洗滌心靈作文範文

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的洗滌心靈作文範文，希望對大家有所幫助。

洗滌心靈作文範文1

雨是種神奇的液體，可以澆灌植物，可以沖刷世界，同時也能洗滌人們的心靈。

望向窗外的天陰沉沉的，厚厚的雲給人一種壓抑的感覺。無聲的感歎，又被留下了呢！這種事已經習慣了吧。因為不合格作業沒寫完經常被留下的我，此時為何會有種釋然的感覺呢？

雨還在下像我這種記性不好的人怎麼敢帶傘。望着傾盆大雨咬了咬牙，衝了出去。細柔的雨順着臉頰滑向衣服裏讓我打了個寒戰。校園裏安靜的讓人覺得不可思議。慢步走出校園。

剛走到街上，一輛疾馳而過轎車與我擦身而過。極速車輪帶出骯髒的水濺在我的身上。漠然的抬起頭，不出意料，車走掉了呢。看着被濺上泥點的衣服我只能苦笑一下。我，還能説什麼呢？

十字路口了，離家更近了一步。看着湧動的人羣，心中感慨萬千，人人都將自己放置在轎車中，雨傘下，雨衣裏。他們不想接觸雨，他們覺得雨骯髒醜陋，會破壞每個人的好心情。可他們不知道的是，在雨的眼中他們的心靈醜陋骯髒，早已被世界玷污。雨想幫他們洗刷心靈，想為他們洗去勾心鬥角，洗去利慾勾心。它，想用自己潔淨的身體，感化每個人的內心，而人們卻不知所然。

傾盆的雨，烏黑的雲，清冷的風，吹在臉上更吹進了心裏。在這短短的路程中，我好似走了一個世紀。我還是在獨自行走，讓雨水洗滌，享受着屬於我的世界。

雨水洗滌着世界，更洗滌着人們的心。

洗滌心靈作文範文2

一隻腳落在了一朵紫羅蘭上，踩扁了它。紫羅蘭卻把花香留在了那腳後跟上。

——這，便是寬容。讓我們告別陋習，走上文明道路。

寬容是一種美德。是寬容平息了紛爭，是寬容使世界祥和，是寬容改變了人生……

自私和文明正如兩個道上的人，一個滿腦子都為自己着想，而另一個卻不是，他的腦海裏都是別人，而不是自己。一個人有陋習是可悲，他帶給人類多少的麻煩，引起了多少的戰爭。我們人類不歡迎陋習，但又無法地接受了他；寬容是一種美德，寬容能使自己一邊的更加完美偉大。這，便是寬容的力量。

當然，不是每一個人的寬容都是通過如此的大非才能體現。在別人犯了錯後輕輕拍拍肩，説聲：“唉，關係。”或是原諒他地一笑，便可以化解許多不愉快。這也是寬容。

寬容他人，告別自私。其實最終寬容的還是自己。當你寬容他人時，你的心靈得以淨化，你的形象變得高大，寬容使你長大，使你學會不被仇恨衝昏頭腦，使你學會不讓瑣碎的小事煩惱，使你學會不為所謂的人際憂心。寬容他人，最終受益的一定是你。

然而寬容便就是文明的象徵，而自私就是陋習的一部分。所以我們要告別陋習，讓文明美德洗滌自己的心靈！

洗滌心靈作文範文3

——變的世界，不變的感動

有一種淚，並不是苦澀難聞的，而是芳香四溢；有一種淚，並不是從臉頰滑落的，而是從心間無聲息的流淌；有一種淚，並不是為自身而流，而是為身邊之舉而淌……

被時間抹煞過的世界，變了！但人們那一顆顆鮮紅的心，卻依然純潔。純潔的慾望，做出不凡之舉，令人難以忘卻……

突如其來的事故，讓我們大家共同在“感動中國”中，認識了這位佳木斯的“最美女教師”，共同觸目了那感人的一幕。

20xx年5月8日，佳木斯市第十九中學學生們下晚自習，走出校門準備回家時——一輛客車迎面而來……張麗莉老師在面對客車失控衝向學生的危機瞬間，不顧生命安危，推開了學生，自己卻被碾倒車下，造成失去了雙腿——高度截肢。

