【推薦】幫助同學作文三篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的幫助同學作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

幫助同學作文 篇1

同學們，你們在生活中、學校都幫助過哪些小同學，經過那件事你高興嗎？那麼，今天就讓我來給你講一講我都幫助過哪些小同學吧！

一個星期三的早上，當我走到學校門口時，發現了門前積了很多水，有幾位一年級的.小同學沒有辦法過去，就問他們，你們怎麼了！他們説：‘這些水擋住了我們的路，我們過不去，我聽見了，想呀想，想呀想，最後終於想出了一個好辦法，於是，我跑到了班裏，叫了幾位好同學，拿了幾把掃巴，跑了下來於是，我與那幾位好同學一起工作，把學校門前的那些水都掃到了一邊，最後，那幾位小同學終於進了學校，他們都紛紛感謝我們，然後，就一個個高高興興地去班裏了。我與同學們也高高興興地回班了。

經過這件事後，我還受到了老師的表揚，回到家之後，爸爸媽媽還誇我是個樂於助人的好孩子。我也自言自語地説：原來幫助別人這麼快樂。

幫助同學作文 篇2

有些時候往往會有人需要幫助，有的人會去幫助他們，但有的人不這麼認為，我喜歡去幫助大家，這是我應該做的！

今天是星期二，我們組幹值日，我寫完作業，我提着書包來到走廊放到暖氣管的旁邊，然後我就去拿拖把，我不知道後面會放生什麼事！但我的心依然很平穩。到了涮拖把的地方，我放下拖把桶，開的水管有點大，組長説：“今天該羅勝吉擦外面了。”我想也是。組長在裏面搗亂，副組長郭英姿説：“上一回老師已經知道了，用不用這次再去告老師。”組長唐榕澤説：“有本事你去告，”羅勝吉也説：“就是！就是！怎麼着。”我本來就不在乎，我拿着茬子和桶，桶都擠滿了，我是腳踩了踩，再使茬子弄上，到倒垃圾桶，孔子琪説：“你們看看人家紀曉軒，也學着他點，你還是組長呢，唐榕澤，帶頭搗亂，是吧！”“怎麼着，你管得着麼？”幹完值日後，羅勝吉説了我，我説：“這是我應該做的，怎麼説我都可以，我不在乎，為了教室的環境。”

幫助大家是應該的，這就是的我好事，這是我應該做的！

幫助同學作文 篇3

今天，我和幾個同學正在玩跳皮筋。玩的正高興的時候，突然聽到一個小妹妹的哭聲。我和幾個同學聽見了哭聲，急忙跑過去一看，傷口流了很多很多的血。我們趕忙帶她去校醫室。醫生給她包紮了傷口，我心裏暖洋洋的。

我和其他同學一起把她送到了教室，那位老師對我們説：“謝謝你們。”“不用謝，這是我們應該做的。”我和幾個同學異口同聲的答道。