【推薦】國中生活的作文600字彙總七篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的國中生活的作文600字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國中生活的作文600字 篇1

時光如水，六年的國小生活已經結束。八月三十一日，我步入了一個名叫“實驗”的中學，開始了我的國中生活。

“國中”一個熟悉而又陌生的名稱……

我來到了一個名叫1416的班級。剛剛踏入這個班級，映入眼簾的是一張張十分陌生的面孔，只有五個我最熟悉的人，我呆住了。心中有些莫名的傷感，又想起了國小六年那八十位同學，如果坐在這間教室的是他們……我有些害怕，怕適應不了新的學習環境，怕適應不了新的老師，怕適應不了新老師的教學方法。

開學的事情處理完後，一位女老師走進了教室，她嚴厲的神情中帶着幾分和藹。她走上講台，對我們説：“大家好！

我是你們的班主任，我教數學，如果沒有什麼特殊情況，我會和大家共度三個春夏秋冬，我姓程，叫程利梅，你們今後可以叫我程老師。”接着，在黑板上寫下了她的電話號碼。

剛開學那天，老師給我們每人發了四張紙，上面密密麻麻的“鋪滿”了黑色的字，仔細一看，上面印着成長宣言，日常行為規範，高雅書桌、寧靜教室的要求。“今天把‘高雅書桌，寧靜教室’的要求背會，明天提問。”

第二天上課，老師進了教室，就開始提問：“史嘉悦，你來背一下高雅課桌的要求。”糟了！昨天老師説過後，我忘的一乾二淨，只背了一點兒。但我還是站了起來，硬着頭皮背給老師和同學聽。背到第三項時，已經背不出來了。看着老師尖刀般的目光，我低下了頭。“坐下！”老師的語氣十分嚴厲，但我不敢抬頭看她，好像隨時都會被老師尖鋭的目光“刺中”。班裏鴉雀無聲，連一根針掉下的聲音都可以聽見。我可以感覺到，同學們的目光都落在了我的身上。

在數學課上，每個同學都有發言權利。班主任數學老師説過一句話：“數學課就是大家的課堂，你們不用舉手就可以發言，只要你覺得我講的有問題，隨時可以提出來。”因此，數學老師的教學方法很受我們歡迎，教學質量也很高。

新學期，新老師。珍惜三年的時光！

國中生活的作文600字 篇2

今天一大早，我就匆匆忙忙的起牀了，慌忙穿好衣服，拿起揹包，便一口氣跑到了樓下，見到了在樓下等我的佳穎。

在路上，一邊呼吸着雨後的新鮮空氣，一邊和佳穎談天。佳穎説“老天保佑啊！我一定要和鄭昱煒一個班。”我也默默第祈禱着，聊着聊着，不知不覺，已踏進了三中那美麗的校園。

看到公告欄前人擠人，我和佳穎也“奮不顧身”地擠了進去，看看自己的名字在幾班，這時，心跳加速，緊張極了。“啊，看到了，俺倆在一個班呀，你看！”説完，我們那懸着的心終於放下了。我倆便直奔教室。

我們小心地打開門，走了進去，發現講台上坐着一個女老師，看起來十分嚴肅，心想，她大概就是我們的老師吧。我們找了空位置，坐下。

老師給我們上的第一堂課講了幾個道理：

（1） 上課不能遲到，要守時。你若遲到了，就耽誤了別人的時間。

（2） 我們要互相幫助，只有這樣才能“我為人人，人人為我”……。

我聽了，受益匪淺。

接着，排座位，我和國小裏一班的壞同學，坐在一起，這時叫我們記下31號來需要交

的東西，我便拿出筆記了，這時意想不到的事發生了，我在寫字時，我的同桌翹起了二郎腿，而且還伸到我這邊來，我只好把自己的腳伸到外邊去，不理會。接着，他又把腳放到了座椅上，我實在忍無可忍了，就叫他把腳放下去，他説“我又沒放到你那兒。”我在心裏對他的壞影響又加深了。