一時間，張麗莉捨身救學生的壯舉感動了佳木斯，感動了黑龍江，感動了全中國，成為“最美女教師”。

危機當前，沒有時間去分析利與弊，沒有機會去思考得與失，瞬間的行為其實是本能的反映，這最能反映一個人的本質。張老師用她的偉大和善良深深感染了每個國人，她的事蹟也像火種，即將點燃全社會人的“真善美”。

我的心微微顫抖，想到了那句“冰雪為容玉作胎”，這位張老師真的就像“茉莉花”般，瑩白如玉的小花朵，有楚楚之風範，精美不可輕覷；它的香，讓人深深沉醉留戀；它的氣質，讓人想起面目普通，行為淡定而隱與人間的智者。

張麗莉老師，給我的人生上了最美的一課，她失去了雙腿，卻給我們插上了翅膀，讓我懂得了許多……許多……

洗滌心靈作文範文4

置身於紛繁複雜的現實中，人們逐漸丟失了閲讀。

當今，圖書館越來越多，但人們對“閲讀”這個字眼卻愈發陌生起來。人們逐漸丟失了手捧一杯香茗，閲讀一本好書的奇妙樂趣。因此，當央視推出《朗讀者》時，引起了廣大觀眾的熱情和好評，同時也被貼上“文化饗宴”“綜藝清流”“喚醒文學”等堪稱殊榮的標籤。

對我們而言，《朗讀者》的推出警醒着我們閲讀習慣正在慢慢消失，大量的紙質閲讀變成了手機上的“快餐閲讀”，毫無營養價值可言。拿學生來説，不少人選擇在空閒時間拿手機看電視劇，或刷微博，聊微信，看視頻，鮮有人願意看書來度過。

如果任其發展，將來的某一天，我們將喪失閲讀的習慣，得不到文學的滋養，我們又何來建設強國一説，我們難道就沒有恐慌感嗎？

很多父母培養孩子的閲讀習慣，從小就讓他們朗讀唐詩宋詞。或許他們並沒有讀懂詩中的意境，但相比於佝僂在電腦前的軀殼來説，詩詞的閲讀又何嘗不更加滋養心靈。

有人説《朗讀者》依靠“名人光環”，是一種“碎片朗讀”。但我覺得不亦然。我們必須要有閲讀的意識，才會去享受閲讀的樂趣。而這綜藝便是讓我們有了閲讀的意識。而所謂的名人，他們有自己的故事，有自己的生活經歷，從而在閲讀中產生共鳴，朗讀出了一個人一件事或一段情。“名人”可以，而我們又何嘗不可呢？在閲讀中產生共鳴，朗讀出屬於自己的一段文字。

閲讀打開了我們塵封的心靈，點滴塑造我們的精神世界。若是感覺浮躁，便找一處安靜的角落，翻來季羨林的《一花一世界》細讀它的美妙；若是感到孤寂，那便在午後明媚的陽光下翻來馬爾克斯的《百年孤獨》，看看東野圭吾的《白夜行》；若是感到生活不堪重負，那便在温暖的燈光下，靠在書桌前，翻來路遙的《平凡的世界》。

讓閲讀成為我們乏味生活中的一股清流，洗滌心靈。而所謂的名人，他們有自己的故事，有自己的生活經歷，從而在閲讀中產生共鳴，朗讀出了一個人一件事或一段情。“名人”可以，而我們又何嘗不可呢？在閲讀中產生共鳴，朗讀出屬於自己的一段文字。

洗滌心靈作文範文5

寒假的短暫歲月裏，曾讓我享受過充滿温馨的天倫之樂。寒假的短暫歲月裏，曾讓我飽受過佈滿荊棘的崢嶸歲月折磨。寒假的短暫歲月裏，曾讓我感受到久違的心靈滋潤和滌盪。那便是洗滌心靈的寒假歲月……

