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【推薦】我錯了作文

作文2.48W

在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我錯了作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】我錯了作文

我錯了作文1

有一件事情,我一想起來就面紅耳赤。

我記得那天太陽像往常一樣,高高掛在天邊。我也像往常一樣去找同學玩。一位男同學走過來,神祕地對我説:“我發現了一個好玩的地方,可以看到不一樣的風景。”“真的?帶我去看看。”我的好奇心一下子就被激起來了。於是,他帶着我來到兩幢教學樓之間的連廊,靠近轉角的地方,告訴我把頭從那個縫裏探出去可以看到樓下。説完,他做了一下示範。於是,我也試着去探了一下,果然看到了跟平時不一樣的風景。自那以後,我偶爾路過那裏,都會不由自主探出頭去。

儘管很長的一段時間內老師都沒有發現我們的這個祕密,但還是被其他同學知道並且告訴了老師。我們這幾個從縫裏探出頭去的同學都受到了嚴厲的批評,也知道了存在的危險。沒想到一時的好奇,給自己帶來的會是安全隱患。在知道這個事情時,我非但沒有阻止同學,還跟他一起去“探險”,真是慚愧。

現在這個縫已經被修補好,但這件事我真的錯了……

我錯了作文2

一個烈日炎炎的下午,我和我哥哥去海濱公園玩。

要去公交車站的時候,路過一個小賣鋪,哥哥説;要不要爽一下。我同意了。我們邊走邊吃冰棍。

來到了車站,冰棍是吃完了,可是沒有垃極桶,沒辦法了,只好拿着木柄上公交車了。走上了公交車,我找了個座位坐下來。可是我發現所有的人的目光都向我轉來,特別是售票員,好像我一扔,她就跑過來罰款。

海濱公園到了,快下車吧。哥哥催我下車。

一進公園,我就東張西望,看有沒有人,一見沒人,我就趕緊把那煩人的木柄給扔掉。就在這個時候,後面有一個小不點拉着我的衣角;小哥哥,請你把那根木柄檢起來。我霸道的説;我愛怎樣做就怎樣做,關你屁事。小不點似乎着急了;你一定要檢起來。我把小不點輕輕一推,他就倒在地上,我不關管,便離去。突然一次回頭,木柄消失了。

保護環境,人人有責。

我錯了作文3

今天,我做了一件愚不可及的事情,我這就向你細細道來。

快到中午了,媽媽對我説:“我出去買點菜,你在家裏看着弟弟好嗎?”我及不情願的答應了。媽媽走了,我把弟弟往我牀上一扔,就打開電腦開始看作文了,媽媽曾經和我説過:“不可以把弟弟放在你的牀上,你的牀下面有被子,我牀上沒有被子,聽見了沒有?”,我也不管媽媽説的什麼,就往我牀上抱,然後又認真看作文了。沒過一會兒,我覺得有一股臭氣向我襲來,是什麼東西呀?好臭,會不會是弟弟大便了?我一看,弟弟真的拉了!慘呀!媽媽回來一定會打我的,怎麼辦?不管這麼多了,先把這些東西收拾好再説吧!我收拾了一次又一次,費了我九牛二虎之力,終於收拾好了。

沒辦法,我只好把另一個席子打開,讓他坐下來,媽媽回來了,罵了我一頓。

真後悔呀!

我錯了作文4

今天是個晴朗的日子,上午我們上了半天的課,下午繼上次沒有開完的運動會繼續開。上次由於天氣的緣故就剩下800米混合接力賽和滾輪胎,我原本只有滾輪胎的,但因為朋友不舒服,所以我只好代替嘍。

原本我是死活都不肯的,但沒有人來參加,無賴啊!

沒有辦法啊,我只好硬着頭皮跑了。我們參加800米接力的有2男2女,由於我的底子差所以跑第一棒。我拼命的跑,但我沒有想到我會在拐彎處把腳扭傷了,所以速度跑不起來了,(我也知道這是我的失誤)

到最後我們跑到了倒數第二,苑永旺跑出終點的那一刻,他把接力棒狠狠的摔在地上。其實我也好內疚啊,我竟沒有想到我的那羣同學會站着説話不腰疼,把一切的‘罪名’都加在我的頭上。我能怎麼樣?都已經是事過境遷的了,説那麼多有什麼用,再説我又不是一定要死皮賴臉的去參加的。我願意這樣啊?誰願意這樣?真是的!我甚至在臨跑前的N秒鐘還試圖推掉的,可那時有幾個人站出來?

我是受氣包嗎?為什麼我跑了得不到一句安慰,反而要受到這樣的待遇呢?(費了那麼大的力,還要受到一些人的指責?)難道我錯了?我真不該參加嗎?我想。不明白,頸想不透人的嘴是長着幹什麼的?