下課了，我去找老師，要求換座位，但是，老師對我説“這個同學脾氣似乎很犟，你既然不想跟他坐，我們就觀察他一個禮拜看，要他還是這樣，再換位置好嗎？”我點頭答應了。

此時，老師原先給我的嚴肅的影響已經改變，現在是那麼温柔，和藹可親……。

我以後要在這個大家庭——七年五班裏，學習生活，與同學相處，成為這個班的一份子了。

國中生活的作文600字 篇3

家鄉的路變了。原來家鄉的路是土路，坑坑窪窪，泥濘不堪，無論是豔陽天，還是陰雨天都寸步難行。為了保障羣眾們出行的安全，也為了做好與高速公路的銜接口，土路變成了水泥路。水泥路的修通使得大家的出行更加安全便捷。以前翻山越嶺幾個小時才能到達福州的路程，現在只要一小時左右便能到達。不僅如此，因為土路的改變，連家鄉的經濟生活都跟着蒸蒸日上。值得慶幸的是以後會有更多的車從我的家鄉路過，將會給家鄉帶來更好的經濟效益。現在就連家鄉的建設也跟着蒸蒸日上。相信過不了多久這兒的車會越來越多，這兒的人會越來越多，就連這兒的路也會越來越多，再往後家鄉也會變得越來越好。

家鄉的山變了。我的家鄉以前人煙稀少，一片荒蕪，十分落後，這兒的人拼了命的想走出大山，走出家鄉的人寧願擠幾平米的地下室也不願意住在寬敞的鄉間小屋。但是隨着人們思想的改變，隨着人們在城市中快節奏的生活下壓力增大，也隨着時代的發展。漸漸地人們開始關注“原生態健康”，開始把目光轉向農村，把生活轉向農村。人們把家鄉改造成“綠色家園”。山上的樹木也因此變得茂盛，蒼翠欲滴;花園裏的花羣芳吐豔，奼紫嫣紅;草地上的草綠草如茵，十步芳草，使整個家鄉變得蒼鬱、美麗。

家鄉的工藝品廠不斷地變化、不斷地開發、不斷地創新。正是因為創新，人們才變得不再貧窮，逐步走向富裕;正是因為創新，人們才變得不再落後，逐步走向先進;正是因為創新，人們才變得不再痛苦，逐步走向幸福。唯一缺點就是工藝品廠排出的污水和污氣，造成嚴重的空氣污染，希望有關部門能夠重視，加強環保意識。

新世界、新世紀、新時代。家鄉的路、山、工藝品廠都變了。現在的家鄉真是今非昔比、日新月異、天翻地覆。我愛嶄新的家鄉!

國中生活的作文600字 篇4

告別了國小就意味着要步入國中的大門，國中的學習是什麼樣的呢？可能是十分有趣的也可能非常的不好學，但真正的國中到底是什麼樣子的要等到開學才能知道。

就要開學了，我的心情十分激動，在開學的前一天晚上我怎麼也睡不着覺，一心想着明天就要成為一名中學生了，我記得聽鄰家的哥哥説，國中的生活非常的枯燥，考試十分頻繁，課程也比國小時的多了，總之國中的生活十分枯燥。我想：國中的生活不會這麼無聊吧，課程非常多但是一定非常有趣擴寬我們的知識面……我想着想着就睡着了。

我早晨很早就就起牀了，我十分速度的穿上衣服。洗完臉。刷完牙。吃完飯就跑去學小報到了，我看到一個個新同學。新老師。新教室。新課桌。新的教科書看到眼前的這一切我感到非常的幸福，能夠在這麼温暖的教師了學習和交流真的讓我十分感覺幸福。

可是時間長了，就感覺到枯燥了，考試那是相當的頻繁可以説是3天一小考，5天一大考，還有就是月考，最重要的就是期中和期末考試了。現在期會考試就來臨了，我每天都要複習到很晚，早晨起很早來讀書，唉~最倒黴的是我們學校是半封閉的學校兩個星期才能歇星期。

國中的生活就是沒有國小的生活輕鬆，真希望時間能倒退回去，回到從前的國小，可是時光一去不復返，過去的日子不會在回來，而那過去了的將會成為親切的懷戀。

雖然國中的`生活十分緊張可是我們還要以積極的心態去面對因為我們畢竟要上完國中還要上高中上完高中還要上大學，這是一個規律，我們都要按照這個規律來實行來完成！

國中生活的作文600字 篇5

時光荏苒，回首間國小生活如流水般逝去，我不再是那個懵懵懂懂的小女孩，而是朝氣蓬勃的國中生。童年時光已成過去時，迎面而來的是國中生活。

在我們這個花季年齡，有無限的青春年華，有熱血，有激情，有理想，有抱負。但我們該如何做呢？才能使我的國中生活充實而有趣，青春無悔呢？

夢想是國中生活的主旋律，朝着夢想出發，朝着夢想拼搏，為夢想付出汗水和心血，儘管夢想並不一定能夠實現，但我也會努力去做。我的夢想是做一名作家兼畫家，成天舞文弄墨寫下不朽詩文，唯美的畫卷在我的妙手下飛舞，多好啊！