令我厭倦已久的學習征程終於奏響了落幕的旋律，令我向往已久的寒假歲月終於揭開帷幕。面臨着短暫的寒假，我卻滿懷憧憬，滿懷遐想，以堅定的眼神展望遠方。

首先，我計劃在浩瀚的遊戲大海里盡情地遨遊，追求閃耀璀璨的遊戲人生榮譽。於是，我便晝夜不停，毫無節制地進行電腦遊戲，在電腦遊戲的造詣上展現貫穿蒼穹，鬥破寰宇的豪邁。然而，家人卻不厭其煩地勸阻我，有時候命令我分擔家務活，有時候命令我別過度沉迷網絡，有時候命令我利用寒假時間到外面尋覓工作崗位充實自己的能力。對於家人的一系列的命令，我卻勃然大怒，向家人宣泄學習艱辛的積憤，因為我經歷了學習征途的荊棘，又取得了優異的成績，當然需要寒假的歲月彌補一下我心靈的滄桑。後來，我把期末考試取得的優異成績來告慰和取悦家人，於是父母便感到很欣慰，不再勸阻我了。狡詐的我計策得逞後，我便繼續享受着沒有憂慮，沒有羈絆，沒有惆悵的天倫之樂。在我充滿傲慢的心靈裏，取得優異的成績，便能告慰歲月的蹉跎。取得優異的成績，是歷盡艱辛的體現，是能力強大的體現。取得優異的成績，是永恆的王道！

然而，厄運的降臨卻吞噬了我寒假的慾望，扼殺了我享受天倫之樂和宣泄積憤的權利，灰燼了我充滿美妙遐想的寒假計劃……

享盡了温馨的天倫之樂後，病魔的困擾卻降臨到家庭裏。那一天，母親不幸在工作的時候暈倒，經過醫院對她的身體檢查，是過度勞累所致，白天在飯店裏作為服務員勞碌奔波地招呼客人，晚上回來後因為家中的一片狼藉而辛勤地進行整理清潔，終究獨木難支，抵擋不住宛如洶湧惡浪般的生活節奏所襲擊，傾頹了。後來，生活所困，時勢所迫，我不得不暫時替代母親的工作崗位。我的遊戲進程亦因此處於停滯狀態，我在遊戲裏所締造的彷彿巍峨泰山般的雄偉霸業也為之傾頹。此時此刻面臨着困境的我，並無因此而體恤和憐憫母親的苦楚，反而執着和抱怨命運把我的寒假憧憬頃刻間化為飄渺的塵埃，扼殺我宣泄積憤的權利。

當我替代着母親的工作崗位之際，傲慢的我總認為自己能夠勝任母親的工作崗位，比母親所創造的業績更加出色，絕對會得到老闆的器重和賞識，充分地傳承母親的作風。然而，我的理想就彷彿浩瀚大海般的激情迸發，我的業績卻宛如渺小螻蟻般的卑微虛渺。

剛上班的第一天，由於我工作的疏忽和漏洞，讓酒店的客人們深感不滿。於是，老闆便投來了彷彿尖刀般的鋒利眼神，徹底扼殺了我脆弱的心靈，讓我孤獨彷徨在悽清的角落呻吟抽噎。後來，又因為我招待客人的動作緩慢，員工們都議論紛紛：“這小子的工作能力看來遠遠不能勝任母親的崗位啊！真是累贅……”聽到這句話後，我心境裏的那片充滿傲氣的寥闊長空頓時佈滿了濃郁的愁雲，瀰漫着傷感和卑微的哀歌。