我錯了作文5

以前,小時候我上幼兒園的時候經常睡懶覺,我媽媽告訴我了多次,上學的小朋友不能睡懶覺,但是我總是記不住媽媽的話,甚至我把媽媽的話不放在心上。

之後,我上一年級了我就每天遲到,媽媽每次把我從牀上拉下來,媽媽就説沒有時間,趕緊洗臉漱口,然後,我洗完臉刷好牙,就去上學了,我爸爸帶我去買包子,牛奶、爸爸把我送到校門口,爸爸跟我説:“上課認真聽講放學早一點來。”我説知道了,然後爸爸説到了學校趕緊把飯吃了。

我一起教室就看見李老師在講課,然後李老師説:“譚歆怎麼又遲到了。”我想小孩子不能撒謊,所以我就傷心地對李老師説:“李老師對不起我起來晚了,李老師看着我手上拿着我的早餐,老師就説:“譚歆趕快去食堂把早餐吃了。”

於是我就去食堂了,我立馬吃了早餐。然後就上樓去上課了,我到了教室李老師讓我回位置上坐好。

我覺得遲到一點也不好,所以小孩子不能遲到,我也不能再遲到了。

我錯了作文6

在我的成長曆程中,發生過許多事情,有高興的、有傷心的、有後悔的,還有做錯的事,尤其是那件事,我久久不能忘掉。

那是一個陽光明媚的早晨,我正在房間裏寫作業。這時,媽媽接到一個電話,是姥姥打來的,説姥爺病了,讓媽媽去買藥。媽媽對我説:“我要出去一會兒,你在家裏寫作業,我給你留一張卷子,你寫完作業後就做這張卷子,這張卷子很簡單,你要是做錯了,看我怎麼收拾你。”説完,媽媽就出門了。

我在家裏認真地寫着作業,一會兒,作業寫完了。想起媽媽還留了一張卷子,就做了起來。前面的十分鐘就寫完了,但最後一道題難住了我。那是一道拔高題,我思來想去也不會做,急得我像熱鍋上的螞蟻。突然,我想起來這張卷子有答案,而且就在媽媽的書桌上。我急忙找出那張答案,抄了起來……。

一會兒,媽媽回來了,對我説:“兒子,你寫完那張卷子了嗎?”我低聲説:“寫完了。”媽媽開始檢查了。我十分緊張,怕漏出破綻。媽媽看着看着,臉上露出了笑容。她説:“兒子,很好,全對了,獎勵你玩會兒電腦。”可我卻怎麼都高興不起來。

晚上,我怎麼也睡不着覺。白天的那件事總是在我的腦海裏。於是,我拿起筆和紙,寫道:媽媽,我確實做錯了。

我錯了作文7

今天,我被井老師批評了。

下午第一節上語文課的時候,我後面的劉宇澄突然拉了拉我的衣服,説:“沈欽傲幫我撿下地上的回形針。”

我正在聽老師講練習冊,就沒理他。他又拉了我一下衣服,還説:“你幫我撿回形針,我就分給你一半”。我不耐煩了,就給他撿了。他給了我一些回形針,我就把這些回形針放到了課桌上,可我怕老師發現,就想把回形針放到文具盒裏。我正在往文具盒放的時候,被井老師發現了。井老師以為我在玩回形針,就給沒收了,還批評了我一頓:“看來這東西對你的吸引力不小,以後上課不能再玩回形針了。”

聽了老師的批評,弄得我心煩意亂的,上課也沒心情。

井老師雖然您批評了我,在這裏我想對您説:以後我上課再也不三心二意了。

老師,我錯了。

我錯了作文8

在人的一生中,每個人都做過錯事。在我的記憶中,有一件事讓我感到非常慚愧。

記得有一次,星期六,媽媽叫我自己回家做作業,我説“好”。媽媽再三囑咐我不要看電視,我説“好好好,我不看電視”。回到家了,我正在做作業,可是,想起那驚險刺激的《名偵探柯南》,心裏就忍不住,打開了電視機。我一看,驚呆了。電視機上竟然一個圖片都沒有出來,全部是黑糊糊的。我連忙看一下是不是連接線掉了,我一看,果然是媽媽故意不讓我看電視,所以把插頭拔掉了。我又把插頭插起,津津有味地看起電視來。我看了一會兒,媽媽回來了。我連忙驚慌地把電視機關掉。媽媽一到家,看見電視機遙控板在我手上,就斷定我看了電視。媽媽拿來一根竹條子,把我狠狠地打了一頓。媽媽這次用條孫子説了話,使我終生受益。

媽媽,那一次我真的錯了。

我錯了作文9

“童薇琳,你在幹什麼。”王老師大叫了起來,那雙眼睛裏冒出了火花,像是要把人看穿了一樣,童薇琳手上正在把悠悠球在“睡眠”,但是,金屬製的悠悠球一下子落在了地上,發出了“叮噹”的響聲。心想:我的球會不會被沒收啊?那可是我的呀!

