【精品】敍事的作文600字錦集七篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的敍事的作文600字7篇，歡迎閲讀與收藏。

敍事的作文600字 篇1

海風，輕輕地吹。蔚藍的海水拍打着礁石，輕撫着沙灘。海水，是那樣的藍，藍到和天空合為一體，藍到看不出哪裏是天，哪裏是海。沙灘上，依稀的幾片貝殼，光滑的殼面在陽光的照耀下反射出光亮，閃閃發光。這就是我所向往的大海，我所向往的沙灘，也是我愉快童年美好的記憶。童年已過去大半，讓我們跟着海風一起回憶童年。

小時候，海是我最嚮往的地方，所以爸爸媽媽在假期裏帶我去了海南。明明是冬天去的，可走出機場迎面撲來的卻是一股熱浪。眼前矗立的是一排高大的椰子樹，我頓時沒了睡意。我們一家在海邊的一所房子安頓了下來。可我卻怎麼也無法入睡。聽着滔滔的海浪聲，我的心癢癢的。我不管已經夜裏12點了，纏着爸媽來到海邊。月光灑落在海面上，鱗光熠熠，好似千萬條銀色的魚兒在海中跳躍。海水也似乎沒有電影裏的那樣波濤洶湧而是風平浪靜，像個熟睡的嬰兒，均勻地打着鼾。我小心翼翼地把腳伸進海水裏，一半是因為怕把大海給驚醒，一半是因為第一次接觸的恐懼。確認不會有事後，我開始盡情地享受這天然的按摩，然後我又盡情地奔跑起來，就像冰心奶奶《雨後》裏描寫的那兩個孩子。儘管海水濺了我一頭一臉，我卻是玩得非常開心。去之前，爸爸就跟我説過，沙灘底下會有螃蟹，於是我不顧旅途的辛苦，拿出準備好的工具——小鏟子和手電筒。我照着爸爸的教法，用手電筒在沙灘上尋找螃蟹的家。哈哈，功夫不負有心人，終於給我找着了一個。我對着洞口徑直挖了下去。不過，悲慘的是這不是小螃蟹的家，而是住着小螃蟹的爸爸，可能是我驚醒了他的美夢，他惱怒地衝出來，對着我的小腳就是一鉗子……

這就是我記憶中的童年，藍藍的大海、綿軟的沙灘、温柔的海風，當然還有惱人的螃蟹。

敍事的作文600字 篇2

我有一個和諧，美好的家庭。這個家庭裏充滿了温馨的氣息。這個家庭給了我無限的愛與無限的温暖，他讓我感覺到家得温暖，他給了我幸福，給了我愛。我愛我家！

説到家，總缺少不了去有人裝飾它，我家的裝飾品就是—大長老：爸爸；二長老：媽媽；三學徒：姐姐；四學徒：me。

爸爸是個工人，勤奮又樸實，給了這個家一種可靠的安全感，他為這個家忙進忙出，不辭辛苦的奔波，所以我愛他！

媽媽是位人民教師，美麗又堅強，在爸爸生病的期間，她辛勞地為這個家，奔波，勞累，沒有任何怨言。她每天都要去學校上課，，回來還要做飯，洗衣服，給我們買衣服時，總是不含糊，但説到給她買，她總是説：“買什麼買，就着穿吧”直到實在不能穿，他才肯買一件衣服，所以我愛她！

姐姐是個大學生兼實習教師的女孩，她呀，更辛苦，為了考教師資格證，每天都得熬夜，但雖如此，他總不忘慰問父母，為家裏添置東西，為我解決功課，所以，我愛她！

我嘛，是這個家裏的調皮蛋，總不忘給家裏熱點麻煩，功課總是中上，還總感冒，但我還是愛我自己，因為我知道，我要好好學習，為將來打基礎，為未來做鋪墊，才不負父母的期望。

人們總説，美好的事情就是一家人去外面遊玩，散步，但我卻不這麼認為，我認識只要能一家人天天在一起吃飯，就是美好的事情。因為媽媽回來得晚，而姐姐又在外地，回來的機會很少，所以，吃團圓飯的機會就很少，如今，姐姐又找了工作，回來的機會就少之又少了，所以，我特別希望能天天吃團圓飯。

這就是我的家，一個美好，温馨，和睦的家！

我愛我的家，更愛我的家人！

敍事的作文600字 篇3

隨着時間的變化，國小的生活已經結束了，我來到了我的新學校，校園比我想象的還要美麗綠草如茵的操場，窗明几淨的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，一切都在為的想象中……