後來的崢嶸歲月里布滿荊棘，由於飯店裏客流量過多，工作繁忙進入巔峯階段，作為服務員招待客人的我，來回輾轉，不知不覺已經感到疲倦不堪，不知不覺已經感到雙腿乏力，不知不覺已經感到汗流浹背。在輾轉間，昔日母親在飯店裏奔波徘徊的身影彷彿浮現在我的眼前。我心想：難道母親亦是如此度過那些艱辛的崢嶸歲月嗎？母親怎麼不向我傾訴自己的輝煌業績和苦楚呢？我卻傲慢地向她彰顯學習和遊戲的輝煌。唉，原來我在學習上的艱辛和遊戲的造詣與母親的輝煌業績相比是那麼的卑微渺小，那麼的微不足道，那麼的虛渺。此時此刻的我，終於深深地感知到自己的無能和頹廢，終於深深地感慨唏噓母親的苦楚和工作能力的強大，終於深深地意識到家庭的困窘和狼藉。那段寒假的崢嶸歲月，飽受滄桑的心靈不再沉淪温馨的天倫之樂，飽受滄桑的心靈不再充滿傲慢和驕狂，飽受滄桑的心靈不再充滿怨恨和積憤。

寒假的短暫歲月裏，洗滌了我心靈裏的傲慢，洗滌了我心靈裏的怨恨，洗滌了我心靈裏驕奢。讓我的人生譜寫更加燦爛的神聖篇章，讓我的人生點綴更加絢麗的錦繡山河，讓我的人生奏響更加洪亮的豪邁旋律。那便是洗滌心靈的寒假歲月……

洗滌心靈作文範文6

放假已一個多月了，無所事事的我翻看了新買的海倫凱勒自傳，一開始沒什麼感覺，因為大家都很熟悉她的生平。翻下去，被她書中的某種力量感染便一口氣讀完了整本書，我抬腕看錶讀書一共花了兩個小時。説不清是被書中的情節還是流露出的思想感情還是別的什麼所吸引，使我連貫的看完了整本書。

雖然我不是什麼寫作高手，但我堅信能讓人一口氣讀完的書就是好書。很顯然，海倫的這本自傳就是一本很好的勵志書籍。

特別是當我讀到海倫通過老師莎莉文小姐的幫助克服了心理和生理上的困難，艱難地讀盲文書籍，用打字機完成老師佈置的作業時，被她的堅強的意志力所震撼。説實話，在這之前，我所知道的有關海倫的事蹟是從中學的語文課本的課外導讀上看來的，只是知道她身為一個殘疾人為社會做出的貢獻比我們普通人，並沒有仔細的查閲過這方面的資料。

現在的我是徹底的被海倫身上那種不屈不撓的精神折服了，覺得她真得很了不起。主要原因有兩點，

我從未想過對於我們正常人來説很簡單地寫作業，竟會給海倫造成不小的壓力。她非常需要沙利文小姐的幫助，比如説上課時老師講課的內容得由莎莉文小姐在她手上拼寫，沒有凸字的書籍得提前閲讀甚至是背誦等等，還有很多繁瑣的事情得她親手處理。而海倫也要盡力聽懂老師的課，因為怕忘記，海倫回家後還得再整理一遍筆記（要知道上課時的她沒有時間去做筆記，她得專心聽課啊），為了預習功課，她得用比其他同學多出幾倍的時間來學習。可是，對於這一切，她沒有一句抱怨的話，努力的剋制着自己的脾氣，重新振奮起精神在學習的道路上繼續跋涉着。

我們大多數人是健康人，身體上沒有什麼大問題。正是如此，我們也無法切身的感受到身為殘疾人的痛苦有多深。但我們可以假設一下自己是一個盲人，當你再也看不到外面的大千世界時，你也會像海倫那樣恐懼黑暗，內心裏渴望着光明的到來；假設自己是一個失聰者，當你再也無法欣賞音樂的奧妙時，你也會像海倫那樣渴望自己能聽見最愛自己的人們説的是什麼；假設自己是一個口齒不清者，當你再也發表不了流利的演講時，你也會像海倫那樣害怕和別人交流，不想給別人增加的負擔。如果我們能運用豐富的想象力感受到這一切不幸的遭遇時，更能體會海倫的生活處境有多麼的艱難，並非我們這些常人所能辦到的。