“童薇琳,我讓你們星期一不許帶這種球來,你還敢帶來,你是不是把我的話當成耳邊風了,左耳進右耳出,膽子越來越大了,敢不聽我的話了!”“這不是我的悠悠球,是袁佳慧的,是她借我玩的。”“袁佳慧!這球是你的嗎?”王老師的眼睛死死的盯着我,看得我全身都起了雞皮疙瘩。“這才不是我的呢!王老師,您知道的,我從都不買悠悠球的。即使我買了,也沒用的,我又不會玩,花這些錢,還不如多買一些數學複習資料呢!”我説。王老師聽了,點了點頭,説:“童薇琳,聽聽,你聽聽人家袁佳慧説的,好好學學,不要老是考試倒數。”説完,王老師就走了,悠悠球也沒有被沒收,但是,童薇琳的眼睛死死盯着我,臉上像是被人打了一個巴掌,火辣辣的,心裏的難過無法用語言表達,心想着,既然我錯了,就要承認錯誤,要做一個負責任的人。

説罷,我就起身,拿着我的悠悠球,走向老師辦公室。

我錯了作文10

昨天晚上我惹媽媽生氣了。

放學後,我做完老師佈置的作業,就去看我喜歡的'電視節目,家裏的門鈴突然叮鈴鈴的響起來了,我連忙起身去開門,原來是媽媽回來了。

媽媽一進門就連忙放下手裏的東西,她一邊系圍裙一邊走向廚房,忙着給我們做晚飯吃,媽媽一邊切菜一邊問我:“高振銘,老師佈置的作業完成了嗎?”我大聲回答:“完成了。”“那老師規定的每晚閲讀課外書籍半小時,你讀了嗎?”媽媽接着問。“讀了。”我小聲地回答。“那你給我説説你讀的內容吧。”我一聽,愣住了,雙手不安的扯着衣服角,不知如何是好。媽媽見我這樣,立刻明白了。

媽媽放下手中的活,坐下來給我説:“孩子,不是媽媽勉強你,你要知道,學習要靠自覺,自覺加努力,你的學習才會有所進步。你的張阿姨和媽媽曾經是同學,當時她學習認真、自覺、努力,如今她是一名優秀的人民教師,而媽媽……”

聽着媽媽的話,看着她憔悴的臉龐,我的心裏難受極了。我依偎在媽媽的身旁,羞愧地説道:“媽媽,我錯了,以後我一定按時自覺地學習!”

我錯了作文11

四年前我弟弟出生,原本我應該很開心的,但卻有一種莫名的傷心和焦慮出現在我的心中。

一開始我沒有把它當回事,但時間長了我越來越按耐不住。每當我看見一家人都圍着我弟弟,而忽略我時;每當帶我弟弟出去,而不帶我時;每當我難受,卻怕他打擾他們時;每當……我曾在心裏發過誓,不會輕易打擾他們。我也不想向別人説起這件事,所以每到夜裏我的淚水便會像泉水般湧出來,把枕頭打濕。

有時候我傷心極了,我會把筆折斷,我會用剪刀剪一些本子,我們家任何東西都可以成為我剪刀下的犧牲品。

可是有一天,我卻發現事情並不是我想的那樣。那天晚上,我半夜起來喝水,但聽見有人在講話,細細一聽卻發現是父母在談論我。我大吃一驚,百思不得其解。我趴在門口聽了一會兒,才知道原來他們是因為我的成績下滑而想到我弟弟影響了我。我感到很詫異,明明他們那麼喜歡我弟弟,怎麼還會擔心我呢?怎麼會因為我而深深的責備自己?為什麼……我弟弟不應該才是他們的最愛嗎?帶着很多問題我上牀睡了。

第二天媽媽跟我道歉,和我説了很多很多,並且開導我,讓我明白他們也是愛我的,我漸漸放下了包袱,越來越愛我弟弟。

我錯了作文12

“媽媽我要買變形金剛!”一個小男孩用懇求的眼神望着媽媽説。媽媽冷不丁地“扔”了一句話“不行”。你走到街上到處可以看到或聽見“不”字到處亂“飛”。我也有過這樣的經歷。