“讀書破萬卷，下筆如有神”在緊張忙碌的國中生活，我依然像從前那樣好讀書，擠時間讀書，多讀名著，將好詩佳句抄錄在活頁本上，爛熟於心，在寫文章時信手拈來，如虎添翼。

藝術，需要靈感，而靈感從哪裏來呢？需要日積月累的潛心專研和刻苦訓練，從名人的畫中尋找靈感，多積累，善琢磨。

夢想中的國中生活又會認識好多新同學，同學們個個朝氣蓬勃，熱情洋溢，互助互愛。又會遇到知識淵博的老師，感覺一切都是那麼激動和嚮往。儘管國中生活可能很枯燥，但還是非常向往，爭取過得多姿多彩，苦中帶樂。

進入國中後，我要改掉原來的壞習慣。比如動作慢，不主動為班集體做事，注意力不集中。每天都要認真完成老師作業，預習第二天新課。不過慢慢來，“欲速則不達”，天天堅持學習，不要一曝十寒，要勞逸結合。最後還需要一顆陽光積極向上的心，相信我的國中生活一定很完美。

國中生活，我來了。

國中生活的作文600字 篇6

告別了國小時的天真、童稚，我們步入了生機勃勃的國中時代。現在的我們，熱情奔放；現在的生活，盈滿書香。

上國中以後，老師總是勸誡我們要多讀書。“書籍就像盞神燈，它照亮人們最遙遠、最暗淡的生活道路”。

在這裏，有厭惡和鄙夷官場、不願為“五斗米”折腰的陶淵明。“歸去來兮”，他帶着滿身菊香，去尋找屬於自己的“桃花源”。“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。”

在這裏，有才高八斗的李太白。他帶着自己的豪情與抱負來到了眾人嚮往的天子腳下，那裏富麗堂皇、花天酒地，卻不能實現他治理天下的宏偉意願，腐敗的朝政讓他失望了。身為供奉翰林卻遭受冷遇，滿腹經綸卻毫無施展之地。他絕望了，徹底地絕望了。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。帶着滿身酒香，他又去遊歷名山大川，過起了“詩仙”的生活。“天生我材必有用，千金散盡還復來”。

在這裏，有馬克·吐温讚譽過的“十九世紀的奇人”——海倫·凱勒。一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女性；一個度過了生命的八十八個春秋，卻有八十七年在無光、無聲、無語的孤獨歲月中煎熬的弱女子。她靠着堅定不移的信念，憑藉不屈不撓的心，在莎利文老師的幫助下，考取了哈佛大學拉德克利夫學院，畢業後又用生命全部力量建起了一座座慈善機構，為殘疾人造福。“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的；在黑暗中尋找光明，給無望世界帶來希望”。“書海浩瀚，撲進去其樂無窮”。在盈滿書香的國中生活中，我快樂地成長！

國中生活的作文600字 篇7

一學期的校園生活即將結束了，在這一學期裏，我過得幸福、快樂、充實。我愛我的學校、同學和老師。

記得剛進校園時，我心裏十分緊張、好奇、興奮。我被分到了一四班，媽媽告訴我今後五年我將在這裏學習，我似懂非懂。剛開始，我很不自在，坐在教室裏，一天下來，渾身感到很累，早上也起不來，得靠媽媽叫我，成績也不太理想，學拼音和算術很吃力，有一陣子，我真不想上學了，媽媽安慰我，老師鼓勵我，我慢慢適應了校園生活。

半學期過去了，我由於表現優秀被老師選為語文課代表和學習小班長，又順利的評上了第一批少先隊員，在戴上紅領巾的一瞬間，我覺得自己太幸福啦！從此，我愛上了校園生活。

這學期以來，我收穫很大。在生活上，改掉了很多壞毛病，如吃飯時讓媽媽喂，在家裏什麼都不幹，對着媽媽姥姥指手畫腳，不如意就亂髮脾氣。上學以後，在老師的教育引導下，我知道了很多道理，學會了自己吃飯、刷牙，經常幫媽媽擦地、擺桌椅，給姥姥捶背、講笑話。大家都誇我懂禮貌，像個文明小紳士。在學習上，我甴剛進校時媽媽天天督促、輔導轉變為自己主動學習、認真複習，每天按時、整潔的完成作業，不讓媽媽操心，取得了優異的成績，受到了老師的表揚。

這學期結束了，我非常感謝我的媽媽，她無微不至的照顧我。我更感謝我的老師，她們在生活引導我改掉很多不好的毛病，養成良好的生活習慣。在學習上，她們鼓勵我、教育我做一名優秀的國小生，我愛我的媽媽和老師，我現在最想對她們説的是：我愛你們，你們辛苦啦！”