我讀完此書後，感想有很多，簡單談談。至於對海倫的評價，我在前面提到過多次，暫且不提。

第一，人們常説的“有些東西失去了才會懂得珍惜”這句話一點不假，海倫也在書中提到了這一點，批評我們不懂得珍惜和充分運用現有的感官來認識世界。一個朋友從森林裏路過去她家做客，她問朋友是否看到了什麼有趣的事物，朋友卻回答什麼也沒有，朋友的回答令她很不解，從中得來了這個結論。我覺得這與我們中國的古語“知足者常樂”的意思類似。

第二，可用古語“只要功夫深，鐵杵磨成針”來概括。海倫雖是殘疾人，但她通過自己不懈的努力使自己的夢想得以實現，就充分的證明了這一點。也就是説，只要我們肯努力，肯為自己的理想而艱苦奮鬥，我們也可以像海倫這樣成功的，甚至會比她更成功的。

海倫·凱勒，一個真正的女強人，用她富有傳奇色彩的一生，譜寫了一段感人的歷史。相信她的事蹟能更好的激勵着我們前進，再前進！

洗滌心靈作文範文7

雨，將自然、人生、時間和空間織成了一則又一則曲折動人而又藴含雋永的寓言。這一則又一則的寓言一次又一次地洗滌着我的心靈，昇華着我的靈魂。

雨，讓我有了深刻的領悟。記得有一次，我們正在學校上課，毫無預兆地，雨來了，在不經意間從牛毛細雨變成了傾盆大雨。放學後，許多同學的父母都來接自己的孩子，看着同學們一個又一個地離去，我的父母卻遲遲不見蹤影，心裏異常難受。等了好久，還是沒有人來接我。我的心情就像此時的氣氛，壓抑又沉重。

沒有辦法，只好硬着頭皮，頂着書包，大步衝進雨中，向前方賣力地奔跑。好不容易才跑到了校門口，卻看見了一個和媽媽身型類似的人正騎着電動車向我奔來。待她跑近後，我才看清，不是別人，就是我的媽媽！此時我正好需要一個發泄口，能讓我把怒氣發泄出來。我氣不打一處來，當即就對媽媽發起火來：“你為什麼這麼晚才來接我？你知道……”當我把怒氣發泄完時，才看清此時的媽媽就像個落湯雞一樣，頭髮都淋濕了。“對不起……”這三個字艱難地從媽媽的口中脱出，也深深地刻在了我的心中。

當我坐在媽媽的車後時，心中不由想到：我是不是説話太重了？媽媽那麼辛苦……這幾個問題在回家路上不停地折磨着我的大腦，嚴刑拷打着我。回家後，媽媽就發起了燒，但她不難過，還很開心——因為我沒有生病。想到這裏，我心中的愧疚感頓時沸騰，填滿了心的空間。

雨喲，你讓我領悟了許多東西，洗滌了我的心靈，也昇華了我的靈魂。我，喜歡你！也感謝你！讓我懂得了媽媽其實最愛我，我不應該因為一點小事就去怪她。

媽媽，是偉大的代名詞，是她將我帶到了這個世界，是她教我如何做人，是她……我感謝媽媽，也感謝那場讓我成長的雨。

洗滌心靈作文範文8

在中學，“週末”這個詞如同一杯水，平淡而無味。如同變質的牛奶，雖是，但不能喝。每天奔波在教室，遊走在各個補課班，彷彿自己已不是一個有血有肉的人，而是一個發條木偶，不知疲倦。

熬過一個個夜晚，在今天，我要一個屬於我自己的週末。放下書本，走出房間：“媽，我不想學習，我想出去玩。”

媽媽滿臉詫異，隨即厲聲呵斥：“什麼年紀了，還想出去玩？給我回去繼續學習！”我沒有聽話，第一次反抗，走向門口。“回來！”媽媽怒喝一聲。打開門的手遲疑了一下，但仍然走了出去，留下一臉憤怒的媽媽。