記得有一天,媽媽帶我去商店買東西,我一進商場便飛奔玩具精品屋。“哇”!我大聲叫了起來,這裏的玩具好多呀!有變形金剛、奧特曼、超人、鐵甲小寶、數碼寶貝等等。我一眼便看中了卡布達機器人,而媽媽卻説:“不,家裏玩具這麼多!還要買呀!”於是,我和媽媽展開了口舌之戰。“家裏的玩具早過時了。”我説。“你也不小了,還玩玩具!”媽媽説。我見情況不妙,忙使出自己的絕招——打滾。於是,我躺在地上滿地打滾,媽媽見了使出渾身解數。她説:“那你一個人在這兒吧!別回家了!”我聽見了,忙從地上爬起來了。見第一招不行就來第二招——拉。我拉住媽媽的手往回拉,媽媽毫不示弱,拼命往前拉,力氣我是不行。於是,我便使出第三招——哭。我拼命地哭了起來,豆大的淚水像斷了線的珠子灑了一地。可媽媽不吃我這一套,一個勁地説:“不不……”我聽見了,只好乖乖回家了。

到現在,我才知道媽媽的良苦用心,我知道我原來的做法錯了,我要讓“不”永遠消失在人間。

我錯了作文13

茫茫人海迷失了自我,如今已不知所措,找不回已回的過去,獨留我空守寂寞……膽怯困住了我,勇氣禁錮着我,我卻無力掙脱……

那天,是教師節,我本來和其他同學一樣一起去祝賀老師的,可我沒有,記得一次語文課上,老師正津津有味的講着課,台下卻有人竊竊私語,時不時的有小聲音,原來是我後面的在説話。這時,老師正用眼神凝視着我,聲音還是斷斷續續,完了,老師開始火冒三丈了,我看了一下後面,喂,老師生氣了。同學趕緊坐正了。此時,感覺一片黑影擋住了我,我回頭一天,原來是老師那高大魁梧的身影,始料未及的是老師卻呵斥了我,我一再的解釋卻成了掩飾。

從此,我成了老師眼裏的。壞學生,而我對老師也及其抱怨,我被冤枉了一直未被解清,我與老師的隔閡從此便產生了。每次看到他,我會故意躲開,感覺老鼠見了貓似的,那次我有一種對老師的畏懼,上他的課從來都不聽講,老師對我的感覺也越來越差。

我錯了作文14

我和表哥賭氣已好幾天不説話了。事情是這樣的:舅舅從北京帶回一架飛機模型,説好是給我的,但表哥看到非把它拿走。我當時沒好氣地衝舅舅説:“為什麼説好給我的,又給表哥拿走。我心中有其。從此不但不跟表哥説話,連舅舅也不大搭理。

過了些時候,我的心情漸漸地平靜了下來,我開始反問自己,這樣做究競對不對呢?究竟有沒有必要呢?我忽然記起了國小二年級時老師講給我們聽的一則故事:“古代孔融打五個哥哥、一個弟弟。一天。大家吃梨,哥哥讓孔融先拿,他不挑好的,不挑大的,只拿了個最小最小的……’’這就是有名的“孔融讓梨”的故事。孔融只有4歲,他讓梨時上讓哥哥,下顧弟弟,難怦他爸爸連連稱讚他“真是個好孩子’。而我,為了——只玩具竟然生那麼大的氣,和只有4歲的孔融相比,實在感到慚愧。我終於想通了。我主動找到表哥,這樣又和好如初,後來又向舅舅認了錯。舅舅高興地笑了,誇獎我“真是一個好學生”。

我錯了作文15

爸爸,我錯了!我今天不應該頭腦發熱,説那些讓您傷心的話,更不應該用那樣的語氣對您説話。您為了讓我強身健體,學會自我保護,給我買了沙袋、拳擊手套和拳靶,讓我在搏擊運動中鍛鍊身體、堅強意志。如今,我已經是個小小男子漢了,可男子漢又怎能對自己的爸爸發脾氣呢?

爸爸,對不起!您工作很忙,可再忙,您都沒有忘了為我輔導功課。那麼多個夜晚,就是在您的耐心輔導和講解下,我完成了一份份作業,得到一個個鮮紅的對鈎,奮力衝向了學習的新高峯。可我怎麼能忘記您的辛勞,衝您大喊大叫呢?

爸爸,是我不好!此刻,我想起了您和我一次次的遊戲、談心,是那樣愉快和幸福。在我們父子的悄悄話裏,我懂事了,成長着;在我們父子的悄悄話裏,我學習着、收穫着;在我們父子的悄悄話裏,我們成了哥們兒、成了夥伴兒。可我怎麼能衝您豎起眉毛、伸長脖子大喊呢?

爸爸,您原諒我吧!是我沒有領會您的心情和感受。現在,我後悔得無法形容。我一定改正,我要擔起我應有的責任,您想怎麼處罰我都可以,只願笑容能重回您的臉龐,只願您開心就好!爸爸,以後我們父子再也不爭吵了,好嗎?以後,讓我們快快樂樂地度過每一天,您就看我的行動吧!

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