隨即，我又有了在國中階段的第一個好同學——陳豔。她是一個文靜的小女孩，平時很少説話，一張白淨的臉上長着天使般的臉孔，一雙黑色的眼睛送給人們春天般的温暖。日子長了，我對她有了更深的瞭解，總覺得有一句話正適合她——“人不因為美麗而可愛，是因為可愛而美麗。”她的心靈是美好的，我經常和她一起玩。隨着我們在一起玩的時間不斷增長，我的一些壞毛病不斷的減少。

這就是我對新同學陳豔的認識，短短兩週時間，就讓我喜歡上了她。以後，我還會和她繼續相處，時間會讓她表現出更多的有點，我也會幫助她學好功課，知道我們成為的好朋友。

我的同學

從我記事起，我有很多的同學，有託兒所的，有幼兒園的……，有些同學在我的記憶中已經模糊不清了，有些同學已經疏遠了，但在我讀國小的六年中，我和他一直是好朋友。

他圓圓的臉，小小的鼻子，大眼睛閃爍着充滿智慧的火花，知道他是誰了嗎 對了，劉金祿。

劉金祿是個十分熱心的小男孩。有一次，我們小組在做值日生， 劉金祿是負責掃地和擦黑板的，當他完成任務後，看見我還在勞動，就小聲對我説："廖家逯，我來幫你擦飲水機吧。"還沒等我反應過來， 他就一把奪過抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來。他擦得可仔細啦，飲水機的上上下下，角角落落，沒有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，他用手指包着抹布伸進窄小的縫隙用力地摳，，原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的，我看着這一切心裏很是感動。

我愛我的同學―――劉金祿！

敍事的作文600字 篇4

生活中有許許多多的笑，這些笑像寶石一樣點綴着我們的生活，讓我們的生活更加多彩。

星期天，爸爸送了我一輛嶄新的自行車，我看着這位新朋友，只見她似乎正朝我微微一笑，彷彿在説：“祝你成功哦！”從那天起，我就開始與自行車交上朋友了。

開始學車了，爸爸一把將我扶上了車，並抓緊了自行車車身。我呢？則像吃了Dope似地，左摸摸，右碰碰，樂呵呵地笑個不停，兩隻腳不停地在踏板上亂蹬着，想象着自己騎車時的痛快淋漓。

“抓穩了，我要加速了！”爸爸一邊笑眯眯地叮囑我，一邊開始加速了。逐漸地，周圍的景物變得有點兒模糊了，只聽見呼嘯的大風從耳邊刮過。我被嚇壞了，原先的笑容凝固了，一邊緊閉雙眼，一邊用力抿住嘴脣，與此同時，踩踏板的頻率也在不知不覺中加快了。

“砰”的一聲，自行車狠狠地撞在了木椅上，我也重重地摔在了旁邊的草坪上。爸爸連忙跑過來，扶起我，説：“你怎麼那麼緊張？我見你能保持平衡了才鬆的手……總之，騎車人一定要注意保持平衡，還要膽子大一點兒！”

聽了爸爸的話，我暗自給自己鼓勵道：“一回生，二回熟，這次一定能行！”

坐穩後，我小心翼翼地踩起了踏板。吸取了上次教訓，我放慢了車速，注意調整呼吸，讓自己緊繃的弦慢慢放鬆下來，隨後，一邊微笑地凝視前方，一邊牢牢握緊車把，吃力地調整方向……

半小時，一小時……功夫不負有心人，很快，我竟能駕馭自行車了。我綻放出了成功之後欣慰的笑，爸爸也笑着拍手向我祝賀。欣喜之餘，我明白了一個道理：第一次並不難，難的是勇於嘗試，不向困難低頭！”

敍事的作文600字 篇5

或許在很小的時候我們總是一副無所畏懼的.態度來面對一天，然而長大了才發現不是那樣的，我們處於青春期。嘿嘿，在這一階段至少我們還有點叛逆。

媽媽；陪我玩會嘛。爸爸：我要吃路邊那家冰淇淋麼。奶奶：我是你永遠聽話的小乖乖。爺爺：你看我能不能？嘻嘻。這是我們10歲之前對親愛的人最愛説的話，然後10歲之後……

鏡頭1： 媽，給你説了我不冷，你還要讓我穿這麼厚，哎呀。你煩不煩嘛。摔門出去了，那個風啊，吹得我又是鼻涕又是一把淚的。阿--阿……完了感冒啦。突然想起自己早上和媽媽爭吵的時候，總是一味的認為自己是對的，老是嫌她煩，還嫌她？ 唉，現在想想真不應該。

鏡頭2： 老早就放學了卻跑到別玩了，回家後。。唉呦，我的小祖宗啊，你咋現在才回來呢，急死我們了。快洗洗手吃飯，把書包快拿下來。哦，知道呢，你們先吃我和同學在外邊吃呢。可是給你剛熱過了的阿，煩死了。砰---門被重重的關上了。