出了家門，準備去找朋友們一起玩。但所有人都在家裏學習，反倒羨慕我可以出來玩。在馬路上漫無目的地走着，想找誰玩時，突然遇到好友鋒。他看見我，十分吃驚，問我怎麼回事。我把事情的原委告訴了他。我和他一起，討論着學習的意義。每個人都在説知識改變命運，但這“改變”是用無數的汗水和精力換來的，不堪重負。要想出人頭地，就要好好學習，不要像你爹孃一樣一輩子當農民，要有文化，將來賺大錢……在這些話語中，學習漸漸變了味兒，友好互助變成了明爭暗鬥，唯恐被人落下。這，就是學習嗎？

天開始下雨了，我和鋒無處躲藏，變成了落湯雞。寒風伴隨豆大的雨點澆在身上。這時，我突然想起了媽媽：她每天不辭幸苦給我做飯，洗衣；不顧陣陣睡意給我解答難題；在冬天給我送來熱水袋，端來一杯熱水；得了好成績時讚許的眼神……我要回家！這個念頭一發不可收拾，隨即向家跑去，不顧風雨，不畏嚴寒，我要回家！

到了家，媽媽正在窗前來回徘徊，見我回來了，激動的淚水霎時瀰漫臉龐。現在的我，對學習有了新的認識。

帶着愛學習，誰還會感到“索然無味”呢？

洗滌心靈作文範文9

雨，再普通不過了。秋天，是惆悵的`季節，是傷感的季節。而今天的這場雨，則帶走了我心中所有的憂愁，洗滌了我的心靈。

我是喜歡雨的，更喜歡一個人靜靜地坐在窗邊，看着雨景漸漸地悄然地迷失自我惡，是自己與窗外的一切融為一體，和他們一起降落，一起發泄一切不滿與憤怒……

我又是討厭雨的，他讓我的迷失，總會是我忘記了我想做的一切。而每次迷醉在乖戾的雨中時，總會是我傷感，淚水在我眼眶打轉。我並不是一個感性的人，不會輕易地流出珍貴的淚水，即使是在這樣的情形中……

總而言之，我還是喜歡雨多一點。

與，使我的心沉靜；雨，使我心沉思；雨，使我的心迷失；雨，使我的心哭泣。

這就是雨，我所愛的雨。

讓我們抬頭看看窗外那淅淅瀝瀝的小雨。一滴滴雨點彷彿是一片片凋零的花瓣，頌着悲傷地樂曲，紀念着感動的往事，飄落在草地上，落在石路上，落在泥土上，落在心房上。頓時，一股股神祕迷離的情感，是我覺得鼻酸，一件件感動的往事歷歷在目，一幕幕心酸的場景掠過腦海，我想，這些，就應該是我黯然傷感的原因之一吧！

雨，雖犀利，卻洗禮着我們，但風雨過後總會有新的希望慢慢萌芽。

漸漸地，雨越來越小，我也似乎漸漸明白了什麼。

我到後來才明白，那場雨，教會了我兩個詞：承受，迎接。只有承受風雨，才能迎接彩虹；只有承受失敗，才能接受成功；只有接受嘲笑，才能接受敬仰；只有承受過去，才能迎接未來；只有……

沒錯，這帶來的不僅僅只有傷感，更多的則是醒悟。

雨，我越來越愛你了！

那場秋雨，洗滌了我的心。

洗滌心靈作文範文10

窗外的雨，淅淅瀝瀝，砸在窗户上，如同一支曲調輕快的交響樂。久未出門的我突然動了外出的念頭。是啊，在家呆太久了！

雨漸漸停了，沒有雨過天晴，沒有連着那世界另一端的彩虹。我帶上雨傘，背上雙肩包便出門了。地上有很多小水坑，不時有光亮閃過，彷彿裏面有另一個小世界。運動鞋走在石板上發出啪嗒啪嗒的聲音，越來越輕，越來越快，最終彷彿要飛起來似的，讓人不明所以了。我歡快的心情溢於言表，呼吸着新鮮的空氣，耳畔不再是嘈雜的喧囂，刺耳的鳴笛聲，而是讓人心曠神怡的自然音樂聲，我仔細的傾聽着，以讓自己徹底將城市的喧囂格式化。不知不覺間，漫步到一片小樹林，風吹拂着樹葉，發出輕輕的沙沙聲，柔柔的，讓我全身不自禁的一抖，彷彿每個毛孔都張開着渴求風的擁抱。我在一塊石板上慢慢的躺下，閉上眼睛，放鬆心情，細細的用耳朵去聽，用心去品味着一切。

