【精選】國小同步作文400字4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的國小同步作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小同步作文400字篇1

我家的玩具很多，但我最喜歡的要數小地球儀了小地球儀是由球體、地軸和底座組成的。

它的球體像一個小足球那麼大，球面上的圖形標誌着世界各國在地球上的位置，以及海洋、河流、高原、山脈、沙漠的分佈情況。地軸的上端連接着北半球頂端的北極，下端連接着南半球底部的南極，使球體固定在軸上，安置在底座上。安上底座是為了使小地球儀穩穩地放在桌子上面，不會滾動。小地球儀的色彩也挺漂亮的：成片的綠色表示平原；窄長的表示谷底；淡黃色的是高原，深黃色的是山脈；海洋的顏色是藍的，藍色越濃説明海洋越深。國與國之間有國界線，鄰近的國家版圖又以不同的顏色加以區別，多色彩的球體安置在乳白色的底座上，顯得十分和諧悦目。看着，看着，我忽而成了地質學家，去勘測祖國的深山老林，沙漠盆地；忽而又成了全球旅行家，周遊了世界各地。

我愛我的地球儀，不僅因為它色彩絢麗，造型別致；更重要的是它使我懂得了許多地理知識，還使我的目光放的更遠，更遠……

【評析】

一、觀察有順序，敍述有條理。作者是從地球的外形、色彩兩方面進行描寫的，同時將地球儀的作用、特點寫得十分具體，如每一種色彩代表什麼樣的地理特徵。

二、想象力豐富，突出中心。小作者聯想到自己，周遊了世界各地，形象地寫出了地球儀輔助學習，使人增長知識的作用。

三、首尾呼應，內容緊湊，結尾含義深刻。開頭寫“我”最喜歡地球儀，結尾講“我”不僅因為它漂亮而喜歡，更重要的是它使“我”懂得了許多地理知識，還使“我”的目光放到更遠，更遠，有深化中心的作用。

國小同步作文400字篇2

一天晚上，媽媽神祕地對我和爸爸説：“你們猜水果刀隔着一張紙切蘋果，這張紙會不會破？”我立刻大呼起來：“不會，不會！”媽媽問我問什麼，可我又説不上來。這時，爸爸像是很有學問地説：“紙當然會破了，刀比紙堅硬，刀子切下去還會不破？”我説不會破，爸爸偏要説會破的，於是我們就爭論起來，到底我們誰説的對呢？我和爸爸都焦急地看着媽媽，要讓媽媽告訴我們正確的答案。媽媽沒有立刻告訴我們答案，而是讓我拿來了一張a4紙、一把水果刀和一個大蘋果，帶着我們做了一個實驗。我們首先把a4紙對摺兩次，把它變成一個小型長方形，然後把紙裹在水果刀的刀鋒上，用裹着紙的水果刀小心翼翼地去切蘋果，結果蘋果被切成了兩半，再看看紙，雖然有點濕，卻是完好無損的。我們還有點不信，就再試了一次，結果和剛才的是一模一樣的。我高興地大叫起來：“我的猜想成功了！我的猜想成功了！”爸爸看着我得意的樣子，問我：“你知道這是問什麼嗎？”我被爸爸問住了，咦，這到底是怎麼回事呢？帶着這樣的疑問，我們上網去查詢，原來，紙和刀一起切入蘋果，刀對紙和蘋果產生了壓力。蘋果對紙和刀也產生了壓力。但由於蘋果組織比紙纖維軟。當刀的壓力還沒有達到破壞紙纖維的程度時，蘋果的組織已經開始分解，而紙的纖維比較堅韌。所以，刀和紙一同進入蘋果，蘋果裂了，而紙沒破。