然後某天看見了父母那白髮。也許你會心寒，小時候他們給你講故事。給你梳頭，給你講人生道理，吃飯的時候他們怕你把飯撒桌子上了邊吃還邊看着你。又一個某天你長大了，你會給媽媽梳起頭，給他們講你公司裏面的事，也或許那時的他們吃飯的時候老撒一桌子。我們總是説以後好好孝敬他們。可那話説給誰聽呢，以後？別説以後，我們何不現在呢。

所以，我們要好好的愛他們，牽起他們的手，告訴自己聽大人的話，努力學習，恩，這就對了，有時，不只是言語才可以讓父母開心。

敍事的作文600字 篇6

徐徐的晚風又送來了一個温馨的夜。此時的我，正坐在桌前。抬頭仰望深邃的夜空，只見繁星閃爍，像無數顆發光的記憶寶石，又像無數忽閃忽現的眼睛，把我帶進了母愛的一片藍天。

那是一個暑氣逼人的中午，火辣辣的太陽炙烤着大地，沒有一絲涼意。剛考完試的我，十分疲憊，手和腳都像灌了鉛似的，走幾步都覺得特別累，眼睛都快睜不開了，剛一進門就躺在了牀上。媽媽走過來，温柔地把我的書包卸下來，把我的鞋脱了，輕輕地放到了地上。之後，輕聲的説：“這幾天你累壞了，多睡一會兒吧。”我嘟嚷着：“天氣太悶了，我睡不着。”“你先試試嗎，不試怎麼知道不行呢？”説完，媽媽就出去了。過了一會兒，我隱隱約約聽見有人輕輕地把門推開，悄悄地進來了，靜靜地坐到了我身邊。之後，我進入了夢鄉。

此時的我，來到了一個清新的海邊，海風輕輕地、柔柔地吹過來，撩起我的髮絲；我赤腳在金黃的海灘撿拾着貝殼，沐浴着温暖的陽光，感到十分的愜意。最後，我竟然“咯咯”地笑起來。突然，我被自己的笑聲驚醒了，揉揉眼看看窗外，不知什麼時候了，我從海邊回到了卧室。我奇怪地問媽媽：“為什麼我會感覺到海風呢？”媽媽聽到這句話，只是淡淡地微笑了一下。我不禁更加疑惑，剛坐起來準備學習，手卻摸到了一片濕潤的地方。頓時，我恍然大悟：在我睡着時，感覺到的海風都是媽媽為我扇出來的涼風，是為了讓我更舒服，而這濕潤正是媽媽為我流下的汗水啊……

夜已深，仍在桌前深思的我，深深地感受到：母愛就是我人生中的一片藍天，無論風霜雨雪，只要有愛陪伴，我的頭頂就是蔚藍一片！

敍事的作文600字 篇7

吃過午飯，我便和好朋友李禹希一起去操場上放風箏，我們可高興了，心早已飛向藍天了!

來到操場上，只見一個個五顏六色的風箏陸陸續續飛向天空。有蝙蝠、老鷹、飛機、蜻蜓……噢，那兒還有機器貓呢!

我和李禹希的手早就癢癢了，於是迫不及待地放了起來。誰知風箏卻從天上掉了下來，它的頭髮生了“骨折”，對風箏來説，這真是天大的不幸!李禹希和我又調整了一會，發現調整不好，便被我們小心地拆了頭，心情也像風箏一樣跌落下來。

我們休息了一會兒，看着別人的風箏逍遙自在，他們好像給我們鼓勁，頓時，我們又充滿了自信。

我望着風箏，對它喃喃説道：“你的頭雖然沒了，但你可以飛的，加油呀!”

風箏好像聽懂了我的話，動動身子，好像在答應。我便拿着那“無頭鷹”向操場中心走去。他們看見了我那誰看見都想笑的風箏時，全都笑了起來，有的人還向我指指點點，我呢，不以為然，心裏想：我讓這風箏在天空中飛翔，看你們還笑不笑!我又對風箏説：“咱不爭饅頭——爭口氣!我就讓他們看看沒頭的風箏也不是好惹的，走着瞧!”

風箏好像知道了我的心思，竟飛了起來!一個、兩個、三個……李禹希的風箏超過了五個風箏!“你太棒了!”我對風箏説。又過了一會兒，我收了線，向操場邊走去，正巧看見了李禹希，便把風箏給了他，我又去看風箏了。我望着李禹希的那個無頭風箏，心想：風箏壞了也能飛，人生病了不是也能學習嗎?如果這些時間都用來學習，那，一年不是就能學好多東西嗎?

想着想着，同學讓回教室了，我們便依依不捨地，好像和親人分別似的走回了教室。

回到教室，滿頭大汗的我們又引起了一場“飲水風波”……