羣鳥唧啾，被剛才的雨驚嚇得躲了起來，現在又撲稜撲稜翅膀飛出來了。它們相互對唱着，呼應着，像小提琴在高亢歌唱。一陣風吹過，樹木搖動着樹丫跟隨風兒翩翩起舞，樹葉相互碰撞摩擦，大家一起合唱着，相一致永無止境的雄壯進行曲。一時間，鳥蟲和鳴，樹草伴舞，這個最簡單的音樂會通過我的耳朵傳入心裏，像是一縷照射入陰霾的陽光，一下照亮了我的心靈。沉重的學習負擔曾壓得我喘不過氣來，但此時，我感到了極大的放鬆。

太陽不知何時從雲層中調皮的露出了半張臉。啊！那是雨裏洗過的太陽，它像維也納的金色大廳，雖沒有發出聲音，卻藴含着這個世界上最動人的音樂，讓人渾身舒坦。那耀眼的光輝是無論多少烏雲都無法遮住的。我坐起身來，睜開眼睛，耳畔卻有經久不息的音樂迴響。很快，太陽露出了整個笑臉，大地上的音樂一下子宏偉起來，似萬馬奔騰，似戰鼓擂動，似電閃雷鳴，讓我的心也振盪起來，彷彿置身於音樂殿堂，那樂聲不停的迴盪於身體每個角落。

“嘀——”一聲宂長的鳴笛聲響起，一切音樂戛然而止。天地間的一切美麗似乎都蕩然無存，唯有那鳴笛聲在宣告自己是天地間唯一的主角。我的心一陣失落，彷彿突然被抽空了似的。“希望下次還能聽到你的演奏。”我站起身來低聲自語。

洗滌心靈作文範文11

禹跡山——川東北地區的一座佛教名山。刻鑿於唐代的禹跡山大佛摩巖石刻造像，與山體合一，莊嚴地站立在半山腰中，注視着人世間的風雲變幻、喜怒哀樂，靜觀若干個朝代的更替與變遷。在一千多載寒來暑往的日日夜夜，堅定地傳遞着“善哉、善哉”之哲學理念。禹跡山因為有了這墫佛，因為有了這座全中國最大的古代石刻立佛，因為有千百萬善男信女的尊崇膜拜，因為有千百年鼎盛不衰的香火供養而顯得古樸與厚重。成為川東北地區的佛教聖地。

我在禹跡山從事景區管理、服務宗教場所已有十多個春秋，迎來送往的香客千千萬萬，不計其數。在長期與香客的接觸瞭解中，我覺得，大凡到禹跡山拜佛之人，都懷揣着許多願望和夢想，他們把現實生活中難以解決的問題，通過虔誠的請香、上香、禮佛、膜拜過程而將諸多煩惱“放下”，與佛訴説、一吐而快。佛教化人們讀懂“四諦”、尊崇“三寶”，弘揚“真善美”、提倡“精進勤”，反對“貪嗔痴”。聆聽高僧大德講經説法，感受晨鐘暮鼓之警醒，潛移默化中，曾經有過輕生念頭的人，重又鼓起了生活勇氣。那些作惡一時的決定放下屠刀，洗心革面，重新做人，將許許多多的塵世煩惱在這裏尋求解脱。

人生苦短。朋友們，你們若有煩惱事、窩心事，請到禹跡山來，這裏佛光普照，這裏可以暫時忘記煩惱，放鬆心情、盪滌心靈，只有心靈得到了洗禮，才是一個健康的人，千千萬萬的健康人，才能構建健康的社會、和諧的國家、美好的世界。