這個實驗的名稱就叫做切不破的紙，你們也可以像我一樣做做這個實驗哦！

國小同步作文400字篇3

春末夏初，我把媽媽買回的黃色的苦瓜裏的'幾粒籽兒挖出來，種在陽台的花盆裏。

幾天過後，長出來了幾個對稱的小豆瓣小芽；半個月後，小芽都中間抽出了一條已經一尺多高的淺綠色的莖和和好一些手掌似的綠油油的葉子，上面還有兩條白白的觸鬚，好想要抱住什麼的彎曲着，我輕輕地幫它們一一繞上了陽台的欄杆，還為它施了一些花的肥並澆上了水。

每天，我刷牙的時候都幫它們都澆上一杯清水，慢慢的，小苗爬滿了陽台，開出來幾多燦爛金黃的小花，引來了一些的蜜蜂嗡嗡的圍着轉的歡，幾天過後，那些小花凋零了，沒有留下我期待的小果子，我有些的失望，望着陽台上滿滿密密綠的出油的大大的苦瓜葉子，我沒有作聲。

每天的堅持澆水，我發現了有的花骨朵後面有厚厚的花托，恩，我看到了小苦瓜的影子，非常的高興，第二天，我看到好一些的金燦燦的花瓣舒展着，下面結着束着一個非常精緻的小玉墜，我每天喜滋滋的看着它們一天天長大，慢慢的，小玉墜變成了大大的磨砂綠水瓶，隨着時間一天天的過去，綠色的水瓶不再長大，只是顏色慢慢變淺的，成了綠的發白的小氣囊，鼓鼓的，在綠色的陽台上特別的顯眼漂亮！

一天，早上，我照列給苦瓜澆水，發現綠的發白的瓜尾上掛上了些黃的色彩，下午放學時，呵呵，竟是黃了一半節的。我驚奇的叫着：“媽媽。我的苦瓜可以收穫啦！””是啊，今天晚上我們就炒苦瓜囉！”媽媽一邊忙着一邊回答我説。

我興致勃勃地摘下來好幾條的苦瓜，心裏甜蜜蜜的，想：種瓜原來就是要經過好久的悉心照顧才能得到的瓜呀！

國小同步作文400字篇4

我的媽媽,是我再也熟悉不過的一個人了.她身材中等,兩條細眉毛,高鼻樑,齊腰的長髮烏黑烏黑的,很漂亮。但是媽媽對我很嚴厲。

那是一個星期一的傍晚,那天的作業很多,我做到9點才做完.媽媽象往常一樣給我檢查作業,在看第一頁時臉上還露出了一絲笑容,再往下就變得嚴厲起來,眉頭也皺了起來.原來我粗心把數字寫錯了,淚水從我的眼中不由自主地流了出來.,媽媽安慰我但同時又很嚴肅地告訴我:"沒關係,但希望你下次仔細一點。"

很晚媽媽都在忙着收拾屋子，多辛勞呀!我長大了一定要回報媽媽的!

　　我的媽媽

我最熟悉的人是我的媽媽。她中等身材，瘦瘦的，一張慈祥的臉上，有一雙温柔的大眼睛。可每當我做錯事，不聽話的時候，她就會十分嚴厲的批評我。讓我改正過來做一個好孩子。

讓我印象深刻的是有一次，媽媽讓我做練習題，我不想寫，就趁媽媽不注意的時候畫起畫來，過了一會，媽媽走過來問我寫完沒有，發現我在畫畫，我想：媽媽肯定會很生氣，會罵我一頓的，可是媽媽這次卻沒有發脾氣，她耐心地對我説：“做什麼事情都要一心一意，認認真真，不能開小差。現在不努力學習，長大了就不會成為對社會有用的人。現在就不專心地做事，不養成好習慣，長大怎麼辦?”我聽後哭着對媽媽説：“我錯了，媽媽，以後我做事一定專心，不再三心二意了。”媽媽聽後高興地笑了。

媽媽真是一個嚴厲又可親的人。我一定要好好學習，以優異的成績來報答媽媽對我無私的愛。