小小的障礙而已。

生活就像登山，通往山巔的路沒有一條是筆直的，如果你想要成功，那麼你必須經過磨練。生活的繩索只是過程，走過了，它也就顯得那麼渺小，微不足道了。生活的繩索束縛不了什麼，它束縛不了你的倔犟，束縛不了希望，也束縛不了夢想。

心靈的作文 篇4

屋檐可以為人們遮風擋雨，使人們免受風雨的侵蝕。而心靈的屋檐更能讓人感到温暖，讓人在風雨中擁有不斷前行的勇氣和力量。由此可見，搭建心靈的屋檐是非常重要的。

搭建心靈的屋檐，漂母造就了一代軍事奇才。楚漢相爭時期，韓信作為劉邦的大將，其卓越的軍事才能更是無人能比。明修棧道，暗渡陳倉，使敵人措手不及，背水一戰更是讓他聞名天下。然而他的成功也不是一帆風順，在他成名前，他曾窮困潦倒，一度精神失落。經常在河邊釣魚充飢，無所事事。一位洗衣服的老婦人(漂母)把他帶回家，認真開導他，讓他在自己搭建的心靈的屋檐下感受到温暖，使他確立了遠大的志向，並擁有永不止步的動力。韓信在漂母搭建的心靈的屋檐影響下，終成一代軍事奇才。

搭建心靈的屋檐，巴西隊重獲勝利。1998年，巴西隊帶着全國人的希望在世界盃決賽中迎戰法國隊。人們滿懷希望，但現實卻不能如人所願，巴西隊與冠軍失之交臂。球員們懊悔至極，感到無臉去見家鄉父老。當他們回到巴西國際機場時，球員們得到的不是唾罵而是鼓勵。巴西總統及兩萬多球迷默默地站在機場，人羣中一條橫幅格外醒目：“這也會過去!”全體巴西隊球迷為巴西隊隊員搭建了心靈的屋檐，使他們走出了失敗的陰影。他們加緊訓練，立志在下一屆世界盃中奪回大力神杯。四年後，巴西隊不負眾望，一舉奪冠。迎接他們的還是“這也會過去”的橫幅，巴西的球迷再一次為球員搭起了心靈的屋檐，鼓勵他們再續輝煌。

搭建心靈的屋檐，可以使人獲得新生，而沒有搭建心靈的屋檐，結果是難以想象的。一個古巴的小男孩曾寫信給美國總統，信中説他希望得到十美元。而美國總統沒有為他搭建心靈的屋檐，沒有滿足這個小男孩的要求，使這個貧窮的小男孩心中滋生了仇恨，後來，也就是這個小男孩，在古巴建立了新的政權，從此拉開了古巴和美國之間長達二十年的對峙狀態。

搭建心靈的屋檐，是在風雨中給人鼓勵;搭建心靈的屋檐，是給處於黑暗中的人帶來光明;搭建心靈的屋檐，是給人以前進的力量，不絕的動力;搭建心靈的屋檐，社會會變得更美好。

心靈的作文 篇5

我有一個心靈手巧的奶奶，為什麼要稱她為心靈手巧的人呢？因為她可以給我織許多漂亮的衣服和做許多好玩的玩具，所以我十分喜歡她。

記得有一次，我看到別人家的小孩子有漂亮的洋娃娃，就立刻跑回家，纏着奶奶給我做洋娃娃來玩，只見奶奶拿了一塊棕色的布，在布里塞滿棉花，然後用線縫成一個球狀，這樣洋娃娃的頭就做好了，最後奶奶又縫好了身子和腿，再把頭、身子和腿縫在一起，用膠水把眼睛、嘴、鼻子固定好，就這樣一個洋娃娃大功告成了。我立馬拿去給別的小朋友炫耀，奶奶看着我高興的樣子，欣慰地笑了。

還有一次，我在體育課上不小心摔了一跤，把褲子摔破了一個大洞。放學後，媽媽看見我摔破的那個大洞便説：“走吧！那個大洞沒法補了，我再給你買一條新褲子吧！”奶奶聞聲趕來説：“這麼小個洞，往這裏縫一個愛心不就行了嘛？”奶奶説幹就幹，她先拿出一塊紅布，在上面剪了一個愛心，放在我摔破的那個洞那裏，用紅線縫了起來，過了一會兒，我的褲子縫好了，我一看，哇！簡直就跟買的一樣，根本看不出是補丁。於是我又讓奶奶給再縫幾個愛心和雪花，奶奶就多剪了幾個愛心，又剪了幾個雪花。縫好後，我立馬穿上了褲子。然後出去玩，小夥伴們見了羨慕地説：“太漂亮了，你在哪裏買的呀？”我得意洋洋地説道：“這可是買不到的，因為這是我奶奶縫的！”小夥伴們讚不絕口地説：“你奶奶真是太棒了。”聽到小夥伴們誇讚的聲音，我得意地笑了。

這就是心靈手巧的奶奶，對於她的這個特點，我是打心眼裏佩服。

心靈的作文 篇6

有位哲學家曾説過：“書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閲讀，則正是這種養料。”的確，讀一本好書，就是一次心靈的洗禮。

這些年來，不論風雨，書籍一直陪伴在我身邊。我愛讀書，我愛在清晨，伴隨着陣陣鳥聲，和絲絲涼風，在這充滿愜意的地方，將心投入到書的海洋中。我愛讀書，我愛在燈下，夜闌人靜，心靜如水的我與書相約在這美好的時光中。

翻開《少年維特之煩惱》、《平凡的世界》、《圍成》……不追求潮流，不追求功利，帶着一份寧靜，去被“牛虻”“克利斯朵夫”等形象激動，被柯爾德林、海德格爾的詩意浸潤過，被餘秋雨、周國平等哲理文

字折服過……可是，隨着年齡的增加，學業負擔也越來越重了，特別是在期末複習間，繁重課業不得不使我忍痛割愛，可是藕斷絲連，叫我怎麼捨得，於是，我便在百忙之中擠出那麼一點點兒時間，以閲讀為樂。這一來，為我緩解了緊張的氣氛，調節了心態，就像為神經裂崩的考生抹上一縷清涼油。

閲讀的故事也無時無刻在我身上發生：有一次，我獨自在家，肚子餓得咕咕叫，怎麼辦呢？這是，我想到了“書籍像營養麪包”這句話，便計上心來，於是，我找來一本《福爾摩斯探案》，津津有味地看起來。啊，我深深地被裏面那扣人心絃的故事情節所吸引：到底誰是兇手？是……就這樣，我帶着滿腹的好奇心與對知識的渴望，盡情地“飽餐一頓”，全然沒有了剛才的飢餓。

好書，打磨我，塑造我，雕琢我，要是沒有了他的相伴，即使活到一百歲也毫無意義。閲讀伴我成長，讓我的成長飄滿書香，我愛閲讀，永遠……